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有關(guān)童話玩具作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的童話玩具作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話玩具作文 篇1
一天，兔媽媽帶著她的孩子月月和樂樂去“快樂玩具店”買玩具。在店里，有各種各樣的玩具，有可愛的洋娃娃，紅色的小火車，漂亮的拼圖，還有一個(gè)淘氣的機(jī)器人……
來(lái)到店里，姐妹倆高興極了，時(shí)不時(shí)地拍拍這個(gè)，碰碰那個(gè)。這時(shí)，她們看見了一個(gè)樣子十分可怕的恐龍，滿口是血，它被分為“惡作劇玩具”。突然恐龍伸出手來(lái)，抓住姐妹倆的手腕，一轉(zhuǎn)眼，她們來(lái)到了一片草地，那里有溫暖的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的天空，有郁郁蔥蔥的大樹，還有鮮艷的花朵……可這么美麗的地方是哪兒啊？她們從來(lái)都沒見過。這時(shí)，恐龍出現(xiàn)了，它變得更大了，個(gè)頭高過了一棵樹，對(duì)姐妹倆齜牙咧嘴的，看樣子好像要吃了她們。
姐妹倆嚇得瑟瑟發(fā)抖，手牽著手，拼命地往反方向跑。她們跑到了一片樹林里，恐龍還緊跟在后面。就在這危急時(shí)刻，前面出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，一輛火車正快速地開來(lái)，停在了她們面前，她們發(fā)現(xiàn)，這輛火車正是玩具店里的那輛紅色的小火車，車?yán)镒莻�(gè)淘氣機(jī)器人。月月和樂樂目瞪口呆，難道……這時(shí)機(jī)器人望了望還在追趕的恐龍，再看了看氣喘吁吁的姐妹倆，說：“不用怕，它是我的寵物恐龍，它最喜歡把玩具店的小朋友帶到這里來(lái)，好好地飽餐一頓。還好我路過這里，不然你們就要被吃掉了。正好今天我們舉行玩具派對(duì)，你們一定沒有忘記我吧！我就是玩具店里的機(jī)器人，派對(duì)馬上要開始了，你們也一起去吧！”姐妹倆這才發(fā)現(xiàn)，她們變小了！她們半信半疑，但出于好奇心，她們還是上了火車，火車又開動(dòng)起來(lái)了，恐龍失望地走了。
過了一會(huì)，他們來(lái)到了一個(gè)用布料做成的大房子。她們走進(jìn)了這棟房子，樂樂驚呼：“哇！好漂亮啊！”的'確，房子里面真是漂亮極了！“女士們，先生們，大家下午好！”站在舞臺(tái)上的機(jī)器人說道：“歡迎大家來(lái)到玩具世界！讓我們一起痛快地玩吧！首先，我們的第一個(gè)活動(dòng)：搶答游戲。”因?yàn)橼A了還可以送一臺(tái)相機(jī)，所以姐妹倆立刻報(bào)了名。
機(jī)器人拿起話筒，說：“請(qǐng)聽題！請(qǐng)說出10種顏色！”“啪”洋娃娃有好多五顏六色的衣服，她第一個(gè)按了按鈕。“紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、橙色、棕色、綠色、黑色、粉紅色，還有，還有白色！”說完，洋娃娃驕傲地看了對(duì)手一眼。她竟然一口氣說完了，臺(tái)下一陣歡呼。“這是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)聽題！誰(shuí)發(fā)明了雞蛋？”機(jī)器人說。“啪”這一次妹妹第一個(gè)按了按鈕。“母雞！”妹妹大聲說道。“答案正確！”臺(tái)下哄堂大笑。“最后一題，“誰(shuí)發(fā)明了電燈？”機(jī)器人說。“啪”！姐姐按了按鈕，“愛迪生!”答案正確，她們終于贏了！并得到了一臺(tái)相機(jī)。
她們走下舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了一副拼圖，姐妹倆努力地把拼圖拼好了！發(fā)現(xiàn)拼圖居然是這里的地圖，她們通過地圖，找到了一個(gè)免費(fèi)飲食的地方，那兒有胡蘿卜汁，有香蕉沙拉，還有牛排……她們一邊吃著美味的食物一邊看著表演，還交了一個(gè)好朋友：白合花姐姐，她是用軟卡紙做成的，據(jù)說在玩具世界里已經(jīng)住了3年了，在這兒當(dāng)導(dǎo)游，她帶兔姐妹去看偉人雕像，去“游戲王”玩游戲，還帶她們?nèi)⒂^她的臥室，她們照了許多的照片，玩得好開心！
時(shí)間像指間的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄悄流走，姐妹們?cè)摶丶伊耍齻兣牧撕枚嗟恼掌３松闲』疖嚕虼蠹覔]揮手，戀戀不舍地踏上了回家的路。
童話玩具作文 篇2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥正站在剛剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹上唱歌。貓媽媽的心情好極了，因?yàn)樗辛俗约旱男母螌氊悺Ｘ垕寢屘蹛鄣赝鴦偝錾男』ㄘ垼犞斑鲉瑁鋯琛钡慕新暅厝岬貙?duì)小花貓說：“你這么可愛，就叫你‘喵咪咪’吧！貓媽媽剛說完，喵咪咪就“咯咯咯”地笑了，逗樂了一旁的貓媽媽。
