風景話題作文

時間：2025-02-12 08:35:35 寫景作文我要投稿

【推薦】風景話題作文合集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的風景話題作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】風景話題作文合集10篇

風景話題作文篇1

　　山霧繚繞，云卷云舒；銀絲斜織，天地淼淼；麥田金黃，生意盎然……這或許是大部分人眼中亮麗的風景吧。各種絢麗的色彩勾勒千變萬化的風景，給人們以精神的釋然與愉悅。

　　但是，這些都不是我眼中如意的風景。

　　那次，我悄然邂逅了那最動人的風景。

　　那是一個傍晚，媽媽開車送我回家。伴著昏暗的晚景，我們來到了一個十字路口，車窗封閉，車內溫暖，讓我感受不到外界的寒冷。

　　紅燈亮起，車子也漸漸停下，這時，一輛摩托車在我們的車旁止住。路燈依舊是亮著，可這突如其來的車，擋住了一點亮光。我抬頭望去，看到的卻是這樣的畫面：那是一輛瘦弱的車，說它瘦弱，是因為其上竟坐下了四個人！前排是戴著紅色安全帽的男人，估摸四十來歲吧，穿著略顯臃腫的肥襖，眼睛堅定地看著前方，排在最后的是一個質樸的女人，我似乎能從她的臉上找尋出一絲往日的清秀，但看得出，時光的消磨讓她的面容受盡了罪，雀斑、眼紋、油膩的頭發，這一切都叫我有些不忍直視，而她的眸子，卻透出了明晰的溫暖，落在中間的兩個孩子身上。

　　被緊緊摟住的，是中間的兩個孩子。一個是略矮于女人的女孩，另一個還小，大概只有兩歲。我回過神來，手腳都在被車里的暖氣烘捂著，這時，我的目光完全被那個兩歲的.孩子吸引住了。

　　那是一個怎樣可愛的孩子啊，他瞇著眼睛，好像已經進入了夢鄉。精巧的鼻子下粉嘟嘟的小嘴半撅著，隨著呼吸的起伏呼出一口又一口的白氣。

　　那飄忽的白氣，又讓我反應過來，現在是冬天啊！我又望見了他臉頰上通紅的斑塊。頓時，我有了幾分感動。那由路燈的光和黑寒的夜形成的背景，讓我再一次沉浸其中，這是怎樣的一家人啊，這又是怎樣的一幅風景啊！

　　我感慨著，也想讓媽媽看看這溫情的一幕，我轉過頭來，看到卻是另一幅畫面，是媽媽的側臉。熟悉的不能再熟悉了，這往日看慣的臉竟變了許多。我沒有發出聲，仔細地端詳著這風景，比起昔時的光彩照人，黯淡、斑駁的皮膚再透不出往日的潤澤，干枯的頭發也再比不上從前的柔順……

　　我坐定了身子，在心里無數次地比量這兩幅別樣的風景，愉悅的幸福之感便敲開了我的心扉，隨著時間的發酵一股又一股地涌出……

　　我想這世上再也沒有比這更美的風景吧，我會把它深深植根于心底，——如此溫馨的愛的風景。

風景話題作文篇2

　　海德格爾說過，人應該詩意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神，我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風景。

　　自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處，便會感到安穩。生于斯，長于斯，也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土，知道自己來時的路，在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區的一個小村莊，漫天的風沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改變命運的人們，村莊成了他們人生旅途中一個微不足道的站臺。然而，作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中，他只為那個小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現代文明未及的最后一個村莊，看到的卻是現代文明的走向。

　　自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道，慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。人的肉身終究會腐朽，自然也在不斷進行著物質的更迭。于是，偷走“智慧之果”的亞當夏娃們尋找不朽的.東西—心靈，一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》，斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下，心靈才能與肉身對話，心靈才能與自然交談，心靈才能找到自己安靜的位置，捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆：“陽光太灼眼，真理也如陽光，看到了，眼也瞎了。”然而，菩提卻濾去了強光，讓心靈在樹陰下發現自然的斑斕。

　　自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達默爾在與云游戲，追尋“生與死”的聯系；尼采的“強人意志”在云上也只能化作一團軟軟的棉花。凡·高揮灑激情，為白云染上了一縷金黃；畢加索卻為白云抹上了藍色，讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會思想的蘆葦，它折射著這一朵白云，變化萬端。

