關于寫狀物作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫狀物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫狀物作文 篇1
我最喜歡的小動物是小雞。
以前我家里養(yǎng)過一只小雞，它全身都是黑色的，嘴巴尖尖的，總喜歡東啄啄、西啄啄，像是吃不飽似的`。每當它看見我手里有它愛吃的香腸時，總會飛快地跑過來，迫不及待地啄起來。當它吃飽時，又會嘰嘰地叫起來，好像在說："我飽了，我要睡覺！"我就懂它的意思了，把它抱在我的玩具床上，它躺在上面又嘰嘰地叫兩聲，好像在說："真舒服呀！"然后閉上了眼睛，很快就睡著了。它睡著的樣子真可愛啊，像是個熟睡的小公主。
記得還有一次，我想給它洗澡，當我把它放進水池時，它馬上感覺到了涼，就飛快地跳出來，跑進屋子里，趴到小玩具床上了。嘻嘻，它可真膽小啊！
寫狀物作文 篇2
小金魚 11月15日星期四晴今天，老爸給我買了3條金魚，我把它們養(yǎng)在同一個魚缸里，每天都給它們換水，并觀察他們。3只小金魚的顏色各不相同，我分別給它們取了不同的名字。一條小金魚全身都是黑色的，眼睛還鼓鼓的，我就給他取了“鼓鼓眼”這個名字；一條小金魚全身都是橙黃色的，它的尾巴還像把小扇子，所以我就叫他“扇子尾”；還有另一條小金魚，它全身都是淡黃色的，而且在這3條小金魚里面是最小的一條，我叫它“小個子”。經過我的觀察，我發(fā)現小金魚晚上睡覺的時候是不閉眼的。而且還是晚上夜深人靜的'時候才睡覺的。我曾經想過一個問題：魚在水里為什么不會被淹死呢？后來，我查了十萬個為什么，知道了魚在水里不會被淹死是因為它沒有肺。到第二天早上，他們就會準時起床，如果到9點了還沒有醒的話，那就非常可能是死了。我早上七點起床的時候，發(fā)現“鼓鼓眼”一動不動，其他兩只小金魚歡快地游著泳。我以為“鼓鼓眼”只是沒睡醒而已，所以我去上學了。中午回家的時候，“鼓鼓眼”仍然一動不動，那個時候我就覺得它已經死了。我把我的想法告訴老哥，，他說可以把“鼓鼓眼”先拿出來，然后就輕輕地把它拿了出來，可“鼓鼓眼”仍然一動不動，哥哥就說它已經死了，然后叫我把它扔了，我只好依依不舍得把他給扔了……我愛小金魚，更愛觀察小金魚！
寫狀物作文 篇3
人有人的夢想國，五官有五官的桃花源。在五官的世界中，每個角色都各司其職，雖然“工作崗位”不同，可每一個“員工”都是少不了的。
五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫屬了。他的工作很辛苦很累人，所以他有上下兩片眼皮保護著，只要眼皮一合，他就可以高枕無憂地睡覺了！他的個性率直，喜怒哀樂，都會在他的身上表達得淋漓盡致。他長得樣子不一，有鳳形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏，眼珠子就像一泓清泉之間的一片綠葉。他不僅長得漂亮，也用處廣泛，例如學習、玩耍、流淚都需要他。他的崗位不容易，只有晚上才休息，一天中所見的所有數據，都要經過他傳達給大腦然后儲存在回憶中。
耳，他們是一雙兒。為了更好工作，他們特地分開工作。其工作與眼睛有異曲同工之處。一天24小時沒有休息時間，每時每刻都在堅守崗位。例如聽課、聽音樂、聽叮囑，它都要一字不落地替人保存在大腦中。她們也有受驚嚇的時候，要是碰到一位愛美的女主人，耳垂可就要受皮肉之苦了，她要承擔“打耳洞”，“戴耳環(huán)”的折磨。可他們依舊勤勉工作，無怨無悔。
鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山，聳立在眼的中央與嘴的上方，他長得很剛毅，總是直挺挺地立在那里。工作起來也決不馬虎，比如香的、臭的、有害的'、有益的物質都會讓它先打頭陣；除了分辨氣味也是咱們呼吸的一把手，他很辛苦，無時無刻不在工作，吸氣換氣，一道工序也馬虎不得。他也挺脆弱，如果不小心吸入了灰塵等微小生物那它就不僅自己難受還害了喉嚨。
嘴巴的工作很輕松，但也很危險，吃好吃的他會毫無顧慮一口下去，美味便順著食道滑入胃。俗話說得好：病從口入，禍從口出。他說什么話可有講究了，直接影響到主人的人際關系；當然，他也處于要害陣土，當各種細菌來襲時，他得毫不猶豫地加以阻隔。所以，對于他來說，可真是福禍雙全啊！
眉毛雖是五官中最不起眼的，而且看似用處也不大。可她們是雙生姐妹花，長相也是濃淡相宜的。她們處于眼睛之上，頗有居家臨下之勢。細細想來，她們的存在價值還真不小呢！你想，沒有眉毛誰來保護眼睛啊，下雨了可以替眼睛阻擋雨水，出汗的時候當汗水肆無忌憚地流下來時，有了眉毛，眼睛可就沒有后顧之憂了！
所以五官的用處不一，雖然崗位不同，可這千絲萬縷的關系可謂剪不斷、理還亂。雖看著互不相關可在暗處也是互相協調，互相幫助的。
寫狀物作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆白開葉荷。這種花白天開，夜里就合上了，伸展開的葉子像一片片荷葉，這大概就是它名字的來歷吧！
媽媽剛栽上的時候，它只有一團根，幾片葉，幾朵花。現在己經長滿一盆了。
這種花的生長過程很有趣。先從根部發(fā)出一根莖，莖的下端是紫紅色的，莖的上端是綠色的，它的莖不分權。有的莖頭上頂著一串花骨朵兒，是綠色的.，它彎下來就像一只鳥低頭喝水。剛發(fā)出來的葉跟莖連在一起，就像一根高爾夫球棒，是淡綠色的，很可愛。
