風景作文9篇(優選)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的風景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風景作文 篇1
風景有很多處,但每一處都讓人看后有不一樣的感受,可是有些人就只會奮力往前跑,,而全然不在乎路邊美麗的風景,不知道欣賞,只知道目的地在前方;不知道欣賞,只知道有人在歡呼雀躍為他加油,卻忘記了品味兩側的姹紫嫣紅。有時候,這些風景錯過了,就再也回不來了,就算是放眼望去,也只是模模糊糊,一片茫然,這時候你才會覺得惋惜,可是已經晚了。
一天天過去,似乎只有那些特別的風景才會讓你難忘。跑了這么久我也是沒有看過路邊的風景,不知怎的,可能是累了吧,猛然覺醒。回望過去,一片碌碌無為,低頭看看腳下、身旁,才發覺花兒可以這般絢爛,草兒可以這般翠綠,樹兒可以這般挺拔。有一天,我看了一眼旁邊的風景,霎時間覺得什么都是壞的,都是丑的,什么都是枯萎的。
草弓著腰,花低著頭,樹擺著發,都用在抱怨我。很明顯我的心情很不好。這天我正好因為考試成績不理想被媽媽說了一頓,眼中心中的`一切景象都因為我的心情而變壞。我自嘲地說:怎么,連花草樹木都和你作對,和你過不去。
低下頭,不代表我再也抬不起頭來了,只是不愿意讓更多人看見我那斷了線的淚珠。這道風景雖然不美,但是我相信枯萎的花兒終會綻放,小草也會倔強的抬起頭來,用多年的淚水來換取一個美麗的綻放。如同我,每次成功,都會挺直腰板,用微笑面對對我微笑的一草一木。嘴邊的弧度變得十分自然。不再是僵硬的笑容,不再是一個人暗自苦笑。
我相信,路邊的風景會被行人的目光注視的越來越美。雖然通往成功的路很坎坷,但是越坎坷,當取得成功時就越開心。一處風景有一處的美,但是每一處風景都是經過千難萬險的。一處風景有一處的美,它記載著我一路的酸甜苦辣。我想,從這一刻起,不會在匆忙趕路,而是欣賞路邊的風景,慢慢走。一路上我悟出了好多人生哲理。
讓我們一起抬起頭看看兩側的風景吧!
風景作文 篇2
在不經意間,在角落里,在生活中,在身邊,你會發現一處最美的風景.
藍天白云在空中嬉戲著,鳥兒排成一條長隊,停留在電線桿上,組成了省略號,好像在發出對春天的美而贊嘆,這種
贊嘆無法形容.我踏上回家的路,一路上,小書包“咚咚”響,為我打著音樂節拍.我則一會兒跑,一會兒跳.一會兒跑到這兒看看草叢里的小蟲子,一會兒又摘一片樹葉放在嘴邊吹著,有時還摸一摸那枝丫上剛發芽的“小綠芽”.突然,我在花壇邊發現一個小女孩正朝箱子里望呢!她在望什么?我停了下來,好奇的看著她.
不一會兒,她從箱子里抱出了一只小貓.那可是一只被遺棄的小貓吧?我心里想著.小女孩雙手托住貓的前肢,撓撓小貓的下巴,然后,她喃喃地說:“是誰這么狠心不要你了呢?我來養你了,你以后就跟著我了哦!”說完,小女孩拿起手機對家長打了個電話:“媽媽,我在路邊撿到了一只被遺棄的小貓,我可以養它嗎?……好,”看到她的媽媽同意她養貓,我也不知怎么就開心了起來.我發現她是一個很善良、有愛心的.孩子,她抱起紙箱,看著箱中的小貓咪,開心地笑了.
現在,有許多人并沒有小女孩這樣善良的心,她的這種善良成為了生活中的一處最美的風景.
