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描寫(xiě)假山的作文（精選66篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)假山的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)假山的作文 篇1
我們學(xué)校里有一座美麗的假山，它不僅美化了校園，還給我們課間活動(dòng)帶來(lái)了歡樂(lè)。
假山屹立在教學(xué)室樓前的一個(gè)水池里，水池的圍沿不足一米高，池里的水清澈見(jiàn)底，還有一些小魚(yú)小蝦在游動(dòng)。
水池中間有個(gè)平臺(tái)，臺(tái)上堆著許多巖石，這就是假山。
假山上的石頭形態(tài)各異，上面有許多小洞。這些石頭有的`像天鵝張開(kāi)潔白的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空;有的像大馬抬起前腿，朝著天空在嘶鳴;還有的像猴子坐在地上，歪著身子，低著頭，貪婪地啃著手中的“水蜜桃”。
要是你煩惱的時(shí)候，在假山周?chē)崎e地走一會(huì)兒，就會(huì)覺(jué)得心情舒暢多了。
描寫(xiě)假山的作文 篇2
今天，我觀察了一個(gè)假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長(zhǎng)兩短”意思是有三座長(zhǎng)的假山，有兩座短的假山。它凸出來(lái)的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經(jīng)好幾年沒(méi)人動(dòng)了。假山上有些黑黑的圓圓的東西，我用一根粗短的木棒刺了一下，沒(méi)想到這個(gè)東西黏住了，我拉了一下這東西露出雪白的部分，哦!原來(lái)是口香糖啊。我恍然大悟。
我在骯臟的一座假山上我發(fā)現(xiàn)……我發(fā)現(xiàn)假山上面長(zhǎng)出了……長(zhǎng)出了草來(lái)!我仔細(xì)一看，還發(fā)現(xiàn)了干草，這就說(shuō)明在假山上的草一定枯萎過(guò)了，因?yàn)槿绻莿e的植物就會(huì)落在上面，而這些草是在他旁邊枯萎。所以根本不可能是別的'植物。
我在骯臟的假山面前，我希望有人能天天來(lái)沖一下假山。可是，根本就沒(méi)有人來(lái)。我長(zhǎng)大一定會(huì)把它好好的沖一下。
不過(guò)假山實(shí)在太臟了，手一摸就有很多灰塵。
描寫(xiě)假山的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)里雖然有許多美麗的地方，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記春天的溪水公園里的假山，那里真是“美若天仙”!
站在假山頂上的小亭子里，是那么有詩(shī)意，我就像詩(shī)人站在高高的山上抬頭仰望作詩(shī)似的。假山上的柳樹(shù)已長(zhǎng)出新綠色的枝條、松樹(shù)也比冬天的更加蒼翠欲滴、小草也探出了自己的腦袋，像小孩一樣好奇的探望著新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有許多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路連接著山頂。記著小的'時(shí)候，我經(jīng)常和小朋友在假山上玩，一會(huì)兒玩槍?xiě)?zhàn)，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩攀登，一會(huì)兒玩接力跑，一會(huì)兒玩滑滑梯，一會(huì)兒……想著以前我和同學(xué)玩的樣子，在心里想來(lái)想去直癢癢!真想在聚在一起玩。
往左下方看，是水平如鏡的人工湖，它又綠又清，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，輕得能看見(jiàn)河底的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去。
往右下邊看，首先引入眼簾的是人來(lái)人往、人山人海的游樂(lè)場(chǎng)。下面孩子們的歡笑連成一片。有旋轉(zhuǎn)木馬、游艇、小飛機(jī)、小火車(chē)、蹦極……記著我以前也經(jīng)常玩這些機(jī)器!
往正下方看，能看到許多人在滑梯旁野餐、玩、跳繩……也有好多老爺爺在旁邊舞劍、玩陀螺……還有的在沙坑里建工店、磊山、埋坑……
怎么樣，假山是不是美若天仙呢?
描寫(xiě)假山的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在甘肅省臨澤縣，縣城中央有一片生態(tài)園林---頤和綠苑。順著彎彎曲曲的石子小路一直走到園林深處，一座假山就會(huì)出現(xiàn)在你面前，這座假山雖然不大但非常美觀，我給它起名“花果山、水簾洞”。
“花果山”造型奇特，山勢(shì)險(xiǎn)峻，它的正面很像一張獅了的嘴。每當(dāng)夏天，它的平頂頭上就會(huì)有一面水簾珠傾斜流下，使那張“獅子嘴”若隱若現(xiàn)，讓人暇想許多。花果山兩側(cè)各有一個(gè)洞，一到流水的季節(jié)，水就會(huì)從那兩條通道彎曲回轉(zhuǎn)。假山右側(cè)山得山腰里有一棵仙果樹(shù)，樹(shù)上一個(gè)個(gè)的仙果紅彤彤、水靈靈，特別招人喜愛(ài)。
步入頤和綠苑，就會(huì)給人一種入詩(shī)入畫(huà)的.感覺(jué)，假山就像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在綠苑深處，給綠苑增添了許多神秘色彩，給小朋友們帶來(lái)了更多的歡樂(lè)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的頤和綠苑，更愛(ài)美麗的假山!
描寫(xiě)假山的作文 篇5
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那假山迎面可見(jiàn)。它一年四季總是那么青綠、美麗。
春天，繁花似錦、綠草如茵，樹(shù)木綻放出新生的嫩芽;小草弟弟從大地媽媽的被子里鉆出頭來(lái)呼吸著新鮮空氣;花兒妹妹綻開(kāi)微笑的臉蛋;蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。
夏天，驕陽(yáng)似火、樹(shù)木蔥籠。空氣可悶熱了!知了趴在樹(shù)上不停的叫著：“知了，知了。”同學(xué)們都結(jié)伴到假山旁邊的樹(shù)下玩耍、讀書(shū)，這時(shí)候假山里的小噴泉就噴出水來(lái)為同學(xué)們解熱。小噴泉里的水順著假山的峭壁上飛瀉下來(lái)，真像是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”啊!
秋天，秋高氣爽、楓葉似火。一陣陣涼風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)。花兒差不多都要枯了，只有菊花在秋風(fēng)中傲然地開(kāi)著。
冬天白雪皚皚、大雪紛飛。小草弟弟、花兒妹妹和葉子寶寶都鉆進(jìn)了雪姐姐那暖和的被子。
假山上怪石嶙峋像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態(tài)萬(wàn)千。假山里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的`沙石;假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在蕩漾;假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。假山水利的魚(yú)油的成群結(jié)隊(duì)地在水底穿梭;有的魚(yú)兒在水底歡快地嬉戲。
我愛(ài)學(xué)校的假山!
