【推薦】童話玩具作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的童話玩具作文5篇，歡迎大家分享。
童話玩具作文 篇1
放學了，我一路奔跑到我的玩具堆里說：“玩具們開大會了，玩具們開大會了”。
“小主人你有什么事嗎？有什么好消息呢？”玩具們一個一個問我。
我笑著說：“明天我要帶你們其中一個去我的學校�！蓖婢邆兗娂娕e手說：“帶我去，帶我去�！蔽业降讕дl去呢？我也犯難了。
我覺得我的布娃娃表現最乖，我還給它取了一個好聽的名字，叫妞妞，最后我決定帶妞妞去學校。
我帶著妞妞去學校，妞妞美極了，一雙大大的藍眼睛呼忽閃忽閃的，一個紅紅的嘴巴，像嬰桃，穿著長裙子，紅色的長靴子可美了。
下課了，我們的.教室變成了玩具的樂園，各種各樣的玩具在聚會。
小汽車在地上奔跑，奧特曼在顯示它的威武，各種各樣的玩具在比誰更美。
上課了，我趕緊把妞妞藏在桌子下面，它很安心，可我呢，我就不安心了，上課時沒事就摸摸它，差點心都跑調了。
放學了，我問妞妞玩得開不開心，妞妞說：“很開心。”
我也開心極了。
童話玩具作文 篇2
每天晚上的睡前，等媽媽離開我的房間，我的床上就會上演一出精采的玩具總動員。
我心愛的陀螺們，這時會擠成一坨，你擠我、我擠你，跟著就打起來了，互不相讓的展開一場大戰。這時的我，就會在旁邊看好戲，我倒要看看最后的戰果是如何？
誰知道，就在陀螺們打的正起勁的時候，竟然撞到了我的樂高玩具，脾氣很暴躁的樂高，馬上還以顏色，拿出武器猛k陀螺兵團，把陀螺們整的.慘兮兮，痛得非了起來，不偏不倚的砸到我的腦袋，我痛得哇哇大叫。
于是，陀螺和樂高開始吵架了：“都是你！害我砸到我的小主人�！彼鼈冇昧犯�，三兩下就把樂高的頭給弄斷了。
我急得大叫：“不可以打頭啦！你們可不可以都不要再這樣暴力了？”
在我的規勸下，它們握手言和，同心協力的找到那個斷頭，輕輕的接了回去，這場戰爭到此告一段落。
我松了一口氣，告訴這些我心愛的玩具們：“晚安！我要睡覺了！你們也睡吧！”
這是個秘密，我跟玩具們打勾勾，永遠都不能說出去哦！
童話玩具作文 篇3
各式各樣的玩具在城堡外排起了長長的隊伍，今天是一年一度的改形日，夢之城改形管理所格外忙碌。
玩具士兵杰瑞也排在隊伍中，他是一位夢境構建者。夢之城是為孩子們夢境服務的城市。夢境構建者變成玩具，進入孩子們的家，根據孩子們天馬行空的思維，構建出夢境，實現孩子們的.想象。
士兵杰瑞從來都沒有變化過外形。早在他實習的時候，就確定了自己的形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著孩子們爬過樹，抓過魚，深入過海底，遨游過太空。他和各種卡通人物都很熟，他輔助孩子們通過各種形式打敗壞人，成為英雄。
他甚至和孩子逃過課，就為了一盒排長隊的酸奶。但是現在，杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊伍中。杰瑞很傷心，但他沒有辦法。
不知道什么時候開始，玩具士兵不受歡迎了。他在商場里一呆就是很長時間，好不容易被帶回家，孩子們也很冷落他。
但是最讓他傷心的是，根據孩子們思維構建的夢境越來越單一。孩子們在夢里要不就一直做題，滿腦子都是考第一。要不就是一晚上的特種兵戰場。最多彩的也只是和卡通人物對個話。杰瑞爬樹，抓魚的技能都生疏了。
他排在隊伍中，內心糾結掙扎。
杰瑞聽著周圍同事的交流，“毛絨玩具已經不受家長的歡迎了，我要變成一本輔導書�！薄皯敉馔婢咭膊皇芎⒆觽儦g迎了，我想變成一部手機。”
他越來越無奈，隨著隊伍慢慢向管理所移動。
童話玩具作文 篇4
夜深了，被小主人放在書架上的積木們開始蠢蠢欲動。
這些積木有鸚鵡、青蛙和蒼蠅。最先鬧起來的是青蛙和蒼蠅。青蛙瞪大了眼睛說：“你這個害蟲，我要吃了你！”蒼蠅委屈地說：“我又沒妨礙你，干嘛要吃我？”青蛙說：“因為你是害蟲，會傳染疾�。 鄙n蠅說“那你就來捉我唄�！闭f完，便飛到了地上，青蛙伸長了舌頭，一下子跳到了地上，想要吞掉蒼蠅。這時，在一旁悠閑地吃餅干的鸚鵡說：“成天打打鬧鬧的有什么意思，來吃餅干吧！”蒼蠅一聽有餅干吃，就立即飛到了餅干上，青蛙也緊追不舍，撲到了餅干上，鸚鵡說：“啊！你們洗手了嗎？就來碰我的.餅干，走開！”可是它們都不肯從餅干上下來。沒辦法，鸚鵡只好也加入了打斗，它們三個一直從書桌上打到了地上，發出了“嘩啦啦”的響聲。
這時，小主人被聲音吵醒了，她打著哈欠打開了燈，看見積木掉了，說：“咦，積木怎么掉在地上？”說完，就把積木放回了書架上，關上了燈，回去睡覺了。
這時，天快亮了……
童話玩具作文 篇5
放學了，我一路狂奔到家里，我來到玩具室里，我說：“玩具們，我明天要帶一個玩具到我學校去”。
玩具們異口同聲地說：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰去呢，我也犯難了。
機器人大哥說：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我帶了一個我最愛的拼裝小機器人。
我晚上睡覺的時候，好像發覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學校，我拼裝的機器人就說：“到了嗎”?我笑著說：“到了”。然后，機器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習舞蹈，它也跟著跳起來。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的`口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說：“高興”。
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