風景作文 篇3
那一塊長著牽牛花的泥巴地,毀了。
第一次見到這塊泥巴地,是小時候。當時泥巴地旁姹紫嫣紅,百花爭艷,一棵參天大樹護著這里的一切。風和日麗,春和景明,一切都是那么美,在我心中,這里就是最美麗的風景。
源,你看那塊草地,正在施工呢!一旁的Y興奮地指著一個拖拉機說道。是啊,聽大人說施工之后會更美麗呢,我早就覺得雜草地煞風景了。我也滿心歡喜,望著那鏟去一塊塊泥土的拖拉機,輕聲說道。
我們兩個在樹下長大,也看著雜草地上的工程漸漸完工。與心中期望的不一樣,厚重、橫豎的鐵架壓得我們喘不過氣來,連參天大樹在這么一個龐然大物下都顯得蒼白無力,我們兩個倚在一起,不住喘息:不是說施工之后更美嗎?怎么會這樣?連一旁的牽牛花因為金屬氣息低下了頭,投入了大樹的懷抱中。我突然覺得,這一塊僅存的風景,命運恐怕要如那塊雜草地了。
上小學了,我們兩個分道揚鑣,我去城市學習,他仍在農村。我在城市看到許多龐然大物,也知道了他們叫高樓大廈,可以住更多的人。
暑假回老家,車站里一個人的身影吸引了我的'注意:是Y,他的眼眶還是紅通通的,見到我,他急忙奔過來,未及噓寒問暖,他就拉著我往那塊風景地奔去。我的心中有些不妙。
走過那高樓前,我發現那棵在村口等著我的參天大樹。我的臉色愈加凝重,卻發現旁邊的泥巴地上僅有的幾株牽牛花,正被幾個穿黃色工作服的人聯手拔去。
我的眼淚在眼眶中打轉,奔到那個僅有的樹樁旁,輕輕地撫摸著他的紋路,數著他的年輪。一個工人親切地問:小朋友,怎么哭了?我紅著眼,咆哮道:都怪你們,把那塊風景地他攤手道:那是風景地,一棵老樹守著幾株花,再加上一個泥巴地罷了。你快回家吧,馬上還要把這棵樹的根掘掉,可能要毀掉這塊泥巴地。不過沒關系,為了營造我們最美麗的風景,損失一點是在所不惜的。我知道他們說的所謂風景就是高樓大廈。我離開了這一塊風景地。
我突然明白,人類少了一顆愛真風景的心,為了追求所謂的風景,毀去我們該有的真風景,讓這個地球的真風景湮滅于塵世之中。
我有一顆愛真風景的心嗎?
風景作文 篇4
星期天上午,我還在熟睡中,突然被媽媽叫了起來。我不情不愿的睜開了眼,嘴里嘟囔著:“今天是星期天,就讓我多睡會吧。”但是媽媽毫不留情地說:“快起床,你不是昨天晚上答應我騎車到岔路口晨練嗎?”聽了這話,我只好乖乖起床。
我雙目無神的騎著車,不時打個哈欠,與騎車在前,生龍活虎的媽媽形成鮮明的對比。“騎快點呀!”媽媽在前催促道,“好——”我敷衍著。全身的汗與干燥的空氣使我十分煩躁,但是,開弓沒有回頭箭,還是既來之則安之吧!
好不容易騎到了岔路口,一陣陣涼爽的風向我吹來,剛剛還讓我煩躁不已的汗在風的吹拂下使我身上涼涼的,之前的煩躁與不情愿一掃而空。在回去的路上,一陣陣涼爽使我有了興致觀賞周圍的景物:由一棵棵香樟樹的樹蔭組成的林蔭道兩旁,一簇簇矮灌木一個緊挨一個,有的灌木上還開了一朵朵小花,五顏六色的,給這林蔭道更增添了一點情趣。又向前騎了一段,進入綠道,我見到了更美的景象。
雖然已經入秋,但是綠道上的常青樹木絲毫沒有凋落的跡象,葉子依然像夏天那么肥,那么綠。有的灌木似乎抓住了夏天的尾巴,仍然拼命的從肥沃的`土壤里汲取養分,爭取在換葉季之前多汲取一些養分,已保明年長葉子的時候不會長出營養不良的葉子。
突然,我聞到一股花香,原來是路邊的一種不知名的小花開了,它實在是太不起眼了,不仔細看還真看不到。
此時,我不禁開始想像了:一條安靜的小路,四周環繞著植物,我在這條小路上獨自鍛煉……多么充滿詩意的一幅畫面呀!我不禁想高歌一曲……算了,我唱歌太難聽了。
啊,這也是一個特殊的風景!
風景作文 篇5
童年的回憶,童年的夢想,以及她與童年的約定,早已是灰飛煙滅。不想聽任何的解釋,你的解釋,只會讓我更心痛。
世界上有沒有真正的友誼,答案是,沒有。但這世界有比友誼更熱烈的友情。
童年的回憶,我想留住你:與她一起嬉戲玩耍的.時光,一起上學的日子,即使被受罰,也依然敞開心扉。你是為最好的朋友,這關系——勝過親人,當你有什么事瞞著我時,我明白,你是不想我卷入你的憂慮,可你曾想過,我們是好朋友,“有福同享有難同當”我們一起戰勝了多少困難,受了多少苦,可最后我們不也是開開心心地走了出來。
當你難過的時候,我會陪伴在你身邊,像“媽媽”一樣的呵護你,安慰你。你的傷心難過,將會成為我的責任。可是,當你從傷心轉變成開心,我的心中也是開滿了花。我們互相幫助,互相呵護,守住那片風景,做彼此的小天使。
當我要轉學去外地時,在最后一天我哭了。我把信給她后,頭也不會的走了回家,她……也沒有追上來。是……哭了吧!聽到了一陣陣淚水的聲音,只聽到她在我身后唱起了歌:“花開花落,這是季節的轉移,我們將要面對未來的分離,請你牢記,這段記憶,朋友我永遠祝福你……”我當時的淚水已濕潤了我的臉頰。為什么,我不想讓她傷心,但我留的越久,我跟她就會更難過。可……我想留住那片風景啊!
