身邊風景小學作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的身邊風景小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊風景小學作文 篇1
在我小時候，曾有一段時間到鄉下的外公家玩，而有一次深刻的經驗，令我從此愛上了那個特別的休閑活動。
那天天還未亮，外公就催促我快起床，他說要帶我做一些我永遠不會忘記的休閑活動。休閑活動？我從從來不曾想過其中的樂趣，不過我還是非常快的起身穿衣，怕外公一個人先出門了，我們騎著那臺看起來年逾半百的小摩托車，一路上，我一直問：“什么時候才會到？”然而外公卻只是笑笑，答：“再還沒有到之前先看一看路邊的風景吧！”我只好忍住迫不及待的心情，靜靜等著。 慢慢地，我注意到了一旁的'稻田，隨風搖擺的姿態有如正在跳舞的少女。而當早晨的第一道曙光曬在我身上時，霎那間，我懂了。原來外公所謂的“休閑活動”就是兜著風，看著在陽光下閃耀的世界。所以美景交織成夢般的故事，正再我眼前一夜夜的翻閱著。世界之美存于：靜心。
雖然那已是多年前的回憶，但外公說對了：那是我永遠不會忘記的休閑活動。現在每當在摩扥車上，我閉起眼睛時，陽光的溫暖還是會擁抱著我，而那息息涼風會輕聲道：“世界之美在于：靜心”。
身邊風景小學作文 篇2
我的老家西向，是一個不起眼的小鄉村，坐落于美麗的神農山腳下。
她的北面是一座高高的山峰，西面仍是一片連綿不斷的山巒，那山雖沒有泰山的巍峨，也沒有珠穆朗瑪的高聳，但卻給予了我無數的溫暖。大山守護著那個并不起眼的小山村，為它遮風擋雨，同時也給身居于此的人們帶來了無限快樂。
每次回到老家，都要到山上看看。記得很小的時候，每當我哭鬧時，媽媽都會騎車把我帶到山腳下，看著眼前美麗的風景，幼小的我也總會因為好奇而停止哭泣。至今仍記得，那時山上的樹并沒有那么多，只是光禿禿的一片，好似那書中的`三毛，又好似我們美術老師的頭發。但在那時，卻是我心中最美妙的樂園。那時，這片山并沒有那么出名，而如今卻已是人人皆知的景區---神農山。
又一個周末，又來到了那曾經無比熟悉的山腳下，而山已變的既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上，現在已是郁郁蔥蔥，枝繁林茂，似又煥發了蓬勃的生命力。
仰望大山，高聲詢問：大山，你可否記得我？你沉默不語，但我卻執著地相信，你就是我心中一道最美的風景線，因為你給予了我溫暖，給予了我快樂，還給予了我對未來無限的遐想……
身邊風景小學作文 篇3
小時候喜歡踩著夕陽尾巴奔跑，去感受到那溫溫潤潤的陽光劃過臉龐……那是就想最美的風景莫過于此了吧？
慢慢的我長大了，曾經認為最美的風景就像舊時光一般漸漸的被我遺忘了，直到有一次一個朋友問我“你認為最美的風景是什么？”一時半會兒，我還真說不上來。
何為最美的風景？是河畔的楊柳，是滿天的繁星，還是二月里一樹樹的花開？
或許是那個朋友一時心血來潮才問這個問題的，我也可以不回答，畢竟有些問題是找不到合適的答案的，可我還是會情不自禁的一遍一遍的去思考這個問題。
一回到家我就將自己埋在沙發里，還是在思考這個問題，我不停地問自己“身邊最美的風景是什么？”可還是找不到答案。這時我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的'聲音，“是誰在那里？爸爸媽媽不可能這么早下班的，家里應該沒人才對，不會有小偷進家了吧？”這個奇怪的念頭一直在我腦子里打轉。“該怎么辦呢？”我焦急地問自己。
我輕聲輕腳的挪到了廚房門口，想一探究竟，我小心翼翼的探出腦袋。可卻看得了一個熟悉的身影在廚房里晃來晃去，“會是誰呢？”我心中充了疑惑，正當我極力回憶這個身影是誰時，我看到那個身影已走到了我面前，我害怕的抬起頭一看，原來是媽媽啊。“媽，你不是在上班嗎？怎么在這？我還以為是小偷呢，嚇死我了，我長嘆一口氣說。”“我在給你做飯，都快中考了，我特地提早下班給你做飯，吃點有營養的，好考試。媽媽和藹地回答道。”
說完媽媽就轉身繼續做飯去了，看著媽媽專心的炒著菜，幾根調皮的發鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經心的別到了耳后，只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。
看著媽媽忙前忙后的，想到只是為了能早點吃上晚飯，心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動人啊。
“動人”。我的心悸動了一下，這不就是最動人的風景嗎？我想我已經找到答案了。
河畔的楊柳動人，只是因為它能撩動人的心弦；金色的波光動人，只是因為清波重重的溫情蕩漾；二月的花開動人，只是因為那一縷溫柔的香氣。
身邊動人的風景你可尋覓過？讓我們帶著一雙會發現的雙眸去欣賞，你會發現原來身邊的風景也動人。
身邊風景小學作文 篇4
春風十里，花意千里。在這個迷人的春天，是否也有花香悸動著你的心？我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發現腳下堅強的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛至極，甚是喜歡。回到家中，依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜里，我想著那朵花真是堅強？或是在煎熬的歲月中努力生長，或是為了日后的美好咬牙堅持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風吹又生”？
隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見的堅強。其實前些日子家里上演了一部話劇，爸媽只因一句話就打起來了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來，從父母犀利的話語中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅強？再次走下樓梯去看看那份感動，那烈風中的小草是否還在。果真，它死在無情的車輪中，死在無情的風中，死在無情的嘲笑中。我再次迷茫，對于生活，我該怎么辦，是像身前的小花般堅強還是像死后的小花般頹靡。
突然，一位小朋友打開了房門，說到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開的很燦爛……”
“沒有啊，不是我，我只是來看看它的。”
“我話還沒說完呢，我知道不是你踩死的.，它是在風雨的強擊下死去的，如夜中的明月，讓人心生愛憐。現在的人都忙于各種事務，就算領略過名勝古跡的風采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動。”
我默默走遠，思索著，思索著昨夜的那份渴望自己堅強的念頭。
既然這樣，我們為什么要執著于一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼？我們為什么不改變自己的心態積極地擁抱快樂？或許在春風里的淚珠是對現實的惶恐，但堅強的我依然會努力生活。
身邊風景小學作文 篇5
一個充滿陽光的下午，我學習有些倦了，見窗外天氣很好，便下樓去散步。
小區里秋意正濃，地面上矮矮的野花還一簇一簇地盛開著，充滿了活力，伴著微風向我招手，鄰居家種的小菜苗已長得很高，馬上就能豐收了。
往上看些，往日的玫瑰叢中，只剩下兩三枝還未徹底凋謝的玫瑰，依舊傲然挺立著，擺出一副倔強的姿態，仿佛還不愿意承認秋天已經到來，舍不得將要消失的.生命。而菊花在半人高的花圃中競相綻放，遠觀便成了一片小小的花海。走近去看，只見每一朵花都大大地張開笑臉，吐露著芬芳，不肯辜負著一段大好時光。
再往上看，玉蘭花竟還有幾朵開著，旁邊的葉子依然是濃綠的顏色；而銀杏葉有些已變成金黃，樹上還掛著一顆顆白果。開始泛紅的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝，把樹打扮得十分美麗；一個個拳頭大小的柿子如同小燈籠般掛在樹上，石榴樹也結出了石榴，而且在漸漸變紅。一陣風吹過，仿佛把所有花草、果實的香味，一起吹進了我的心中，真可謂是“沁人心脾”，我最后一點想回家繼續做作業的念頭也有沒有了。
走著走著，突然一陣頌讀的聲音傳了過來。先是一個宏亮而略顯蒼老的聲音：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”緊跟著又是一個小孩的聲音：“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”抬頭一看，原來是一個老人帶著一個孩子在讀著古詩。這首《勸學》在我心中一遍遍回蕩，我突然醒悟了。于是，我快步走回家，更加用功的學習起來。
身邊風景小學作文 篇6
“時代的列車不停歇地向前開，我們坐在車上所領略的可能并不是熟悉的那些風景，但是其中依然有轟轟烈烈。我們只顧尋找自己的身影。我們都一樣，孤獨而愚蠢！”這是張愛玲曾經說過的話。在剛開始讀她的文章時，我并不明白這其中的含義，那種深沉的美讓我無法領略。我一直認為，生活中的美無非是別具一格，但在這十四歲的夏天，我領略到了身邊最美的風景！
在我人生的十三年中，我眼中的美麗可謂是再平凡不過的。花草樹木，鳥獸魚蟲，只要是令我眼前一亮的，皆被冠上了“美”這頂帽子。許多我身邊的人曾經都對我說：“其實這世界上，還有許多美麗，而他們的美卻是不顯山露水，只隱秘的在不經意間展現，你要細心留意啊！”我總是對他們的這一副說辭不屑一顧。美是什么？無非是出眾和成功罷了，這些不是美，那還有什么是呢？倔強的我不肯聽他們的勸說。但是后來發生的一件事情，卻讓我深刻的理解了他們的話……
一天早晨，我離開家的`束縛，獨自到外面“肆意游蕩”。嘴里吃著瓜子，吐得到處都是。回頭一看走過來的路，到處都是瓜子皮，想起父母對我的諄諄教誨，心中產生了一股對環衛工人的愧疚感，不過轉念一想，這算什么？這本來就是他們的工作。隨即又從口袋里摸出幾個瓜子吃了起來。走到一個早餐攤前，要了一碗粥，喝著粥，美美的回家去了，父母的教誨轉眼間煙消云散了……
走在來時的路上，心中不免有些疑惑。“明明記得我來的時候吐了許多瓜子皮在路上啊，怎么就吃個早飯的功夫，這條路又變得一塵不染了？”帶著滿滿的疑問，我的步調逐漸緩了下來。走到一個路口處，發現路邊停著一個三輪車，車邊倚著一個憨厚樸實的人，大概四十多歲，正氣喘吁吁的拿著掃把休息。啊，是一個環衛工人啊！想起剛剛自己的所作所為，我鼓起勇氣走了過去，看著他手上粘著些許瓜子皮，我的臉更燙了，我問他：“剛剛我過去的時候這路上的許多瓜子皮，是你掃走了嗎？”他喘著粗氣說：“是我，那些瓜子皮啊，用掃把掃掃不干凈，那可是俺一個一個拾起來的！”他別扭的普通話讓我的臉更紅了，我匆匆忙忙地說了聲知道了，低著頭走遠了。
回到家里，仔細回想每天早上干凈的路面，心中又多了幾分愧疚。我開始懂得張愛玲書中所說的獨一無二是什么意思。他們就是我們身邊的美啊，他們的美正如他人所說的一樣：不顯山露水，卻又沁人心脾。那些橘紅色的身影讓我在煩躁中得到了些許的感動。他們的勤勞和汗水，構成了我心中最美的風景。
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