玩具作文

時間：2022-08-19 09:54:03 寫物作文我要投稿

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【精選】玩具作文匯編8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的玩具作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】玩具作文匯編8篇

玩具作文篇1

　　我今年九歲，是個不夠帥的小男孩，我最喜歡的事就是玩玩具，我現在就來說一說我的玩具吧！我的玩具可多了！媽媽把他們用一個大紙盒裝在一起。最多的就是《剛甲卡卡龍》里的玩具，其中，我最喜歡玩的就是布丁牛仔和黑馬王子，布丁牛仔是一頭牛，黑馬王子是一匹馬，他們倆一個帥，一個很可愛，我最討厭的`就是毒蛇青椒，她做的事兒都很壞，是很卑鄙的一個小人，她每天都想去害卡卡龍，我不喜歡她，總的來說，他們就是十二生肖機器人。

　　我來介紹一下這些玩具吧！它們是塑料做的，有十六厘米高，寬八厘米，厚度是三厘米。布丁牛仔是綠色和藍色，黑馬王子是黑色，毒蛇青椒是綠色，它們可以拆卸拼裝，還可以變型，可以從人型變成動物型，在這樣拼拼拆拆的過程中，可以鍛煉小朋友的動手能力，也能開發(fā)我們的智力，我每天都玩的愛不釋手，甚至我睡覺都會讓它們陪著我。小朋友，你們有喜歡我玩具嗎？有的話，也來和我一起分享一下玩玩具的快樂吧！

玩具作文篇2

　　今天，爸爸媽媽帶我去凱德廣場，給我買六一兒童節(jié)的禮物。我們來到樂高玩具店里邊，看見了很多種拼裝玩具，適合各個年齡段的小朋友玩。我選了半天，看上了一盒7至14歲小朋友能玩的拼裝玩具。

　　這個玩具從盒子上看是一輛快速行駛的戰(zhàn)車，上面有一個日本武士駕車，下面有一個黑色武士準備與它決戰(zhàn)。戰(zhàn)車像一條巨蟒蛇，巨蟒蛇有兩顆大牙，一對紅紅的眼睛很恐怖，充滿了殺傷力。但是對面的'黑武士一點都不怕，手舉長劍準備向駕車的武士沖擊。駕車的武士扔出一個炸彈，黑色武士迅速閃開。他們將要大戰(zhàn)一場。我真的好期待！想盡快拼裝好它們。

　　回到家后，我迅速打開玩具盒子，開始拼裝玩具。我嚴格按照圖上指示的零件，一步一步地小心操作，終于把戰(zhàn)車拼好了。它看上去很厲害，和圖片上的一模一樣。黑色武士制刀的車間也拼裝好了，下面就讓它們戰(zhàn)斗吧！

　　今天很開心，因為平常我不會拼的東西，需要爸爸媽媽幫忙，但是今天都是我自己用小手拼好的，我的動手能力又提高了！

玩具作文篇3

　　用“天真無邪”來形容童年的我們一點也不為過。經常，大人們一句簡單的夸贊都會讓我們倍感幸福；路邊撿到一個別致的瓶蓋便會像獲得珍寶一樣小心保存；放學途中遇到螞蟻搬家還以為自己發(fā)現了天大的秘密！

　　因為童真，因為好奇，童年的我們可是干過不少令人哭笑不得的事。

　　那年春耕，我?guī)蛬寢尫N菜，媽媽邊播種，邊語重心長地說：“一分耕耘，一分收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。今天我們播種種子，明天我們就能得到豐厚的`果實。”

　　“真的？”我問。

　　“當然！”

　　于是，我二話不說就興沖沖地跑到家里，把玩具公仔“小老虎”埋入坑中，自信地說：“好好長，明天你就變成雙倍的小老虎啦！”說完，還在上面撒了一泡尿，高興地哼著：“農家肥，澆一澆，長得快。”

　　第二天，懷著高興的心情，邁著輕松的步伐，心里憧（chōnɡ）憬（jǐnɡ）著豐收的喜悅，我來到昨天種玩具公仔的地方，開始耐心地等待！

　　等啊等，等啊等……時間一分一秒地過去，怎么還不見小苗冒出土地？

　　媽媽看我在發(fā)呆，便奇怪地問：“宇豪，干什么呢？”我把經過一五一十地告訴她，還特自豪地以為會得到表揚！誰知，我還沒說完，媽媽就已經笑得前仰后翻了，當時那哭笑不得的表情至今還清晰。

