有地方作文

時(shí)間：2022-10-25 18:50:14 寫物作文我要投稿

【推薦】有地方作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠械胤阶魑�9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】有地方作文9篇

有地方作文篇1

　　每個(gè)人的心里都有那么一方凈土，純凈，明朗，使身心完全地沉醉，然后像一朵棉絮般飄逸且安詳。我心中的那一方凈土，便是玉海樓。

　　我愛玉海樓。我知道那是孫詒讓的故居，但絕不是因?yàn)閱渭兊爻绨菟矚g那兒，而是因?yàn)槟莾鹤屛业纳硇膶庫o，有一種安寧的氣息。

　　玉海樓就在湖濱公園的旁邊，隔著一條忙碌的馬路就是喧囂的玉海廣場(chǎng)，但玉海樓像是完全地與之隔絕開了，籠在一個(gè)平和的世界里。坐在石凳上，在桌上攤開一本散文集，風(fēng)隨意地吹呀，它將書輕輕地翻至哪一頁就細(xì)細(xì)地閱覽哪一頁，是有一種別樣的詩意的。風(fēng)急起來，書翻個(gè)不停，便沒法看了，索性休息一下。豎起耳朵，風(fēng)翻書頁的沙沙聲和著樹間清脆悅耳的鳥鳴，一聲不落地鉆進(jìn)耳朵去，惹得耳朵也癢癢的。對(duì)面一抹白亮亮的墻被參差的竹遮著掩著，現(xiàn)出中國(guó)山水畫的韻味來。這時(shí)，一陣風(fēng)吹起，一縷黃竹葉悠悠然地飄下，你便又覺著自己好像剛從畫里走出來了。攫來一把魚食，那花花綠綠的餌料輕輕地撒在水面上，池塘里便伏起一抹抹鮮艷的麗影。魚兒們爭(zhēng)著搶起食來，那樣子讓人看了心里甜滋滋的`。如果運(yùn)氣夠好，還能見著鯉魚躍出水面時(shí)的樣子，那晶瑩的鱗片和鮮艷的色彩是水墨畫里出不來的。夏天的荷花盛開是美的，玉海樓深秋時(shí)，荷花枯敗卻也別有一番景致。不得不佩服園林的設(shè)計(jì)者有如此巧思和美感，讓進(jìn)入這園林的人，聽到的，看到的，聞到的竟都是畫啊。

　　我懷著對(duì)我的凈土的深深的敬意，我以為它是美麗且神圣的，我不愿在心情煩悶時(shí)進(jìn)入那兒，怕憂郁的腳步踏壞了那潔凈的白磚；我不愿在興高采烈時(shí)進(jìn)入那兒，怕過分的熱情灼壞了那飄蕩著的柳條；我只愿在悠悠地閑步時(shí)，正好路過那兒，表示已經(jīng)看厭了吵嚷的街道，看厭了迷人的霓燈，然后說上一句，“原來你在這里”，用的是淡淡的語調(diào)。

　　有那么一個(gè)地方，在我心中最安靜的角落，像一杯清茶，茶香彌漫在周身，繚繞不散。

有地方作文篇2

　　你聽過《小王子》作者的故事嗎？他常常坐飛機(jī)飛過荒無人煙的沙漠，每當(dāng)他看到燈光就會(huì)有些莫名的感動(dòng)。因?yàn)橛袩艄獾牡胤揭欢ㄓ腥祟悺?/p>

　　我也有過這樣的經(jīng)歷，那是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，夜色如濃稠的'墨硯，深沉的化不開，起伏的大山像一個(gè)個(gè)巨人在俯視著我們，周圍除了寂靜還是寂靜。我和我家人走在盤山公路上，大家又餓又累，我感到非常害怕，在這種黑暗中我的全身一陣陣冒著冷汗，頭皮發(fā)麻，仿佛前后左右有無數(shù)雙眼睛在盯著我，身體不由得縮成一團(tuán)。爸爸看出了我的緊張，在一旁一直講笑話，讓我忍俊不禁。突然，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了零散星光，忽上忽下，這光雖然很微弱但是瞬間驅(qū)走了我的不安，讓我感到溫暖。我跑過去一看，原來是螢火蟲。它們飛在我的身旁，棲在我身上，這仿佛是一劑強(qiáng)心劑，讓我們力量倍增，有了活力。