日子一天一天地過去了，喵咪咪也長(zhǎng)大了，可它就是太懶了，不愿出門。這一天，陽(yáng)光明媚，貓媽媽撫摸著喵咪咪，慈愛地說：“喵咪咪，今天陽(yáng)光燦爛，我們出去曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，怎么樣？”喵咪咪一聽，搖搖頭，說：“咪嗚，不嘛，我還小，火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把我身上柔軟的、光滑的毛給曬枯的。還是等我長(zhǎng)大了再去吧！”貓媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，說：“好吧，我們不去曬太陽(yáng)了，等你長(zhǎng)大了再去。”
又過了幾天，貓媽媽又對(duì)喵咪咪說：“喵咪咪，媽媽帶你去小河邊捉魚，回家我們一起吃烤魚，怎么樣？”喵咪咪一聽，擺擺爪子，說：“咪嗚不嘛，我還小，小河里的魚游得快極了，萬(wàn)一我一不小心，掉進(jìn)水里該怎么辦呢？還是等我長(zhǎng)大了再去吧！”貓媽媽沒有辦法，只好嘆了一口氣，說：“好吧，我們不去小河捉魚了，等你長(zhǎng)大了再去。”
冬去春來(lái)，每當(dāng)貓媽媽要帶喵咪咪出門的時(shí)候，懶惰的喵咪咪總是不愿意，以自己還小為借口，結(jié)果長(zhǎng)期悶在家里，身體一天不如一天，生了重病。一個(gè)飄著鵝毛大雪的早晨，當(dāng)別人都躲在香香的被窩里睡懶覺的`時(shí)候，貓媽媽抱著喵咪咪，急匆匆地來(lái)到了白兔醫(yī)生的家。“咚咚咚”，白兔醫(yī)生連忙開門。“喲，是貓媽媽呀。”“白兔醫(yī)生，我家喵咪咪一早起來(lái)就暈倒了，您快給看看吧！”“嗯，我來(lái)看看。哎呀，您的孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期不出門而得了‘懶懶癥’，情況不大妙呀。”“啊，那怎么辦？”“沒關(guān)系，只要多喝開水，多到戶外活動(dòng)，病情自然會(huì)好轉(zhuǎn)的。”貓媽媽謝過白兔醫(yī)生，帶著喵咪咪回家了。
喵咪咪按白兔醫(yī)生的話，很快就康復(fù)了。從此以后，它再也不懶惰了，做什么都勤快了，眼睛亮亮的，爪子尖尖的，捉魚特別準(zhǔn)，還結(jié)交了不少小伙伴呢。每當(dāng)和小伙伴開心地玩耍時(shí)，喵咪咪都會(huì)自豪地說：“生命在于運(yùn)動(dòng)，做事要勤快，可不能懶惰，不然，可是會(huì)得‘懶懶癥’的哦！”
童話玩具作文 篇3
放學(xué)啦！我一路狂奔到家，高興地說：“小玩具們，我要來(lái)選你們其中一個(gè)，我明天要帶去學(xué)校了。”“真的嗎？”玩具們說：“要選誰(shuí)啊？”我說：“我得再精挑細(xì)選一下。”我選啊選出來(lái)了，我?guī)Я艘粋�(gè)小兔子去，它有毛絨絨的身體，我給它取了個(gè)名字叫“小可愛”，小可愛一聽到這個(gè)信息，就高興得跳了起來(lái)。
小兔子說：“我好高興啊！”晚上我和小兔子睡不著，到早上我起來(lái)了。
我小聲說：“小兔子，起床啦！”可是我昨晚已把小兔子放到了書包里，到了學(xué)校已經(jīng)在玩游戲了。我急忙跑到我的位子上想打開書包，讓小兔子出來(lái)透透氣。我和陳一寧一起玩玩具。
我悄悄的說：“陳一寧，你可要跟小兔子一起玩哦！”
小兔子說：“主人，我在你的書包里好悶啊，主人能放我出來(lái)嗎？”
我高興地說：“可以啊，好像我們的教室變成了玩具的樂園。”各種各樣的玩具都在玩，陳一寧的.米奇和我的小兔子成了好朋友，我們玩得很開心，我們跑來(lái)跑去的。上課了，我的小兔子被我放到抽屜里，它睡著了，下次我不帶到學(xué)校了。章老師要我們帶玩具的時(shí)候我們才帶玩具，小兔子我以后上學(xué)的時(shí)候你就在家里玩。放學(xué)了我?guī)е⊥米踊丶伊耍野呀裉斓氖虑檎f給了爸爸和媽媽聽，媽媽和爸爸說：“女兒，你帶小兔子交到了朋友，真好。”
童話玩具作文 篇4
春天來(lái)了，小燕亮亮高高興興地從南方飛回故鄉(xiāng)——新世紀(jì)公園。快到家時(shí)，只見公園旁水泥廠的煙囪濃煙滾滾，太陽(yáng)都被遮住了火紅的臉。公園里沒有游客，河邊的柳樹彎下了腰，連連嘆氣，一點(diǎn)生機(jī)也沒有。
亮亮想看看小魚，可是灰煙太多，什么也看不見，只好低空飛行，水面到處漂浮著垃圾，一股惡臭，直往鼻里鉆。突然，一條又小又瘦的魚穿出水面，吐了個(gè)黑泡泡。亮亮見了，著急地問：“小魚，小魚，你就不怕被魚鷹叼走嗎？”小魚傷心地說：“透透氣，顧不得那么多了，我呆在這里，早晚要死，還不如到水面吸口氣。”“是啊！是啊！濃煙把我們熏死了！”一只小灰燕搶著說。小瘦魚又說：“我們的.伙伴差不多都死了！”這時(shí)，小瘦魚流下了眼淚！
亮亮傷心極了，心想：我們只有一個(gè)地球，如果大家都來(lái)破壞的話，人類、動(dòng)物、植物都將滅絕啊！于是，亮亮大聲地向人類呼：“讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛惜生命吧！”
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