　　現在回想起來，我還有點害羞！

玩具作文篇4

　　我的玩具寶貝是一輛小汽車，看到這句話，估計你要問我了：“這是一輛什么類型的小汽車呢！”告訴你，這是一輛軍用作戰(zhàn)的小汽車，車的顏色跟迷彩服的顏色差不多，車前部分有一挺機關槍，中間部分是坐人的，有二人可坐，因為有兩個座位，一個人是駕駛汽車的，另一個人是控制火炮的。車后部分比車前部分和車中部分加起來還復雜，有導彈、大炮，機關槍，備用輪胎和滅火器。它是我8歲生日時爸爸送給我的。

　　我為什么喜歡它呢！因為7歲生日時叔叔送給我四輛小汽車，因為四輛小汽車是一模一樣的，所以不能組成編隊，如果一定要組成編隊的話，就要從四輛小汽車里拿出一輛，變成三輛，才能組成編隊，可現在好了，小汽車從4輛變成了5輛，而且?guī)ь^的也是很明確了，就是剛才給你介紹的那輛小汽車，有它帶頭，我的編隊超帥，超威武。所以，我很喜歡它。

　　那么，我和它之間又會發(fā)生什么事呢！有一天，我要和它玩，當我剛把它拿到我手上時，它居然動了起來，這可奇怪了，我可從來不知道它還會動啊！我左看看，右按按，突然發(fā)現隱藏在反光鏡底下的`遙控器，原來是我剛才無意間摸到了它，它才動起來的。“啊，想不到我的小汽車還可以開動。”從此以后，我更愛我的小汽車了。

玩具作文篇5

　　今天我看了一篇文章——《玩具火車》，主要講的是有一天加羅內和普雷科西到恩里科家玩，加羅內是個高大、喜歡保護弱小同學的男孩，普雷科西則是一個學習刻苦、身材矮小、在家里老是被喝醉了的爸爸打卻又不還擊的同學。當恩里科拿出自己的玩具給他們玩的時候，普雷科西驚訝地看著，因為家里貧窮，所以他從沒見過這些好玩的玩具。特別是那個玩具火車，他小心翼翼的玩著，生怕把火車弄壞了。恩里科看著普雷科西玩得很開心，就把玩具火車送給了普雷科西。但普雷科西想來想去覺得自己沒什么東西可送給恩里科，就邀請恩里科到他爸爸干活的磨坊里去看看，還答應送他些釘子，因為自從普雷科西得到了獎章后，他的爸爸已經5天沒有喝酒了，也沒有打他了。

　　現實生活中也有這種同學到另外一個同學家里去玩，也有某同學送某個同學一個玩具的`，我們班在去年還開展了“玩具交易會”活動，通過活動，大家交換了玩具，增加了友誼，讓我們的班級充滿了愛。

　　愛還有很多形式，愛的力量也是無窮的，愛還可以是傳遞的。去年四川汶川發(fā)生了5。12大地震，很多學校和房屋都倒塌了，很多孩子失去了父母、親人和自己的家園，很多孩子失去了胳膊、腿、腳，他們遇到了天大的災難。但是，全國人民沒有忘記他們，向他們伸出了援助之手：在地震發(fā)生后不久，解放軍救援部隊就克服了重重困難，趕到地震災區(qū)立即展開了營救工作；醫(yī)務工作者組織了醫(yī)療隊，為災民看病治療；全國人民也積極地捐款、捐物，幫助災民們重建家園，工程隊新建了許多的板房，讓他們在寒冷的冬天來臨之前能夠住在溫暖的房間里過冬，能夠有新衣服、新鞋子、新棉被防寒……在這些災民中，有個學跳芭蕾舞的女孩因為地震被廢墟壓斷了左腿，她的跳舞夢想破碎了，認為自己只能坐在輪椅上，永遠不能再跳舞了，但全國人民幫助了她，幫她安裝了假肢并進行了康復治療，如今她又可以自己一個人行走了，又可以重新回到舞臺上跳舞了，又能微笑地面對生活了。那些新建的一排排臨時安居板房被災民們親切地起名為“和諧街”，在牛年的新春里，“和諧街”里的居民在街中間擺上一個大桌子，把政府發(fā)放的食物積在一起，拼成了一個簡單而營養(yǎng)的“團圓大餐”，原來不認識、不熟悉的人們因此熟悉了、了解了，度過了一個難忘的春節(jié)。

　　其實我們的身邊也有許許多多的人在幫助我們自己，只是我們有時候知道有時候不知道，所以我們現在要刻苦學習，長大后盡我們所能來回報社會，讓我們的世界變得更加和諧、更加美好！

