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有關(guān)做玩具作文（通用12篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的做玩具作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做玩具作文 篇1
剛上一年級(jí)的兒子，已經(jīng)追著我問(wèn)過(guò)好多次了：“爸爸，我們什么時(shí)候拆電腦？”那是一部已經(jīng)使用了5年的386電腦，說(shuō)來(lái)也巧，剛買(mǎi)了新電腦，它就罷工了，所以我答應(yīng)兒子拆掉它，看看里面有什么好玩的東西。
雙休日，我終于抽出時(shí)間拆電腦了，兒子手里也拿著一把螺絲刀，扭這扭那，把廢舊金屬裝進(jìn)紙箱留著賣(mài)，把用不上的零件放入塑料袋里準(zhǔn)備丟到垃圾堆，兒子終于發(fā)現(xiàn)了幾樣好玩的東西，那是一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的光亮亮的.硬盤(pán)、兩個(gè)硬盤(pán)里拆出來(lái)的磁性極大的磁鐵和一個(gè)小電風(fēng)扇。
后來(lái)的許多天，兒子拿著磁鐵隔著紙讓小汽車(chē)走動(dòng)，將會(huì)轉(zhuǎn)的硬盤(pán)當(dāng)唱片讓它發(fā)出悅耳的響聲，玩得好開(kāi)心，但也念念不忘：“爸爸，什么時(shí)候買(mǎi)些零件回來(lái)，我們自己裝一臺(tái)奔騰電腦？”我可沒(méi)這本事，只會(huì)用電腦卻不會(huì)裝也不會(huì)修，只好告訴兒子：“那你就好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了自己裝電腦、編程序、做電腦游戲。”兒子吹牛起來(lái)：“那當(dāng)然，長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家，什么都會(huì)做。”
回想起來(lái)，兒子從小就沒(méi)好好玩過(guò)什么真正的玩具，買(mǎi)回來(lái)的玩具沒(méi)幾天就讓他給拆了，然后將舊玩具東裝西拼成自己能想象出來(lái)的新玩意，對(duì)我們準(zhǔn)備丟掉的許多廢舊物品，他當(dāng)寶貝一樣收藏起來(lái)，到玩的時(shí)候名堂就多了。
被他拆掉的警車(chē)只剩下幾個(gè)輪子了，他將警車(chē)當(dāng)車(chē)頭，把許多紙盒子用繩子穿起來(lái)，連成了一列火車(chē)，上面裝滿了要運(yùn)出去的貨物，滿屋子拉著跑，嘴里也不停地嘮叨：這車(chē)西瓜送北京，這車(chē)葡萄拉回家，這車(chē)衣服送災(zāi)區(qū)。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，裝羽毛球的所有球筒，兒子都不讓丟，讓我?guī)椭疃塘诉�要兩頭的蓋子用來(lái)當(dāng)筆筒。自己想著用繩子和飲料瓶做成一拉繩子飲料瓶就會(huì)快速?gòu)棾鋈サ摹帮w炮”，還拿到學(xué)校作為小制作，讓老師也玩了一會(huì)，問(wèn)他是不是自己做的。
最大規(guī)模的一次游戲，是兒子將許多羽毛球筒立起來(lái)，用繩子圍成好大一片，把他的小房間全占滿了，里面用小紙箱做成一幢幢大樓，用彩筆寫(xiě)上診所、掛號(hào)室、手術(shù)室、辦公室、容家醫(yī)院等字樣，再寫(xiě)出一張告示“招聘醫(yī)生”，說(shuō)：“這是我開(kāi)的醫(yī)院。”
兒子喜歡用廢物做玩具，當(dāng)然經(jīng)常求助于父母，還曾用飲料瓶和松緊帶做過(guò)拉力器，用舊瓶、紙盒等當(dāng)廚具“過(guò)家家”，用紙箱、球筒、瓶子搭大樓。