描寫(xiě)假山的作文 篇6
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向前走50米，就來(lái)到植物園門(mén)口,那里是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)幽靜的植物園，那里環(huán)境幽雅，樹(shù)葉成陰，像一把撐開(kāi)的巨傘,有些地方還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠樹(shù)鮮花掩映的植物園里散發(fā)著一股幽幽的清香，同學(xué)們陶醉在這植物園里，得到美的享受。
假山在植物園里的正中間，它像一個(gè)正中間，它像一個(gè)正在站崗的士兵，手持長(zhǎng)槍?zhuān)Ｗo(hù)著植物園里的花草，它從不休息,無(wú)論是炎炎夏日，還是凜冽寒風(fēng)，它一樣很威武很鎮(zhèn)靜地站著。
假山下面的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是從石頭縫里鉆出來(lái)的.。剛開(kāi)始水泡很小，搖晃著越升越高，水泡也越來(lái)越大，最后在水面綻開(kāi)，在撲哧一笑中消失了。
啊!假山下面的水為假山增添了許多生機(jī)，我愛(ài)植物園里的花草，更愛(ài)守在植物園里的假山。
描寫(xiě)假山的作文 篇7
一走進(jìn)我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰” 三個(gè)大字， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怪石嶙絢，參次錯(cuò)落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個(gè)袖珍小亭，幾株不知名的'花草將它團(tuán)團(tuán)圍住，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細(xì)水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚(yú)。
走進(jìn)細(xì)看，假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點(diǎn)獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周?chē)h(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見(jiàn)底，池里荷花裊娜地開(kāi)著的;睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚(yú)兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面，長(zhǎng)著些楊柳和一些不知道名字的樹(shù)，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣!
描寫(xiě)假山的作文 篇8
在我居住的院子里有一座假山，只要你走進(jìn)居住區(qū)，就可以看見(jiàn)這座美麗的假山了。
它是用假山石堆砌成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，有各種各樣的圖 案，有的像仙人指路，有的像猴子觀海，還有的`像大象喝水。看，那里有一塊小石頭，像是一輛小汽車(chē)正駛向“長(zhǎng)江大橋”，橋下面有一個(gè)洞，多么像水簾洞啊！我 仿佛看見(jiàn)了齊天大圣正帶領(lǐng)它的猴子猴孫在捉迷藏、玩游戲……
橋上面有一條水泥做的彎彎曲曲的小路，一會(huì)兒向左彎，一會(huì)兒向右彎，一會(huì)兒又鉆過(guò)山洞，通向山 頂，曲折的通向山頂。山頂上有兩座高低不平的亭子，高的亭子里面有一塊小石頭，仿佛是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在里面休息。
聽(tīng)爸爸說(shuō)這座假山下面以前有水，水里有小蝌蚪和金魚(yú)，他們?cè)诶锩嬗斡尽㈡覒颍滑F(xiàn)在水干枯了，金錢(qián)和小蝌蚪?jīng)]有了，但是它依然那么美麗。
這座假山給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣，春天我們?cè)诩偕脚苑N花，夏天，我們?cè)诩偕较录{涼，秋天我們?cè)诩偕脚宰矫圆兀煳覀冊(cè)诩偕脚远蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>
我愛(ài)這座美麗的假山，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
描寫(xiě)假山的作文 篇9
你一走進(jìn)我們的校園，我們校園的假山就是你最關(guān)注的。
這座假山小巧玲瓏。它由不同大小的太湖巖石組成。假山上刻著“凌云峰”三個(gè)大字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山石艷麗，參演遍散，挺拔，滋味愉悅。
假山頂上豎立著一塊黑色的方石，方柱的底部坐落著一個(gè)小口袋亭，周?chē)菐字瓴恢幕ú荨．?dāng)陽(yáng)光照射在茂密的花草上時(shí)，涼亭的陰影落下，螞蟻們邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花朵翩翩起舞。
假山中間，有蜿蜒的水流，細(xì)水潺潺。它輕輕掉進(jìn)池子里，嚇跑了幾條正在玩耍的小魚(yú)。
仔細(xì)看，假山的各個(gè)部分看起來(lái)都不一樣。或者像小象靜靜蹲伏，或者像駱駝在沙漠中踱步，或者像蒼鷹高飛，或者有點(diǎn)獅身人面像的味道，像雄獅挺立，……真的是換個(gè)風(fēng)景，讓人從不同的.角度去幻想。
假山周?chē)h(huán)繞著一個(gè)橢圓形的水池，池水清澈見(jiàn)底，池中荷花優(yōu)雅地綻放；睡蓮下面是流水，覆蓋著嬉戲的魚(yú)兒。一條蜿蜒的礫石路環(huán)繞著游泳池。這是一條熱鬧的路，學(xué)生們總是喜歡在這里玩耍。假山的四周，有一些柳樹(shù)和一些不知名的樹(shù)，非常茂盛。
假山周?chē)钦嫠偕椒瓷涞氖钦嫠＿@座假山真的給校園增添了很多趣味！
描寫(xiě)假山的作文 篇10
我家鄉(xiāng)的嬉水公園有一座假山，雖然它很小，但是我很喜歡。
