【精】玩具的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的玩具的作文，歡迎大家分享。
玩具的作文1
我有一個變形金剛玩具，這是我過七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡它，每次做完作業，都會把它放在學習桌上，玩一會兒。
你瞧，它現在是一個機器人，各個大關節都能轉動，頭能低下彎到腿那里呢，手能握住像鉛筆粗細的東西，而且腿能分開，也能合上。
換一種玩法，機器人馬上變成了一輛導彈運輸車，機器人的頭變成了卡著導彈的裝置。導彈要發射的時候，裝置慢慢升起，然后整個導彈呈45度傾斜，接著導彈“點火”后，向目標“飛去，飛到一半，導彈的后半部分脫落下來，前部分的尾部再伸出一個“推進器”。終于導彈撞毀了“敵人的基地”。（是用木頭積木擺得）
再換一種玩法，那就是一只展翅奮飛的機器鷹，把“爪子”伸出來，再把后面的.兩只折疊翅膀掰到前面來，把折疊部分伸開，然后打開鷹背后的蓋子，把機器鷹的頭拿出來，裝到兩只翅膀中間。打開鷹的嘴巴，放進紅色的紙條，現在這只機器鷹就變成了傳說中的火鳥，在噴射著灼熱的火焰。
你瞧，幾次變化，不一樣外形，任你自由想象。這樣使我更愛這個變形金剛。
玩具的作文2
在窗臺上放著一只可愛的粉色玩具熊，兩只黑溜溜的眼睛，一對小小的耳朵，軟軟的身子，看著它，就好像又看到了小時候奶奶拿著小熊逗我玩……小時候，奶奶拿著小熊抓著它的手。邊擺動邊對我說：“朵朵加油！如果你能走到我這兒來，我就當禮物送給你。”聽了奶奶的話，我向前爬了幾步，奶奶又擺弄著小熊的手說：“不行，不行！你只有走過來我才能送給你哦！”我努力地站起來，然后小心翼翼地走了一步。哎吆！摔倒了，疼死我了，我嘴里還嘟嚷著：“奶奶好壞，明明知道我不會走還要我走過去。”我想：如果我哭了，奶奶就會把玩具拿過來給我，我就哭！
隨后我就哇哇大哭起來，奶奶看見了，知道是計，就把小熊的背對著我，還說：“我可不喜歡愛哭的'小朋友哦！”我聽了后，知道自己的計謀被奶奶識破了，就慢慢站起來，先慢慢賣出左腳，然后再慢慢邁出右腳，我成功的走了一步，我太高興了！之后我就一步步地移向奶奶，途中也跌倒了幾次，但是為了拿到玩具，我又努力地站起來。最終我拿到了小熊。奶奶還經常用這只小熊來逗我玩，做一些簡單、有趣的游戲。每當看到這只小熊，總會讓我想到小時候奶奶陪我玩時的情景。
玩具的作文3
我的課余生活豐富多彩，但是我最喜歡的還是拼裝。
記得我5歲的時候，媽媽給我買了第一套拼裝玩具，那時由于我年紀小，不知道怎么拼。媽媽告訴我先找出第一步所需的材料，按圖紙的步驟來拼。終于，一輛逼真的警車出現在了眼前，我興奮得手舞足蹈，從此我就和拼裝成了好伙伴。
每逢過節、生日，爸爸媽媽都會給我買拼裝玩具。只要一拿到拼裝玩具，我就會迫不及待地打開，坐在地板上拼起來，一坐就是幾個小時。媽媽見了會說：“你不累嗎？起來休息一下，待會兒再拼吧。”我常常頭也不抬地回答：“我不累。”我對拼裝簡直到了“廢寢忘食”的程度，媽媽也拿我沒辦法。經過幾年的努力，我的房間里已經放滿了各式各樣的拼裝模型：輪船、飛機、跑車、火箭、建筑……除了這些模型以外，還剩下一大箱零部件，這些零件給了我很好的.即興創作的機會，每天一有空，我就會鉆進我的小房間，拼拼搭搭，我拿它們創作了潛水艇、“一飛沖天”號直升飛機……
拼裝不僅豐富了我的課余生活，還培養了我的動手能力和創造能力，讓我受益匪淺！