漸漸地莖長高了，花骨朵兒的頭抬起來了，葉子也展開了，長大了，就像頂著一把淡綠色的傘。等到有花骨朵兒的莖高過葉子的時候，它就開花了，花像粉紅色的小喇叭，朝不同的方向開著。
到了晚上，花就合上了，又變成一串串的花骨朵兒。葉子也合上了，像三把小扇子并在一起。
白開葉荷最大的特點就是四季長開。一茬開過了，媽媽把它割掉了，又長出新骨朵兒、新的葉，繼續(xù)開。
它的生命力真強啊！
寫狀物作文 篇5
我們的校園真美，有教學樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。
走進校門，上了臺階，往左走就會看見美麗的魚池。魚池中間聳立著假山，魚池的兩邊有兩棵高大的.雪松，像兩個衛(wèi)兵守護魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峰羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去，小嘴巴一張一合的，張開的時候像o型，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個一伙，九個一群的圍在一起，好像在討論什么。魚池的水真清啊，清的可以看見水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水里，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水里轉一圈，就會看見波紋一圈一圈蕩漾開去。這時魚兒就會拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細尋找，很難找到它的身影。魚池里的小魚真可愛啊!
我們校園的魚池真美啊，我愛我的校園。
寫狀物作文 篇6
牽牛花既沒有神奇的故事，也沒有美麗的傳說，它只是植物王國一個平民。
牽牛花像一個小喇叭，紫白色的，在我外婆家后面的桃樹上來回盤繞，那纖細的藤，顯得那樣的嬌弱。多少次，我都怕它會繃斷，可它卻任然頑強地攀登著，不到頂峰決不罷休，正像小朋友唱的兒歌：“牽牛花，藤兒長，爬上籬笆爬上房……”。墨綠油亮的葉子中間開滿了紫白色的小花，朵朵花兒張開笑臉。
一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起傾盆大雨，狂風吹得桃樹搖搖晃晃的，我很擔心它，只見它一會兒被狂風掀起，一會兒被大雨拋下，一會兒被吹到西，一會兒被吹到東。但它仍挺著胸脯頑強地面對，仿佛在說：“來吧，我是頑強的小勇士。”雨漸漸小了下來，我三步并作兩步走急忙跑出去看牽牛花，令我沒有想到的是它依舊是那么頑強，依然是那么的美麗，身上還帶著幾顆晶瑩剔透的'小水珠，那么的引人注目，一陣微風吹來牽牛花翩翩起舞。
牽牛花啊牽牛花，多么平淡的名字，多么平凡的小花，可它的精神是那么的可貴啊。
寫狀物作文 篇7
廬山不僅景色秀麗，連云霧都是千姿百態(tài)，瞬息萬變。看！那眼前的云霧剛剛還是一群可愛的小綿羊，轉眼間就變成了可口的棉花糖。明明出現的.是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，出現在眼前的就成了萬馬奔騰。一陣微風吹來，它又變成了一座座冰山，冰山降到了山腰，又成了一條條玉帶。瞬間又彌漫山谷，成了茫茫大海。
廬山的云霧真令人心曠神怡！
寫狀物作文 篇8
深秋時節(jié)，正是賞菊的時候，媽媽、奶奶和我興致勃勃地來到南園觀賞菊花。
走進南園，我們就被姹紫嫣紅的菊花吸引住了。那些菊花，有的呈圓柱形，有的排成方陣，有的像噴泉狀。一陣風吹來，五顏六色的花朵隨風擺動，好像歡迎我們的到來呢！
無意中，我發(fā)現一朵呈扁形狀的菊花，花瓣正面紅黃相間，反面金黃，像太陽的光芒般奪目。花旁插著名牌：“古紅十八”。在它的.近旁，我又發(fā)現一朵菊花，這花是綠色的，讓我非常驚訝。它叫“綠荷”，就像一朵荷花漂浮在碧水之上，真是美極了。
我們悠閑地走過九曲橋，沿路又看到了許多菊花，有的像小乒乓球，有的像蟹爪，有的像蘿卜絲……還有的像五彩斑斕的小精靈在花叢中捉迷藏……
媽媽問我：“你最喜歡哪朵花？”我脫口而出：“古紅十八！”我反問媽媽：“您覺得怎樣呢？”媽媽說：“這深秋里凌寒傲放的菊花，哪一朵都是這么美呀！”
寫狀物作文 篇9
爺爺是我們這一帶有名的“票友”。聽爺爺說，他年輕的時候經常跑龍?zhí)祝菪┐我巧Ｈ缃裆狭四昙o，著迷勁兒依然不減當年，不管什么時候嘴里總哼個不停，古典的還是現代的，都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的關公、黑臉的張飛，他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來幾句。唱念做打，惟妙惟肖。；爺爺就好似家里的'“開心果”，只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時，他一邊干著活，一邊揮舞著大刀（菜刀）、金箍棒（搟面杖）“咚鏘咚鏘”地拉開架勢唱開了，氣得奶奶指著他的鼻子，連說他“老不正經”。奶奶說歸說，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來不少觀眾。
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