兒子現(xiàn)在又迷上了電腦，有空就看電腦書(shū)，開(kāi)電腦尋找新的文件，希望他能永遠(yuǎn)保持這樣的創(chuàng)新能力。
做玩具作文 篇2
我有一張國(guó)字形臉，兩條黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張不愛(ài)多說(shuō)話的嘴巴。
我最喜歡的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了許多做人的道理，還知道了同學(xué)之間要互幫互助。
我非常喜歡的一句名言是：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。這句名言使我知道了人的一生都離不開(kāi)書(shū)。
我很喜歡自己制做一些玩具玩。暑假里我沒(méi)事干，于是我想我可以自己做一些玩具玩呀！我做了飛機(jī)模型、升降機(jī)。我最喜歡的是做電動(dòng)船。我準(zhǔn)備了一節(jié)干電池、一個(gè)舊開(kāi)關(guān)、一個(gè)長(zhǎng)方形的泡沫盒、兩根電線還有一個(gè)用扇子剪成的螺旋槳。我先在盒子上的寬處打了一個(gè)洞，再往洞里安裝一個(gè)小電機(jī)，把螺旋槳插在電機(jī)上，把兩根電線接在電池上，然后把開(kāi)關(guān)接上，最后把電線接在小電機(jī)上，一個(gè)電動(dòng)船就做好了。我把它擱在一個(gè)大水池里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)電動(dòng)船在水里慢慢地游著。我看著自己做的電動(dòng)船開(kāi)心極了。
我，一個(gè)愛(ài)做玩具玩的男孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
做玩具作文 篇3
我的手工玩具我的手工玩具不是商店里買(mǎi)的，也不是別人送的，而是爸爸和我一起做的。
這個(gè)玩具十分好玩，我也不知道叫什么名字，我和爸爸一起商量，就給它起名子叫“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”。這個(gè)玩具玩法簡(jiǎn)單，制作也簡(jiǎn)單，玩起來(lái)卻十分有趣。可以一個(gè)人玩，可以兩人對(duì)戰(zhàn)，還可以兩手拉住不動(dòng)比賽誰(shuí)的旋轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)。它的原理嗎?就是慣性定律的'應(yīng)用。制作：準(zhǔn)備一根細(xì)繩子，一枚大扣子。把繩子從扣子的一個(gè)孔中穿過(guò)去，再?gòu)牧硪粋�(gè)孔中穿過(guò)來(lái)，然后把繩子的兩端連在一起，打成結(jié)，這個(gè)“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”就做成啦！玩法：用左右兩手的食指分別拉住繩子的兩頭，在胸前做幾次“雙臂大回環(huán)”動(dòng)作，讓繩子多繞幾圈，然后用兩手輕輕用力拉，扣子就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。隨著“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”的轉(zhuǎn)動(dòng)，兩手不停地輕輕用力一拉一合，扣子就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。隨著大扣子飛速旋轉(zhuǎn)，還能發(fā)出“呼呼”的響聲，用力越大，扣子旋轉(zhuǎn)越快，聲音也就越大。
這種玩具，我和爸爸每人一個(gè)，都玩幾天了，我還沒(méi)玩夠呢！有興趣的話，你也做一個(gè)試試吧。
做玩具作文 篇4
