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（經(jīng)典）校園風(fēng)景作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
校園風(fēng)景作文1
我們的校園是個風(fēng)景如畫的學(xué)校。
剛進校門，映入眼簾的就是學(xué)校的小花園，花園里有小水池、銀杏樹、桃花等許多美麗的花朵。我最喜歡小水池，因為水池里有許多條又肥又大的金魚，它們在水中自由的嬉歡，好快活啊！水池的上面還有一尊金魚的雕塑，每到節(jié)日的時候，都會從那條金魚的嘴里噴出泉水，池子里面的金魚會在水池里蹦來蹦去，還不時地吐著泡泡，好像在說：“過節(jié)了，過節(jié)了”。
花園的后面有一個大操場，操場上有籃球架、乒乓球臺、健身器等體育器材。上課時，操場上一片寂靜，只有一點點聲音的時候，那就是有人在上體育課。下課時，操場上一片歡聲笑語，有的`同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在熱烈的討論問題。
操場的前面是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓總共有四層，它的頂端有一面五星紅旗。我們的教室在二樓，我們班總共有四十八個人。上課時，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在認真的聽講，下課時，教室里就沸騰起來，有的在討論問題，有的在看書，還有的在擦黑板……每個同學(xué)做的事情都不一樣。
我的學(xué)校它就是我的第二個家，我非常愛我美麗的校園！
校園風(fēng)景作文2
在我心中，校園里的花壇、操場、月季林、樹林……都很美，但最美的就是花壇旁邊的魚池了。
魚池是用藍色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風(fēng)蕩漾，從遠處看就像一塊綠色的大翡翠，而走近一看，你就會看到水中還藏著許多五顏六色的魚兒。到了夏天，美麗的荷葉、荷花長出來了，這些可愛的魚兒就會在荷葉下自由自在地游來游去，好像在玩捉迷藏。
魚池的'正中央有一座假山。雖說是一座假山，但它和真正的山簡直一模一樣，山上長滿了郁郁蔥蔥的草兒，還有幾座小亭子。小亭子旁邊，坐著兩位正在釣魚的老人，好悠閑呀！
魚池的右邊有一棵又高又大的桃樹，春天，桃樹上盛開著密密層層的粉紅色的花，不留一點間隙，從遠處看，就像一座噴花的飛泉。每次經(jīng)過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒。
每次經(jīng)過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒，這兒就是我心里最美的校園風(fēng)景線。
校園風(fēng)景作文3
我喜歡校園里錯落有致、爭奇斗艷的大花壇；喜歡高大明亮、寬敞整潔的教學(xué)樓；喜歡清澈見底、綠如翡翠的魚池……但你要問我最喜歡什么，我一定會毫不猶豫地告訴你：那就是平坦寬闊、充滿生機的操場了。
清晨，站在樓上眺望操場：她似個被涂上綠色和紅色的雞蛋一樣，外圍是紅色的跑道，中間是綠色的籃球場地，中間有白色的分界線，顏色搭配既鮮明又簡潔，漂亮極了！中間的四個籃球架仿佛是四架戰(zhàn)斗機日夜守護著大操場。每當(dāng)夜幕降臨，操場有一種空曠寂靜的美，靜得掉根針都能聽見，若不是一陣風(fēng)吹來引起樹葉嘩嘩地響，真讓你覺得時間就靜止在那兒，給你一種與眾不同的`神秘感！
操場不僅美麗，還是我們快樂的源泉，給我們帶來了無窮的快樂。下課了，我們沖向操場，盡情地玩耍，個個鼻尖上閃著汗珠。瞧！我們有的跑步；有的跳繩；有的跳遠；有的打球，大家都玩得不亦樂乎。這歡樂的涌流，我也樂在其中。我正在打球，抱起籃球，左晃一下，右晃一下，迅速轉(zhuǎn)身投籃“哈哈，soeasy！”輕輕松松虐你。隊友們不禁為我喝彩。繼續(xù)搶籃板、阻攔對方進球……
