我身邊的風景作文
你有留意過身邊的風景嗎？你身邊的風景會是什么樣的呢？接下來小編為大家推薦的是我身邊的風景作文，僅供參考。
我身邊的風景作文一
觀蒼穹云卷云舒，是風景；看庭前花開花落，是風景；望山間嵐煙彌漫，是風景。感身邊愛潮涌動，又何嘗不是一道亮麗的風景線。
時光如沙礫，蒼老了一段歲月。那段兒時記憶愈發的模糊不清，泛黃的老舊記憶影片在腦海的銀屏中閃現，俶爾遠逝，往來翕忽，悄悄湮滅于時光的浪潮中。
無法，也不想再憶起童年。曾記得父母對幼小的我欣喜無比，對我的寵愛無可比擬，對我的包容感動莫懷。可如今，工作繁忙的父母總是輕易的將我忘卻，留我在空寂的房屋中，獨享寂寞時光，可我該理解的，忍受著。
“越長大，越孤單”，我終于理解了這句話的真正含義，因為長大就意味著該學會獨立，學會承擔，學會用自己的羽翼去撐起一片天。我終于該踏上這條名曰“長大”的孤單旅途了，但我卻并未想到單人路途中也會有一番別有風味的.風景與我同行。
當我升入初中時，面對陌生的臉龐和性格頗異的同齡學生，我忽發覺特別無助，就像在廣漠的人海中找不到熟悉的眸，熟悉的笑容，熟悉的臉頰，熟悉的溫暖，只于擦肩而過的一瞬傷感。沒錯，我性格孤僻，閑靜少言，不善與人交往，上天成就了我如此性格，于是我習慣了形單影只，讓黑夜與我隨行。我無法改變現狀，我一昧的接受命運的安排，自欺欺人活著。
可是那天，一縷米色的陽光照亮了我黯淡的雙眸。那天，我獨耷拉著腦袋趴在課桌上與周圍的熱鬧氛圍格格不入，她卻帶著一張明媚的笑臉，嘴角噙著一抹如沐春風的微笑出現在我的面前，磁性溫和清越的音線從朱唇中飄溢了出來“我們做朋友吧”。那時，那刻，那秒，我的世界感到眩暈，顫抖的迷離著意識回答到：“好”，從此，那改變的我的一生。
她開始每日主動來找我談心，聊天，她東拉西扯天南地北的說著，八卦的聊著，靈動的笑著，她嘰嘰喳喳的樣子活像只歡快的小鳥。
她開始每日幫助我解決我學習上的難題，她認真嚴肅的表情，一板一眼卻又十分靈活的為我講解，她活躍的思維帶著獨特的魅力感染著我，使我沉淪。
她開始每日留心我的興趣愛好，談論我感興趣的話題，同我做相同的事情，她會很有默契的與我相視而笑。
這樣愛我的她，真可愛。
她微笑的臉，閃動的眸，飄逸的長發，靈動的神情，對我愛的涌現。
我相信，這是我身邊最美的風景。
我身邊的風景作文二
陽光透過樹梢，斑駁的陰影就在公園的小徑上，輕跳，躍蕩。
輕跳，躍蕩，也是我歡快奔跑的腳步，我喜歡聽這腳步“咚咚，咚咚……”不斷向前的節奏與力量，尤其是早晨，在這美妙的的陽光下！
拐過一道彎，一道別樣的風景引起了我的注意，那是一對情侶 ，兩件異常醒目的紅色T恤，后背上“不離，不棄”四個字，就像兩簇跳動的黃色火苗，時時勾引著你的目光。他們也在奔跑，而且是手牽著手，“哦，不至于吧，秀恩愛，不怕摔掉大牙嗎？”。
可他們就要這樣倔強地在樹陰下穿梭，一起抬腿，一起落地，一起向左，一起向右，就如兩條平行線，不斷向前，卻永不相交；就如一對戲水的鴛鴦，動作協調，步調一致。他們就這樣旁若無人地在光影中變幻，四只腳印就像在英語本上畫出了四線三格，就像在黑白琴鍵下的四指舞蹈……