　　大家一起在山路上高歌起來。

　　不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了燈火，越來越亮，是一戶人家，讓我心中涌出莫名的感動(dòng)。是的，有燈火的地方就會(huì)有人類……

　　還有一次是在美國(guó)，我們連夜行駛在去加州的路上，夜空中，月亮昏暈，星光稀疏，整個(gè)大地都似乎沉睡了過去，筆直的公路仿佛沒有盡頭般的延伸著，我看到車前燈光一射出來就即刻被黑暗所吞噬。父親嘴中叼著的煙頭忽明忽暗。因?yàn)槿松夭皇欤源蠹覔?dān)心萬一汽車出現(xiàn)故障或者沒油了該怎么辦，不由得焦躁起來，一遍遍的隔窗觀望、翻看手表。

　　漫長(zhǎng)的路途，我看著一輛輛車從身邊疾馳而過，可就是沒有燈火，不知過多久，眼前突然一亮，是一個(gè)標(biāo)牌，上面寫著：“加州歡迎您”。我的心中激動(dòng)不已。不一會(huì)兒，路邊的燈火越來越多，這燈火趕走了黑暗和寒冷，帶來了溫暖和溫馨，永遠(yuǎn)定格在了我的記憶中……

　　有燈火的地方就有人類，就照亮了前路，就會(huì)讓人心生希望和愛。

有地方作文篇3

　　一只大鳥從我頭頂俯掠而過。沒有任何聲音，但它的自由嗥叫似乎歷歷在耳。

　　我裹著一席暗紅色的披巾，混跡在人群中，懷揣一顆外來客膽怯的心。這里是云南麗江，當(dāng)我注視著一個(gè)小女孩籃子里五彩的卵石和她像這里的天一樣純凈的眼睛時(shí)，我仿佛聽見心底俗塵的喧囂輕輕的嗚咽聲。它們?nèi)缤懦鞘郎系膲m埃，只是能被清冽泉水沖刷盡的浮華。這泉水，從雪山上來。我抬起頭，瞥見被藍(lán)光輕柔包圍著的雪頂，心里生了向往。

　　風(fēng)藏匿在我的披巾底下。暗黃的浸過歲月的木板在我腳下吱吱作響，我心里陡生出罪惡感。它不知承載了多少虔誠(chéng)之人的叩首禮拜，不知承載了多少歲月的風(fēng)霜。路邊的無名小花兒吞吐著稀薄空氣，棧道的后面，是雜居在此地的少數(shù)民族搭起的敖包。被石塊壓住的'彩色碎步條被風(fēng)刮得獵獵作響，我怔了一怔，希望看透它浸過的對(duì)家人的祝福，對(duì)未來的期盼。有人的地方，哪怕是冰冷的石頭，也浸潤(rùn)了濃濃溫情，這其中，也許有已逝的魂靈，也許有尚在人間的祈福者。祈福的敖包，就這樣默默地佇立百年。

　　走著走著，只覺得天很近很近，人很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，又很小很小。棧道很長(zhǎng)很長(zhǎng)地在眼前延展過去。不知為何，前方的山峰并不顯鋒芒，只是讓人覺得像溫和的小流從四面八方匯聚過來，把人輕輕托住，安全得讓人渴望寄托，渴望依靠。我走得有些疲了，便只是緩緩地踱著步，側(cè)過身，卻驀然看見一只大鳥，從一個(gè)山頂俯沖下來，翅膀甫健。我仰起頭想望它，它卻已消失得無影無蹤，只留一聲空蕩蕩的嗥叫，歷歷在耳。

　　我俯下身，星羅棋布的小巧湖泊、郁郁蔥蔥的大片樹林盡收眼底。我渾身猛然有一種戰(zhàn)栗的激情與莫名的感動(dòng)：也許無論是前生還是今世，我都是屬于這個(gè)地方的。

　　每個(gè)人心里都有那么一個(gè)地方，像張小嫻的北海道，李銳與蔣韻的西湖，它是有別于家鄉(xiāng)的。是怎樣的一個(gè)地方呢？——你愿意回頭溫柔地去想，這有那么一個(gè)地方；你情愿把它小心地溫在心上，像煨一爐豆腐，不是火熱地烙得發(fā)燙，只是那樣溫著，想起的時(shí)候會(huì)有那么點(diǎn)依戀，那么點(diǎn)不舍。

