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寫景作文

以風(fēng)景為話題作文

時(shí)間:2025-05-11 10:37:36 寫景作文 我要投稿

以風(fēng)景為話題作文(集合15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的以風(fēng)景為話題作文,希望能夠幫助到大家。

以風(fēng)景為話題作文(集合15篇)

以風(fēng)景為話題作文1

  伴著一聲啼叫,我呱呱落地,那是父精母血造就了我,隨著歲月流逝,我一天天成長(zhǎng),那是風(fēng)霜雨雪打造了我。流年似水,我終于擺脫了昨日那孩童般的幼稚,有了幾分成熟,我不禁要問:“生命的風(fēng)景線何處?”

  春意盎然里我是一株小草,我沒有花香,我沒有樹高,然而,我渺小的身軀卻染綠了一方天涯!我用一分堅(jiān)強(qiáng),去感染萬物……難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  炎炎夏日里,我是一只蟬兒,我知道,陽(yáng)光下若干天歌唱的背后,是在暗無天日的地下生活數(shù)載,我并沒有為生命的短暫而抱怨、遺憾,而是無憂無慮地唱自己的歌,仿佛唱的是對(duì)生命的坦然,對(duì)死亡的嘲笑……生命,就應(yīng)是一只蟬吧!用樂觀、坦然,唱出生命的真諦。難道這不是一道亮麗的'風(fēng)景線嗎?

  秋風(fēng)蕭瑟里,我是一片片落葉,迎著陣陣秋風(fēng),我打著旋兒,如一只飛舞的枯葉蝶,落在地上,“落葉歸根”對(duì)我來說是一種幸福吧!來年春天,我已成為一捧泥,守候在樹根旁……生命,原來就是一片落葉,帶著愛與希望走完一生。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  皚皚的白雪里,我是一株臘梅,在紛飛的雪花里,盛開著我嬌艷的花瓣,徹骨的寒風(fēng)也阻擋不了我的傲骨,“梅花香自苦寒來”,原來,生命就是迎著挫折、坎坷,盛開自己的花。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  熒熒燈火中,我是一只飛娥,我為了追求光和熱,無畏地?fù)湎驘霟岬幕鹧妗詈螅涝诹藷粝拢瓉砩褪菬o畏的追求,難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  茫茫夜空中,我是一顆流星,在生與死的一瞬,我放出了亮麗的風(fēng)景,生命就是燃盡自己,創(chuàng)造輝煌。難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  我知道了,生命的風(fēng)景在于小草的堅(jiān)強(qiáng)、夏蟬的樂觀、落葉的希望、臘梅的傲骨,在于活出生命的意義。飛蛾撲火,生命消逝,但得到了光和熱;流星劃空,稍縱即逝,但留下了亮麗的美好!這都是我的一道道風(fēng)景線。

  每一處風(fēng)景都是經(jīng)過艱苦的奮斗,不懈的努力和對(duì)生命的執(zhí)著才形成的,讓我們活出生命的本色,畫出亮麗的風(fēng)景線,讓生命更充實(shí)、更美好吧!

以風(fēng)景為話題作文2

  生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。

  ——題記

  我的風(fēng)景非常簡(jiǎn)單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因?yàn)槿松哪ルy之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。

  若說我是一個(gè)奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認(rèn),人生的時(shí)間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。

  它們將我環(huán)繞,點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的'天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?

  一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段,依舊是那個(gè)我,卻有著不同的心,稚嫩的話語溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動(dòng)了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多

  我的風(fēng)景非常簡(jiǎn)單,真的非常簡(jiǎn)單,只是伸出一雙手,風(fēng)險(xiǎn)一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,微風(fēng)輕輕的吹來,這是我與天空的對(duì)白,穿越陰霾,陽(yáng)光灑滿了我的窗臺(tái),微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實(shí)風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。

  我找到了我的風(fēng)景,但對(duì)我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

  ——后記

以風(fēng)景為話題作文3

  來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…

  它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。

  溫暖陽(yáng)光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個(gè)什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽;小孩兒們把演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng),自由自在地玩耍……

  柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚,只能聽見海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的`聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。

  和大海比較,人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。

  人類已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。

  大海是那樣無私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。

  大海,一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望,就像我們走過沙灘時(shí)留下的一串串腳印……