　　自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理，“滄浪之水清兮，可以灌我纓；滄浪之水濁兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王國維倒在了清朝文化深處；流中更有智慧，佩索阿打開了心靈的死結，化成了一條“清新、永恒”的河。

　　自然更可以是許多許多。

　　自然是一幅有無限風景的畫，只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰，就可以立在黃土里，仰望天邊的白云；站在云之端，俯視沙漠中的菩提；匯入“第三條河流”，“到中流擊水，浪遏飛舟”。

風景話題作文篇3

　　伴著一聲啼叫，我呱呱落地，那是父精母血造就了我，隨著歲月流逝，我一天天成長，那是風霜雨雪打造了我。流年似水，我終于擺脫了昨日那孩童般的幼稚，有了幾分成熟，我不禁要問：“生命的風景線何處？”

　　春意盎然里我是一株小草，我沒有花香，我沒有樹高，然而，我渺小的身軀卻染綠了一方天涯！我用一分堅強，去感染萬物……難道這不是一道亮麗的風景線嗎？

　　炎炎夏日里，我是一只蟬兒，我知道，陽光下若干天歌唱的背后，是在暗無天日的地下生活數載，我并沒有為生命的短暫而抱怨、遺憾，而是無憂無慮地唱自己的歌，仿佛唱的是對生命的坦然，對死亡的嘲笑……生命，就應是一只蟬吧！用樂觀、坦然，唱出生命的真諦。難道這不是一道亮麗的風景線嗎？

　　秋風蕭瑟里，我是一片片落葉，迎著陣陣秋風，我打著旋兒，如一只飛舞的枯葉蝶，落在地上，“落葉歸根”對我來說是一種幸福吧！來年春天，我已成為一捧泥，守候在樹根旁……生命，原來就是一片落葉，帶著愛與希望走完一生。難道這不是一道亮麗的.風景線嗎？

　　皚皚的白雪里，我是一株臘梅，在紛飛的雪花里，盛開著我嬌艷的花瓣，徹骨的寒風也阻擋不了我的傲骨，“梅花香自苦寒來”，原來，生命就是迎著挫折、坎坷，盛開自己的花。難道這不是一道亮麗的風景線嗎？

　　熒熒燈火中，我是一只飛娥，我為了追求光和熱，無畏地撲向熾熱的火焰……最后，死在了燈下，原來生命就是無畏的追求，難道這不是一道亮麗的風景線嗎？

　　茫茫夜空中，我是一顆流星，在生與死的一瞬，我放出了亮麗的風景，生命就是燃盡自己，創造輝煌。難道這不是一道亮麗的風景線嗎？

　　我知道了，生命的風景在于小草的堅強、夏蟬的樂觀、落葉的希望、臘梅的傲骨，在于活出生命的意義。飛蛾撲火，生命消逝，但得到了光和熱；流星劃空，稍縱即逝，但留下了亮麗的美好！這都是我的一道道風景線。

　　每一處風景都是經過艱苦的奮斗，不懈的努力和對生命的執著才形成的，讓我們活出生命的本色，畫出亮麗的風景線，讓生命更充實、更美好吧！

風景話題作文篇4

　　俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山以她獨有的魅力，吸引著眾多中外游客。今年“五一”長假，我有幸領略了黃山的美景……

　　奇松

　　走在山路上，路邊一棵棵松樹像忠誠的衛士矗立在臺階兩旁。他們的枝葉全都向南生長，就像伸出一雙雙綠色的大手，歡迎遠道而來的客人。石縫里、山崖下，到處都有他們的身影，只要有一點點立足的地方，就能堅強的活下去。不論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑他們依舊那么蒼翠、筆直。從他蔥蘢的枝葉中我感覺到他頑強的毅力。