玩具的作文4
我家有很多玩具，但我最喜歡的玩具是我爸爸。
我四歲的時候，爸爸是我的滑梯。我每次起床都要從他的肚子滑到他的膝蓋上，再從他的膝蓋上哧溜一聲，滑到他的腳面上，盡管，這個滑梯不夠長，但我還是玩得不亦樂乎。
我六歲的時候，爸爸是我的大樹。每次睡覺前，我都要從他的手爬到他的肩膀上，再從他的`肩膀上出溜到地上。盡管，爸爸的手有點粗糙，但我才不嫌棄呢！
我八歲的時候，爸爸是我的復讀機。一次二年級考試后，我把試卷匆忙拿回家，改完錯，想著第二天交去。結果第二天，我忘記交卷子了。我想著：第三天交吧。結果第三天我又忘記交卷子了。我想著：第四天交吧。結果第四天我還是忘記交了！終于，爸爸忍不住了，在第五天送我去上學的路上，不停地嘮叨：交卷子、交卷子、交卷子、交卷子。于到校門口了，我撒腿就跑，趕緊逃離了這個復讀機。不過，這個復讀機還挺管用，那天我終于交卷子了！
我九歲時，爸爸每次從國外工作回來可以休一個月呢！在這一個月里，我可以枕著他看電視，他像胖胖的泰迪熊一樣柔軟；在枕頭大戰中，他是我最喜歡的對手，雖然他老是輸；在媽媽主持的詩詞大會中，他是攻擂者，而擂主當然是背詩最多的我啦！哈哈！
這就是我的玩具爸爸，我很愛他，而且你知道嗎？他也很愛我，永遠愛我！
玩具的作文5
我最喜歡玩的玩具是滑板。
它是由兩片鋁板，兩個輪子和一根不銹鋼鐵管組成。不銹鋼鐵管是用來將兩片鋁板連接在一起的，輪子是用來按在鋁板上，使滑板可以滑動用的。它的顏色是綠色的，輪子還會發光呢！
它的玩法是先把一只腳放在滑板上，再用另一只腳在地上蹭幾下，等滑板開始滑動的時候，再把另一只腳放上去。后放上去的腳是用來控制速度的，先放上去的腳是用來控制方向的，跟方向盤的使用方法一樣，也是對著哪里就向哪個方向行駛。
我剛開始練習的'時候只能把一只腳放上去，不能把兩只腳都放上去，要想把兩只腳都放上去，就得讓家長扶著我，當家長一走開，我就又會站不穩了，所以衣服經常搞得臟兮兮，像被污泥沾到身上一樣。因此我經常觀察別人是怎么滑的，漸漸地我找到竅門，功夫不負有心人，我終于學會了滑滑板，現在我幾乎沒有一次失敗過。
我喜歡他的原因是：它是一種許多小孩都喜歡的運動。它啟發了我，讓我懂得了只要堅持就是勝利。
這就是我喜歡的玩具，你們喜歡不喜歡呢？
玩具的作文6
我有一個最心愛的玩具，是只玩具金毛狗。它大約有兩分米長，一分米高，全身成淡棕黃色。它最有特點的是耳朵，其他玩具狗的耳朵是向下垂的，而它的耳朵不但會向上翹，而且還會向后翻。它的眼睛又大又烏黑，就像一顆黑寶石。鼻子是三角形的。嘴巴微微地向上翹，就像在對著你笑。尾巴是向上翹的.，從粗到細，你搖一搖它的尾巴，它也會跟著搖一搖，十分可愛。
它是在我十一歲時得到的。記得是一次期末考試，媽媽說，只要我四門主科都在九十分以上就給我買一樣禮物，什么玩具都行，但是不能超過一百元。后來我成功了，媽媽就帶我去銀泰買下了這只玩具狗。
它跟我有過很多故事，但最讓我難忘的是在20xx年的寒假。那天我媽在家里大掃除，我不在家，等我回家后才發現玩具小狗不見了，這嚇了我一跳。我急忙地尋找，可是沒找到。當天晚上，因為找不到它，所以我一個晚上都沒睡著，好像喝了咖啡導致無法睡眠一樣。第二天凌晨，我的眼睛實在睜不開，就只好睡了。早上九點多我迷迷糊糊地醒來，又開始了一波大搜查。我把整個家都翻了個遍，還是沒找到。最后在媽媽曬被子的時候我發現了它，原來它跟著被子一起被放進洗衣機里洗掉了，我終于松了一口氣。