以風(fēng)景為話題作文4

  奮斗的累了,倦了,乏了。不妨停下奮斗的腳步,回歸自然,看看路邊的風(fēng)景,洗滌一下疲倦的心靈。

  轉(zhuǎn)眼間就開始了我的初中生活,這也意味著我向“大學(xué)夢(mèng)”近了一步。但初中的競(jìng)爭(zhēng)力如剛初升的太陽(yáng)光般強(qiáng)烈,使人壓力倍增。每當(dāng)想要放下手中的筆,走出教室,呼吸一下大自然的氣息時(shí),卻看見周圍的同學(xué)都在奮筆疾書,埋頭苦干。有著“小強(qiáng)精神”的我抱著“敵不懈,我不怠”的決心重拾筆頭,打開書卷又開始了我‘煎熬’的.學(xué)習(xí)生涯。一陣悅耳的鈴聲響起,同學(xué)們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我憧憬著回家可以不用學(xué)習(xí),無拘無束地和小伙伴們玩耍的情景,真是好不愜意!

  回到家中,我正準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ネ嫠#瑓s遭到媽媽的反對(duì)。媽媽的一再斥責(zé)點(diǎn)燃了在我心中埋藏已久的怒火,我向媽媽嚷道﹕“我是人,不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。”這時(shí)從田地里干活的父親回到了家中,看到父親,我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊,我是農(nóng)民的孩子,我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作,有的是父親冒著大雨依然要去田里干活,想到這些,我沉默了,我知道,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能改變我們家的命運(yùn)。打開書本,拿起筆頭,又開始了我的奮斗歷程。

  我一如既往的學(xué)習(xí)著,奮斗著。有一天我合上了書,停下了正在飛舞的筆尖,我感覺心特別的累,特別的乏。好像失去了自己原本的色彩,剩下的只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的骷髏。

  我走出教室,深吸一口氣,我發(fā)覺,原來大自然的空氣是那么的清新,新鮮,令我神魂顛倒。聽著蟬鳴聲,欣賞著鳥兒們的快樂嬉戲,凝望藍(lán)天白云就仿佛到了仙境一般,小燕子在云間穿梭,好不樂乎!回歸自然,我感受到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸﹔回歸自然,我與王維共賞那“明月松間照,清泉石上流”的美景﹔回歸自然,享受那藍(lán)色多瑙河的靜謐﹔回歸自然,更給我?guī)砹诵撵`上的洗滌。

  我們也許都在追求夢(mèng)想的道路上迷茫過,但也許我們停下奮斗的腳步,用心看看路邊的風(fēng)景,回歸大自然的懷抱,洗滌一下我們那疲倦的心靈,也許我們會(huì)活得更加的漂亮,人生路走的更加的完美!

以風(fēng)景為話題作文5

  學(xué)校組織去靈巖山秋游,一路上汽車緩緩地行駛著,我們也懷著激動(dòng)好奇的心情,想一睹為快靈巖山的風(fēng)光。

  很快,我們便來到了靈巖山腳下。遙望靈巖山,一眼便看到一座高聳入云的寶塔,掩映在綠色的樹叢中。老師告訴我們,靈巖山是有著千年歷史的佛山,同時(shí)這座山上有著世界上最早的園林。這下我可來了興趣,迫不及待地開始我們的靈巖山之旅!

  進(jìn)入靈巖山風(fēng)景區(qū),只見有一條石頭臺(tái)階通向山上,我們便拾階而上。首先映入我們眼簾的是石階兩旁那許多的樹木,沒想到這深秋時(shí)節(jié),這里依然郁郁蔥蔥。還有那一座座小亭子,我想肯定是給游人,勞累時(shí)歇息的好去處。空氣中到處散發(fā)著樹葉的清香和泥土的芳香,呼吸著林間的空氣,“啊,好清新呀!”我情不自禁地叫了出來。越往山上走,就感到越來越吃力,便停下我們的步伐,坐在了路旁的石頭上歇息。這時(shí),我和同學(xué)們都驚訝地發(fā)現(xiàn),這四周的石頭奇形怪狀,有的似昂首攀游狀的蛇,有的'狀若發(fā)團(tuán)的髫,有的似伸首隆背的烏龜,有的似兩耳直豎的兔子,有的似形影不離的鴛鴦鳥等……真是千奇百怪,栩栩如生。不知不覺已快到了山頂,再向下俯視,只見人如一只只螞蟻的渺小。而那行駛的汽車,就如同那玩具車一樣的大小。大家禁不住嘆到:“真高啊!”