　　怪石

　　黃山的怪石是黃山的一大奇觀。站在望石山上，可以看到對面山峰上形態各異的石頭。快看那一塊，仿佛拔地而起，形似一支倒置的毛筆，在“筆桿”的上端，生長這一株翠綠的松樹，在遠處看，就像是一朵嬌嫩的花兒，所以就給他命名“妙筆生花”。再來看這一塊，就像是一只大靴子，旁邊的那圓圓的一塊就像是長滿胡子的老爺爺你瞧他悠閑地坐在那里，曬著他的大靴子，這塊石頭就叫做“仙人曬靴”。除此以外，還有“獅子觀海”、“天狗吃月亮”、“天女散花”……這些奇特的石頭為黃山之旅增添了無窮的'樂趣。

　　云海

　　午飯后，我們繼續踏上前進的征途。漸漸地，太陽的光線越來越弱，向遠處望去，原來是那一望無際的云海。它是那樣白，像雪花、像梨花瓣，一塵不染，純潔無暇；它是那樣輕，如煙、如霧、如塵，像飛舞的蝴蝶，像飄落的花瓣；它是那樣靜，靜得讓你感覺不到它在飄動；靜得讓你心中對他充滿一絲憐愛。它在空中變換著各種姿態，令人無法捉摸，不一會兒它便你漫到我的身邊。它就像一個帶著面紗的姑娘，讓我無法看到他的真面目。但是，我仿佛感受到了他的溫柔、多情。它輕輕地撫摸著我的臉頰，它的手是那樣纖細、柔軟。不一會兒，太陽又探出了他的小腦袋，云海也揮揮衣袖，飄向遠方……

　　黃山的風景真是名不虛傳，那一山一石，一草一木，都將在我的腦中根深蒂固，流下永遠的回憶。

風景話題作文篇5

　　大音希聲，大美無形。——題記

　　中秋，“莫蘭蒂”臺風。

　　從前一天下午起，我就覺得隱隱不對勁。天空陰沉，風也慢慢打起來。終于，學校提前放假。走出校門，平日車水馬龍的大馬路空曠起來，只剩落葉被寒風卷起，上上下下起起伏伏，恰似我的心。當晚，狂風呼嘯，大雨傾盆，摩天大樓此時在我眼里，并不比一株細嫩的蘆葦可靠。樹的剪影，在風中凌亂，拉長又被放下，吱呀作響。這是一個沒有圓月的中秋，或許月亮也被吹走了吧。

　　第二天早上，我推開門窗，卻被窗外的“風景”嚇了一大跳：樹呢？車呢？路呢？平日干凈整潔的小區儼然成了一片“原始森林”，污水橫流，路人寸步難行。我不忍再看，心中不住地為學校擔心：生活小區尚且如此，守衛寥寥的學校會變成什么樣子？我記得我們昨天離校時并未關緊教室的門窗，那么泥沙、碎玻璃、積水……此時的學校就像失去聯系的親人，嗚呼，真是無法可想！

　　等待。

　　等待，等待，只有等待。

　　放假一結束，我就迫不及待地跳上公交車，直奔校園。我看著一路“慘不忍睹”的“風景”，估摸著學校的“慘狀”：倒伏的樹，掉下的花盆，滿地的.泥沙……學校到了！可我卻并未看到想象中的“風景”。校園里秩序井然，操場上幾乎沒有積水，連窗玻璃也依舊完好！

　　連日的新聞報道是怎么回事？為什么偌大的校園好像什么事都沒發生過一樣？看來名揚全國的“莫蘭蒂”，也不過如此。

　　平凡的日子就這么一天天過下去，直到一個宣傳欄讓我徹底醒悟。學校在臺風過后，也曾“混亂”過一陣：積水過膝，大樹倒伏，泥沙遍地……但在這時，校長挺身而出，帶著一批男教師自告奮勇清理校園。看到年過半百，兩鬢微霜的校長，拖著一段一人高的樹干，在渾濁的泥水中艱難挪動，他的背已因重壓而微駝，但他仍然微笑前行！還有家長和其他校職工也紛紛參加，甚至包括教師子弟！我隔壁那個戴眼鏡的瘦小男生，也加入了清理隊伍，用自己并不強壯的肩膀，奮力頂起一塊有他兩倍大小的面板，臉上卻依舊掛著孩子氣的頑皮笑容，好像在說：“扛個東西，沒什么大不了的，跟踢場足球差不多！”

