寫狀物作文

時間：2022-07-01 00:27:02 寫物作文我要投稿

有關寫狀物作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫狀物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關寫狀物作文9篇

寫狀物作文篇1

　　我家有只小金魚，它的眼睛鼓鼓的，尾巴長長的，身子金黃金黃的，嘴巴小小的，最愛整人。那樣子十分惹人喜愛。

　　但是它可是很貪吃的了：

　　我吃過早飯后，便給它們喂起食來了，我剛撒下去的食物卻被這只鼓眼睛魚（這個名字我叫習慣了）一下騰空飛躍把食物吃了，當時我看呆了，我心想道：要不是這條魚的跳高能力不很行的話，恐怕它早就上西天了。我接著灑下了一些食物，本來想讓另一條魚填飽填飽肚子的，可沒想到，這只鼓眼睛魚又蒙對了。于是我又撒了一些食物，這次鼓眼睛魚吃了大部分的食物，另一條魚卻只吃到一丁點。

　　我又撒了一些食物，鼓眼睛魚又吃了大部分的食物，另一條魚卻又只吃到一丁點；我又繼續撒……就這樣弄了幾次之后，另一條金魚吃飽了，但這只鼓眼睛魚還在吃呀！

　　哎！它真是比懶羊羊還貪吃啊!

　　“我”也會“暗算”：

　　你聽說過金魚也會暗算人的`嗎？

　　如果你不知道的話，就請看下文吧：

　　晚上六點，我給金魚們換水，可是鼓眼睛魚可能覺得早上整我有點沒整夠，在我馬上要把它網住的時，它突然跳出水面，親了一下我的手指，我驚呆了，任它在水里游來游去。過了一會，我才反應過來，于是我繼續開始我的“網魚大行動”可我網來網去就是網不中。這時金魚也可能累了吧，于是我趁它們不注意，一下子把它們網住了。但這鼓眼睛魚毫不服輸，又咬了我幾口，然后就逃跑了，可是這條小魚又趁我不注意，又在我的臉上用水亂涂亂畫……

寫狀物作文篇2

　　每一天都有許許多多美妙的事情發生，比如荷葉上的水會變成晶亮的小珠子，秋天，蘋果就會變紅。我們小區的私家車越來越多，馬路越來越寬了……只要認真觀察，生活總能給我們驚喜！

　　我在生活中也有發現。我發現枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子，如果不仔細觀察還就發現不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時候，被一些天敵發現了，枯葉蝶就會迅速飛到一棵樹枝上把自己隱蔽起來，不讓天敵輕易發現，這樣就能逃過一劫了。

　　于是，人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的特點發明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案，趴在森林中的地上時很難被發現，因為身體就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時候，萬一被發現了，可以立刻趴在地上偽裝好，這樣就躲避了敵人的.追擊。當然現在的迷彩服可以應用的場合也越來越多了，我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻呢！

　　大自然是我們的老師，我們不要去破壞大自然，要向大自然好好學習，大自然會給予我們最好的回報！

寫狀物作文篇3

　　又是一個星期四，天氣晴朗，陽光明媚，拋開了book，放下了書包，向春秋樂園快樂前進嘍！

　　到了春秋樂園門口，我們秩序井然排隊進入了園內。哇！一個大大的鼓場展現在我們眼前，真是雄偉壯觀，我們都驚嘆不已。繼續向前走，一棵棵海棠樹、櫻花樹桃花樹上的花苞都綻放了，從遠處看，花團錦簇，繁花似錦，一片絢爛！而園中的游客又是人頭攢動，熱鬧非凡！

　　園中的風景固然美麗，但園中的游樂設施更是吸引我們眼球！我們迫不及待地奔向兒童樂園門口，哇！游樂設施應有盡有，有釣魚池，有海盜船，有快樂大轉盤等等，每一個游樂設施都擠滿了人。

　　我們好不容易從這茫茫人海之中擠了出去，“董董，我們去玩那些驚險刺激的游戲吧！”顧佳說。“好呀，快走！”我拉著顧佳飛奔過去，只見一個不知道叫什么名的游樂設施那邊，人數跟旁邊倆個游樂設施比，真是少之又少，大概是因為太刺激，好多人都知難而退了吧！“佳佳，我們去玩那個。”“好嘞！”