  走著走著,一座高大的寺廟映入了我們的眼簾。這時(shí),我想起了老師說的一句話:“這是一座佛山。”我便有些好奇,難道這個(gè)寺廟比其它寺廟別具一格。帶著這份好奇,我們便跟隨老師走了進(jìn)去。首先看見門口供奉著一尊佛像,佛像兩旁站立著威風(fēng)凜凜的四大天王。再走進(jìn)去,便看見了一座巍峨雄偉的大雄寶殿,里面供奉著高大的金碧輝煌的佛像。

  繼續(xù)向西走,這里是以花園為主。站在花園里往上看,那座靈巖塔高高聳立著,如一位大力士保衛(wèi)著靈山寺。這所花園,傳說是供西施所用。繞過假山,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫玩月池的池塘,聽陸老師說,這個(gè)池塘,曾經(jīng)是讓西施在此洗澡、玩月的。聽了我大吃一驚,沒想到古代的美女西施都曾在此。這下,我終于知道為什么靈巖山如此的有名。

  很快,時(shí)間到了,我們的秋游就快結(jié)束了。我有些依依不舍,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地沉浸在靈巖山這美如人間仙境中了。

以風(fēng)景為話題作文6

  微笑,是一股涼爽的泉水,灌溉著人們的心田。微笑,是一顆五彩的糖果,甜潤(rùn)著人們的心靈。微笑,是人們一道心中的風(fēng)景,打開心窗,去感受這一風(fēng)景吧!

  炎熱夏日,總是讓人不得安寧。快要迎來生物地理中考了,我們都投入到這緊張的復(fù)習(xí)中去,一刻也不敢停歇。生怕一停下來,就會(huì)少了一分。

  天氣可真熱,那膨脹的空氣仿佛能將這個(gè)世界融化。我拿著剛考完的生物地理模擬考卷沮喪地回到家,話也不說地直接走回房間,坐在書桌前。媽媽從廚房里探出頭來,叫我吃飯。媽媽看我沒有回應(yīng),就走到房間里說:“怎么了?悶悶不樂的。”我還是一聲不吭。媽媽瞥了一眼我放在一旁的試卷,似乎意識(shí)到了什么,便默默地走了出去。

  我在桌上爬了一會(huì)便去上廁所。回來時(shí),發(fā)現(xiàn)書桌上放著一碗湯,旁邊放著幾張便利貼。我拿起便利貼,上面寫著媽媽那歪歪扭扭的字“記得多笑笑!”,字下面還不知從哪抄來了的幾段笑話。我一字字地把這些笑話看完了,嘴角情不自禁地上揚(yáng)起來,心里頓時(shí)快樂起來。

  “咔嚓”門口傳來一聲照相機(jī)的快門聲,原來是媽媽在后面偷拍。媽媽得意地走了進(jìn)來,拿起相機(jī)給我看,說:“你笑起來多好看啊,別整天愁眉苦臉的”。我望著相機(jī)里那個(gè)微笑的自己,我的心瞬間釋然了。

  是啊,人生雖然充滿了艱辛,但是在走的過程中,不要忘了身邊那微小的風(fēng)景。我們應(yīng)該用靈動(dòng)的雙眸把生活中的每一個(gè)精彩瞬間定格在腦海,細(xì)細(xì)地去品味這其中的`快樂。

  我向母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑得更加燦爛了。喝著媽媽給我做的湯,我心中充滿了希望,充滿了自信。

  生活的旅途中,別忘了打開一扇心窗,讓快樂、讓陽(yáng)光、讓微笑滲入我們的心底,將生活中的每一個(gè)快樂的片段在心中放映。這樣,微笑就會(huì)在我們的心中;風(fēng)景就會(huì)在我們的心中。

以風(fēng)景為話題作文7

  這個(gè)周末去老太太家看望老太太。臨走時(shí),老太太將我們一家送到樓梯口,因?yàn)橥饶_不便,沒能下樓,她臉上是落寞的。

  我和父母下了樓,本想直接上車。忽然,一片葉子乘著風(fēng)飄飄悠悠落下來,擱在我的眼鏡上。我伸手去拿掉它,卻不自覺的抬頭,啊,多么魁梧的一棵樟樹啊!歲月的痕跡留在樹干滄桑的枯皮上。粗壯的枝斜插向炎熱的初夏晴空,留下了一片陰涼寬敞的樹蔭。這棵樹是隨著這個(gè)小區(qū)一起被栽下的,如今已經(jīng)過了好幾十年了。它挺立著沉默著,守護(hù)著這個(gè)小區(qū)。

