(優(yōu)秀)實(shí)用的風(fēng)景作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
我是一個(gè)生長在農(nóng)村的孩子，那片肥沃的土地，那群淳樸的鄉(xiāng)親，編織著我幸福的生活。放眼望去，盡是一道道亮麗的風(fēng)景：樹影婆娑、瓜熟蒂落、梨黃杏肥、稻笑麥涌……鄉(xiāng)親們冒著似火炎陽在田里收割，流淌的是汗，收獲的是快樂。在我眼中的只是地和農(nóng)民，卻構(gòu)成了田間獨(dú)特的風(fēng)景。
眼前這一派生動(dòng)的場景激蕩著我的胸懷！我的身上又何嘗缺少風(fēng)景呢？
在那一個(gè)氣浪灼人的午后，我正在苦練滑板。滿臉通紅的我在不懈努力著，太陽噴吐著熱浪，似翻江倒海，就在這個(gè)令人窒息的午后，一個(gè)農(nóng)村孩子創(chuàng)造著一道屬于自己的風(fēng)景。
我練呀練，熟了又生疏了，生疏了又仿佛練熟了，就在這似懂非懂、半生半熟下，我的.雙腳與板面的接觸時(shí)間越來越長，滑板似一匹被馴服的野馬漸漸顯露出溫順的另一面。可是，坎坷不平的土路卻處處與我作對(duì)，頻頻設(shè)置障礙，我一不小心便是四腳朝天，一不留神便東倒西歪、摔東滾西。興許，大家認(rèn)為這道風(fēng)景太過慘痛，不宜稱之為風(fēng)景，可是，如果時(shí)間在一霎時(shí)定格，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的背后蘊(yùn)藏著另一道更美的風(fēng)景。
不妨想像，在驕陽似火的背景下，一個(gè)質(zhì)樸的少年正在為目標(biāo)不懈奮斗，豆大的汗珠只是裝飾畫面的油彩，鍥而不舍才是整道風(fēng)景的點(diǎn)睛之筆。
看過無數(shù)風(fēng)景的我，猛然發(fā)現(xiàn)那道風(fēng)景中的少年就是自己，那是屬于我的獨(dú)一無二的風(fēng)景，那是我無筆無語勾勒描繪的彩畫。我為我的風(fēng)景而自豪。
當(dāng)然，小草有它倔強(qiáng)的風(fēng)景，小花有它艷麗的風(fēng)景，小溪有它奔流不息的風(fēng)景。無需濃墨重彩，只要用心創(chuàng)造，你心中也會(huì)有一道風(fēng)景，它內(nèi)涵豐富、獨(dú)一無二，它更只屬于你自己！
風(fēng)景作文 篇2
時(shí)光流逝，歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好，無憂無慮，在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí)，還是會(huì)忍俊不禁。 在太陽火辣辣午后，家里人還在睡午覺，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門，去找我的小伙伴，一起度過一個(gè)快……
時(shí)光流逝，歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好，無憂無慮，在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí)，還是會(huì)忍俊不禁。
在太陽火辣辣午后，家里人還在睡午覺，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門，去找我的小伙伴，一起度過一個(gè)快樂又“火熱”的午后。
我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因?yàn)猷従蛹以缇桶嶙吡耍晕覀兙涂梢詾樗麨榱恕Ｎ覀兺低档貋淼洁従蛹业姆亢螅敕瓑M(jìn)去，誰知我們身高不夠，彈跳有限，只夠得到一條邊，我們可不會(huì)罷休，我們又搬來一把椅子，無論如何也要采到話，我首當(dāng)其沖的先爬上了墻，經(jīng)過艱難的攀爬之后，我被眼前的景象驚呆了。
在橘紅的迎門墻后面有一棵高大的棗樹，上面掛滿了綠色的有些微紅的棗子，再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧，對(duì)面就是我們垂涎已久的月季花，紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得非常妖冶，這時(shí)天公作美，又刮來了一陣陣的微風(fēng)，我已經(jīng)沉浸在了這美麗的畫卷流連忘返了。