玩具作文篇6

　　小時候，媽媽為了開發(fā)我的智力，培養(yǎng)我的思維能力，給我訂了《巧虎》。每期《巧虎》寄來得時候，我都特別開心，手舞足蹈。我喜歡跟著光盤學做游戲和唱歌，不過我更喜歡里面的玩具，那些簡單的拼裝玩具不但能讓我在動手動腦的開發(fā)上平衡協調，更吸引著我征服它們。因為每拼裝完一件玩具，對于男孩子的我來說是多么的榮耀。我也慢慢地被培養(yǎng)成為一個“玩具控”。

　　當我慢慢長大了，我的玩具也從簡簡單單的幾百個小零件的`“高達”升級到上千個小零件的“樂高”，從半個小時完成到五、六個小時拼裝完一個模型。當我高高的把玩具舉過頭頂時，我都為自己喝彩。

　　除了我最愛的拼搭玩具，我還有很多很多玩具，如毛絨玩具、悠悠球、電動類玩具和高智能機器人等等，可以不夸張的說，只要電視流行什么動畫片，我家一定出現其身影。對于我來說，只要能說得上來的節(jié)日名稱，都成了我向爸爸媽媽要買玩具的最佳理由，生病也成了買玩具的借口，甚至連“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”這些不屬于我的節(jié)日都沒有漏掉過，還有一次我也不懂什么“七月半”，就管媽媽要玩具。是不是有點雷人？

　　“玩具控”的感覺使我一天不摸不碰它們，就要有瘋了的節(jié)奏。偷偷的告訴大家一個小秘密，我有時候上課為了一件想要的玩具都會溜神。也因為上課注意力不集中，錯過老師強調的重點內容，所以在考試的時候根本答不出題目，現在回想起來都非常后悔！

　　媽媽總是說我玩物喪志，現在我也嚴重的感覺到我被玩具“控”了，我倒成了玩具的奴隸。可見，到底是我“控”玩具，還是玩具“控”我這個問題很關鍵。現在的我正在努力的鍛煉自己，學習時專心學習，玩玩具時好好享受，當然，還要多抽出時間來閱讀，這樣，我不再是“玩具控”啦，而是“控玩具”！

玩具作文篇7

　　他只不過是玩具，誰會在意他！他蜷縮在一個盒子里。注視著過往的路人。尤其喜歡注意孩子。這是玩具的天性。因為玩具本身就是為了孩子而創(chuàng)造的。只要他們能是孩子們高興，他們就開心。

　　終于，有一位小孩注意到他，他透過透平膠片，端詳著他。他是一只飛龍型的玩具，形態(tài)逼真。小孩喜歡上了這只飛龍。小孩拉著媽媽的衣服，露出一副楚楚可憐的樣子。媽媽不同意。小孩就苦苦哀求。媽媽心軟只能答應了。飛龍很興奮，也很有成就感。因為他知道他的贏來了一個小孩子的心。

　　小孩很寵愛他，他也很開心。小孩與他在一起的時候很快樂，他感到很有成就感。玩具的職責是給予小孩子快樂。他做到了。可是，在陪伴小孩幾個月后。小孩漸漸與他疏遠了。而且他有不斷的買了新玩具。往日他曾是小孩的寵兒，但現在小孩根本就不會太在意他。小孩把他放在一個角落里，不理他了。因此，他就在那里度過了一天有一天，一夜又一夜。一天，小孩的母親開始清理破舊的玩具。他不知道呆了多長時間了，身上鋪滿了灰塵。小孩的媽媽發(fā)現了他，便把他拿起來。跟其他破舊的.玩具放在一起。他知道，以后，他再也不可能得到主人的愛了。

　　寫這個虛假的故事，是想表達出我的玩具的憐憫，對玩具的鐘愛。玩具哪個人小時候不渴望得到？玩具陪伴了我們度過童年，最后人類只是將其拋棄！有的甚至陪伴人類的時間更短，上小學的時候就已經丟棄了。其實，我真的不想用“拋棄”、“丟棄”這兩個詞。看著、想著，讓我心酸。不過，我也了解，對自己再也沒有利用價值的東西，人類必然是會拋棄的。人類多時不會回想以前的，不會感覺可惜。這不是他們的勇敢，而是他們的懦弱，因為他們害怕，不敢面對。怕會痛哭流淚！

　　人類脆弱，玩具堅強！他們從來不畏懼被拋棄，也許是天神所賦予他們的吧！他們不流淚，并不是因為他們冷血，是他們不懼怕。也許他們度過泰戈爾的詩句——世界以痛吻我，我要回報以歌吧！

　　人們常歌頌蠟燭的無私奉獻，玩具也一樣啊！可惜，他們的身份實在太卑賤，根本沒人去歌頌他們，也許有吧，但是我沒看到。在此，我就來歌頌他們吧！