它雖然只陪伴了我兩年多，但是在這段時間里，它給我帶來了許許多多的快樂。
玩具的作文7
在我小的時候，有許多自己做的玩具，有竹蜻蜓，有泡泡蛇，有手指風車，但我喜歡的就是紙青蛙了。那時候，家里總是會有很多折紙彩紙，我差不多天天都折。
首先，準備一張正方形的紙，將右上角往中間對折，與左下方對齊，用手指壓出折痕，然后打開，對左上角復重，然后打開紙張。把折紙對折，打開。然后沿著折痕將紙往內推進，把正方形變成一個雙面三角形。將其中兩角往上折，變成菱形，再把菱形往內折。然后將它們往外折，壓平，這就是青蛙的身子了。最后將底部左右兩角往內折，將內緣往外折，將青蛙對折，擺好，讓它的'后腿面向你，再將青蛙的后腿對折著一下。
一只只威風凜凜的小青蛙就做好了可以一蹦三尺高呢！我常常跟朋友們比賽，看看誰的青蛙跳得最遠。我還給我的青蛙取了名字，叫彈跳大王。我們還常常為彈跳大王拍手叫好呢，不過，彈跳大王有時也會犯錯哦。我們通常都是在桌子上玩，一個不小心，彈跳大王就：跳樓了，笑得我們合不攏嘴。朋友們的青蛙也不例外哦，常常跳著跳著就調頭回起點了，引著我們哈哈大笑，紙青蛙真有趣啊！
這就是我童年時的玩具了，你們覺得有趣嗎？
玩具的作文8
大概，好像只有小孩子才會比較喜歡玩具。而大人，很少有人提出自己想要個什么樣的玩具。更何況，現在，好像除了手機，我們也沒什么別的玩具可以選擇。
記得小的時候，自己特別的想要一個大大的'娃娃，就是和人長的一樣高的那種娃娃。心想著，這個娃娃，能夠在自己一個人的時候，陪自己睡覺，陪自己玩什么的。
或者心情不好的時候，也可以抱著她說說話什么的。
可是，直到現在，也沒有那樣的一個娃娃。別人沒人給買，自己又舍不得買。尤其是現在，就算買了，也沒地方放。
可是，無論什么時候，在商場里看到那樣大大的娃娃，也會感覺特別的開心。
現在，好像已經沒有了自己喜歡的玩具，好像除了手機，也真的么有什么可以玩的。
雖然，偶爾會想起來，其實自己一直還有一個玩具。也會偶爾拿出來玩玩，然后總覺得自己過了玩玩具的年齡，也玩不出來那種快樂！
所以，現在的玩具，大都是給小臭買的。希望他在長大以后，可以想起小時候想要的玩具，可以不留遺憾！
玩具的作文9
每當我看到書桌上那可愛的玩具，我心中便涌起一朵朵浪花，每一朵浪花都是一段段美好的回憶，這個玩具便是我那心愛的水晶球。
水晶球上的小玻璃球里立著一個小小的，精致的，書卷形的小石頭，上面是深綠色的，到了最底下是淡黃的，石頭上有著亮亮的粉沫，在粉紅的`字母邊，鑲嵌著一顆顆藍色的小星星，好像一件多彩柔和的霞衣上點綴著星星點點的寶石，讓瑰麗的石頭更顯得多姿多彩。而在小球的底部，則分布著小小的透明紙片，在陽光下呈現出七彩的顏色，在水晶球底部，有一個開關，一開，五彩的燈光與斑斕的紙片，融合成了一個奇妙的世界。水晶球底座是一片茂密的森林，森林襯托著美麗的玻璃球，顯得格外協調。
我喜歡水晶球，不僅是它的美麗，而且，還它那不凡的經歷。
那是去年六一兒童節，我光榮地當上了英語主詩人，我用我甜美的聲音換取了同學們的開心，是老師獎勵給我的這個水晶球，它是我用努力換來的。
我想：凡是通過自己的努力得到的東西，都是最珍貴的，我喜歡水晶球。
玩具的作文10
我又無聊了，眼珠子嘀溜嘀溜地轉，到處尋找好玩的東西。
一看，我的草稿紙－－－幾張Ａ４長方形紙－－－映入眼簾。我毫不猶豫地扯了一張，腦子里盤算起來，反正家里如此安靜，不妨搞出些躁聲。開一個樂器獨奏演唱會啥的.，也給家里創造一些氣氛－－－只不過是吵鬧的氛圍罷了。