　　啊，我怎么會這樣享受著他們艱辛勞動的成果，卻漫不經心，甚至為沒趕上“大事”而遺憾呢？窗明幾凈的校園是風景，師生忘我的付出一樣也是風景，而這看不見的風景，要更美麗，更感人！

　　我在回家的路上，放慢腳步，細心尋找著“看不見的風景”：廈門停水停電，但超市里的礦泉水并未被哄搶；路上的倒樹，每天早晨都悄然減少；勤勞的環衛工人，趁我們午休時悄悄打掃落葉，生怕影響居民的出行；路上時常可以見到運兵車，但我在報紙里才得知，他們是從各地抽調而來，專門幫助廈門災后重建……

　　報紙里的娛樂八卦少了，代之以一個個暖人心脾的重建瞬間；微信朋友圈里的營銷少了，代之以一句句焦急的詢問和一個個“走心”的回答；人與人之間的勾心斗角少了，代之以一次次不計回報的幫助和一個個渺小卻偉大的身影……“莫蘭蒂”過境，廈門卻并不是“沒人在”（“莫蘭蒂”閩南語諧音），一個個看不到的風景，溫暖了每一個人的心！

　　整潔的街市，是看得到的風景；而它背后每一個廈門人的付出，才是看不到的風景。路上有風景，奮斗前行便不再孤單。

風景話題作文篇6

　　天涯何處屋風景，只要你耐心去觀察與體會，一定會發現在你熟悉的地方也有許多亮麗的風景。

　　年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因為熟悉的地方沒有風景呢？回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒有仔細觀察與體會，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點“身在福中不知福”的味道。

　　其實，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會發現許多亮麗的風景。就拿我以前所就讀的小學來說吧！這是一個我再熟悉不過的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個無知的.兒童變成了一個多思的少年。對周圍的環境也了如指掌。于是有的人會覺得這么一個熟悉的地方，反而會非常難發現有什么風景。但我卻不這樣認為。由于場地的限制，一大清早，你可以發現村里的許多老人都聚集到操場進行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書法。直到孩子們陸續來學校時，才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學增添了一道亮麗的風景線嗎？

　　只要你仔細觀察與體會，在我們熟悉的地方還會發現許多亮麗的風景。如：在我們家附近的菜市場，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲與人們的討價聲，匯聚成了一道優美的旋律，這也是熟悉地方的風景啊！我們每天從必經的小路上學，道路兩旁的房屋與樹木，也為這條小路增添了一道風景線，使小路增色不少。

　　風景自在熟悉處，只要我們去觀察，去體會，會有所發現的。

風景話題作文篇7

　　起初是那么不起眼的一片，兩片。

　　接著是陸陸續續的七片，八片。

　　最后整個秋天都“嘩嘩”地落了下來。

　　早晨，走在馬路上，滿地的落葉，在那帶有縷縷寒意的陽光照耀下，安靜地躺著。一陣風吹過，如同北風一般，冷冷的，我渾身打了一個寒顫。“好不容易等到的陽光卻也如此令人心寒，是悲秋的原因吧……”一片落葉從遠處的法國梧桐上打著旋落下來，還真有舞蹈的節奏，最后落到了他們的.身上。他們是一對老年夫婦，老爺爺坐在輪椅上，腿上蓋著一個毯子，老奶奶站在他的旁邊，雖然她是站著的，但卻只比坐著的老爺爺高出一頭。慢慢的走近一些，我看清楚了他們的樣子，老爺爺頭發已全部是銀絲，頭發從額頭往后梳的，一直蓋過了頭頂，那是被精心梳理過的樣子。他的臉上長了一些老年斑，看樣子他八十歲左右，嘴邊的銀白色胡須只有仔細觀察才能看到，看得出他很愛干凈，也許可以說是老奶奶很愛干凈吧。她的頭發是灰白的，額頭與眼角的皺紋很明顯，她穿著一件黑色的羽絨服，看樣子已有很多年了，但卻很干凈。老爺爺目光呆滯的望著路上的車來車往，兩手放在輪椅兩旁，那是如此安詳。老奶奶稍一彎腰，把搭在老爺爺腿上的毛毯輕輕的向上扯了扯。她笑著，臉上的皺紋似乎也在笑著，對老爺爺說：“今天的陽光真好！已經好多天沒出太陽了。曬曬太陽對身體有好處。”老爺爺的嘴角露出了微笑，雖然僅僅是嘴角動一動卻漫射出那束最燦爛的陽光。（接著他們倆安靜了，沒有語言，僅僅是看著遠方的人，看著遠方的事，嘴角有微微上翹的感覺，我想那里有幸福……