　　我們走上扶梯，工作人員替我們系上安全帶。“好緊張！”我害怕道，說實話，當時我還真有一點后悔！“好的，各位游客，請注意，游戲馬上開始，3、2、1，開始！”主持人用一種字正腔圓說道。

　　機器慢慢地向上移動。“啊！”隨著我一聲尖叫，機器向前方的瀑布快速地移動，然后360度旋轉著，機器停了，但我們整個人都倒立在半空中，“啊！”我的慘叫似乎能傳到每一個觀眾的耳中，機器又一個360度旋轉著，沖向瀑布，又猛然停住了，好像突然卡住了一樣，瀑布濺起的水滴飛濺在我臉上，我的'心怦怦直跳。當機器達到最高度時，整個春秋樂園盡收眼底，那個感覺真好，極目楚天舒，雖然這時心中還有著一點恐懼。

　　機器慢慢地回到起點，我們從機器慢悠悠地走下來。這時，我假裝生氣地說：“快讓我看看這個讓人提心吊膽的游戲叫什么？”我定眼一瞧，原來叫“狂野巔峰”。后來我又玩了讓人感覺回到七八歲的天真的時光的旋轉木馬，讓人頭昏腦悶的旋轉飛椅。

　　這一天，我玩得太過癮了，刺激的游戲全都玩了，但還是意猶未盡，上了車，透過車窗，我看見春秋樂園在我眼中一點點的遠去，在心中賭氣一樣說道：我一定會再來的。

寫狀物作文篇4

　　爸爸下班回到家，我高興地跑過來想要去抱爸爸，爸爸手背在后面，對我笑著說：“等一下，猜猜我買什么了”，我拉著爸爸的衣襟，又蹦又跳地說：“讓我看看。”爸爸看我急切的樣子，就猛的一下把一只烏龜亮在我眼前，還嚇了我一跳，等看清是兩只小烏龜時我滿臉笑容，高興地棒起烏龜，上下打量，左看看、右看看，這只烏龜真是太可愛了。

　　爸爸拿來一個裝水的`盒子，讓我把烏龜放進水里，烏龜剛進水里，就飛快的游來游去，速度還很快，我剛要把手靠近它，這只聰明的小烏龜很快就把頭縮了回去，過了一會兒，聽到旁邊沒有動靜，它才慢慢伸出頭來；它游的樣子也很好玩，前面的左腳和后面的右腳一起出來，然后換成前右腳和后左腳出來，來回擺動，真有意思。爸爸在水里放了幾條小魚，它們吃魚也很好玩，兩只小烏龜咬到一條魚，誰也不相讓，使勁往后拉，用脖子往前一送，小魚就進嘴里了，不一會兒，小魚就被搶完了，吃飽了，它們游到一邊安靜地開始休息，頭腳都縮到硬硬的殼里，生怕別人傷害它。

　　烏龜可愛吧！你們也來觀察觀察它，相信你們也會喜歡上它的。

寫狀物作文篇5

　　有人喜歡活潑可愛的小白兔，有人喜歡舉止高雅的花孔雀，也有人喜歡人云亦云的鸚鵡，而我卻喜歡自由自在的小金魚！

　　今天，媽媽給我買了兩條可愛的'小金魚，它們都長著一對圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，目不轉睛的看著我們，可愛極了！我把它們放在了魚缸里，里面放上了五顏六色的石子，每天都給它們換水喂食，給它們喂食時也很有趣喲，食物還沒有扔下去，它們就早已浮在水上，張著嘴巴。食物投下去的時候，它們便爭前恐后的搶來搶去，水花四濺，嘴邊上的腮有規律的蠕動著，吃的津津有味。

　　我家的小金魚可愛吧？它們已經成為了我們家的一員，我們每次回到家都先要看它們，可愛的小金魚，我喜歡你，因為你給我和我的家人帶來著快樂！

寫狀物作文篇6

　　我的小床上擺著一個洋娃娃。那是我五歲生日時，外婆送給我的。我最喜歡這個洋娃娃了，把她當成我的寶貝，天天抱著她哄她玩。

　　別看我已經九歲了，是小學三年級的學生了。可我晚上還得讓小娃娃陪著睡覺呢。除了在學校讀書的時間，我天天都離不開這個不會說話的“小寶貝”，就連看電視、吃飯都抱著她。媽媽總說我沒出息，還像個三、四歲的小孩子似的天天抱著娃娃玩。唉，這又怪誰呢？我喜歡這個“小寶貝”。

