寫(xiě)物作文

時(shí)間：2022-10-30 18:45:55 寫(xiě)物作文我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)物作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)物作文篇1

　　我家有一套色彩鮮艷的電腦，我們把他放在書(shū)房中一個(gè)一米五長(zhǎng)的大書(shū)桌上。

　　電腦的主機(jī)箱是大紅色的，書(shū)桌右邊的小隔間就是它的家，機(jī)箱后面連著很多條電源線，就是它們把鼠標(biāo)、鍵盤(pán)，顯示器連成了一個(gè)大家庭。

　　主機(jī)箱上面放著一個(gè)黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天線，四盞綠色的指示燈在不停地跳動(dòng)著，這個(gè)小匣子叫做路由器，有了它，我們就可以使用電腦來(lái)上網(wǎng)。

　　我們家的顯示屏是二十寸的.液晶顯示屏，它邊框小小的、窄窄的，中間的玻璃還真是夠大的，和一般的顯示屏比起來(lái)，體積更輕巧，圖像更清晰，還能保護(hù)眼睛。看起來(lái)真叫人舒服！

　　電腦有很多功能。看，那個(gè)企鵝的標(biāo)志，就是大家都會(huì)使用的騰訊QQ，QQ的功能可多啦：我們可以用它跟同學(xué)聊天，增進(jìn)同學(xué)們的友誼；可以通過(guò)QQ來(lái)發(fā)郵件，既方便又快捷，還節(jié)省了通訊費(fèi)用。

　　如果你點(diǎn)擊藍(lán)色的E圖標(biāo)，就可以到網(wǎng)上沖浪啦：網(wǎng)上的世界可真大啊！它包含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，就像我的一位好老師，學(xué)習(xí)時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，我可以向它請(qǐng)教。有一次，老師叫我們回家查有關(guān)于圓明園的毀滅相關(guān)資料，我打開(kāi)電腦，一查，哇—好多啊！足足有740多萬(wàn)個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，把我嚇得目瞪口呆！

　　課余時(shí)間，我還可以在網(wǎng)上玩游戲，我最喜歡的游戲是：泡泡堂、植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號(hào)這些游戲，既可以讓我感到快樂(lè)，又可以讓我在課余時(shí)間放松，還可以增加手指的靈活性，對(duì)我彈鋼琴也有幫助。但是玩游戲要適度呀！

　　電腦的功能還有很多，我會(huì)盡力去學(xué)習(xí)，掌握它的！！

寫(xiě)物作文篇2

　　非洲的撒哈拉大沙漠在成為沙漠以前，土地肥沃，水分充足，是各種植物生長(zhǎng)的天堂。其中一些高大的樹(shù)木以其發(fā)達(dá)的根系和碩大的樹(shù)冠，占盡了生長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，成了這片土地的.“霸主”。

　　后來(lái)，地球環(huán)境逐漸惡劣起來(lái)，這個(gè)地區(qū)開(kāi)始變得極度干旱。面對(duì)自然條件的挑戰(zhàn)，許多植物——包括那些大樹(shù)都抵抗不住，開(kāi)始成批地枯死，直至滅絕。

　　其中有一種大樹(shù)，也在經(jīng)受著氣候變化的考驗(yàn)。但它沒(méi)有絲毫畏懼，在經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真“思考”后，它決定改變自己。于是，它的葉子漸漸退化，以致最終消失殆盡。最后，它干脆用樹(shù)干和枝丫代替葉子進(jìn)行光合作用，以一種不可思議的“生存術(shù)”存活于茫茫沙海，直至今天。

　　這種高可達(dá)4～9米，屬于大戟科灌木，它們枝條碧綠，光滑，有光澤。由于渾身上下找不到一片葉子，因此人們形象地稱它為“光棍樹(shù)”。

　　要正視困難的存在，保持良好心態(tài)。“光棍樹(shù)”是一種敢于直面困難的樹(shù)，它果斷地舍棄了那些曾經(jīng)引以為豪的葉子，為自己生命的延續(xù)創(chuàng)造了條件。困難是“苦其心志，勞其筋骨”的折磨，困難也是一種寶貴的財(cái)富。

　　失去是為了更好地得到。

　　“光棍樹(shù)”面對(duì)生存困境，勇敢地讓葉子退化，舍棄葉子卻保存了生命，失去了軀體的部分卻得到了生命的延續(xù)。

　　改變不了環(huán)境，就改變自己。地球環(huán)境變得惡劣起來(lái)，“光棍樹(shù)”經(jīng)受著氣候變化的考驗(yàn)，它深知自己不能改變環(huán)境，因而理智地改變了自己光合作用的途徑，從而在沙漠中存活至今。所以，命運(yùn)要掌握在自己手里，而不是在別人的手里。

寫(xiě)物作文篇3

　　星期五的時(shí)候，我生病了，正好那天是教師節(jié)，我很難過(guò)，心里也很不是滋味，教師節(jié)的時(shí)候生病，什么鬼道理！老師會(huì)不會(huì)怪我呀，不可能，李老師寬宏大量，一定不會(huì)怪我的！想到這，我心里就踏實(shí)極了，哈哈，可以好好養(yǎng)病了！