　　這是多么溫暖的一幕，勝過蒙娜麗莎的微笑。這是我眼里的秋景，那副最美麗的風景畫永遠鐫刻在腦海中！

　　秋天勝春朝，

　　縱使整個秋都飄落！

　　我眼中的風景依舊最美，最絢麗！

風景話題作文篇8

　　人們常說：“雨是惡魔的前奏，只會給人們帶來不好的事情。”的確如此，雨會使人多愁善感。然而，雨也會使人歡快愉悅。我的故事，就從那一場雨開始。

　　那天，天氣陰沉沉的，像一個孩子在哭訴，又像孫悟空在大鬧天宮，使人間凌亂不堪!看著這布滿陰云的天空，我臉上也布滿了愁容。家里無人，父母出差在外。如果下雨，我該怎么回去啊?我用乞求的`眼神望向天空，希望不要下雨。

　　看著天上的烏云，它卻得意揚揚的望著我，讓我心神不定。還沒等我反應過來，“轟”地一聲，豆大的雨滴砸下來，讓我徹底驚慌失措，看著這傾盆大雨，我六神無主。

　　既然沒人給我送傘，那我豁出去了，不就淋雨嗎?于是我走向雨中，剛跨出一步，雨就如子彈般打向我，在我身上肆意玩耍，有的在我身上玩捉迷藏;有的在我鼻梁上玩滑梯;有的甚至直奔我眼眶。一陣涼風襲來，好冷!

　　這時我聽到急促的腳步聲，往后一看，竟然是直奔我這里，我心想：不要屋漏偏逢連夜雨，來打劫的吧!他離我越來越近，定睛一看，原來是學校門口的保安叔叔。他不顧自己被雨淋濕透的身體，閃電般地速度沖了過來，快捷的把包里的雨傘拿出來，小心翼翼地為我撐開雨傘，然后交給了我。小心叮囑著：“小心雨淋，不要著涼了。”說完就往學校回去了，看著他被雨水打濕的背影，我心中暖暖的，如雨后的彩虹，直射我心間。

　　謝謝您，叔叔。

　　雨中，那一片晴朗的天空，是您為我撐起，也是我最暖的留念。讓我懂得，用雙手去為需要幫助的人，撐起一片晴空。

　　雨中，有一片晴朗的天空

風景話題作文篇9

　　人生在我的眼里就是“成”與“敗”二字。

　　作為一名初中生，初中生活給我最深刻的印象就是“檢測正排著一字長蛇陣”向我“微笑”著走來。這不英語才剛剛檢測完。89分。

　　我想大家都經歷過，考89和考90分的感受，考94和考95的感受，考99和考100的感受……我想大家也經歷過考89和考90分時父母對你的“評語”，考94和考95時父母對你的“評語”，考99和考100時父母對你的“評語”。我想大家還聽過：“我不注重結果，只注重過程。”可當過程很好，結果不好時，難免有一些心灰意冷。其實，我這就是“成”與“敗”。

　　每一個人都有自己的觀點和想法，我也一樣，我是一個倔強的女孩，只要我覺得對的事情，只要是我要堅持的事情，無論別人怎么說，哪怕他告訴我你做的一切都是徒勞，我還是會做下去。當結果，真如他人所說，我想自己也不會后悔，雖然這也是“失敗”，但我認為這失敗我輸得光彩。

　　其實，人生就是“成”與“敗”二字。只不過要看你怎樣失敗，怎樣成功，你的失敗后不后悔，你的.成功燦不燦爛。

　　面對89，我失敗了，我傷心，我痛苦，我不甘心，可這又能怎樣呢？回首走過的路，沒有一條令我有半分猶豫之情的。遙想岳飛這位民族英雄，他受了多少委屈和無奈，有人說他是愚忠，倘若他反的話，早就坐上帝位了。可我不這么覺得，他的一生在他心中只有“精忠報國”這是他不動的信念，無論他的君主再怎樣昏庸無能，他只想做一個好臣子。雖然他的結局是凄涼的，可他的人生是光輝的，他有家人，他有對手，他有他的“岳家軍”！閱讀《滿江紅》中的“莫等閑白了少年頭，空悲切！”可以看出他不后悔自己的人生。我想這就夠了。我也一樣希望我自己的人生路無論怎樣都不要后悔。