假山的風(fēng)景非常優(yōu)美。一到春天，山上開(kāi)滿了金黃的迎春花、粉紅的桃花和雪白的杏花，把假山裝扮得花枝招展，五彩繽紛。沿著彎彎曲曲的小路走上去，芬芳撲鼻，令人陶醉。夏天，大自然這個(gè)魔術(shù)師又給假山披上了綠油油的外衣。山頂上有一個(gè)紅色的兩層樓的小亭子，順著窄窄的樓梯爬上去，放眼遠(yuǎn)眺，整個(gè)嬉水公園的美景盡收眼底，非常放松。我和媽媽經(jīng)常在亭子里游玩。
亭子下面有一個(gè)小水池，水多的時(shí)候會(huì)嘩啦嘩啦的流下去，形成一片小瀑布，還可以給花草樹(shù)木澆澆水。水池干涸的時(shí)候，我喜歡跳到里面玩，很有趣。
假山上有很多奇形怪狀的`石頭，我特別喜歡在這些大大小小的石頭縫里鉆來(lái)鉆去。每次爬山的時(shí)候，我都特意選擇一些很陡的地方爬，像只猴子一樣從這塊石頭跳到那塊石頭，想象自己是在荒島上探險(xiǎn)。等我沖破重重難關(guān)到達(dá)山頂時(shí)，常常累得大汗淋漓，衣服上、手上都臟兮兮的，但我仍然很高興。
嬉水公園的假山給我?guī)?lái)了多少樂(lè)趣啊，我非常喜歡它！
描寫(xiě)假山的作文 篇11
在公園的東門(mén)向北幾十米的地方，有一座假山，它由石頭堆砌而成。
在春天，桃樹(shù)開(kāi)花了，小草變綠了，柳樹(shù)吐出了新嫩芽……各有各的特色。這座假山并不示弱，雖然它只是一座假山，但它下面的水可以“幫”它。那水清澈見(jiàn)底，可愛(ài)的'小金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去，荷葉和荷花綠的綠，粉的粉。這下，假山成了公園里最引人注目的景點(diǎn)。
在夏天，炎熱而火辣的太陽(yáng)把大地烤的非常熱，每個(gè)人都在喘氣冒汗，寵物狗則吐著舌頭散熱。這時(shí)，假山對(duì)他們伸出援手，讓他們來(lái)它的下面乘涼。
在秋天，這座假山成了一個(gè)頑皮好奇的小游客，瞪大閃亮的眼睛，好奇地看著麻雀怎樣唱歌，金黃的楓葉怎樣舞蹈，大雁怎樣排成“人”字形飛翔……
在冬天，冬姑娘帶著禮物來(lái)到了人間，她送給假山一件白毛衣，它穿上后，顯得潔白而美麗。雖然公園里死氣沉沉，但現(xiàn)仍然有人在公園里，他們?nèi)讨畾猓瑳](méi)人知道他們?yōu)槭裁炊鴣?lái)，那正是為了假山而來(lái)！
假山出盡了風(fēng)光，它在公園里是最引人的景點(diǎn)。是的，它就是這樣的一座山，一座給人帶來(lái)快樂(lè)的假山。
描寫(xiě)假山的作文 篇12
闊別兩個(gè)多月，學(xué)校的院子一角多了一座小小的假山，山約一人多高，前面還有一個(gè)半圓形的小池。
假山雖系人工所造，但凹凸不平的表面和陡峭的石壁仍充滿奇趣。水流形成的小瀑布從山壁傾瀉而下，只是站在旁邊，就能感覺(jué)到水的清涼。
假山前面的魚(yú)池里，靜靜地臥著幾株睡蓮，還有一群小金魚(yú)，在水下嬉戲。希望不要有好事之人把魚(yú)釣走，擾了這安寧?kù)o美的景色。穿梭在荷葉間的魚(yú)讓我想起了前人的樂(lè)府詩(shī)：“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”這樣的文字直白如畫(huà)，仿佛也沒(méi)有什么特別的深意，但讀起來(lái)唇齒之間有獨(dú)特的清脆聲音，或許這就是詩(shī)歌的.建筑美吧，整齊的文字，一眼看過(guò)去就賞心悅目。
暌違校園風(fēng)光，除了這假山和小小池塘，一切仿佛沒(méi)有什么變化。或許變化的正是我們自己，再度回到校園，教室門(mén)口掛著的牌子換了，班級(jí)沒(méi)有變，年級(jí)卻升高了一級(jí)。不由便想起王陽(yáng)明的詩(shī)句：“山石猶有理，山木猶有枝。人生非木石，別久寧無(wú)思。”
一年年，景色見(jiàn)證人事的流變，無(wú)聲無(wú)息間年華流逝。
描寫(xiě)假山的作文 篇13
學(xué)校有一座美麗的假山。
假山上的石頭形態(tài)各異。有的像天鵝張開(kāi)了潔白的翅膀飛向藍(lán)藍(lán)的天空；有的像大馬一樣抬起前腿，朝著天空嘶鳴；還有的像一只淘氣的小猴子，坐在地上，歪著身子，低著頭，津津有味的啃著手中的蜜桃……
假山兩邊各有一座八角小亭子，紅色的柱子上刻著詩(shī)，亭子上還有一個(gè)黃色葫蘆，亭子里有石桌石凳，坐在上面讀書(shū)十分的悠閑，有古人的味道。
圍繞著假山的是一個(gè)小小的.池塘，池塘里種著睡蓮花，每到夏天，睡蓮花便從水里露出粉紅色的笑臉，一朵比一朵美麗，爭(zhēng)奇斗艷，像給假山穿上了一件美麗的裙子。池塘里還養(yǎng)著小魚(yú)，那些黑色的小魚(yú)在荷葉下自由自在的穿梭，一有人來(lái)，更是箭一般鉆進(jìn)洞里，真像穿著黑色衣服的劍客一樣。
假山前有兩顆雪松，一年四季都是綠色的，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著假山。
我和小伙伴們經(jīng)常會(huì)繞著假山的欄桿一圈一圈的走，看荷花，看小魚(yú)，看陽(yáng)光照射下波光粼粼的水面……看得心情舒暢，一天學(xué)習(xí)的勞累都飛到九天上了！
描寫(xiě)假山的作文 篇14
我們的校園時(shí)一個(gè)美景如畫(huà)，充滿詩(shī)情畫(huà)意的地方，但是我今天要介紹校園的美景是我們校園的假山。
假山的底面是一個(gè)圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪，看！那是什么？原來(lái)是一條小魚(yú)，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個(gè)亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，下面有四個(gè)紅紅的柱子，亭子里面做了兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無(wú)論外面有多少人在吵，他們都聽(tīng)不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車(chē)呢，水車(chē)濺起的水花真像一顆顆扣子！水車(chē)旁邊還有一棵小松樹(shù)呢，美極了！
春天到了，假山周?chē)幕▔镩_(kāi)滿了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來(lái)的時(shí)候，剛?cè)胄ｉT(mén)，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是幾株龐大的桂花樹(shù)，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹(shù)；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹(shù)，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