  突然,那個(gè)窗口,我吃驚地發(fā)現(xiàn),老太太一直站著看著我們!樟樹茂密,樹冠超過了她家的窗戶,擋住了她的半個(gè)身子,卻擋不住她炙熱的目光。初夏午后的陽(yáng)光透過濃密的樟樹葉子,星星點(diǎn)點(diǎn)的映在了她的臉上。一陣一陣的風(fēng)輕輕拂過樹梢,它微微搖晃著樹枝間的葉片,發(fā)出颯颯的聲音。

  我愣了一瞬,高興地向她招手,大聲喊著:“老太太!老太太!”她本來只是想靜靜看我們離開的背影,卻不料被我們看到了,顯得有些局促,嘴巴動(dòng)了動(dòng)卻沒聲音。過了幾秒,她才向我們高聲嚷道:“開車當(dāng)心,慢點(diǎn)啊!慢點(diǎn)!”

  我知道,老太太是舍不得我們,珍惜這每分每秒。帶著一種莫名的滋味,我上了車。車子緩緩行駛著,我再回頭看,只見她依舊佇立在窗口,一動(dòng)不動(dòng)的看著我們離開的方向。因?yàn)楦糁欢尉嚯x,我看不清她的'表情,但我能感受到她殷殷期盼的眼神里滿是留戀不舍。車子轉(zhuǎn)了個(gè)彎,她的身影逐漸被樓房遮住了。那棵樟樹卻屹立著,遙遙相望我們的背影。

  老太太九十多歲了。在我三四歲的時(shí)候,老太公便被一場(chǎng)疾病無情的奪走了生命。從此,老太太便一個(gè)人生活在一間小房子里,十分枯寂,每周唯一的渴盼就是我們那兩小時(shí)的陪伴。

  “下次早點(diǎn)來!”是她的口頭禪。每次聽見她這樣說,我總不以為然。直到今天,不經(jīng)意地抬頭,卻看到了一棵樹,一個(gè)人,一雙熾熱的眼睛和僵化了的剎那永恒

  也許,老太太,一棵樟樹,和她永遠(yuǎn)不會(huì)變的站姿,便是永遠(yuǎn)的風(fēng)景了吧!

以風(fēng)景為話題作文8

  鳥在空中飛,天空是飛行旅途中最熟悉不過的風(fēng)景;魚在海底游,海便是它征途中最熟悉不過的風(fēng)景;蝸牛在地上爬,殼是它形影不離的家,也是它最熟悉不過的風(fēng)景。

  那么,我的風(fēng)景在哪?每天生活、學(xué)習(xí)、休息之地有美麗的風(fēng)景嗎?抑或是要我克服路途艱難,拔山涉水去尋找更藍(lán)的天,更清的水,更綠的樹,更紅的花?不!熟悉的地方有美麗的風(fēng)景。無需你帶著沉重的旅行包,拖著疲勞的身軀,耗費(fèi)漫長(zhǎng)的時(shí)間,你只需帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來如此熟悉的地方有著最樸實(shí)、最簡(jiǎn)單卻又最動(dòng)人的美麗的'風(fēng)景。

  家是我們每一個(gè)人都再熟悉不過的地方,但我們不敢說自己認(rèn)為家也是一道清麗秀美的風(fēng)景,頂多是一個(gè)休息避風(fēng)的港灣,更甚者當(dāng)成了借宿的旅館。如果這樣,那你就是一位不合格的旅客與觀賞者。或許,在忙碌的工作繁重的學(xué)業(yè)中沖淡了你對(duì)家的記憶與熱情,但我們不能不承認(rèn)每當(dāng)我們身處異國(guó)他鄉(xiāng),家便是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。難怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,卻也難以忘懷家鄉(xiāng)的景致,“環(huán)佩空歸月夜魂”,不是為我們?cè)忈屃嗣利惖娘L(fēng)景就在你熟悉卻也最為容易忘卻之地的最好證明嗎?

  可能你身處交通發(fā)達(dá),高樓林立的大城市,厭惡了自己周遭的環(huán)境,向往農(nóng)村鄉(xiāng)間的田園詩(shī)意,那里又你認(rèn)為美麗的風(fēng)景;可能你居住于山清水秀,空氣清新,鳥語花香的鄉(xiāng)村,卻向往留戀城市的喧囂繁華燈紅酒綠,厭倦一成不變的簡(jiǎn)單生活。然而,即使你們真的到了夢(mèng)想之地,難道真能沒有抱怨,發(fā)現(xiàn)自己期待的永遠(yuǎn)是風(fēng)景?