　　同時(shí)你會(huì)毫不猶豫地想：上路吧。

有地方作文篇4

　　有那么一個(gè)地方里面常年書聲瑯瑯。

　　有那么一個(gè)地方里面常傳出稚嫩的嬉笑。

　　有那么一個(gè)地方度過了，我快樂的童年。

　　我在母校里已經(jīng)呆了六年了，校園里的一草一木，一花一石都與我有了深切的感情。記得幾年前我第一次踏進(jìn)美麗的校園，又第一次行走于校園的草坪上。轉(zhuǎn)眼之間六年就過去了，母校的一切都承載了我美麗的`回憶，這些回憶如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符，奏響了我生命的樂章。

　　在校園的中央有一棵古老的槐樹，自從我進(jìn)校期間它便一直屹立在校園的中央，他十分的寬大，也十分的高，我和同學(xué)們經(jīng)常位于這顆大樹下嬉戲打鬧。

　　槐樹以北是我讀書的教學(xué)樓，我在老師的帶領(lǐng)下時(shí)尚韓還去圖書館借閱圖書在這里常常傳出動(dòng)聽的書聲，老師們上課的聲音，同學(xué)們嬉戲的樂曲。

　　在教學(xué)樓前面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)與幾個(gè)乒乓球桌，學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)便在這里舉行，我可以在操場(chǎng)上玩耍，踢球、做操，我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下汗水也在操場(chǎng)上留下童真的微笑。

　　我離開母校已經(jīng)有半年的時(shí)間了，不過直到如今我也未忘記校園中的一草一木，我很懷念我的老師們是他們?nèi)紵俗约赫樟亮宋覀儯沂謶涯钗业耐瑢W(xué)們是他們?cè)谖沂鋾r(shí)給我安慰，在我驕傲?xí)r給我勸解。

　　有那么一個(gè)地方記錄了我童真的回憶。

　　有那么一個(gè)地方讓我置身于知識(shí)的海洋。

　　有那么一個(gè)地方讓我收獲同學(xué)的友誼。

　　有那么一個(gè)地方……

有地方作文篇5

　　最美的不是下雨天，是淌著水輕輕吟唱的小巷。

　　這里，終究是與現(xiàn)代化格格不入的。

　　殘破的小屋，凹凸不平的路面，突兀地夾在高樓大廈之間。這里很靜，靜得讓人耐不住寂寞，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在垂暮之年靜靜地等待歸宿。我不愛這里長(zhǎng)滿青苔的臺(tái)階，不愛淌著水能串成珠簾的屋檐，不愛扣響路面的腳步。我愛的，只是這里的雨。

　　雨，是江南的名片，生為江南煙雨間潤(rùn)濕過的女子，縱然未曾度過賀鑄的“一川煙草，滿地風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，也能熟悉雨的那份纏綿、抑郁、酸楚、潮濕或悲戚。在這里，可以看到江南的典型畫面：淌著雨水的灰瓦屋檐，深幽窄長(zhǎng)的小巷，厚重古老的原色木門，還有五彩繽紛的花傘晃動(dòng)在煙雨迷茫中的古橋，而我，愿做清冷滑亮的石板上走過的'幽怨女子。

　　依仗讀過幾首古詩，愣把身處這小巷聽到的雨聲挪移到梧桐樹下，芭蕉窗前，池塘畔，還有荷葉上……

　　少時(shí)讀古詩詞，喜歡“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中那時(shí)節(jié)的好雨，向往“春水碧于天，畫船聽雨眠”那和著雨聲入夢(mèng)的愜意和爛漫，疏忽了“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”的無奈和蒼涼。那“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”的綺麗和曖昧也曾讓我好奇不已。然而卻體悟不到描繪的“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”是怎樣一場(chǎng)人生旅途中瑟瑟的秋雨。

　　如今在這小巷里，聽雨就那樣無數(shù)次輪回，走向生命的樂章，看雨流淌過這小巷的每一個(gè)角落，品雨在這小巷里就這樣淡然輪回。這滴答的雨，融在這小巷里，終于知道了“小樓一夜聽風(fēng)雨”中的輾轉(zhuǎn)不眠，是怎樣的一份刻骨銘心的煎熬，于是便羨慕“莫聽穿林打葉聲，何芳吟嘯且徐行”的飄逸瀟灑和“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豪邁曠達(dá)。