在我四歲的時(shí)候，有一天，我在家里玩玩具，可是玩了沒(méi)多久，就不想玩了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些玩具我都不想玩了”。媽媽說(shuō)：“那我明天早上給你一個(gè)驚喜”。我說(shuō)：“太好了”。
在夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，媽媽說(shuō)：“這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬是買(mǎi)給你的'”。我又夢(mèng)見(jiàn)我在滑滑梯，媽媽說(shuō)：“這個(gè)滑梯也是買(mǎi)給你的”。當(dāng)我坐在摩天輪上的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“這整個(gè)游樂(lè)園都是我買(mǎi)給你的”。我高興的哈哈大笑。
第二天早上，我早早的起床，可是為什么沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)@時(shí)爸爸也起床了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“媽媽去給你買(mǎi)東西去了”。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我馬上跑過(guò)去問(wèn)媽媽我的玩具在哪里。媽媽說(shuō)在這個(gè)袋子里。我立馬打開(kāi)袋子，可是我只看見(jiàn)了一些紙筒和廢紙還有報(bào)紙，我問(wèn)媽媽這些可以玩嗎？媽媽說(shuō)當(dāng)然可以，我知道你為什么不想玩那些玩具，因?yàn)槟切┦莿e人已經(jīng)做好的，所以玩不出什么花樣。我說(shuō)對(duì)，所以咱們可以自己做玩具。
我們一開(kāi)始做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，又用廢紙做了一個(gè)雪人，還用報(bào)紙做了紙飛機(jī)，這時(shí)，我才明白沒(méi)有玩具也可以玩的很開(kāi)心！
做玩具作文 篇5
媽媽給我們?cè)诰W(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)叫做絨豆豆的手工玩具。
今天我們拿了快遞就迫不及待拆開(kāi)箱子，我的薄荷貓里面有三部分零件，綠色的底座，白色的熔膠，和52顆不同顏色的絨豆豆，有白色、粉色和薄荷綠！我仔細(xì)看了看底座，他的眼睛拉的可真長(zhǎng)了，就像兩個(gè)黑色的大喇叭！他頭上的蝴蝶結(jié)亮閃閃的，像布滿了一顆顆綠色的小星星呢！最底下就像一只綠色的大烏龜！
我和妹妹一起按說(shuō)明書(shū)做起我的幼崽薄荷貓，先把不同絨豆豆用膠布粘好，接著拔出外面的管來(lái)，最后輕輕的揉一揉絨豆豆的毛毛，一只可愛(ài)的薄荷貓就完成了！它渾身毛茸茸的，像一顆小小的毛線團(tuán)兒，身子是軟鼓鼓的`半橢圓形，乖乖的趴在地上，臉上部分是雪白色，身子主要是粉綠相間的顏色！頭上那對(duì)亮閃閃翠綠色的三角耳朵特別可愛(ài)！瞪著那雙水汪汪的大眼睛，好像在跟我說(shuō)：“小主人，你說(shuō)我可不可愛(ài)呀？”我說(shuō)你太可愛(ài)了，我太喜歡你了！
我和薄荷貓玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得他還沒(méi)有自己的房子，就用包裝盒給他做了一個(gè)小小的家，還把他家布置的漂漂亮亮的！有陽(yáng)臺(tái)，柵欄……
我的薄荷貓有了家，有了我這個(gè)小主人，還有個(gè)可愛(ài)的小伙伴桃桃兔！我喜歡我的薄荷貓！你喜歡嗎？
做玩具作文 篇6
今天上午外婆拎著一大袋東西回來(lái)，我好奇地跑過(guò)去一看，呀！原來(lái)是毛絨玩具的半成品。