啊，這就是我們校園的嘉善，多么美麗啊，讓人總是忍不住多看一眼！
描寫(xiě)假山的作文 篇15
在我們美麗的校園里，有一座漂亮的假山，它位于大操場(chǎng)的一角。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，最大的那個(gè)假山就像是父親，他左手摸著胡須，右手拉著最小的那座假山。最小的那座假山就像是他的兒子，一雙明亮的眼睛好奇地探索著未知的世界。第二大的那座假山像母親，她長(zhǎng)著一頭綠綠的短發(fā)，用慈祥的目光看著兒子，真是一幅溫馨的畫(huà)面呀。
走近一看，原來(lái)父親的胡須是沒(méi)發(fā)芽的`爬山虎構(gòu)成的，兒子的眼睛是石頭因風(fēng)化而形成的，母親的頭發(fā)是發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的，真是一座奇特的假山啊！
清水從假山上流下來(lái)，沖出了一個(gè)小石道。水在小石道里流，時(shí)而寬時(shí)而窄，時(shí)而緩時(shí)而急，水聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，像在演奏一首優(yōu)美的曲子。水從假山流到魚(yú)池里，水草隨著水波擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符。小魚(yú)在水草之間捉迷藏，紅的、黃的、白紅相間的，給這池水增添了跳躍的色彩。
微風(fēng)吹過(guò)魚(yú)池，飄下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花。啊，原來(lái)是魚(yú)池旁的梅花，紅彤彤的看起來(lái)十分嬌艷。
奇特的假山、生氣勃勃的魚(yú)池，再加上一點(diǎn)兒嬌艷的紅梅，校園的一角真美麗啊！
描寫(xiě)假山的作文 篇16
從兒童公園的大門(mén)往里走，你就會(huì)看見(jiàn)一座假山，這就是一個(gè)又美麗又好玩的地方。
走近假山，首先映入眼簾的就是一座鐵索橋，它就是由許多木板組成的，走上去晃晃悠悠的，走過(guò)橋便到了假山的洞口。這座山就是由許多形狀各異的大石頭組成的，有的'像小鹿，有點(diǎn)像頭牛，還有的像人形……假山里高低不平的路面走起來(lái)讓人小心翼翼。小朋友們最喜歡在這里捉迷藏，有時(shí)候從這個(gè)洞口出去能爬到山頂，可有時(shí)候鉆出山洞卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走，我們把這里當(dāng)成了迷宮，喊著叫著，玩得非常開(kāi)心。
假山的四周都種滿了花草，四季都能聞到醉人的花香。春天有粉紅的桃花，嫩黃的迎春花；夏天，池塘里開(kāi)滿了荷花；秋天，臘梅香氣撲鼻，讓人流連忘返。站在假山頂上，我看著四周郁郁蔥蔥的景色，還有腳下假山的倒影，我感覺(jué)自己就就是一位仙人，微風(fēng)吹來(lái)，水面一動(dòng)，假山的影子一會(huì)兒像頭驢，一會(huì)兒像猴子，一會(huì)兒像條巨大的魚(yú)……它們仿佛都在熱情地向我打招呼呢！
兒童公園的假山真美啊！
描寫(xiě)假山的作文 篇17
校園里最美的風(fēng)景，我個(gè)人喜歡的，非體育館旁邊的假山莫屬了。
假山千奇百怪，形狀各異。其中有一座，從正面看上去，就像一條大黃狗。大黃狗蹲坐在地上，兩個(gè)小石洞就像略帶憂郁的眼睛，是在等待著離家的主人還是因丟失了肉骨頭？奇了，從假山的左邊看，那大黃狗居然變成了像一只隨時(shí)準(zhǔn)備升空翱翔的.雄鷹，仿佛天下盡在它的掌控，鐵爪下全是它的獵物！若是你從假山的右邊看過(guò)去，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)角度，怎么看，都覺(jué)得是一只大公雞，它低頭悠哉悠哉地在尋找著食物，跟左邊鷹的雄心壯志完全不同。越看越有趣，當(dāng)我站在假山的后方，哈哈，居然像只可愛(ài)的小白兔，仿佛在草地上蹦蹦跳跳。
假山的中部有一股永不停歇的小瀑布，“嘩啦啦”的水流聲讓整個(gè)假山都熱鬧起來(lái)。那銀白色的水珠在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮，仿佛是仙女姐姐織的錦緞。水流沖到水池，沖起了無(wú)數(shù)的浪花，向外面不斷地蕩漾開(kāi)去。然后，環(huán)繞著不大的圓池，流轉(zhuǎn)循環(huán)。一片樹(shù)葉在微波里漂著，愜意得很。水池里有各種顏色亮麗，肥肥胖胖的錦鯉。它們?cè)谧杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，和假山相映成趣。
我喜歡這里的一石一景，它給校園增添了別樣的生機(jī)。
描寫(xiě)假山的作文 篇18
我的爺爺今年70歲了，他特別喜歡收集各種各樣、形態(tài)各異的石頭，用它們來(lái)做各種造型的假山。爺爺家里的假山非常多，它們有的放在陽(yáng)臺(tái)，有的放在客廳，有的放在書(shū)房，還有的放在臥室。
我最喜歡擺放在客廳和陽(yáng)臺(tái)的兩座假山。客廳里的那座假山是由灰褐色的石頭組成的，有著連綿起伏、高低不平的山峰，峰頂是尖尖的.，仿佛要插入云霄。爺爺在放假山的盤(pán)子里加點(diǎn)水，再放幾顆鵝卵石，頓時(shí)，一條清澈見(jiàn)底的湖泊展現(xiàn)在眼前，那些小石子呢，就好像一顆一顆晶瑩的寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像我去過(guò)的黃山啊！
陽(yáng)臺(tái)上的那座假山，山底下有一座小巧玲瓏的橋，半山腰處有一所可愛(ài)的小房子，山頂上有一個(gè)四只角都翹起來(lái)的小亭子，一前一后的兩座山峰上分別有兩座寶塔，假山的四周還種植著銅錢(qián)草。媽媽告訴我，這個(gè)假山在她小時(shí)候就擺放在劉莊的老家了，上面的小橋、小房子、小亭子和寶塔，都是爺爺親手粘上去的。
每次到爺爺家，我最喜歡看這些假山了，它們給我?guī)?lái)了大自然的生活樂(lè)趣。
描寫(xiě)假山的作文 篇19
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，可是最迷人的還是那座立在水池上的假山。