　　哎呀呀，糟糕，我竟然沒(méi)有考慮到曹文馨的秘密禮物(給老師一個(gè)盛大的典禮)，我想：“我沒(méi)有參加老師的典禮，也沒(méi)有我的留言。怎么辦？”

　　我去診所打了兩個(gè)吊瓶，回家后，感覺(jué)很想嘔吐，我很難受！就躺在床上呆了一下午，真是太乏味了！

　　星期天，我又去打針，不過(guò)這次，精神比以往要好了，醫(yī)生還鼓勵(lì)我呢，我更加有信心，下午，我回家去，不過(guò)，我要打日志，我卻看到了一篇文章，是李老師發(fā)的，原來(lái)，曹文馨已經(jīng)開(kāi)了典禮了，李老師都哭了，曹文馨也真講義氣，說(shuō)到做到，是我的.好榜樣！

　　明天我就要上學(xué)了，一想起老師要要我自己做的鮮花，我就咯咯笑，哈哈，不過(guò)，老師的花卻是教師節(jié)后給的，我覺(jué)得只要有了心意就夠了，爸爸說(shuō)：“兒子，你做的花和地板擦似的，多難看啊，要不不送了吧！”我說(shuō)：“哼，老師要的是心意，地板擦怎么啦，老師還要我們每天的進(jìn)步呢！”

寫(xiě)物作文篇4

　　我們班根據(jù)學(xué)校安排，進(jìn)行了一次每個(gè)同學(xué)上網(wǎng)玩電腦游戲時(shí)間的口頭統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

　　不玩電腦游戲的有3人，占全班總?cè)藬?shù)的7.5%，他們不玩電腦游戲是由于他們沒(méi)有接觸電腦游戲的條件，因此，對(duì)于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人，占全班總?cè)藬?shù)的40%，他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己，因?yàn)橥嬗螒蚰茏屗麄儚姆泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中解脫出來(lái);經(jīng)常玩游戲的有15人，占全班總?cè)藬?shù)的37.5%，他們是因?yàn)槟軓挠螒蚶镎业皆诂F(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的刺激，也能夠在受到挫折的時(shí)候借游戲來(lái)發(fā)泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人，占全班人數(shù)的15%，這一部分同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的，這些同學(xué)有點(diǎn)像魯迅先生《阿Q正傳》里的主人公阿Q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的成就感，通過(guò)在游戲中取得的“勝利”，體會(huì)到組隊(duì)的樂(lè)趣，滿足自己心理失落，并顯示自己在現(xiàn)實(shí)中得不到別人認(rèn)可的能力。你看，我可以超過(guò)任何一個(gè)比我強(qiáng)勢(shì)的`人，我才是最優(yōu)秀、最厲害的。

　　從以上的統(tǒng)計(jì)中，我們發(fā)現(xiàn)全班大多數(shù)人都玩了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且，成績(jī)?cè)讲畹耐瑢W(xué)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間越長(zhǎng)。這就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，上網(wǎng)玩游戲，不僅對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)毫無(wú)幫助，還會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網(wǎng)癮，就會(huì)無(wú)法自拔，這將會(huì)毀了自己的一生。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。在此，我強(qiáng)烈呼吁大家：快回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，努力學(xué)習(xí)，相信自己只要努力，在學(xué)習(xí)上也一定行。好好珍惜自己的少年時(shí)光，把寶貴的時(shí)間多用以自己吸取知識(shí)，這可是我們健康生長(zhǎng)過(guò)程中所必需的養(yǎng)料，千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲啊!“少年不知老將至”，到那時(shí)可就悔之晚矣。

寫(xiě)物作文篇5

　　我有一個(gè)粉紅色的火車頭卷筆機(jī)，是圣誕節(jié)的時(shí)候爸爸送給我的。

　　我的火車頭卷筆機(jī)真可愛(ài)！頂頭上有一個(gè)小紅煙囪，紅煙囪后面有一幅畫(huà)，畫(huà)上面小象一家正在踢足球。你看！它們玩得多開(kāi)心，大象爸爸當(dāng)守門(mén)員，小象和象媽媽正在踢足球。卷筆機(jī)的底下有四個(gè)紅黃相間的小輪子，兩側(cè)各有一扇小窗，窗口畫(huà)子舉著一朵鮮艷的花兒。

　　卷筆機(jī)的正面有一個(gè)圓孔，上面有一個(gè)按鈕，只要按一下按鈕，再把鉛筆往圓孔里插進(jìn)去，然后，捏住火車頭后面的把手，輕輕地?fù)u幾下，鉛筆就削得尖尖的了。在卷筆機(jī)圓孔的`下邊有一個(gè)小抽屜，削鉛筆時(shí)掉下來(lái)的鉛筆屑都裝在了里面。

　　我可喜歡我的卷筆機(jī)了。我把它擦得亮亮的，小心地放在我的書(shū)桌上，我要讓它一直陪伴著我長(zhǎng)大。

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