我問(wèn)外婆：“下面我們要做什么呢？”外婆告訴我要開(kāi)始塞棉花了。只見(jiàn)外婆先用一些棉花塞進(jìn)玩具的鼻子里。接著用棉花分別將左右眼和臉部填滿，這樣可以不讓鼻子里的棉花“跑”到別的地方去。然后外婆把玩具翻正，再用棉花一點(diǎn)一點(diǎn)地往里面塞，直到全部填滿棉花。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這個(gè)毛絨玩具是一只黑白相間的'小奶牛呀！最后外婆用針線左一針右一針的把小奶牛塞棉花的地方給縫上就完成了。
我仔細(xì)觀察著這只小奶牛，它的鼻子和耳朵是淡粉色的，兩只角是黑色的，臉上又雙水靈靈的眼睛，可愛(ài)極了！
我?guī)椭馄抛隽藵M滿一大袋的小奶牛，外婆夸我不僅學(xué)的快，還做的很好，頓時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜！
做玩具作文 篇7
今天下午的特色課由甘子玉媽媽給我們上，她要教我們?nèi)绾伟褮馇蜃兂煽蓯?ài)的小玩具，我們期盼很久了。
子玉媽媽來(lái)到班上，給我們班的每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)氣球，我當(dāng)時(shí)怕氣球爆炸，還有點(diǎn)緊張。
首先，子玉媽媽教我們的是把氣球變成一把玩具劍，她一邊講一邊給我們做示范，我們?cè)谙旅娓觥８鶕?jù)做玩具劍的步驟，我們先做了手柄，再做一邊的護(hù)手，然后做另一邊的護(hù)手。
很快，我們就做出了一把玩具劍。雖然大家做的劍有長(zhǎng)有短，各種可樣，但大家都很高興，教室里也立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
我們揮舞著五顏六色的氣球劍，相互打鬧起來(lái)。“叭、叭”幾聲響聲傳到我們的耳朵里，原來(lái)有幾個(gè)小朋友不注意把氣球劍弄炸了。
做完玩具劍，我們學(xué)做可愛(ài)的氣球狗，教室也安靜下來(lái)，大家都很認(rèn)真地學(xué)。我們先擰出一個(gè)小狗的嘴巴，兩個(gè)扁扁的耳朵，然后，又做出小狗的前腿和后腿
前腿和后腿之前留長(zhǎng)一點(diǎn)的距離，這就是小狗的肚子了，最后，我們把剩余的'氣球輕輕一轉(zhuǎn)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就出來(lái)。
可愛(ài)的氣球狗做成了，正在我們高興的時(shí)候，突然，一道閃電的亮光傳到我們的教室，緊接著又是一陣轟隆隆的雷聲，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，原來(lái)教室外下起了傾盆大雨。
老師讓大家安靜下來(lái)，讓再回想下做氣球劍和小狗的過(guò)程。這是我們這節(jié)課最大的收獲。
雨小了，下課鈴也響了。子玉媽媽也要和我們大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們都依依不舍，拿起氣球劍和氣球狗使勁地?fù)]手。
做玩具作文 篇8
我每年過(guò)生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)送給我許多玩具，有毛絨玩具、小汽車(chē)、小飛機(jī)……可是，這些玩具我都玩膩了，我想：我還有什么玩的呢？我正想著，忽然，我看見(jiàn)桌子上的.紙，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)了，我可以自己做玩具呀！”我說(shuō)完就馬上行動(dòng)了。
我先準(zhǔn)備了３張彩紙。然后我用深藍(lán)色紙做一個(gè)小椅子，再把淺藍(lán)色彩紙撕成四條紙條，最后，只要把四條紙條粘在一張淺黃色彩紙上就完成了。其中有一個(gè)步驟特別難，就是撕紙條的時(shí)候，因?yàn)榧垪l特別細(xì)，一不小心就會(huì)撕壞。