在操場(chǎng)的西面，有一座小水池，上面立著一座美麗的假山，假山危縫兀立，凹凸不平，山上放著幾個(gè)疊起來(lái)的木桶，每個(gè)桶上有一個(gè)孔，從兩個(gè)小山澗里流出的水，就這樣一個(gè)一個(gè)流著，最后流到一個(gè)大鐵盤(pán)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條銀鏈，美麗極了！里面游著幾只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，一只追著一只，還不時(shí)越出水面，濺起的水花徑上拋，好像一只盛開(kāi)的白蓮。
在假山里，放著一棵小松樹(shù)，在一個(gè)樹(shù)蔭里，隱藏著一只小松鼠媽媽?zhuān)奈舶屯下N，背上還有一只可愛(ài)的小松鼠，正在摘著樹(shù)上的松果；在一片長(zhǎng)滿草地上，有一只母鹿，它躺在草地上，在喂一只剛剛出生的小鹿；另一邊，還有一只小白兔，它手上拿著一個(gè)胡蘿卜，用白色的大板牙在津津有味地吃著，可愛(ài)極了。
在兩座大山之間，有一個(gè)小亭子，上面藍(lán)藍(lán)的`瓦片，紅漆的柱子，聳立在一片高山中，里面站著一位詩(shī)人，正在喝酒，好像李白在寫(xiě)著詩(shī)，草地上有兩只青蛙，到了夜晚，它們就在唱著夜曲，給寧?kù)o的校園增添了許多喧鬧。
這就是校園的假山，它給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
描寫(xiě)假山的作文 篇20
每天清晨，當(dāng)我一走進(jìn)校園，向左看，映入眼簾的總是那奇峰羅列、怪石嶙峋而又秀美如畫(huà)的美景假山。
那假山是淺棕色，非常秀麗、壯觀，假山的最上面是一只非常招人喜愛(ài)的白鷺，它渾身雪白，翅膀尾部點(diǎn)綴著一絲黑色，像穿著一身華麗的晚禮服，上面繡著黑色的寶石，十分鮮艷，它昂著頭，挺著胸，似乎隨時(shí)就要展翅飛翔，預(yù)示著我們?nèi)〉暮⒆觽冸S時(shí)都要展開(kāi)夢(mèng)想的'翅膀飛向人生的大舞臺(tái)。假山的中央是一座格外精致美麗的小亭子，它想讓我們忙碌的孩子們停下腳步，好好休息，來(lái)欣賞美景。在亭子的左下方，有一位帶斗笠的老人，他和藹可親，面帶笑容，搭著手環(huán)顧四周，仿佛在觀賞著美麗的校園，又仿佛關(guān)注著同學(xué)們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
假山的底部是潺潺流動(dòng)的溪水，整池溪水清澈見(jiàn)底，從上面向下看，可以看到五彩的鵝卵石鋪滿底部，好多調(diào)皮的魚(yú)兒正嬉戲游玩，它們?cè)诩偕蕉蠢镢@來(lái)鉆去，四處追逐，好像在捉迷藏似的，有趣極了，看得我們心神向往，也想?yún)⑴c其中。
我們校園的美景還有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我堅(jiān)信我們的校園一定會(huì)變得更加美麗壯觀、可愛(ài)可親，我喜歡我美麗的校園，更喜歡這里的老師和同學(xué)、這里的一切。
描寫(xiě)假山的作文 篇21
春天到了，春天是一個(gè)既美妙又美麗的季節(jié)，樹(shù)木花草在春季生長(zhǎng)、發(fā)芽。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是我們美麗壯觀的教學(xué)樓。教室前方的花壇里栽種了許多花兒，錯(cuò)落有致，紅綠相間，美麗的映山紅有的還是花骨朵，有的開(kāi)得十分鮮艷，露出了細(xì)長(zhǎng)的花蕊。
最吸引我的還是學(xué)校的假山池，它像一位亭亭玉立的仙子站在教學(xué)樓的東北一角。走近假山池，它是由白色瓷磚砌成的圓形池，假山池里的水清澈見(jiàn)底，撫摸池水，清涼極了！“咦！紅色的小金魚(yú)，有好幾只呢。”我的歡呼聲嚇跑了小魚(yú)，它們躲到了假山的石頭縫里，不見(jiàn)了。水面上漂浮著一些青苔，仔細(xì)往水里瞧，有時(shí)還能看到烏龜呢！這座假山屹立在池水中間，高大約有兩米，它是形態(tài)各異，大小不一的石頭組成，上面最大的一塊石頭上寫(xiě)著“求真求趣”四個(gè)好色的大字。假山的石頭縫里還長(zhǎng)出了蔥綠的松柏。
假山的周?chē)懈叽蟮腵香樟樹(shù)，有綠色的楓樹(shù)和紅楓，還有長(zhǎng)得像傘狀的樹(shù)，這棵樹(shù)很特別，樹(shù)枝干像一把大傘向下張開(kāi)，上面的葉子好像是秋天落光了，到了春天新長(zhǎng)出來(lái)的，仔細(xì)看葉子跟香椿芽很像。假山公園前面有一簇一簇的側(cè)柏，我喜歡和同學(xué)們?cè)谶@里捉迷藏，這里總能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)校園的假山池。
描寫(xiě)假山的作文 篇22
我的學(xué)校不怎么出名，但是在全校人的心中是最美的。尤其是那座假山。
我們學(xué)校的假山在校中心，從校門(mén)一進(jìn)去就可以看到。假山的頂端有一個(gè)用土做成的小塔，最引人注目。
假山是座落在水里的，我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)還特意放了幾條魚(yú)在里面，一年級(jí)的小朋友一下課都去看那幾條魚(yú)。如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，假山中的“仙女”就會(huì)翩翩起舞，其實(shí)就是噴泉。
我們現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，但是假山中的.蓮花各個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)的不亦樂(lè)乎。有的時(shí)候，一年級(jí)的學(xué)生會(huì)站在周?chē)摹皣鷫Α鄙希@時(shí)門(mén)衛(wèi)會(huì)讓他們趕緊下來(lái)，因?yàn)檫@樣有可能掉進(jìn)去。
春天的時(shí)候，有些蝴蝶會(huì)在假山上面“睡覺(jué)”，有時(shí)候“床位”還不夠了呢！有些蝸牛也會(huì)在假山上睡大覺(jué)。
夏天時(shí)，有些魚(yú)還被門(mén)衛(wèi)放到假山里洗個(gè)“涼水澡”，這些魚(yú)還會(huì)給那些正在爭(zhēng)奇斗艷的蓮花“加油”。
秋天，在假山周?chē)氖^上會(huì)長(zhǎng)一些草，這時(shí)門(mén)衛(wèi)會(huì)拿起他的鐮刀把草割了。