  其實(shí),只要你是個(gè)真正懂得賞景的人,哪一刻不能賞到美景?別上演一場(chǎng)到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲劇!“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知,平平淡淡才是真,心中有景賞景用心,哪一處不是景!

以風(fēng)景為話題作文9

  海德格爾說過,人應(yīng)該詩(shī)意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神,我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風(fēng)景。

  自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處,便會(huì)感到安穩(wěn)。生于斯,長(zhǎng)于斯,也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土,知道自己來時(shí)的路,在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區(qū)的一個(gè)小村莊,漫天的風(fēng)沙吹走了肥沃的土地,吹走了一批批希冀改變命運(yùn)的人們,村莊成了他們?nèi)松猛局幸粋(gè)微不足道的站臺(tái)。然而,作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中,他只為那個(gè)小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現(xiàn)代文明未及的最后一個(gè)村莊,看到的卻是現(xiàn)代文明的走向。

  自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道,慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。人的肉身終究會(huì)腐朽,自然也在不斷進(jìn)行著物質(zhì)的更迭。于是,偷走“智慧之果”的亞當(dāng)夏娃們尋找不朽的`東西—心靈,一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》,斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下,心靈才能與肉身對(duì)話,心靈才能與自然交談,心靈才能找到自己安靜的位置,捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆:“陽(yáng)光太灼眼,真理也如陽(yáng)光,看到了,眼也瞎了。”然而,菩提卻濾去了強(qiáng)光,讓心靈在樹陰下發(fā)現(xiàn)自然的斑斕。

  自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達(dá)默爾在與云游戲,追尋“生與死”的聯(lián)系;尼采的“強(qiáng)人意志”在云上也只能化作一團(tuán)軟軟的棉花。凡·高揮灑激情,為白云染上了一縷金黃;畢加索卻為白云抹上了藍(lán)色,讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會(huì)思想的蘆葦,它折射著這一朵白云,變化萬端。

  自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理,“滄浪之水清兮,可以灌我纓;滄浪之水濁兮,可以灌我足”;流中有悲哀,王國(guó)維倒在了清朝文化深處;流中更有智慧,佩索阿打開了心靈的死結(jié),化成了一條“清新、永恒”的河。

  自然更可以是許多許多。

  自然是一幅有無限風(fēng)景的畫,只要心靈浸潤(rùn)著智慧和對(duì)自然配信仰,就可以立在黃土里,仰望天邊的白云;站在云之端,俯視沙漠中的菩提;匯入“第三條河流”,“到中流擊水,浪遏飛舟”。

以風(fēng)景為話題作文10

  今天我懷著無比激動(dòng)的心情跟著爸爸媽媽一起參加小記者采風(fēng)團(tuán)第四站——走進(jìn)紫帽山的活動(dòng),因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱倚睦锒嗔艘环莺闷婧推诖?/p>

  首先我們到紫湖國(guó)際高爾夫別墅的售房部集合,開始我跟爸爸媽媽在售房部觀看別墅樓盤模型規(guī)劃圖、聽售房部的叔叔講解別墅建筑的一些周邊環(huán)境、設(shè)計(jì)理念和生活休閑功能。當(dāng)我走到露臺(tái),一陣陣清新的空氣撲面而來,舒爽極了。放眼望去,靜謐的湖面、青蔥的山林,青山綠水映入眼簾,簡(jiǎn)直像一個(gè)山水幻境,美麗極了。

  接著我們開始了爬紫帽山的活動(dòng)。我也是第一次爬紫帽山,從山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山岳層迭起伏。身處紫帽山間,高崖飛瀑,泉水叮當(dāng),一路上鳥語花香,令人心曠神怡。沿山路四周有很多果樹,濃蔭蔽空,郁郁蒼蒼,爸爸媽媽告訴我,那是龍眼、荔枝、楊梅樹等。通過這次爬山,我不但鍛煉了身體,還沿路聽爸爸媽媽講授知識(shí),真是一舉多得啊。

  爬山歸來,最激動(dòng)人心的活動(dòng)開始了,那是我最期盼的環(huán)節(jié),就是自己動(dòng)手DIY蛋糕送給媽媽作為母親節(jié)的禮物,做蛋糕的過程,我非常投入用心,我想把我平常對(duì)媽媽所有的愛都注入到這個(gè)蛋糕里。當(dāng)我親手把自己做的'蛋糕送給媽媽的那一刻,我看到了媽媽幸福的眼淚,媽媽您辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)愛您!

