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(實(shí)用)最美的風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的最美的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的風(fēng)景作文 篇1
有這樣一個(gè)人，用45秒的時(shí)間完成了一系列的動(dòng)作，保護(hù)了24人的安全，卻是以自己的生命為代價(jià)，他就是最美司機(jī)吳斌，一個(gè)人，卻令一座城市為之流淚，天空是灰暗的，以他獨(dú)特的方式向這位英雄告別，正是生活中的'這些人，最美女教師，最美交警，最美護(hù)士，正是他們?cè)谔找蔽覀兊那椴伲礈煳覀兊男撵`，向英雄致敬。
還有大自然中哪些身影，可愛的動(dòng)物們，在藍(lán)天下生活著，是多么的快樂。
在于丹老師的講話中，我懂得了許多，它告訴了我們要有茶葉進(jìn)入開水的融合力，將它的美傳遞出去，去改變社會(huì)改變他人，讓無味的開水變得有滋有味，我不愿去做完全沒有自我的胡蘿卜泥也不愿做硬邦邦的雞蛋，我只愿做在煎熬中成全了自己的茶葉！
這些都是美，拼搏的美，堅(jiān)持的美，團(tuán)結(jié)的美，責(zé)任的美，心靈的美，夢(mèng)想的美，自然的美······
只要你留心生活，身邊處處有美，美麗的大自然，拼搏的身影是一種美，父母無微不至的關(guān)懷是一種美，天真爛漫的童年是一種美，助人為樂是一種美······每一種美都令我們感動(dòng)，每一種美都洗滌著我們的心靈！
從此，我愿常懷一顆心，去發(fā)現(xiàn)美，去感受美！
最美的風(fēng)景作文 篇2
媽媽，您還記得嗎？幾天前，我在學(xué)校有點(diǎn)發(fā)燒，一個(gè)上午都很難受。中午，我到辦公室，劉老師給我燒了杯熱水后，就給您打電話，要您吃完午飯后接我回家。
吃過午飯，我和朋友們玩了一會(huì)兒游戲，您就來了。我打著傘，背上書包，走出校門，一眼就看見您坐在那輛熟悉的白色車?yán)铮椅⑿Α．?dāng)時(shí)的雨很大，到處都是小水洼，每下一滴雨都能濺起小水花。您冒著這么大的雨來接我，那時(shí)微笑的您，是一道最美的風(fēng)景。
下午，我還是頭暈，所以沒有去學(xué)校。放學(xué)了，弟弟給我?guī)Щ亓擞⒄Z練習(xí)冊(cè)，但他忘記拿我的《能力測(cè)試》作業(yè)本了。我和您只好又去學(xué)校取。當(dāng)時(shí)雨仍然很大，天也暗了下來，而且正是下班的高峰期，您又二話沒說駕車朝學(xué)校的.方向駛?cè)ァＤ菚r(shí)，路上的車都開得很慢，速度還沒走路快，有時(shí)，一個(gè)紅綠燈只能過三四輛車。這樣的速度，您沒有一聲怨言，我們走走停停，停停走走。平時(shí)只需要幾分鐘的路，那天卻耗費(fèi)了40多分鐘，可您依舊溫柔地和我說這說那，沒有一聲抱怨，而這又是為了什么？就為了取我的作業(yè)本。那時(shí)的您，又是一道最美的風(fēng)景。
這樣的事貌似每天都在發(fā)生，您用比愛您自己更多的愛來愛我和弟弟，因?yàn)槲覀儯馁M(fèi)了您多少時(shí)間、精力和機(jī)會(huì)。
媽媽，今天老師問我們什么是最美的風(fēng)景，在我和弟弟眼中，您就是最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 篇3
放學(xué)后，背著書包在操場(chǎng)奔跑，我喜歡；放學(xué)路上，在熙熙攘攘的人群中穿梭，我喜歡。雖然道路是擁堵的，可我卻在擁堵的路段中找到最美的風(fēng)景線。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，在校門口的街道旁總能看到一位捏糖人的老奶奶。她的頭發(fā)已是如霜似雪，布滿了皺紋的臉上，總是帶著慈祥的'笑容。她的手又干又瘦，看起來也年過古稀了。她坐在一把矮小的板凳上，前面放了一個(gè)簡(jiǎn)易小鍋爐和幾個(gè)小架子，板凳邊放了一罐煤炭爐。走近這個(gè)小攤，一股誘人糖香撲鼻而來，這香味像磁鐵般似的把路過的同學(xué)們深深地吸引住了。