冬天，雪姑娘怕假山會(huì)“著涼”，特意叫雪娃娃給它織一件羊毛羽絨服，有些雪還會(huì)在水里“游泳”。
這就是我們學(xué)校的假山，一個(gè)與眾不同的假山！
描寫(xiě)假山的作文 篇23
我們的校園里有高大粗壯的扁桃樹(shù)，有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊，還有潔白如玉的梨花……但是，最令我流連忘返的，還是校園西側(cè)的假山。
遠(yuǎn)看假山，它很壯觀，危峰兀立，怪石嶙峋，那些怪石中有的`像一位駝背老爺爺，有的像一支巨大的鉛筆，還有的像一只討人喜歡的烏龜，美麗極了；近看假山它很高，仿佛像懸崖，特別的陡峭。
假山上有一座涼亭，那涼亭非常漂亮，仿佛有幾個(gè)人坐在里面說(shuō)著話。假山底下的水車(chē)，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，就像游樂(lè)場(chǎng)里的摩天輪一樣。假山上的那座小橋，雖然小，但也很美麗，彎彎的，把一座大假山和一塊石頭連接在一起。假山中間有一石縫，溪水從石縫里涌出來(lái)，形成瀑布，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的流水聲，那美麗的景致真讓人贊不絕口！
假山下的溪水真靜啊，靜得讓你看不到有一點(diǎn)兒波紋；假山下的水真清啊，清得可以看見(jiàn)沉入水中的落葉；溪水中還有一些小魚(yú)，它們你一言我一語(yǔ)的，爭(zhēng)論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
這樣的假山矗立在這樣柔美的水上，這樣的水環(huán)繞著這樣的山，真美啊！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園中的假山！
描寫(xiě)假山的作文 篇24
學(xué)校的樓下有一座美麗的假山。
進(jìn)入鐵門(mén)，首先映入眼簾的就是這座美麗的假山。假山是由許多不規(guī)則的石頭堆積而成的，碧綠的青苔鋪滿了整個(gè)假山，就像是給假山穿上了一件綠油油的衣裳。
假山上面還長(zhǎng)著許多美麗的小花，最顯眼的還是會(huì)開(kāi)出黃色花朵的迎春花。迎春花碧綠的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，都垂到假山下面去了。花的旁邊是一棵又高又大的樹(shù)，像一位戰(zhàn)士立在那里。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，上課了！”
假山上有一座用木頭做的'水車(chē)，在水的幫助下，水車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。水落下去發(fā)出嘩嘩的響聲，而水車(chē)下面的洞就仿佛是水簾洞一般。
假山旁邊有一座古樸的涼亭，這里是我們孩子快樂(lè)的天堂。同學(xué)們喜歡在這里玩耍、嬉戲。在夏天的時(shí)候，這里是個(gè)乘涼的好去處呢！
假山的下面是一個(gè)小池塘。塘里的水清澈見(jiàn)底。不用仔細(xì)瞧，一眼就可以看到水底有許多不同顏色的魚(yú)，黑色，紅色，金色……特別可愛(ài)。池塘里還散落著一些圓圓的小荷葉。它們?cè)谙奶斓臅r(shí)候會(huì)開(kāi)出美麗的荷花，令人賞心悅目！
這座假山的景色可真美啊！
描寫(xiě)假山的作文 篇25
我的學(xué)校，就像一座美麗的大花園。他有不畏嚴(yán)寒的松樹(shù)；奇麗挺秀的樟樹(shù)；還有各色的花……可是，我最喜歡的還是那小巧玲瓏的假山。
假山是石頭雕刻出來(lái)的，他的做工十分精致。他雖沒(méi)有廬山“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì)，可也別有一番風(fēng)味。他嶙峋的山石真險(xiǎn)啊，上面長(zhǎng)滿了青苔，如果你能變小到假山上去，一不小心就會(huì)栽到下來(lái)；他嶙峋的山石真奇啊，像一只正在捕食的獅子，而他的食物就是假山旁的魚(yú)兒；他嶙峋的山石真綠啊，他身上的青苔，就像一件嶄新的綠衣服。假山上有一個(gè)涼亭，涼亭里坐著一個(gè)老人，正在釣著湖里的魚(yú)。而它長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)線，打破了池里的平靜，引來(lái)了無(wú)數(shù)的'魚(yú)兒來(lái)玩耍。魚(yú)兒有的蹦起來(lái)，呼吸新鮮空氣；有的身體一半浮出水面，好像在和我們招手；有的在湖里轉(zhuǎn)圈圈，互相追逐，嬉戲，好像沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。湖水十分清，可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石，在陽(yáng)光的照射下，湖面五光十色，假山倒映在水中，使湖面更加美麗。
這樣的水圍繞著這樣的山，這樣的山被著這樣的水倒映著，加上魚(yú)兒嬉戲，嶙峋的山石，仿佛是人間仙境。
描寫(xiě)假山的作文 篇26
我們學(xué)校有一個(gè)可愛(ài)的小假山，它可漂亮了！
假山上有幾株小草。春天，小草、小樹(shù)長(zhǎng)出了許多的葉子，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像頭發(fā)一樣直垂到地面，有的像一把小傘小魚(yú)兒都在這個(gè)“小傘”下乘涼呢！
假山下有一個(gè)小水池，水池里有很多活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，小魚(yú)兒把假山下的洞穴當(dāng)作自己的家了，它們?cè)谀抢镦覒颉⑼骠[，還和我們玩起了捉迷藏呢！多有趣的小魚(yú)兒呀！
小假山下有個(gè)大洞，我們叫它“水簾洞”，每次陽(yáng)光明媚的照耀著水簾洞時(shí)，我就仿佛看見(jiàn)了一道絢麗多彩的彩虹。
假山上還有幾個(gè)小模型，有釣魚(yú)的老爺爺，他每次都很悠閑地、靜靜的在釣魚(yú)。當(dāng)然，還有展翅高飛的白鷺和下期的老人等等等等。
下課了，同學(xué)們都去小假山旁邊玩耍，小魚(yú)兒見(jiàn)了，連忙擺著尾巴、吐著泡泡游走了。我好像聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“他們好吵啊！就不能安靜一點(diǎn)嗎？”