  這次的活動(dòng)實(shí)在是豐富多彩啊!最后還有親身體驗(yàn)高爾夫的節(jié)目,我從媽媽的微信上看到過舅舅打高爾夫的英姿颯爽的相片,覺得舅舅帥極了!沒想到,我這么小也可以打高爾夫,我高興極了。剛開始,我拿著高爾夫球棒在那邊亂打,爸爸開玩笑說,我像農(nóng)民伯伯在鋤地一樣,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。呵呵,不過,聽完教練的講解,我的動(dòng)作馬上糾正過來了,雖然還不是很到位,揮桿間力度還是很不夠,但爸爸說動(dòng)作已經(jīng)帥多了,我已經(jīng)開始喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。以后如果有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)跟爸爸媽媽一起來練練,長(zhǎng)大以后也要成為像舅舅一樣的高爾夫運(yùn)動(dòng)愛好者。

  這次小記者親子活動(dòng)我過得很開心、很有意義,令我回味無窮。它不但豐富了我們的周末活動(dòng),讓我開闊了視野,親身體驗(yàn)了高爾夫,更重要的是,可以讓我有機(jī)會(huì)親手做禮物送給媽媽,可以讓我提前向親愛的媽媽道一聲:“母親節(jié)快樂”!

以風(fēng)景為話題作文11

  第一次離開父母,住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后,躲在被子里偷偷哭的我,似乎把你吵醒了,你悄悄走過來坐在我的身旁,撫著我的頭,安撫著我……直到我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從此,我們便成了形影不離的好友,雖然年齡相差4歲。

  正值多“試”之秋。由于壓力過大,緊張過度,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缣鴤惆阆禄3煽?jī)落入低谷的我每天接受來自四面八方的譏諷,嘲笑。我的性格大變,從活潑開朗變得冷漠,不可理喻。晚飯后,斜陽(yáng)將余輝撒向大地,綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉,我獨(dú)自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下,默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后,你說:“人生總有低谷,走過了就過去了。如果不行,你可以來問我啊。”盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常糟,可你依舊說出了這了句話,我看著你關(guān)切的臉龐,撲倒在你懷里失聲痛哭起來。

  成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn),身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊,無所不談。性格也如往日一般開朗,對(duì)你我卻有了一層從未有過的.疏離與冷漠,惡語相向,冷嘲熱諷。但你似乎從不在意,依就對(duì)我掏心掏肺。

  成績(jī)單發(fā)下來,你的成績(jī)不堪入目,但我卻走到你身旁說:“你的分?jǐn)?shù)真高啊!”你跑了出去,回來時(shí)沒有生氣,依舊笑著跟我說話,那時(shí)你的眼己經(jīng)通紅了。

  在宿舍,我故意摔壞你的盆,還說:“活該,誰叫你把盆放在過道上的。”你沒有生氣,只是說:“盆壞了,再買一個(gè)。”那時(shí)我似乎沒有意識(shí)到,對(duì)你來說再買一個(gè)盆是多么艱難。

  再次開學(xué),第一個(gè)消息就是你北上打工去了。我的心像是被針扎了一樣。我向老師請(qǐng)了假,一路哭著,跑著,到你家才證實(shí)沒人了。鄰居告訴我:你幼年喪父喪母,唯一的爺爺前幾天也走了。這幾年的學(xué)費(fèi),生活費(fèi),都是你自己辛苦掙的,所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好。

  我飛奔向公路邊,你剛要上車。我大聲哭喊:“秋霞,別走,對(duì)不起!對(duì)不起!”你轉(zhuǎn)過身來,含著淚對(duì)我說:“好好讀書,我的好妹妹,永遠(yuǎn)不要忘了我。”

  你走了,我追著車哭著跑了好久,好久……

  秋霞的背影成了留在我心底最后的風(fēng)景!