　　有那么一個(gè)地方，讓我沉浸在雨的世界里。也許，缺的并不是這么一個(gè)地方，只是聽雨的那份心境和閑情。在那么一個(gè)地方，我只是一個(gè)紅塵過客，我在這里有的，只是一種“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的坦蕩從容。

有地方作文篇6

　　時(shí)光如流水般匆匆而逝，曾經(jīng)畫在手上的手表，帶走了我們的童年！

　　——題記

　　真的很舍不得，舍不得告別從前的我，舍不得告別那個(gè)5年5班的教室。我們?cè)?jīng)上課像條蟲，下課像條龍，一起歡笑，一起哭泣。我們?cè)谶@里啟程，卻始終不能忘懷青春帶給我的精彩故事，畢業(yè)了，全體哭的稀里嘩啦的'，雖然還不是小學(xué)畢業(yè)，但是，我們有點(diǎn)向往6年級(jí)，但是，又不想嘗試6年級(jí)告別的痛。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友，擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，5年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。不管未來有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：5年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。

　　——致五年五班的所有同學(xué)

有地方作文篇7

　　小時(shí)候，我的心小小的，空空的。

　　睡覺前，我問媽媽：“世界上最美麗的地方在那兒？”媽媽輕輕地回答：“在這里呀，就在你的心里�！眿寢屩噶酥肝业男乜�，繼續(xù)說：“閉上眼睛，你就能找到�！蔽�?guī)е@奇乖乖地閉上眼睛。不一會(huì)兒，我就隱約地看到了一個(gè)地方，越來越清晰�！芭�，媽媽，我找到了！”

　　——眼前，一片青蔥的草地從腳下延伸至天邊，草地中央有著一座漂亮的房子，墻壁上可愛的粉色為它添上了一抹舒適的溫馨。粉色的房子旁邊是一個(gè)清澈的小池，一排純白的梨花放出圣潔的光芒。這么美，如夢(mèng)境一般。

　　“我好喜歡這個(gè)地方，除了有我最喜歡的梨花，這個(gè)地方還那么——那么干凈！”實(shí)在是想不出別的詞來形容它�！案蓛�？”媽媽略帶笑意地說著，似乎早就知道我會(huì)這么想�！芭�，是的，因?yàn)楦蓛舨攀终滟F�！蹦菚r(shí)候的我并不懂得媽媽的呢喃，指數(shù)戀戀不舍地張開眼睛，抬頭正好望見媽媽滿含寵溺的眼睛。我問媽媽：“媽媽也看見過嗎？這么美的地方媽媽一定看見過！”“嗯，媽媽最喜歡干凈的地方了�！闭f著，媽媽的嘴角勾起一個(gè)微笑的弧度。“答應(yīng)媽媽一件事，好嗎？”“嗯，媽媽請(qǐng)說�！薄安还茉龠^多久，也一定不可以忘記這個(gè)地方！”媽媽的眉宇間有著不容抗拒的堅(jiān)決�！班牛乙欢ú粫�(huì)忘記的，這么美的地方，我還要常常去看呢！”說完，便枕著媽媽的芳香入睡。

　　從那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我總是不時(shí)地去看看這片美麗的地方，我喜歡它，因?yàn)樗母蓛簟?/p>

　　后來，我長(zhǎng)大了，媽媽也到更遠(yuǎn)的地方去工作了，她沒時(shí)間再來詢問我那片凈地的樣子。我也漸漸開始涉入了這個(gè)復(fù)雜的世界，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)：原來這個(gè)世界遠(yuǎn)沒有我想象中那么簡(jiǎn)單。很多事情，不是一聲“對(duì)不起”就可以解決；很多東西，不是說一聲“我想要”就可以擁有；很多人，也并非一句“是朋友”就可以概括。很多時(shí)候，別人總比我想象的要復(fù)雜很多。就像我不明白為什么朋友們明明很好看的衣服有些人要說丑一樣不明白人們?yōu)槭裁纯偸且谑切姆恰?/p>

　　后來的后來，我知道有一個(gè)字叫“假”，有一組詞語是“嫉妒”，有一種心理為“虛偽”。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)——我變了。