小假山遠(yuǎn)看就像一座仙女峰，看像一棵挺拔的`松樹(shù)，它一年四季都是綠油油的，真美！尤其是下雨時(shí)，像一幅朦朧的畫(huà)卷，非常秀氣。
小假山是校園的一處美景，我希望更多的人會(huì)喜歡它！喜歡我們校園里的小假山。
描寫(xiě)假山的作文 篇27
從生態(tài)公園的大門(mén)往里走，你就會(huì)看見(jiàn)一座假山，這是一個(gè)又美麗又好玩的地方。
走近假山，首先映入眼簾的是一座鐵索橋，它是由許多木板組成的，走上去晃晃悠悠的'，走過(guò)橋便到了假山的洞口。這座山是由許多形狀各異的大石頭組成的，有的像小鹿，有點(diǎn)像頭牛，還有的像人形……假山里高低不平的路面走起來(lái)讓人小心翼翼。小朋友們最喜歡在這里捉迷藏，有時(shí)候從這個(gè)洞口出去能爬到山頂，可有時(shí)候鉆出山洞卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走，我們把這里當(dāng)成了迷宮，喊著叫著，玩得非常開(kāi)心。
假山的周邊都種滿了花草，四季都能聞到醉人的花香。春天有粉紅的桃花，嫩黃的迎春花；夏天，池塘里開(kāi)滿了荷花；秋天，臘梅香氣撲鼻，讓人流連忘返。站在假山頂上，我看著周邊郁郁蔥蔥的景色，還有腳下假山的倒影，我感覺(jué)自己就是一位仙人，微風(fēng)吹來(lái)，水面一動(dòng)，假山的影子一會(huì)兒像頭驢，一會(huì)兒像猴子，一會(huì)兒像條巨大的魚(yú)……它們仿佛都在熱情地向我打招呼呢！
生態(tài)公園的假山真美啊！
描寫(xiě)假山的作文 篇28
在我們學(xué)校，有一座假山。假山在側(cè)門(mén)的對(duì)面，走進(jìn)校門(mén)，我一眼就可以看見(jiàn)這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子，有的像一只可愛(ài)的小老鼠，還有的像一名巨人，守衛(wèi)著學(xué)校......真是千姿百態(tài)。也許是長(zhǎng)年濕潤(rùn)的緣故吧，假山上長(zhǎng)著一片青苔。假山中間有一塊長(zhǎng)方形的石頭，上面刻著兩個(gè)紅色的大字：競(jìng)秀。它鼓勵(lì)全校師生努力奮斗，看誰(shuí)最優(yōu)秀。假山是灰褐色的，在假山的上面，有一座石梯，沿著石梯上去，就可以到達(dá)山頂。假山上種著許多小樹(shù)，那翠綠的樹(shù)枝垂了下來(lái)，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝搖擺著，好看極了、美麗極了！假山下原來(lái)有一個(gè)小水池，可惜現(xiàn)在水干了。聽(tīng)大姐姐說(shuō)，以前水池里還有許許多多的可愛(ài)小金魚(yú)呢。我想：如果現(xiàn)在還有金魚(yú)的'話，那該有多好啊！假山是同學(xué)們下課休息的好去處，每到下課，同學(xué)們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書(shū)、玩耍。假山上有許多攀藤的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛(ài)這美麗的假山，更愛(ài)我們的校園。
描寫(xiě)假山的作文 篇29
我們家的院子里，有一個(gè)小小的公園，公園里主要的建筑物是一個(gè)假山，雖然假山特別小，但它成了孩子們最大的樂(lè)趣。
春天，孩子們來(lái)到假山小孩玩過(guò)家家，大孩就做草帽，到處歡歌笑語(yǔ)到處充滿著孩子的聲音，到處充滿著活潑機(jī)靈。
夏天，孩子們跑到假山上，因?yàn)檎驹诩偕缴蠒?huì)有一種涼爽的感覺(jué)，假山挨著湖，假山上還有一股股的水流沖下來(lái)，孩子們脫了鞋站在水中，水流好似千萬(wàn)條銀白色小魚(yú)直沖下來(lái)，孩子們?cè)谛◆~(yú)上踩來(lái)踩去，望互相身上灑水，不一會(huì)兒，孩子們的腿上衣服上便滿是水了，孩子們一玩兒就是半天，家長(zhǎng)不來(lái)叫絕不回去。
秋天，孩子們迫不及待的跑到小橋上，那幾塊饅頭去喂小魚(yú)因?yàn)檫@是這一年中最后一次見(jiàn)小魚(yú)了，小魚(yú)也迫不及待的.搶?zhuān)驗(yàn)檫@是這一年中最后一次吃到孩子的魚(yú)食了。
冬天，一片片雪花落到假山上，灰石頭成了巧克力，白雪好似鋪在巧克力上面的奶油，小草在雪底下睡了，可幾根頑皮的小草把頭伸了出來(lái)，在風(fēng)中翩翩起舞，又好像是奶油巧克力蛋糕上的蠟燭，讓人看了就眼饞。
假山雖小，可假山卻是孩子們最大的樂(lè)趣。
描寫(xiě)假山的作文 篇30
早上，我和唐坤姚還有洋洋來(lái)到清華園玩。
從清華園門(mén)口出發(fā)，來(lái)到假山旁邊，看見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘，那里的水清澈見(jiàn)底。那里的魚(yú)兒上串下跳。蓮花展開(kāi)自己的葉子，更別說(shuō)假山了，山頂一處彩霞，陽(yáng)光多么燦爛，比那粗壯又高的山漂亮極了，并且他還會(huì)從高高的山中間噴出多姿多彩的浪花，真是美極了。一看到這山我就有了一種感覺(jué)，那山的樣子真是太美妙了，我靜靜的看著那山的一舉一動(dòng)，山深深吸引了我的伙伴，還吸引了許許多多的人，有人在戲水中玩耍，有人上到山頂照相。突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我和伙伴在雨棚避雨。過(guò)了一會(huì)兒雨停了天上出現(xiàn)了七種顏色的彩虹。我們很驚訝，沒(méi)想到彩虹比彩霞還美麗。
我突然想起了一件事情，還有一個(gè)秘密通道，什么秘密通道呢？就是假山有一個(gè)通道，可以通往山頂?shù)拿孛芩淼溃医写蠹乙粋�(gè)一個(gè)的'來(lái)，過(guò)了十分鐘，終于全部到達(dá)了山頂。
我和伙伴來(lái)到了河邊看見(jiàn)一條很大的魚(yú)，想抓住大魚(yú)的一個(gè)小伙伴踩著了泥巴，滑倒后掉進(jìn)了河里他嘻嘻哈哈的笑，我們也跟著他笑，他沒(méi)有抓住大魚(yú)，但是抓住了小魚(yú)。
今天真是愉快的一天。
描寫(xiě)假山的作文 篇31
一進(jìn)入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是造型別致的假山。假如你走近一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座大的旁邊還有座小假山。
