【精選】描寫物作文3篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫物作文 篇1
前天,爸爸給我買了三條小金魚。我給他們找了一個舒適的家——裝滿鵝卵石的魚缸。它們在里面游來游去,很開心,像是很喜歡這個“新家”似的。最大的一條是金色的。它全身金光閃閃,像是披上了一件金色的大衣,他不太喜歡觀察周圍的東西,只是在那里慢慢的`游,高傲的抬著頭,就像是一位美麗的皇后,所以我給它取名叫“小皇后”。第二條是黑色的。它不停的游來游去,像是在說:“嘿!你捉不到我,我是很機靈的!”我試著去捉它,還真捉不到,可把我氣壞了!這時,它好像朝著我吐泡泡,說:“小主人,不要生氣了,我是跟你鬧著玩的!”我哈哈大笑起來。就因為它機靈,所以我給它取名叫“機靈鬼”。最小的一條,是我最喜歡的啦!它游時很輕柔,而且它還很膽小哩!我一伸手想捉它,它躲在“小皇后”和“機靈鬼”的身后半天才出來。真是一位既溫柔又膽小的小仙女,它的名字就叫“小仙女”吧!過了一會兒,它們可能餓了,我拿來一些饅頭渣給它們喂食!皺C靈鬼”就是機靈,饅頭渣都讓它獨吞了,“小皇后”和“小仙女”一點兒也沒吃著!我又放了一點,但這次,“機靈鬼”沒吃,還推到了“小仙女”那兒!靶』屎蟆笨刹粯芬饬耍芜^來一口就吞了下去,“機靈鬼”生氣的頂了一下“小皇后”,剩下的饅頭渣可都是“小仙女”的啦!后來幾天,“機靈鬼”和“小皇后”誰也不理誰,還是在“小仙女”的調解下,他們才和好如初了!這三條小金魚,可真惹人喜愛呀!
描寫物作文 篇2
我家的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽;ā=┤兆樱野l現了一個奇怪的現象,讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面,生長著一株植物。過了一個月,這株植物生根發芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發現了一種更雷的現象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長,把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的腳。
我還發現,一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個群,五個一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向對岸;有的綁著柱子,像是給它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態的造型并不是藝術家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來的。這不,有的像龍卷風“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來住的'車輛,路過的人;有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本,似乎它也要學習;有的像在玩繩子一樣復雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣!
我希望我家還有更多植物,它們能為我增添生活的樂趣!
描寫物作文 篇3
夏哥哥吹著笛子歡快地走了,秋姑姑帶著風妹妹來了,來到大山里。
山腳下,風妹妹撓了撓樹葉寶寶們,他們高興得手舞足蹈,像一只只蝴蝶。秋姑姑用手中的法杖一點,紅撲撲的楓葉似乎變成了一枚枚郵票,郵來了五彩繽紛的秋季。到了半山腰的涼亭,一陣秋風吹來,我頓時神清氣爽,抬頭望去,一排排大雁在澄澈遼遠的藍天上追著白云往南去過冬呢。終于到了山頂了,山頂上的小草雖然已經不是精神抖擻的`小草了,但是,卻給大山做了一件黃色的外衣。
秋姑姑把這個世界變得五顏六色,當然,秋天不止這些美麗的景色,還有很多很多,比如:好看的菊花仙子,各種香甜的水果,這一切都是為了誰?哦,原來都是為了秋姑姑呀!
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