做完我仔細(xì)一看，啊！原來(lái)我做的降落傘很漂亮，我看見(jiàn)那張黃色的紙，就仿佛看見(jiàn)了美麗的黃昏。
有一次，我的降落傘不小心從樓上掉下去了，正當(dāng)我焦急地看著下面時(shí)，它竟然慢慢地飄上來(lái)了。我想：我自己做的降落傘又漂亮又好玩。
我太喜歡我的降落傘了！
做玩具作文 篇9
今天下午的專(zhuān)題課是甘的媽媽給我們上的。她想教我們?nèi)绾伟褮馇蜃兂煽蓯?ài)的小玩具。我們期待已久。
玉子的媽媽來(lái)到教室，給我們班的每個(gè)孩子都發(fā)了一個(gè)氣球。我害怕氣球爆炸，有點(diǎn)緊張。
首先，玉子的媽媽教我們?nèi)绾伟褮馇蜃兂赏婢邉ΑＫ呎f(shuō)邊給我們示范，我們下面跟著。按照制作玩具劍的步驟，我們先做手柄，再做一個(gè)護(hù)手，再做另一個(gè)護(hù)手。很快，我們做了一把玩具劍。雖然大家做的劍有長(zhǎng)有短，各種事情都可以做，但是大家都很開(kāi)心，教室頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。我們揮舞著五顏六色的氣球劍，互相戰(zhàn)斗。“叭，叭”的聲音傳入我們的耳中，原來(lái)是幾個(gè)孩子不小心把氣球劍炸飛了。
玩具劍完成后，我們學(xué)會(huì)了做可愛(ài)的氣球狗，教室里靜悄悄的。大家都努力學(xué)習(xí)。首先，我們擰出一只小狗的嘴和兩只扁平的耳朵。然后，我們讓小狗的前腿和后腿，在它們前面留一段距離。這是小狗的`肚子。最后，我們輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)剩下的氣球，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就出來(lái)了。可愛(ài)的氣球狗被制成了。就在我們高興的時(shí)候，突然，一道閃電來(lái)到了我們的教室，緊接著是雷鳴般的雷聲，嚇?biāo)牢伊恕Ｔ瓉?lái)教室外面下起了傾盆大雨。
老師叫大家安靜，讓大家回憶制作氣球劍和小狗的過(guò)程。這是我們班最大的收獲。
下雨時(shí)，鈴響了。玉子的媽媽也想和我們大家說(shuō)再見(jiàn)。我們舍不得彼此。我們拿起氣球劍，氣球狗用力揮手。
做玩具作文 篇10
今天，我寫(xiě)完作業(yè)了，覺(jué)得很無(wú)聊，就去玩好久沒(méi)玩的拼裝玩具。
我想起了一個(gè)主題，做“我”。說(shuō)干就干，我馬上就開(kāi)始拼裝了。我先用折疊器材做肚子、胳臂和手，再用兩個(gè)瓦片當(dāng)肚子上面的兩個(gè)肩膀，然后在折疊器材的下面安裝了兩個(gè)長(zhǎng)桿兒，這就是腿，再安上一個(gè)頭，這樣“我”就做好了。不過(guò)我覺(jué)得我做的“我”還不夠帥氣，所以在“我”的`頭上安了一頂小紅帽子，這樣就夠好看了。
我假裝扮成郵遞員，神氣地走進(jìn)媽媽的房間，大聲地說(shuō)：“您的超級(jí)版郵遞已到！”然后我又坐在媽媽的床上換了一種溫柔的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“機(jī)器人陶李欣潤(rùn)為你跳舞。”然后我就擺弄我手里的機(jī)器人“陶李欣潤(rùn)”，我一邊唱著，一邊有節(jié)奏地?cái)[弄“我”的手和腳，好像就是真正的我跳舞一樣，媽媽看了哈哈大笑起來(lái)。
我喜歡這一次我做得機(jī)器陶李欣潤(rùn)。你們喜歡不喜歡拼自己呢？
做玩具作文 篇11
接到晚報(bào)小記者團(tuán)老師下的任務(wù)——過(guò)個(gè)“復(fù)古年”，我采訪了我的爸爸，問(wèn)他小時(shí)候玩啥玩具。
爸爸給我講了一大堆他小時(shí)候玩過(guò)的游戲和玩具，并和我一起親手制作了一些玩具。