“唉……唉，看見了嗎？”我猛地一回頭，一不小心，摔下了墻頭。幸好墻頭不高，只是擦傷了一點(diǎn)。我不想讓小伙伴們?nèi)テ茐哪敲疵利惖漠嬀恚闳隽藗�(gè)謊，說沒有看見，可能已經(jīng)凋了吧，我們便垂頭喪氣的各回各家，但是只有我心里特別高興，因?yàn)橹挥形乙姷搅撕椭C又美麗，沒有人類打擾的農(nóng)村小院風(fēng)景。
現(xiàn)在不僅沒有時(shí)間去尋找那樣的.風(fēng)景，我也沒有那份耐心尋找那樣的風(fēng)景，現(xiàn)在人人都在提早備戰(zhàn)中考，都希望能夠考重點(diǎn)高中，為自己贏得一個(gè)充滿希望的未來，便放下了追求自然，追求自我的童心，那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中，讓那獨(dú)特絢麗的風(fēng)景印在我們的心中。
風(fēng)景作文 篇3
在我心中，總有那么幾抹風(fēng)景，或深或淺地印記在心里，無法被歲月的塵土所蒙蓋……
那是我六歲時(shí)，去了奶奶的家鄉(xiāng)——江蘇宜興的一個(gè)小農(nóng)村中。時(shí)值秋天，道兩旁種著小樹，葉子已經(jīng)枯黃，時(shí)不時(shí)飄落兩片，搭我的肩，泥濘的小土路一直蜿蜒深遠(yuǎn)下去，那種道路窄，但只有我一人，鳥鳴來相伴的意境，我是忘不了的`。
大姨婆家中有幾畝地，小姨婆也有。我騎在爸爸頭上，放眼望去，天高云淡，風(fēng)吹過來，只見金黃的麥浪翻滾起伏，陣陣麥香隨著微風(fēng)飄來，火紅的高粱已經(jīng)割下來了，被人整齊地捆上，碼在一邊，那一片奶白、碧綠的、矮小的個(gè)子正在點(diǎn)點(diǎn)頭的，應(yīng)是白菜與青菜吧，我將這一幕，收進(jìn)了心中，因?yàn)樗鼈兺姓怪粋�(gè)欣欣向榮的季節(jié)的美麗扉頁。
前面，橫著一條河，河通一個(gè)湖泊，爸爸租了一條蘆葦小船，帶我們劃向了湖泊。船上還有一個(gè)大網(wǎng)兜，我隨手一網(wǎng)，魚、蝦都有，還有蜻蜓的幼蟲，在這里，我第一次見到昆蟲，湖上有小蓮子，里面有鴨蛋，順手一摸，口袋中就有了3個(gè)鴨蛋。網(wǎng)兜的作用很大，不一會(huì)兒，船尾的勝利品就堆得像小山。咧嘴一笑，相機(jī)記錄了這美好的時(shí)刻。
如今，小山村已不復(fù)存在，但美好的風(fēng)景，記憶都在，忘不了……
風(fēng)景作文 篇4
又是一陣迷蒙，我又來到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之上。
期中考試早已落下了帷幕，但我仍沉浸于當(dāng)下的學(xué)習(xí)當(dāng)中，竟完全忘了年級(jí)前三十要頒獎(jiǎng)這回事。今日經(jīng)謝老師一說，便急忙跑向主席臺(tái)，緊接著平復(fù)一下心態(tài)，就站在了隊(duì)伍當(dāng)中。
年級(jí)第九名，這個(gè)在別人心目中可能十分不俗的名次，在我看來仍有太多欠缺。凈聽著同學(xué)的講話，我心中卻起了絲絲的波瀾，前面，仍有八名對(duì)手，我不喜愛如今的成績！我要贏，我要拼！我要放手一搏！
再次被拉回現(xiàn)實(shí)，冬日的微風(fēng)令我深感刺骨，面對(duì)太陽，能體會(huì)到那如火一般的激情。但隨之的寒冷我又感到了清醒，通透，站著仿佛狂風(fēng)怒號(hào)中的一片紙，心在搖動(dòng)，身形在有規(guī)律的擺動(dòng)著。我突然感到了一種美，那像是化作水的冰，明亮，純潔，這就是心中的不服輸。
今日的獎(jiǎng)品是本《顏氏家訓(xùn)》，一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)本子，與上次的本大同小異。站在臺(tái)上，俯看著臺(tái)下的同學(xué)，心中競從中找到了閱兵的.感覺。臺(tái)下我看向每一位的眼睛，但卻不知該如何表達(dá)。有老師的贊許，同學(xué)的佩服，臺(tái)上的風(fēng)景，不亦朝霞的“彩”與“靜謐”，不若日出的“壯觀”與生氣勃勃”，這是一覽眾山小的愉悅與壯美。