童年的夢想,我想留住你:這是與她一樣的夢想,不知你是否還記得我們曾一起許下的夢想:我們一起幫助弱小,為學校增添更多陽光色彩。我們說過,長大后一起去當老師,一起去工作,可你有多久沒聯系我了。我知道,你有你的苦衷,我希望你還記得我們的這個夢想。你說過:我們是一對蝴蝶,即使分開了,心中的蝴蝶永遠在開心的飛翔,永遠不會落下。這片風景——我想留下
童年的約定,我想留住你:你還記得嗎?在我們分離的前一天,我們定下約定,約定三十歲時去那河邊釣魚,我期盼著,期盼著那一天的到來。可是我更想停留在童年,與你嬉戲的日子。相信,你也是這么想的吧!我們的約定,童年的約定,在我心里,不是童年那幼稚無知的約定,而是大人般成熟嚴肅的約定。我想留住那約定的風景。
你是為人生中最重要的一部分,只要你忘了我,我的心就如同長了一根針一樣。我想留住你,留住那片風景。留住屬于我們的風景。
風景作文 篇6
白雪,梅花,彌漫成一朵紅色的云,芳香撲鼻,沁人心脾。
小巷,石板路是溫柔的。
一陣稻香隨風飄動,吹在我的臉上,深深地吸了一口氣,在我口中久久徘徊。它非常芳香、柔軟、清新。
踩著香,我去找它。拐角處有一個小房間。在小門面上,寫著“香”字,一個很好的“香”字,一個很好的詩意的名字。
我輕輕地推門,風鈴叮當作響。然后我看到一個女人從房間里走出來,她有一張桃色的臉,眉毛和春天的山,眼睛被剪短,黑色的頭發輕輕地垂著,和腰部一樣長。這讓人想起《詩經》:“如果你的手很軟,你的皮膚就像凝固的脂肪。微笑很聰明,眼睛也很期待。”一個古典女人。客人到達時,她微笑著招待他們,但在手勢和手勢之間,她給人的印象是微風輕拂著湖面。每個微笑都像風景一樣美麗。
我拿著糯米面團坐在一邊,小口小口地吃著。我的嘴唇和牙齒又香又嫩又甜。真的很好吃。問他,你為什么做這么好吃的糯米面團?她只是笑了笑,沒有說話。天氣晴朗溫暖。
在房間里坐好,兩邊各一個。墻上掛著一盆綠色蒔蘿。綠色的長脊像女人的油性頭發一樣垂下來。藤桌和藤椅亂七八糟。杯中的玉米茶清淡優雅。整體裝飾就像山水畫。
當鄰居王阿姨坐在我身邊時,我不禁對她嘆了一口氣:“這姑娘不但相貌出眾,而且手藝也不錯。”阿姨點點頭表示同意:“是的,但是她就是不會說話。她很小的時候就被父母收養了,被一個賣糯米的老人收養,并把這項技能傳給了她。”我的心抖動著,她原來是一個啞巴,我驚訝地看著他,他的嘴角還含著同樣的微笑,是雪中的梅花,惹人憐愛,她的微笑牽動著我,成為我心中最美的風景。
我想女人用店名保留的不僅僅是米香和梅香,還有她生命的芬芳。她唯一需要的.理解梅花樹的勇氣就是放棄五顏六色的春天,選擇寒冷的雪夜。只有當她的心足夠堅強時,她才能讓山川永遠平靜,讓荒涼的冰雪變成詩意的永恒景觀。
林青璇有話。他用一顆純凈的心看待世界,快樂而又用心地生活,用平常心品味,用一顆柔軟的心排除障礙。只要他愿意,風景會裝飾他周圍的生活。
回首往事,長風平卷起一些稻香讓人沉醉。
風景作文 篇7
一早,媽媽帶著我去嘉嘉哥哥家,因為嘉嘉爸爸也要去爬山,所以我就坐著嘉嘉爸爸的車,快樂的到學校集合了。
到了學校,主任發給每一個小朋友一袋面包、一罐小瓶的舒跑和一顆蘋果,我就坐著宜璋媽媽的車出發了!此時,我的心理充滿了期待!