　　“小寶貝”的眼睛會一眨一眨的，她十分聽話。每當我將她放在小床上，她便會閉上眼睛悄悄地入睡，從來不哭不鬧；每當我輕輕抱起她時，她便會微微睜開眼睛，又會起來和我玩了。她從不貪睡，我叫她就醒了，這不是很聽我的'話嗎？

　　這個不會說話的“小寶貝”很善解人意。有一次，我獲得了“小靈童作文之星”的稱號。我拿著證書回到家里，抱起“小寶貝”高興地一連親了好幾下。她那櫻桃小嘴沖我微笑著，似乎向我表示祝賀又好像在提醒我不要驕傲。

　　啊，“小寶貝”呀“小寶貝”，你已伴我度過五個春秋了，你帶給我無限的幸福和歡樂。

寫狀物作文篇7

　　靜聽秋雨，翻閱昔日的往事，歲月如煙似夢，一切整齊有序，該來的來，該去的去，人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢？

　　菊花的平凡，我們永遠也不會理解，浮躁的心靈，讓我們不停地追求，不停地探所，不停地攀登。

　　菊花的悠逸，在古詩中多少文人才子為它所迷醉，多少人繁夢于它的.悠逸，多少人為它的淡雅所標榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的，在我們不斷的追求中，攀登中，我們忘卻了本質——平凡。

　　菊花的淡雅，我突然間想流淚，那是一種無以名狀的感覺，苦澀的往事如夢般回放著，我明白了，菊花的淡雅是為我們所標榜的，但如果你坐在雨夜的燭光里，想想身前身后，與自己有關或無關的事，覺得生命如案頭那株萬年青一樣淡泊而清雅。

　　菊花的執著，菊花的執著是要開滿山野，執著是如同小草一般地奉獻。因為它堅信自己一定會迎來屬于自己光鮮的一天。

　　菊花的平凡、淡雅、悠逸執著。菊花的平凡，是我們所沒有的，菊花的淡雅是我們所沒有的，菊花的平凡更是我們所沒有的。菊花的

　　菊花的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐著素傘，走過屬于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。

　　正如幽花似人生——菊。

寫狀物作文篇8

　　我有一部小手機，是爸爸給我在網上淘的，為什么叫它小手機呢？聽我慢慢解釋給你們聽吧！

　　這款手機是貝倍安的兒童專用手機，外形是我最愛的貓咪形的.，而且還是粉色的呢！我可喜歡它了，雖然它不是智能手機，功能十分簡單，不能玩游戲不能上QQ，但是它是爸爸特意給我挑選的，我曾問爸爸為什么在別人都用智能手機了，還給我買了這么原始的手機。爸爸告訴我，這款手機它有個獨特的家長模式，可以通過全球衛星定位，這樣爸爸就可以隨時找到我啊。原來是這樣啊！我明白了爸爸的一片良苦用心，就欣然接受了這原始的手機。

　　我的手機是我的小助手，它在我需要求助的時候，總是幫助我，比如有一次，我上補習班，老師提前下課了，但是爸爸還不知道啊，怎么辦？我的手機就好像我最好的朋友提醒我，打個電話給爸爸，告訴他提前下課了，快點來接我。還有一次，我感冒了，吃什么吐什么，但是那天我還是決定堅持去上補習班，結果課上到一半的時候，我實在不舒服了，吐了一地，為了我身體著想，老師批準我提前回家，于是我拿起我的小助手打電話把情況告訴爸爸，爸爸馬上趕到，接了我去看了醫生，回家吃了藥好好休息，第二天我就全好了！

　　小手機伴隨著我，在我學習和生活中發揮了許多不可磨滅的作用，所以我愛我的小手機！

寫狀物作文篇9

　　以前，我家養著一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著一對靈活的翅膀，還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會找到你。

　　有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規則：一個人圍著桌子跑，后面的那個人在后面追那一個人，追到那個人的人勝利，則被追到的那個人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言，我圍著桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當小鴨就快追上我的時候，我又把速度放快，就這樣來來回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！

　　還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的'時候，我躲進廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過，然后小鴨跟了過來，結果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會把你找著。

　　我在跟小鴨玩耍的時候，發覺到：人與動物都可以成為好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動物看待成家人，動物就才會跟你結為朋友。

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