啊！我愛你——操場！
校園風(fēng)景作文4
說起銀杏樹，我就會想起我們魚洞四小的銀杏大道，銀杏大道可是我們校園的一道美麗風(fēng)景。
銀杏大道的兩旁栽滿了銀杏樹，高大、挺拔。秋天，銀杏樹穿上了金燦燦的禮服，閃閃發(fā)光。銀杏樹葉像鱗片似的，把銀杏大道裝扮得更加美麗了。遠遠望去，像一位高大的紳士。
在銀杏大道的最前面有一個小水池。雖說是小水池，可也容得下一座假山。假山可是同學(xué)們的“好朋友”呢。同學(xué)們常常在花壇里捉蝸牛來放在假山上，真是非常淘氣。小水池里的水真清澈啊，連池底的小石子也看得見。小水池里有著綠油油的荷葉，滿池的荷葉，仿佛碧玉一樣，連成一片。在荷葉的映襯下，荷花舒展怒放。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在開懷大笑。
銀杏樹的后面有一些小樹叢。綠的，仿佛那是一片碧玉；紫的'，仿佛是一片無瑕的寶石。它們的形狀各不一樣，有的像愛心；有的像小別墅；有的………真是漂亮極了。
小樹叢的后面有一墻的爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子漾起波紋，像綠色的海洋。
銀杏大道是我們校園的一道亮麗風(fēng)景，我喜歡我們校園的銀杏大道。
校園風(fēng)景作文5
我最喜歡校園東邊的小花園。花園里種著一株白玉蘭。春天到了，赤褐色的樹枝上只有一朵朵白玉蘭盛開在枝頭，大大的花瓣慢慢地向外張開，像雪一樣白，在陽光下閃著光，真美呀！
站在二樓看白玉蘭，一朵朵花像一個個小喇叭，好像在告訴人們：春天已經(jīng)到來！站在玉蘭花下，花兒像一朵朵白色的云霞。可是沒過幾天，我還沒欣賞夠呢，玉蘭花像一個害羞的小姑娘，花瓣悄悄地落了下來，有的也開始變黃，可能是怕太多人看到它吧。
這時，樹枝上開始長出嫩綠的小芽，綠綠的小葉子在陽光下盡情的舒展著的腰肢。
白玉蘭樹的旁邊有幾棵綠綠的松樹，它們亭亭玉立，像一個個站崗放哨的士兵在保衛(wèi)著小花園。春天到了，松樹脫去老的松針，長出新的松針，在陽光的照射下，綠得發(fā)亮。為美麗的小花園增添了一些迷人的.色彩。
樹邊的花壇里種著一簇簇像蒙古包一樣的小草，一簇連著一簇。春天到了，小草換上了綠裝，從遠看，像連在一起的綠色地毯，碧綠的葉子在陽光下顯得锃亮。走近那碧綠的小草，你才會發(fā)現(xiàn)小草的葉子像一條條繩子一樣垂在地上。
這就是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
校園風(fēng)景作文6
在婁底市的仙人閣小區(qū)里，坐落著一座美麗的小學(xué)婁九小。它幫助我學(xué)到了更多的知識，陪我玩樂。
校園里還有幾處美麗的景物，花壇旁邊的桂花樹最能打動我。她又美又想，誰能不為她陶醉。
秋天到了，她親親用口一吹，楓樹換了一身火紅的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在這個季節(jié)只有桂花最引人注目。她那目光里含著淡淡的憂傷，那瘦弱的`軀干支撐著她一頭“烏發(fā)”，最引人注目的是她的花桂花散發(fā)著淡淡的香味兒。
校園里的桂花更香了。
早晨，她睜開了睡意朦朧的雙眼，釋放自己的香氣，伴隨著朗朗的書聲為校園增添了幾分文采。
中午，它的香氣已經(jīng)彌漫了整個校園，在秋日的陽光下顯得無比愜意。
下午，香味越發(fā)濃重，終于她把自己的全部的香味散發(fā)了出去。
桂花香氣大，但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃，捻開，黃色的汁水噴涌出來，仔細聞，有一股淡淡的香味。
我愛校園的桂花。
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