終于，他們停了下來，相視面對說著什么，那女的伸出手，輕輕拂去男的臉上的汗滴，那男的就燦然一笑，而他們的另一雙手依然十指相扣。
這對奇葩的情侶啊，他們的舉動引起了我極大的好奇心，不由的我停下腳步向他們望去：那女子，三十歲左右，彎眉，笑眼，披肩的.長發，很是溫柔；男子，年齡相仿，身體有些瘦，他揚著頭，臉龐棱角分明，眼睛……
哦，那是一雙失去了光澤的眼睛，卻努力地揚起來，尋找著陽光的方向。那一瞬間，我明白了，這位叔叔是個盲人，那位阿姨其實是一直牽著他的手，帶他奔跑。
陽光，照在他們的頭頂，照在他們流過汗水，踩過腳印的地方，金光閃閃，金光閃閃……
金光閃閃，也融進了我的心，滿滿的，滿滿的！
“我愛你，為了你，我可以上刀山，下火海”，這是誓言還是真愛，我不知道！但我知道，真正的愛，是有一天，我看不見了，你的手就是我的“眼”，帶我轉彎，前行，奔跑；帶我去感受春天的風，冬天的雪；帶我聽風過，望云起，自由呼吸……
“牽著你的手，我不怕任何以后，牽著你的手，那是幸福的理由……”奔跑……一起！
我喜歡奔跑，在充滿陽光的早晨，喜歡那“咚咚咚”的，不斷向前的節奏與力量，更喜歡那身邊不斷變幻的美麗，動人的風景……
我身邊的風景作文三
一道彩虹，是最美的風景線；一把傘,也承載了一種溫暖。——題記
望著窗外止不住的大雨，我的心收縮，收縮，再收縮。我可沒有帶傘啊！底頭看看表，哎，還有15分鐘就要下課了。眼看校門口聚集了許多花花綠綠的傘，大大小小的堆積在一起，又忽而散開了，好像傘下的人們在悠閑的跳著華爾茲，又好像正在舉行一場激烈的占位賽。我實在是不敢想，冒雨回家的場面。
終于，悠長的鈴聲響了起來，平常放學最積極的我，仍然呆呆的坐在位子上，耳邊可以清楚地聽到同學們在走廊里嘰嘰喳喳的吵鬧聲。過了一會，整個教學樓都變得空蕩蕩的，我不由的嘆了口氣。哎，爸媽啊，難道生意真的比女兒重要嗎？
望著擺在面前一片濕漉漉的土地，我咬了咬牙，拼了！我把書包頂在頭上，前腳微微挪動了一下，沖出了教學樓。雨點不停地打在我身上，樹葉也被雨點打動著，好像在為我鼓勁加油。
突然有個身影映入我的眼簾，誰還會這么晚來學校？肯定是爸爸！于是，我高興地向他奔去。可就在我將要叫他的那一刻，他緩緩轉過身，我發現他張了一張和我爸爸極像的臉。粗獷的輪廓，高而瘦的身形，兩眼凹陷，他穿著一身雨衣，手里握著傘。
“學校只有你一個人了嗎？”他微笑著問我。我點了點頭，心里有一種說不出的'失落。“你父母呢？沒來接你？”我底下頭，咬牙看著地面，雨點不停地打著，卻沒有打在我身上身邊的風景作文600字身邊的風景作文600字。“哎。”只見他嘆了口氣“我估計那小子是跟別人走了，這傘就送給你了。”他笑著遞過傘，轉身消失在雨幕中。
我握著被他握過微微發熱的傘柄，我知道，有一種溫暖在傳遞。
已經過去幾個星期了，那把傘還倚在我家的院子里。我不知道他是誰，也沒有辦法把它還回去，在下一個雨天，我會把這份溫暖傳給另一個需要他的人。也許最終，它會傳回到它主人的手里。
傳遞下去，經過的風景都會美麗。
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