爸爸小時(shí)候玩過(guò)的游戲有滾鐵圈、彈玻璃球、搭嘎等等。爸爸說(shuō)他們那時(shí)候大部分玩具都是自己親自制作。并講如何用冰糕棍削出木蜻蜓、用冰糕棍編木箅子等等。恰好我的愛(ài)環(huán)保的媽媽給我們拿出她以前攢的冰糕棍，這回正好派上用場(chǎng)了。
爸爸用小刀把冰糕棍的兩側(cè)削薄，在一側(cè)的左邊和另一側(cè)的`右邊又分別削了幾下，在冰糕棍的中間穿個(gè)眼，插進(jìn)去一根棉棒棍，木蜻蜓做好了。我玩了幾下，和我以前買(mǎi)的塑料蜻蜓一樣好玩呢，飛得還挺高！于是我也學(xué)著做。雖然削了很長(zhǎng)時(shí)間，做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)成功，但我仍然堅(jiān)持，在爸爸的幫助下，我終于制作成功了。
爸爸又在用冰糕棍編箅子，我興趣一來(lái)，也用冰糕棍設(shè)計(jì)起來(lái)，我把幾根冰糕棍摞在一起，用膠帶纏起來(lái)，上面的膠帶很松，能插進(jìn)去一個(gè)冰糕棍，做成了一個(gè)“彈棋子機(jī)”，我自己給它起的名。我把一個(gè)圍棋棋子放在上面插進(jìn)去的冰糕棍的這一端，手啪的一下彈另一端，這一端猛一抬起，棋子高高談彈到空中，這時(shí)你伸出手迅速一接，棋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谑种校猛鏄O了！
我靈感一來(lái)，又制作了冰糕棍陀螺、雙陀螺、扇子等好幾種玩具。這個(gè)冰糕棍雙陀螺也很有意思，就是把兩根冰糕棍從中間穿上眼兒，截一小段棉棒棍穿入眼中，眼兒兩端分別露出一截，把兩根冰糕棍交錯(cuò)一下就行。我在冰糕棍上面分別畫(huà)上各種圖案，旋轉(zhuǎn)起來(lái)好漂亮的！
做玩具作文 篇12
今天手工課，老師讓我們自己用材料做一個(gè)玩具，我左想想右想想，想不出做什么好，“做什么呢？”我說(shuō)，我在說(shuō)話的時(shí)候把頭轉(zhuǎn)向了同桌，我看見(jiàn)她做了一個(gè)特別可愛(ài)的小龍貓，這只小巧玲瓏的龍貓又漂亮又可愛(ài)，真叫人喜歡，龍貓的頭是用灰色的彩泥做的'，身體兩邊有著兩條短短的小胳膊，有一只手還撐著一把傘呢！龍貓的胖肚子是用白色彩泥做的，肚子上還有幾片龍鱗，真神氣！我越看越喜歡，就學(xué)著她做的做了起來(lái)，我也用彩泥做了一個(gè)小龍貓，老師來(lái)檢查的時(shí)候我心想：嘿嘿！我的一定最好看！沒(méi)想到老師走到這兒后，舉起我同桌的小龍貓對(duì)大家說(shuō)：大家看，這個(gè)同學(xué)做的小龍貓多好看，又精致又美麗，我心想：嗯，我不是也做了個(gè)小龍貓嗎？為什么我不是最好的？這時(shí)，我心里出現(xiàn)了一句話“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍”。我忽然明白了干什么事，可以自己去想，去做，要是看著別人做什么，你就做什么的話，你就一定很難超越他。
第二天，我背上書(shū)包走出了家門(mén)，我邊走邊想著昨天的情景，感覺(jué)我做的確實(shí)不夠好，唉！要是昨天我自己想著做就行了，我有腦子，能想，可又為什么去學(xué)著她做呢？是因?yàn)樗龅暮每磫幔恳贿B從我腦子里冒出幾個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，你們一定也有這樣的情況吧，你想不到干什么的時(shí)候，抄襲別人的，這可不行喲！我給你出個(gè)法子：可以看別人的參考一下，什么是參考呢？就比如他畫(huà)的小人吃餅干，你可以畫(huà)一個(gè)大人喝可樂(lè)，這就是參考，記住了嗎？
這件事使我深刻地體會(huì)到“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍。”所以我們要有自己的東西，有改變才會(huì)有進(jìn)步，才能取得更大的收獲。
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