以風(fēng)景為話題作文12

  在成長(zhǎng)的歲月中,我漸漸懂得去用一顆寧?kù)o的心審視他人的心靈,用一雙清澈的眼品味周遭的無限風(fēng)光。我心中的風(fēng)景總具有它的多面性,“己心嫵媚,則世界亦美哉。”

  別人總抱怨陰雨綿綿的潮濕,喜歡陽(yáng)光的溫暖、燦爛,卻不知,雨水就好比上蒼的恩賜,能讓人露出幸福的笑容。

  春寒料峭,如同牛毛般細(xì)細(xì)密密的蒙蒙細(xì)雨,我獨(dú)喜歡它淅淅瀝瀝的小心勁兒,像是怕吵醒誰似的。它讓忘記帶雨傘的人走在路上多了一份坦然,也少了一份淋濕的焦慮與避雨的狼狽;特別是,那雨姑娘仿佛是在報(bào)春天來臨的喜訊,羞羞答答,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯也為之精神抖擻;夏日炎炎,恰似天女散花般潑潑灑灑的傾盆大雨,有股來勢(shì)洶洶的勁兒,倒也來得快,去得快,我獨(dú)喜歡它大俠般的瀟灑,為人們驅(qū)趕炎熱卻不索回報(bào)。雖然,雨前驚天動(dòng)地的悶雷嚇走了街上的行人,但是,雨后摻有泥土花香的氣息也著實(shí)讓人神清氣爽一番了;秋高氣爽,仿佛本是凄涼的季節(jié),有了雨水的洗禮更添了些許纏綿悱惻的哀愁,雨水打落在樹枝上噼噼啪啪,在水坑里也滴滴答答,讓徒步在雨間行走的人也在這股肅穆中,頭腦越發(fā)清醒、理智起來;原來,雨天也有她柔情的一面,即使她再怎么陰寒也令人不禁贊美她多姿多態(tài)的透明感。

  我喜歡一個(gè)人佇立在窗前,看著雨從天而降,此情此景,怎能不讓人沉醉?

  其實(shí),我們也應(yīng)懂得去用不同的`角度看待相同的事物,新眼光會(huì)使我們受益更多!

  誰說梅花質(zhì)感赤條條?那種迎風(fēng)而立,傲霜斗雪的精神恐怕并不是溫室中的花朵能與之匹敵的。

  誰說張學(xué)友人長(zhǎng)得過于一般?他的歌節(jié)奏有的明快,有的舒緩,感情至深,否則怎么會(huì)有如此之多的歌迷崇拜他?

  我心中的風(fēng)景恐怕與他人看來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,我總在最靜的一刻,尋覓事物不易察覺、卻最真實(shí)的本質(zhì)!

  學(xué)會(huì)從景中透析事物的多面性,我們的觀察會(huì)更加細(xì)膩、銳利!

  不知不覺中,我們是否也漸漸從看人中景的同時(shí),成為了他人眼里的景中人呢?

以風(fēng)景為話題作文13

  這是一個(gè)春天的周末,我的父母帶我回我的家鄉(xiāng)。我很興奮,因?yàn)槲夷茉俅蜗硎芗亦l(xiāng)的美景!

  回到家,我的祖父來到,輕輕地說:“江珊再次是春天,爺爺帶你欣賞不同的風(fēng)景!”然后,他拉著我的手往外走。 “這就是我們現(xiàn)在就去?”我好奇地問。爺爺沒有回答,把我?guī)У揭粭l小路上。不久,我出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)前,在全市從來沒有見過這么漂亮的梯田,種植了茶葉的梯田。我彎腰從這個(gè)不起眼的葉子,觸摸嫩嫩的綠茶仔細(xì)研究,我想:這么普通的樹葉竟能泡出這么香濃的茶累了,我坐在綴滿野花的草地! ,突然我看到山腳下有一條河。我趕緊跑下山,到河邊。河水所以靜,靜如鏡;水是那么清澈,清澈得足以是魚在水中游可見;水是那么冷,入水不夠冷靜處理,它會(huì)退縮。這靜靜地流淌著美麗的'河流,偶爾會(huì)有只小魚游上來吹泡泡,或蕩起戰(zhàn)斗,幾條小魚波紋,波紋能迅速平靜。

  突然,我的視線被河對(duì)岸的金色海洋所吸引。”爺爺,帶我去!”我們聽著水聲,走過一座小拱橋,來到了對(duì)岸。”哇,這么多油菜花!”在陽(yáng)光下,黃色的油菜花,晶瑩剔透,金黃一片,真像地毯。這地毯是春姑娘做的。這是給地球爺爺?shù)亩Y物。油菜花的花瓣像一只黃色的蝴蝶在跳舞,吸引成群的蜜蜂采蜜。我突然覺得自己像一朵油菜花,穿著金色的衣服,站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹來,我和油菜花翩翩起舞。金色的衣服隨風(fēng)飄揚(yáng)。不僅是我,一大片油菜花在跳舞。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),我停止了跳舞,靜靜地站在那里。蜜蜂飛過,告訴我采蜜的快樂,螞蟻在我腳下爬行,告訴我搬家的辛苦