說干就干，馬上忙活起來：對折、壓痕、翻折ＯＫ！大功告成！在這個過程間，請注意我嫻熟的手法。當當當當！紙鞭炮在此華麗地出爐！等等，別誤解了，紙鞭炮不是用來點著的，而是用來甩的。之所以叫紙鞭炮是因為它被用力甩后，會發出與鞭炮差不多的聲音。但是有時候會卻像鞭炮受潮一樣，甩不出多大聲音來，只是噗的一下，根本就沒有威力。
裝Ｂ演唱會到此結束－－－哦不對，是現在開始！家里鬧騰起來，雖然只有我一個人。
嘭！
啪！
噗！
有時響炮、有時啞炮，可我仍然甩得不亦樂乎。
有時使足了勁兒，好像要甩爆似的拼命地甩，可就是憋出內火來，那層發聲音的紙卻死活不愿意響，把我氣得半死，可一會才發現－－－拿反了。
玩具的作文11
在我的床頭上放著一個玩具熊，這是我過七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。
這個玩具熊非常可愛。它的脖子扎著一個漂亮的領結，看上去好像是一個小紳士。它全身是紫色的，只有鼻子和腳掌是白色的。它有一對像紫葡萄一樣的眼睛，它的耳朵是半圓形的.，它的胳膊和腿差不多長。最吸引人的，當然是它那柔軟的小肚子，它的肚子能散發出一種清香的氣味。
每當我心情煩躁的時候，只要看到玩具熊，我的心就慢慢平靜下來。每當我傷心，難過的時候，只要看到玩具熊，它那開心的表情就能使我從難過中走出來。
這就是我最喜歡的玩具熊，它一直陪著我走向光明。
三年級:秦嘉靈
點評：作者言辭生動，在描寫的時候完全的表達出來了對玩具熊的喜愛。本文的結構良好，闡述了玩具熊的得來，再用生動的語言從不同的角度描寫了玩具熊的外表，讓讀者在閱讀文章的時候仿佛已將玩具熊抱在了手中。
不足之處在于描述過于單一，應當多加使用形容詞來描寫玩具熊，比如文中“它有一對像紫葡萄一樣的眼睛”，倘若形容詞豐富，玩具熊將更加的生動。
點評老師：張慕童
玩具的作文12
我特別喜歡我的小兔毛絨玩具，它是姐姐送我的。
當時姐姐考上了初中，要去住校，我們就很少見面了，她要送我一件禮物作紀念。姐姐本來準備買一個毛絨玩具送給我，但看見了娃娃機后，她決心親手抓一個給我。姐姐聚精會神，只抓了一次就抓到了這只漂亮的小兔子。它全身雪白，肚皮上有一顆粉紅色愛心，一雙如黑葡萄般的大眼睛炯炯有神，它看著我，眼里似乎閃著光，好像在說：快把我帶回家呀！姐姐臨走前對我說：想我時就看看這只小兔哦！
我高高興興地把小兔子帶回家，把它放在我枕邊，以前我一個人睡覺時特別害怕，現在有了小兔，我就不怕了，它仿佛是我的守護神，每時每刻守護著我，陪伴著我，讓我不再孤獨。我傷心時看一下它，它烏黑的眼珠里露出鼓勵的光，仿佛在說：別傷心，小姑娘的嘴可不是用來哭的！我的心情便一下好了起來，如果我感到孤獨了想姐姐了，就看看小兔子，眼前又浮現出和姐姐在一起的'快樂時光，無論我傷心還是開心，小兔都默默陪伴著我，喜悅、苦痛，我們一起分享。
我把小兔擺在枕邊，上學時便把它藏起來，平常不大喜歡讓別人碰它，你們瞧它那一身白紗裙，那么雪白，那么純潔，怎么可以沾上一點灰塵和泥土呢？每天早晨上學前，我都要前都要找出一塊小紗布把它蒙上，晚上，會用一塊柔軟的絲巾輕輕擦拭干凈，如同對待稀世珍寶那般呵護著它。
小兔是我的掌上明珠，我真的好喜歡這個好伙伴，希望小兔子能陪伴我一生。
玩具的作文13
四驅車，是在世界上共認為既好玩又便宜的玩具。