小鍋爐的架子上，總擺著四個(gè)小糖人，有公雞，猴子，還有葫蘆和哨子。每到放學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過這小攤，當(dāng)我到來后，這里早已被一群小饞貓圍得水泄不通。我一會(huì)兒跑到這兒瞧瞧，一會(huì)兒跑到那兒踮起腳望望，始終擠不進(jìn)去。老奶奶忙得不可開交，一會(huì)兒有人買走了公雞，一會(huì)兒有人買走了猴子，一會(huì)兒有人買走了葫蘆，架子上的小糖人眨眼間都被小伙伴們搶著買走了。這時(shí)老奶奶從容不迫的，麻利地捏著糖人，她把每一個(gè)糖人都做得栩栩如生。瞧，那小猴子的小爪子，尖而鋒利，耳朵上的小褶紋依稀可見，俏皮的神情，惹人喜愛。
記得有一次，一個(gè)小男孩眼睛直盯著小糖人，嘴巴里一直吞咽口水，眼看就要遲到了，小男孩的目光遲遲沒有轉(zhuǎn)移，小腳又急促地跺著。老奶奶看出了小男孩的心思，知道小男孩沒有錢買小糖人。老奶奶笑著說：“孩子，要上課了，先去上課，那只公雞給你留著，放學(xué)后再來拿。”小男孩聽了高興極了，連忙撒腿就跑去上學(xué)了。放學(xué)了，我又?jǐn)D進(jìn)人群，只見小男孩正津津有味地舔著那只公雞，眉飛色舞地朝著同學(xué)炫耀呢！老奶奶樂呵呵地說：“孩子，你拿著糖人趕緊回家，媽媽會(huì)著急的。”小男孩手舞足蹈地回家了。我望著老奶奶手里捏著的糖人，她那慈祥的臉龐流露出一種讓人敬佩的神情，我的心里有一股暖流在激蕩。
悄悄地，輕輕地，我走出人群，我慢慢地走著走著，那漸漸離我遠(yuǎn)去的風(fēng)景線已成了我童年美麗的烙印。
最美的風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景，可以說有美，有很美，有更美，還有最美的。“最美”不單單提現(xiàn)出它的美字，還有更加深刻地體現(xiàn)出它的“最”字。
“最”字表現(xiàn)了唯一的。“最”字的意義很深也很多。如果“最”字和“美”字聯(lián)系到一起，就更加完美了
“最美”的風(fēng)景可以表現(xiàn)在態(tài)度以及你最美的精神品質(zhì)。風(fēng)景可以是觀賞的，也可以是你用心去感受，想象和觸摸的。最美，最靚麗的風(fēng)景你感受到了嗎？如果沒有，那么就讓我們一起來感受著最美，最靚麗的風(fēng)景線吧！
在QQ上，朋友圈中刷爆了那如詩如畫，美不勝收的雪景。然而一些媒體轉(zhuǎn)發(fā)了一張照片讓人們看到了另一種“雪景”。某地有四名環(huán)衛(wèi)工人正在大馬路上清理積雪。其中一位環(huán)衛(wèi)工人的臉上沾滿了清掃車噴出來的污漬，四名環(huán)衛(wèi)工人身上的橙色馬甲工作服已經(jīng)完全看不出原來的鮮艷顏色，根據(jù)所了解得，四名環(huán)衛(wèi)工人凌晨?jī)牲c(diǎn)多就來到大馬路上清理積雪，一直持續(xù)到上午八點(diǎn)，期間，四名環(huán)衛(wèi)工人連口水都沒有時(shí)間喝。這樣的“雪景”也讓無數(shù)網(wǎng)友為之動(dòng)容。這么美的風(fēng)景真是讓人難以忘懷啊。四名環(huán)衛(wèi)工人的工作態(tài)度真的是特別的認(rèn)真，為了能讓更多的人出行方便，他們的工作態(tài)度真是最美的風(fēng)景，真是讓我們頓時(shí)心生敬畏之情以及要學(xué)習(xí)他們這樣一種對(duì)待工作的'認(rèn)真精神。
四名環(huán)衛(wèi)工人一絲不茍的工作態(tài)度，能讓他們堅(jiān)持下去，提現(xiàn)了四名環(huán)衛(wèi)工人有堅(jiān)定的意志力和滿腔的熱情，他們熱成這份工作，他們?cè)敢鉃槿嗣穹⻊?wù)，他們喜歡這樣的自己，他們才會(huì)更加地快樂。他們的身姿總是佝僂著，不畏辛苦地繼續(xù)清理積雪，連口水都沒有時(shí)間喝。他們的辛苦有誰可以懂得和感受到。他們清理時(shí)的身姿是一道最美的風(fēng)景線。
世上有很多好看的風(fēng)景，但這道風(fēng)景是最美麗的！最靚麗的風(fēng)景線。他們堅(jiān)定的意志力和滿腔的熱情是最美的風(fēng)景線。
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