  爺爺?shù)穆曇舸驍嗔宋业乃季w,我趕緊向爺爺走去,油菜花不僅好看,可以做成菜籽油,Runzao INSECTICIDAL,軟化血管,抗衰老的功效,營(yíng)養(yǎng)非常豐富。 但是因?yàn)楫a(chǎn)量低,所以價(jià)格高,我不禁贊嘆: 哇,油菜花真是寶貝。

  很快,我們又要回福州了。雖然沒有城市熱鬧繁忙,但是有一個(gè)安靜而美麗的鄉(xiāng)村景色,更令人愉快的新鮮空氣。

以風(fēng)景為話題作文14

  在歷朝歷代的文侯將相中,有許多杰出的人物,但在我眼中,《三國(guó)演義》中的人物才更加優(yōu)秀,他們每個(gè)人在三國(guó)時(shí)期都有著非常重要的地位,都扮演著不可或缺的角色。在我心中,那道風(fēng)景真的很美。

  “鞠躬盡瘁,死而后已“這是后人對(duì)諸葛亮最透切也是最真實(shí)的評(píng)價(jià),他出山后首次出師就大敗敵軍,為士兵鼓足了勇氣,也為劉備增加了興復(fù)漢室的信心。后來,他又用早已謀劃好的策略,建立了三足鼎立之勢(shì),為蜀國(guó)以后統(tǒng)一中原的愿望,奠定基礎(chǔ)。就這樣,他夜以繼日,廢寢忘食。日夜操勞,全心全力為蜀國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。終于,積勞成疾,但在將要辭世之時(shí),仍不忘劉備交于他的重托,他還預(yù)料了后來之事,留下了三個(gè)錦囊。

  “茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。”它表現(xiàn)了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之后,他肩負(fù)重托,精心輔佐劉禪,雖然劉禪是扶不起的阿斗,不會(huì)治理朝政,親信宦官。但諸葛亮仍然沒廢除劉禪,取而代之。而是更加精心,耐心地教導(dǎo)劉禪。這足表現(xiàn)諸葛亮的品格高遠(yuǎn),淡泊名利。

  諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬,已知三分天下。巧布八陣圖,草船借箭,更顯出他的才華出眾。借東風(fēng),可見他上知天文,下曉地理,智慧過人。寫《前出師表》,《后出師表》,更見他文采飛揚(yáng)。

  關(guān)羽是義絕的化身,他在曹操手下時(shí),為了報(bào)曹操對(duì)他的厚恩,斬顏良,誅文丑,以報(bào)之。在華容道,他明知自己立下軍令狀。但還是為了義,為了償還曹操昔日的厚待之恩,放了曹操。這些都表現(xiàn)了他的義。當(dāng)他得知?jiǎng)涞鹊南侣涞南r(shí),毅然掛印封金,不辭而別,去尋主。這更加體現(xiàn)他的忠義。關(guān)羽——他是義絕的化身,忠義之臣的`代表!

  “寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”這是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑,被世人稱為奸雄。但每個(gè)人都有著或大或小不同的缺點(diǎn),不能只用缺點(diǎn)去評(píng)價(jià)別人。年過半百的曹操,仍抱著“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”這種胸懷大志,雄心不已的精神是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。他雖然年過半百,但仍能有較大的政治抱負(fù)和理想,更是難能可貴的。

  在《三國(guó)演義》中,他們都有著他們杰出的一面,優(yōu)秀的一面。在歷史中,演義著不同人的精彩人生,更使歷史變得絢爛多彩。在我心中,那道風(fēng)景很美!

以風(fēng)景為話題作文15

  家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。

  回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會(huì)滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。現(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競(jìng)相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

  再想以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒有樹。到了夏天,在外邊聊天的大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠,屋外像熱鍋。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹,雖說不像森林那樣茂密,但也綠樹成蔭。夏天,大人們?cè)跇湎鲁藳觯『冊(cè)跇湎骆覒颉C艿臉淙~,送來了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的家鄉(xiāng)。

  回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好像有意跟人們作對(duì)似的。現(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,遍地都是綠色無公害作物,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,農(nóng)民的.腰包越來越鼓,業(yè)余生活也豐富了。春天,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂啊,田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女,越變?cè)胶每矗覐男难劾餆釔畚业募亦l(xiāng)。回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會(huì)滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。現(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競(jìng)相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

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