在我家里就有幾輛各式各樣的四驅車。它們舒舒服服的躺在我的柜子里，有時也會被我玩一玩，開一開，就好像熱身。它們有的是醒目的藍色，有的是漂亮的紫色，還有的是炫酷的灰色。它們大概有我的文具盒那么大，有著大小不一的前輪與后輪，并且有著動力十足的馬達。四驅車的馬達可以根據它的性能所改變。
四驅車的保養也很重要。你把它一直放在柜里很長時間不動會造成一定的損壞。所以，我經常檢查車身并且給四驅車熱熱身，怪不得我保留至今的'四驅車竟然完好無損——像新的一樣。
四驅車一般分兩類：一類是自己拼裝，一類是買的時候就已準備就緒，等著主人來玩它。
我家不僅有光彩奪目的四驅車，而且還珍藏著一個四驅車跑道呢！跑道分為兩條道，上下起伏的路況給選手使四驅車增加了難度。
這個最舊的四驅車是在兩年前買的。一款最新的四驅車是在上個月我生日一個好朋友作為生日禮物送給我的，這個禮物代表了我們之間的友誼。
我愛四驅車，希望四驅車能陪伴我的人生，讓我享受到無窮的快樂！
玩具的作文14
門輕輕地關上了，玩具們都一聲不響。屋子里靜極了，連雨水打在玻璃上的滴答聲都能聽見。可是才靜了一會，屋子里馬上熱鬧起來。
最先忍不住的是玩具車，它從車站里跑出來，大聲喊道：“喂，都出來活動活動吧，他走啦！”猴子，望遠鏡，燈泡等紛紛從盒子里走了出來。猴子說：“主人今天一直在跟我玩，真是太累了，終于可以輕松一下了！”望遠鏡說：“每次出去，主人都會帶著我，拿著我向遠處望去。”燈泡說：“晚上的時候，主人打開我照明。”其他玩具聽了也不甘示弱，七嘴八舌地嚷了起來。忽然，一個布偶走出來了，玩具們瞬間安靜下來，不再爭論，因為布偶是這里的領導者。
布偶大聲說：“開會了！”玩具們立刻整齊地排成一隊。布偶拿起話筒說：“今天，主人跟我們玩得非常開心。不過，我想問一下，今天哪個玩具沒有和主人一起玩的？”話音剛落，一個破舊的'機器人走了出來，說：“我太破舊，太臟了，主人越看我越不順眼，所以沒有和我玩。”布偶聽后，又問：“主人不和你玩了，你不孤單嗎？”機器人說：“我孤單啊，可是主人不幫我洗澡，如果幫我洗澡的話，我就能和主人一起玩了。”布偶一聽，便召集大家幫機器人洗澡。機器人變得干干凈凈，煥然一新。
“哇！機器人好干凈啊，跟新買的一樣。機器人再也不孤單了，它那么干凈，主人一定很喜歡它。”燈泡說道。大家都為機器人感到開心。
玩具的作文15
我的臥室不算大，臥室里放著一張床，一張書桌，一個小衣柜，當然還少不了毛絨玩具了，雖然我的床上放了好幾只我喜歡的毛絨玩具，但是我特別喜歡其中一只粉色的毛絨大兔子，它真的很大只，和我一般高，這是我去年過生日的時候媽媽送我的生日禮物。
它有著一雙長長的耳朵，大大的紅眼睛，一顆黑色三角方塊做的鼻子，微笑上揚的嘴唇，肚子中間是白色的，全身是粉色的，可愛極了。
我開心的時候，就抱著它玩，我不開心的時候，也抱著它。我會把它當做我的小伙伴，有什么秘密都會跟它說，只要有這只粉色兔子在，我就覺得特別安心。每次寫作業的時候，我會把它放在我的`旁邊。
我的朋友來我臥室玩的時候，她們也很喜歡我的這只大兔子，我們經常一起給兔子的耳朵上綁蝴蝶結，玩得不亦樂乎。
我很愛惜它，它要是臟了，我就讓媽媽幫洗洗，有時候臟一點點，媽媽就洗那一點點，但是如果全臟了，又因為太大了，一整只是洗不了的，就只能拿去干洗店洗。到現在為止，這只大兔子還像新買的時候一樣。
就算以為我長大了，我還會保留它的。
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