有關小玩具作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小玩具作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小玩具作文 篇1
每個人都有自己喜歡的東西，比如：小植物、文具、動物、玩具等，當然，我也不例外，我最喜歡的東西是小黃人電風扇。
那是我的一個同學在生日時送我的，那時她馬上就要轉學了，所以送給我一個小黃人電風扇作為紀念，希望我以后看到這個小黃人電風扇的時候就像看到她在我身邊一樣。
我第一眼見到這個小黃人電風扇的時候，就被它小巧玲瓏的外型所吸引。它的身體為黃色，橢圓形，約有巴掌大小，身穿蔚藍色的背帶褲，腳穿著黑色的皮鞋，雙手緊貼褲縫，像個士兵一樣。小黃人有著一雙大大的眼睛，雙眼布滿血絲，仿佛要使出洪荒之力把炎炎夏日驅趕走。它昂首挺胸，樣子帥氣極了，甚是可愛。只要把它身后的紅色按鈕一按，它就會自動扇風。
要說起我和它之間發生的故事，那可多了。有一次，我的小黃人電風扇被我的一個朋友借了去，結果她把扇葉給玩壞了，我傷心極了，直嚷著要她賠，當時我控制不住情緒，我又摔東西又耍小孩子脾氣，因為她弄壞了我最喜愛的'小黃人電風扇。后來她寫信跟我道了歉，我也慢慢原諒了她。之后，我把壞掉的小黃人電風扇裝在了一個精美的盒子里，留作紀念。
現在我一見到那個小黃人電風扇就會想起我的那個朋友，仿佛她就在我身邊一樣。
小玩具作文 篇2
在我童年的時光中，有一個最讓我喜歡的玩具，那是在我生日那一天，一個超好的朋友送我的。這是一個既精美，又精致的“高達”——一個帥氣的裝飾品機器人！
自從朋友送給我“高達”后，我每天上學和放學回家時，都要和它親密一下。
遠看“高達”矮矮的，像一個小人國的戰士，身上穿著一件五顏六色的“衣服”，背后的劍和大炮的顏色都很鮮艷。最顯眼的是它那雙紅翅膀，它像啼浴火重生的火鳳凰。一身“戰衣”，一對浴血“翅膀”，全身“戎裝”，像一個隨時準備迎戰的戰士。
近看，五顏六色齊聚“高達”全身。藍色是“高達”的上身，它的顏色均勻，很協調，穿著藍色裝的它，好像一個帥氣的'海軍戰士，神清氣爽地站立著。它的手上拿著一把黑色的長槍，好像是在狙擊對方的重要部位，進行“秒殺”。它的背上背著一把淺藍色的劍，劍刃是紅色的閃著耀眼的光。它的大炮是深綠色的，好像是為了隱蔽。
“高達”不但是我的“陪讀”，而且還是我的“玩伴”。我一旦有什么難題不會做了，只要看一下神氣的“高達”，我就會繼續思考，動起我的腦筋，解決問題。
只要我做完作業，它就是我的“玩伴”。我就會拿起“高達”組裝各種款式的它。我有時把它的武器全裝上，有時又會把它的武器全卸下來，有時再把它的手放前放后，我就這么開心地“折騰”它。因為它的質量好，所以它的手不會斷。有一次，我把它的劍拔下來，它就成了一位無劍英雄。
“高達”是我童年最喜歡的玩具，它伴著我成長，給我帶了許多快樂。
小玩具作文 篇3
在我的玩具柜里，有著一個我最喜歡的玩具——“赤練蛇”陀螺，是我形影不離的玩具，這是從我小時候看見其他人都有一個陀螺，吵著也要，媽媽沒辦法，只好把這只“赤練蛇”買了回家，我那時開心極了。
這個陀螺是紅色的陀螺上有一只大鳥，塑料的包圍下有一個鐵環，下面的支撐點也是鐵的，我把那發射器搭在陀螺上，再伸進去一根拉線，使勁一拉，便飛快的轉動起來，這個陀螺的.“性格”真的像鳥，剛開始在原地轉，好像在探索獵物，突然便急速向一邊旋轉而去，好像在抓獵物，過了不久又回到原地，好像在吃著美食呢！有一次，我居然驚奇地發現，它停止轉動后不會倒下來，有可能會“定”在那兒呢！了解了玩法，我開始帶著這枚陀螺“走南闖北”，去和伙伴們比賽，每次我的陀螺都以那穩定的持久力和攻擊、防御力取勝，我都高興極了，這枚陀螺似乎有靈性，每次都會躲到一旁，看著其他人在那“互相廝殺”，勝出的那枚陀螺已是“傷痕累累”，自然也是“手下敗將”了。
現在，我的學習時間多了，這名“大將”也被存放了起來，但每當覺得孤獨時，也會把它拿出來玩玩，看著“大將”重現雄姿，也讓我知道了：美好的東西不論時間過去了多久，都是最美好的！
小玩具作文 篇4
每個人都有自己喜歡的小玩具，我呢，當然也有啦，它是誰呢？？
有一次，我走進飾品店，里面的飾品，玩具讓我看得眼花繚亂，可是我只看中了它……
它叫“阿貍”，你們聽到這個名字一定很熟悉吧，它也許在你的眼中只是一個普普通通的小玩具，但是在我的眼中就不一樣了。
當我看見它時。就不顧一切把它帶回了家，左看右看，總是看不透它，它的兩只尖耳朵穩穩當當地“立”在頭上，右耳前還有兩朵小花兒呢，小花兒真漂亮。嫩嫩的小臉蛋兒上，有一雙圓圓的眼睛，睜得大大的，一直看著我呢，我的手撐著下巴，問它“你是在和我對視嗎?是不是我長得很漂亮呀！”再一次看見它那眼神，我不由自主地笑了起來，覺得它真的太可愛了，嘻嘻，它正在笑呢，笑得真開心。再看看它的衣著，白色的連衣裙上面印著兩個字——“可耐”，其實就是可愛的意思，印得可真好，阿貍的`確很可愛，真是在可愛不過了！
就這樣，我看呀看，覺得它好像是我家的小寵物，非常喜歡我這個小主人，就坐在那里一動不動，一直守護在我身邊。
我愛阿貍，希望它就這樣一直陪在我身邊，每一天都坐在那里，露出燦爛的笑容，眼睛就這樣看著我，它真是一個可愛的小玩意兒，我買對了！！
小玩具作文 篇5
今天上午第三節課有美術課，我們拿出張老師讓我們帶兩張不同顏色的卡紙，還有小剪刀，彩色筆。
終于上課了。張老師走進教室詳細地講完紙條小玩具的制作方法后，就讓我們自己動手。我照老師講的.那樣小心地用剪刀把兩張卡紙剪成長短寬窄相同的紙條，從頭互相交叉對折做成彈簧樣。我又在卡紙上用鉛筆畫了只可愛的小貓頭，涂上漂亮的顏色，最后用雙面膠小貓頭和彈簧粘在一起。呀！我忘帶瓶蓋了，怎么辦？有了，我把卡紙剪成紙條做成指環粘在彈簧的另一端。可愛的貓頭戒指就在我靈巧的雙手下做好了。
看看四周，同學們的也都做好了。許多小玩具放在一起互相點頭，表示友誼。老師夸我做的有創意，還帶到二班去展覽。我好開心，特自豪。
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