　　變得不在問及那片土地，甚至逐漸迷失了真實(shí)的自己。我會(huì)開始不喜歡別人的衣服比我漂亮，會(huì)開始為我的“美好形象”撒一些“不重要”的謊，會(huì)開始用心計(jì)來獲得我想要的東西，甚至開始以“朋友”的名義建立虛偽的人際關(guān)系。

　　這個(gè)時(shí)候的`我，開始遺忘了那片土地，心里滿滿的裝著虛偽與做作，不停地想著怎樣獲得別人的喜歡。

　　也許，我的變化明顯的讓媽媽也發(fā)現(xiàn)了，她又一次安靜地坐到我的身旁：“你還記得心里的那片地嗎？”“什么地······哦！想起來了，當(dāng)然還記得啊。”“很久沒去看看那里的風(fēng)景了吧，還找得到嗎？我記得小時(shí)候，很喜歡里面美麗的風(fēng)景呢！”媽媽微笑著說。

　　是呀，很久沒去過了。我閉上了眼睛，努力地在心理尋找，卻再也找不到通往那

　　里的路標(biāo)，我迷了路，漫無目的地奔跑。良久，暗淡的心里閃現(xiàn)出一絲微弱的光，是那里嗎？我卻怎么也達(dá)不到發(fā)光的地方。我睜開眼，微紅的眼眶中泛起點(diǎn)點(diǎn)苦澀的淚光。我望著媽媽，向她尋求著到達(dá)的方向。媽媽只是輕聲說：“不要慌張，跟著自己的意念，終會(huì)到達(dá)。”閉上眼，再一次回到這個(gè)黑暗的地方，我安靜地傾聽著心聲，慢慢地找到了那個(gè)美麗的地方。原來它這么美，原來它藏得這么深。我望著這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方，童年美麗的夢(mèng)想正一個(gè)不落地展翅飛翔。我驚喜卻又憂傷，這片純凈的土地竟?jié)M載著我的純真被我拋棄在了這個(gè)偏僻的地方。我決心要好好保護(hù)它——在心里建造一堵高高的墻，把其余的心緒都擋在墻外，給凈地塑造一個(gè)保密的地方。于是我有了一座高高的，厚厚的墻。

　　從此，我不再彷徨，有了這堵顯眼的墻我就不會(huì)迷失方向，那道心靈的墻從來不會(huì)倒塌，那片充滿童真與純凈的地方也再也沒有搬離，因?yàn)橛兴�，我可以自信的說：“我是一個(gè)單純的女生！”

　　所以，請(qǐng)?jiān)谧约旱男睦镌煲欢聣Π�，在那里圍造出一個(gè)純凈的地方，為自己的人生留下一片潔白無瑕。

有地方作文篇8

　　笑是抵抗困難的最好良方，有了它面對(duì)再大的困難也游刃有余，微笑是冬日里的小太陽，一縷縷溫暖陽光照在人們的身上，更照進(jìn)了人們的心里。

　　她是我在充滿迷茫的青春道路上遇到的一個(gè)老師，她在我心中的形象就像是太陽，有她的地方就有陽光，她將他的溫暖傳遞給了她身邊的每一個(gè)人，她把微笑分享給了與她擦肩而過的每一個(gè)人。

　　她雖然只教過我們一年，但她在我的心中占據(jù)著那個(gè)小小的角落，散發(fā)著光芒，讓我無法忽視、忘懷。記得那時(shí)候最愛上的副科課就是她的，因?yàn)樵谒恼n上沒有緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我們和老師之間的關(guān)系更像是朋友，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候她不會(huì)批評(píng)我們，只會(huì)用一些有趣的方法來懲罰我們，就比如：用筆在犯錯(cuò)誤的同學(xué)頭上畫只烏龜，她很少會(huì)在我們面前露出負(fù)面情緒，她一笑溫暖明媚，就像是春天一樣細(xì)膩。雖然她對(duì)我們不嚴(yán)格，但是我們也很識(shí)趣的乖乖聽話，很少犯錯(cuò)誤。