一下車,登山口都是金敏分校的小朋友,橘色的衣服遠遠看起來好像一堆新長出的菊花一般。太陽很大,老師還一直拍照,害我們差一點被曬成小魚干。
爬山時,我一馬當先跑第一,超過有點喘氣的幸茹老師,還追上四年級,這都是我和爸爸以前努力的成果!我們到了一坐山的六分之一的地方休息,鈺雯和筠棋拿出好吃的棉花糖,開始大口大口的吃,而翔丞是拿出可愛的“哈秋”,小口小口的吃呢?
半路上我拿出我的筆記本來畫畫,筠棋也學我拿出來畫畫,真有趣!我畫了一只黃色的蝴蝶,筠棋畫了一顆松果,留下珍貴的'紀念。
大部分的一年級爬到一半就回去了,只有兩個一年級的小朋友沒有回去,毅力堅強的跟著我們一起爬到山頂。山頂上有兩朵美麗的喇叭花,還可以看見五、六年級走的路線。爬到山頂真是又累又令人快樂。
下山的路上我和筠棋一起談天說地,一會兒講小人國, 一會兒講大人國,一會兒講中人國,說說笑笑就到山下了。
今天真是讓人印象深刻,走高高低低的陡坡很好玩。謝謝老師和宜璋媽媽的照顧。希望下一次爸爸不用開會能一起來爬山,我就可以超級厲害的和爸爸一直沖到山頂,也希望升上高年級的時候可以不用走可怕的線路。
風景作文 篇8
我愛百花盛開的春景,但更愛五谷豐登的秋景。
田野里,已被秋風伯伯換了一件衣服。走進田野,田野里充滿了豐收的氣息。玉米舉著紅纓樂了,換了一身金裝;高粱也換了身衣服,開心地朝太陽微笑;小扁豆們都長成了大肚子民,甚至有的笑破了肚子,圓溜溜的豆子寶寶探出了頭……農民伯伯看著凝聚了自己一年心血的莊稼都成熟豐收了,臉上掛著豐收的'喜悅笑臉。
果園,也已被秋姑娘贈予了大禮。走進果園,果園里一股喜氣洋洋的甜味道。蘋果紅著臉蛋兒,葡萄穿上了晶瑩的紫袍,香蕉披著一身金衣……果農們臉上也掛上了開心的笑容。
花園里,菊花呢?已被秋雨用香水噴灑過。走在田間的羊腸小道上,一股迷人的香氣隨風飄來。美麗的菊花兒,在綠葉的襯托下,就像一位仙女穿著華貴的被子款款在路邊“走”動。
秋景,是豐收的田野,是農民伯伯的笑臉;秋景是美味的水果;秋影,是迷人的花香。
秋景,真美!
風景作文 篇9
夜,朦朧月色中,草叢中“嘩嘩“的響聲,那是我們前進的腳步。
穿過一片叢林,我們終于走了出來,一片清澈的湖水出現在我的眼前,我情不自禁的叫了一聲“真美!“
放下裝備,我們開始了“野戰“——夜釣,我開始了調線,一會兒功夫,我們開始了。”今天我們穿紅蟲!“爸爸帶有挑戰語氣地說:”哦,難不倒我!“
我立即拿出紅蟲,它細小,而且不好穿,我干脆就在我它的肚子上破一個洞穿進去。一、二、三……六條。終于穿完了,開始了垂釣。
夏天的夜晚,習習的涼風向我們吹來,像住進了大自然的空調房。我左手拿著餌,右手提著桿,左手的餌向外拋出,右手再加配合,餌就進去了水中,準備收貨。我心中暗暗下定決心一定要超過爸爸。
突然,蚊子跑了進來,來興風作浪,吸血,把我弄得十分難受,立即拿出了防蚊必備的.六神……一下子身體舒服多了。突然,魚竿的支撐在不斷地移動,一看,呀!魚!我一拉雙飛,哈哈。兩條二兩的魚,我太高興了。
我看看爸爸,他紋絲不動,我肯定是第一啦!哈哈!
接著,我又開始了,一直到結束。我們爺倆開始了比拼,一看啊!這么多,我只一點點,爸爸可能有50條,我只有20幾條。爸爸語重心長地說道:“人不能心浮氣躁,要穩重,不能像今天這樣,否則一事無成。“
一輪明月照應著我們爺倆,回家了。也讓我有所明白了一個道理:人不能心浮氣躁,要穩重,否則一事無成。
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