　　我喜愛散文，并不是說我有這個優勢，所以喜歡，而是我認為散文是一種心靈的釋放，我不愛約束，愛自由自在，想說什么就說什么，也沒有顧忌那么多，對于未來也沒有想那么多，也沒有想獲得若貝爾的雄心壯志，也沒有渴望自己將來成為一名多優秀的文學家，只想與筆為伴，不追求，外表的華麗。真的在小學五年級之前，我愛用華麗的詞語，優美的筆調來寫屬于自己的文章，現在越來越覺得放下表面，用最質樸的東西覺夠了。我現在只向往和林清玄先生一樣和筆一起，“恬談自然，蘊含佛理”。

　　對于這次的大賽，同樣也沒想那么多，只想看看我和伙伴的實力而已，從而進一步的提高。對于我的人生“下一秒中，命運會如何轉動，沒有人會曉得。”所以只希望我走的每一步都問心無愧，不留遺憾。

　　我就是我，沒有人可以替代。正如楊紅櫻阿姨所說，每個人的頭上都有屬于自己的美麗天空，每個人都可以在那片天空下好好地活著。那么我這個平凡的女孩，也有一片自己的美麗天空，那我的天空會有怎樣的風景呢？我想一定比雨后的彩虹更加絢爛奪目！

　　我的天空，我的成敗，我的人生，我的風景！

風景話題作文篇10

　　卞之琳有詩：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”生活中每一處曼妙的風景，其實都來自于我們對美的渴望。禪語云：“象由心生。”我們以心為底片敏感地去認知這個世界時，它反映給雙眸的也定會是流連不絕的無與倫比的美麗。

　　哪兒有風景？我們又應以怎樣的姿態去尋覓呢？有人說，熟悉的地方沒有風景，到遠方去，就會找到不曾碰觸的美。而我卻以為不然。這深邃幻美的世界里哪一處沒有美的所在？遠方固然神秘，它在冥冥之中召喚著你攜信仰起程，去追尋夢中佳境，去探索與記錄一處又一處未知的風景。這讓我想起三毛，她只因在書頁間與撒哈拉沙漠結下了一面之緣，便勇敢而毅然地追隨靈魂的向往，為夢流浪。多么令人動容！

　　而我們身邊每一寸熟悉的土地上，又怎么會沒有風景串聯映襯呢？春華秋實，寒暑楓露，每一度輪回都是歲月的華麗轉身；晨曦燦然，暮色深沉，每一天的世界都在上演不同的變化。只是日日置身于其中的我們又何曾覺察到，了解到與體味到呢？我們總以為難以抵達的風景，難道不是一直都環繞身邊，卻為我們所忽略嗎？

　　閑暇時候翻翻龍應臺的《目送》，看到一張張由她親自拍攝集合而成的插圖，心中總免不了一陣驚羨。生活本就是一本巨幅影集，我們每一天都用眼睛在觀察，但有沒有意識到要將它們記錄下來？若是真正留心記錄下來了，又是否曾用心去品咂與體味，是否有所懂、有所悟呢？到頭來，真正看透無數風景的，誠然是我們的眼、我們的心啊。

　　每天上學放學經過熟悉的.景物，路過熟悉的街角，拐進熟悉的巷口，我卻總感覺前后迂回的風景都是獨一無二的，都有其專屬的風韻與情致。而我的種種心境也成就了蘊詩、蘊畫、蘊情的勝景。它們永遠定格在了腦海里，滲進了靈魂深處，教會了我如何以一顆豐富的、靈動的心去感知身邊的每一處風景。

　　風景自在其所，待人以眼去觀，以心去悟，它們自會寂然沉淀在你的生命里，不再流逝。心若未倦，美亦不朽。

【風景話題作文】相關文章：

風景話題作文01-13

風景話題作文01-15