　　有一天上課的時(shí)候，她突然停下了課程在那里站著為我們舉例子，后來她緩緩的說出了那件讓我們震驚不已的事：“我的腦袋里長(zhǎng)了一顆腫瘤，有的時(shí)候連我自己都忘了。”說出這件事時(shí)，她的臉上并沒有一個(gè)病人的痛苦與悲傷，反而帶這一彎淺淺的笑，話語間也是那樣平淡，但你說完這句話后，全班都很安靜，墻上的鐘表滴嗒滴嗒的響著，仿佛每一分每一秒都是如此漫長(zhǎng)，我看著她臉上還未褪去的微笑，心中卻有陣陣刺痛。

　　那一年過后，在校園里我再也沒有看到過她，有人說她有事情請(qǐng)了長(zhǎng)假，又有人說她請(qǐng)了病假……，然而這些都是無從考證的，而我只能在心里默默祈禱，但愿她一切都好。

　　再次見到她已經(jīng)是幾個(gè)學(xué)期后的事情了，她看起來不太好，整個(gè)人都弱不禁風(fēng)的.樣子，好像一陣大風(fēng)都會(huì)使她一個(gè)踉蹌，她戴著一頂帽子，柔順的長(zhǎng)發(fā)，變成了利落的短發(fā)，那雙秀麗的眼睛在一副眼鏡下露出些許的疲憊，如今的她身體大大不如從前，下樓梯都有些吃力，還需要其他老師的幫助，她整個(gè)狀態(tài)顯示出來的就是一副大病初愈的樣子，那天遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她的第一眼，就覺得這個(gè)人有些熟悉，又有有些陌生，但當(dāng)我看到她臉上那抹微笑后，心中一怔才頓悟，原來是春天回來了。

有地方作文篇9

　　學(xué)校的活動(dòng)總是很多，近來便是關(guān)于那場(chǎng)千人大合唱的事情。初中并不同于小學(xué)的——雖然，那時(shí)候也有練習(xí)合唱，但往往是音樂老師教下去，大家胡亂地學(xué)個(gè)樣子，再到體育館里去演練。我還記得新裝修的體育館，是整個(gè)操場(chǎng)最閃耀的建筑，那些窗鏡都閃著藍(lán)寶石的光澤，整體都是閃爍灼目的。我們總在那最高的一層練習(xí)唱歌，大家按兩排坐在地上，一面嬉鬧一面唱，會(huì)呼啦地喧鬧成一片，然后又以班為集體受到批評(píng)。男女生是在一起練習(xí)的，而老師就會(huì)在班級(jí)旁邊站著，嚴(yán)肅而冷漠地站著。

　　然而，現(xiàn)在卻大不相同了。男生女生是要分開練習(xí)的，而各班的老師也是分開著看管。今天，便是1到20班的女生唱歌，于是，我們隨著那些浩浩蕩蕩的人群涌進(jìn)了體育館。體育館只有一層，光線極為陰暗，并沒有小學(xué)那個(gè)光亮，高高的頂棚那樣空蕩而冷峻地板著臉，就如同曾看到的肅穆的雕像。然而，我卻喜歡頂棚上那些微發(fā)黃的——稱得上是窗鏡的東西，它們略略地泄進(jìn)光亮來，安靜而祥和地分開來。于是，我的心中，也便是一陣寂靜了。

　　盡管只是女生，卻也有600多，密密匝匝地坐滿了整個(gè)體育館，我想，若是從高處俯視，那一定是一種極為壯觀的景象吧。我緊挨著jm，坐在了如塵埃的人群里，并沒有多大的騷動(dòng)，只是很快就安靜下來。大家拿著歌單，隨著那個(gè)逗人發(fā)笑的`音樂老師齊聲唱著，整個(gè)體育館都漾滿了聲音的時(shí)候，我似乎可以察覺到一星半點(diǎn)的回音，這個(gè)空蕩蕩的體育館愈發(fā)活份起來。我是熱愛歌唱的，如這般幸福地唱著，那些音樂就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)我的心里，那就如同雨露對(duì)花草的滋潤(rùn)一般——我感激音樂，代表我的心靈感謝。我并不覺得自己唱得好聽，但因?yàn)橄矏�，也便壯著膽子隨jm響亮地唱起來。我以為，總有那些我希望聽到的人，聽到我的歌聲。

　　離開的時(shí)候，腿腳已坐得酸麻，我卻仍適意地笑著。這是音樂給予我的力量吧，在歌聲里，我的心總能摒棄一切的煩擾。

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