左手拿書，右手握本，在回班的路上仍想著未來的打算。年級(jí)前十算不了什么，前三才是真諦，我和第一年相比進(jìn)步很大，但與年級(jí)第一之間差了什么？恐怕就是態(tài)度，效率，習(xí)慣吧。
臺(tái)上風(fēng)景似當(dāng)年，一大觀小，體驗(yàn)到的是震撼的美。既然想贏，就從今日開始吧！
風(fēng)景作文 篇5
世間的許多事，在匆忙之中會(huì)投影在心底，留下深深淺淺的印記，于是，慢慢變成了心里的風(fēng)景。多年后再拿出來看看，他們依然鮮亮如昔，感動(dòng)如昔。
是的，我現(xiàn)在常常回憶那天。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，可我的心卻像掉入了冰洞，冷到極致。在學(xué)校吃過午飯，我神情恍惚的從二樓的南北長廊穿過。看著周圍一張張明媚的笑臉，我只覺得他們很討厭，想快點(diǎn)離開這兒，突然耳邊傳來一個(gè)聲音：“嗨！丫頭，怎么啦，這么不開心”。我順著聲音望了過去，原來是我的朋友，她笑嘻嘻的看著我，臉上是開心，快樂。我沒有理她，只是放慢了腳步等著她，她一邊和我一起走，一邊問我我不想回答的問題。忽然，他停止了絮絮叨叨語語不發(fā)的牽起我的手又開始“啰嗦”，只不過內(nèi)容改變了。“你看你的手這么涼，都不知道插在口袋。生凍瘡了，怎么辦？還有天氣這么冷，你就穿這么點(diǎn)衣服不凍感冒才怪呢！”她一邊給我捂手，一邊心疼的說。我的手并不算太熱，但是她手指上的溫度通過我的手指傳遞給我，我的心也被融化了。到了樓梯口我和她也該回各自的班級(jí)啦，我走之前她還特意叮囑我，一定要多穿衣服，要照顧好自己。
我最近在看一本書名為《風(fēng)會(huì)記得一朵花的`香》。在這本書里又有一篇名為《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》的文章，看的時(shí)候還不太懂。特別是書中有這樣一句話“一個(gè)人到底對(duì)誰很重要，這世上總有一些人會(huì)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香”。現(xiàn)在，我卻是深刻的懂了。我竟是她心底的風(fēng)景，她也成了我心底最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景就在我們的心底，需要我們用心探索，用心靈的相機(jī)把他們留住。
風(fēng)景作文 篇6
清明時(shí)節(jié)，我和爸爸一同回到了老家。家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，鳥語花香。春天里的農(nóng)民常常在田間辛勤地勞動(dòng)。
清晨，小河睜開朦朧的睡眼，靜靜緩緩地流淌著，清清涼涼的水面上嬉戲著活潑可愛的鴨子；小鳥在枝頭蹦跳著，不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，好像在告訴我們：春天來了，春天來了。農(nóng)民伯伯精神百倍地來到田間勞動(dòng)。
太陽慢慢地升起來了。農(nóng)民伯伯的汗水滴進(jìn)松軟的泥土里，滋潤著土地。隨著一聲駕牛
聲，公牛不服氣似地哞叫幾聲，接著又從泥坑里拖出沾滿黃泥的腳，繼續(xù)沉重地向前邁進(jìn)&&
近處，一片黃澄澄的油菜花美麗極了；遠(yuǎn)處，一些白色的塑料薄膜壟在田野上。我好奇地問爸爸：為什么要拿塑料膜擋在秧苗上呢？爸爸耐心地回答：這有幾個(gè)作用：一是保溫。薄膜內(nèi)的`溫度要比外面高，適宜秧谷發(fā)芽生長。二是防雨。春天時(shí)不時(shí)有大雨，不擋雨就會(huì)破壞秧苗。三是防鼠。我恍然大悟，原來是這樣，農(nóng)民伯伯不但很勤勞，而且還很智慧。要不然，長城怎么會(huì)被說成是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶呢？！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。農(nóng)民伯伯春天里辛勤的汗水，定會(huì)澆灌出秋天里豐碩的果實(shí)；少年兒童是祖國的春天。我們要珍惜春天的大好時(shí)光，勤學(xué)苦練，明天的人生也會(huì)像農(nóng)民伯伯的秋天一樣碩果累累。
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