假山上的石頭很奇特，它不像普通的石頭那樣大大的，厚厚的，或圓或方，棱角尖尖的。張老師告訴我們這種石頭叫作“太湖石”。我想：校園里假山上的石頭難道是從遙遠(yuǎn)的太湖里來(lái)的。假山上的石頭是由千奇百怪的石頭組成的。有一塊石頭像一只老鷹的頭，沒(méi)準(zhǔn)，等一會(huì)兒它就會(huì)鉆進(jìn)水里吃魚(yú)呢。最頂上有一塊非常大的石頭，它很像一個(gè)大公雞頭，而且嘴巴也是張開(kāi)的，應(yīng)該是在叫還沒(méi)有睡醒的人起來(lái)干活吧。假山上的'石縫里有許多不知名的小草，還有許多仙人掌從里面探出了腦袋，它們給假山增添了許多生機(jī)。
假山周?chē)性S多灌木叢，里面有我們最喜歡的杜鵑花，灌木叢的顏色有四種，一種是紫色，一種是黃色，一種是紫紅色，一種是翠綠色，像是給假山穿上了五顏六色的花裙子。
我愛(ài)我們學(xué)校的假山和灌木叢，我相信會(huì)有更多的人來(lái)喜歡它們，去愛(ài)護(hù)它們。
描寫(xiě)假山的作文 篇32
我們的學(xué)校風(fēng)景美如畫(huà)，有高大雄偉的科教大樓，有多姿多彩的小花園，還有充滿文化氣息的文化長(zhǎng)廊……但我最喜歡的是美麗的假山池。
我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，我愛(ài)波瀾壯闊的大海，但我更愛(ài)那假山池里歡快活潑的池水。池水真靜啊！靜得像一面鏡子；池水真綠啊！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤；池水真活啊！微風(fēng)習(xí)習(xí)，水面漾起層層波紋，可愛(ài)的小魚(yú)在水中追逐、打鬧，快活地游來(lái)游去。
我愛(ài)峰巒雄偉的珠穆朗瑪峰，我愛(ài)危峰兀立的喜馬拉雅山，但我更愛(ài)形態(tài)萬(wàn)千的假山。你瞧，最大的那座假山像那肥頭大耳的.豬八戒，一手捧著西瓜，在那津津有味地吃著，眼睛四處張望，生怕別人跟它搶了似的；而左邊的那座就像緊跟在后的彬彬有禮的唐僧，他雙手合攏，閉著眼睛正在念經(jīng)；后面的那座則像聰明機(jī)靈的孫悟空在高空中騰云駕霧，左手拿著金箍棒，在觀察前方……
這樣的山襯托著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間綠樹(shù)紅花，引來(lái)蝴蝶和蜻蜓，真是：“穿峽蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”
描寫(xiě)假山的作文 篇33
假山！在來(lái)往不息的車(chē)流人流旁邊的一個(gè)小院中佇立著。并不大，建筑也稱(chēng)不上稀奇。
這是聽(tīng)了一位朋友對(duì)它談?wù)摿艘恍┬任逗螅姨匾庥^察它后對(duì)其模樣的概述。我為什么會(huì)對(duì)它產(chǎn)生興趣的呢？那是因?yàn)樗ㄔ谝粋�(gè)并不是十分恰當(dāng)建造它的一個(gè)單位的小院中，而且是花了近兩百萬(wàn)的造價(jià)！兩百萬(wàn)能為多少時(shí)下依然貧困的人做多少實(shí)事啊！可是沒(méi)有人去做，而是拿兩百萬(wàn)去造一個(gè)無(wú)所謂有的假山！造假山有什么用？好看嗎？實(shí)用嗎？而且用料的石頭還得從大老遠(yuǎn)的外省采購(gòu)，這其中有什么貓膩不明而了。
今天！在這里不僅僅是譴責(zé)造這座假山的單位或個(gè)別人。不為人民謀福，不為社會(huì)謀利。而是巧借名目中飽私囊。更要強(qiáng)烈譴責(zé)類(lèi)似于造假山的這種社會(huì)上普遍存在的現(xiàn)象。依靠一個(gè)堂而皇之的理由，大撈特?fù)疲∵@些人得給他們?nèi)�(gè)外號(hào)叫社會(huì)撈撈。
勞動(dòng)人民的`眼睛是雪亮的！不要存有僥幸心里，不然就不會(huì)有東窗事發(fā)一詞了！如果每個(gè)重要的人物，都能為社會(huì)做一件好事，或許人民的生活會(huì)更加美好，如果每個(gè)不重要的人物，也能為社會(huì)做一件好事，可能我們的社會(huì)會(huì)更加合諧。
描寫(xiě)假山的作文 篇34
我家后面不遠(yuǎn)處有一座假山。一條清澈見(jiàn)底的小溪環(huán)繞著山底流過(guò)。一二年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常和幾個(gè)要好的同學(xué)去那里玩耍。
每當(dāng)一踏進(jìn)假山，就有一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭，那些不愉快的事就像被這溪水沖刷過(guò)一樣，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
往里走，大自然的氣息環(huán)抱著我，綠樹(shù)、青草、野花籠罩著我。蝴蝶在花間翩翩起舞，小蜜蜂也忙著采集花蜜，螞蟻們排著長(zhǎng)隊(duì)在草叢中散步，我感覺(jué)自己也化身成了一只快樂(lè)的小精靈，在假山中穿梭、嬉戲。我有時(shí)會(huì)把這里的野花采摘一些帶回去，插在家里的花瓶里，煞是好看。可好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在假山里玩耍，直接影響到了植被的自然生長(zhǎng)，。它們每天都要被一雙雙腳踩踏，很快，假山失去了原有的生機(jī)。呈現(xiàn)給我們的只是一座光禿禿的石頭山。
我終于意識(shí)到是自己和小伙伴的`行為直接導(dǎo)致了這一后果。心里十分愧疚，我拼命想補(bǔ)救。后來(lái)媽媽和我一起在假山上又種植了一些植物，可我再也找不到以前的那座假山了。
這件事告訴我要珍惜一切，不能因?yàn)樽约旱南埠枚茐沫h(huán)境。有些錯(cuò)誤是無(wú)法補(bǔ)救的。
描寫(xiě)假山的作文 篇35
我學(xué)校“有趣”的景點(diǎn)可不少！像大榕樹(shù)、中庭花園。今天，我來(lái)向你們介紹最有趣的一個(gè)景點(diǎn)——假山！
我們學(xué)校的假山坐落在一個(gè)水池中央，周?chē)袔讞l顏色鮮艷的小金魚(yú)在池中嬉戲。清可見(jiàn)底的水底鋪著一顆顆潔白的鵝卵石，好像鋪上一層發(fā)光的白珍珠，給假山多添了一份情趣。陽(yáng)光照射在水面上，水面就像有千萬(wàn)片碎銀子散落在上面，美麗極了！
我們學(xué)校的假山最大的特點(diǎn)就是生長(zhǎng)了花草。記住，這些花草都是真的，而且有好幾株呢！那些植物的種子都是被風(fēng)吹到這兒，恰好落在石縫里來(lái)的。你若是看到了，也是會(huì)忍不住嘖嘖稱(chēng)奇的。
一簇簇綠葉重疊起來(lái)，好像一片綠色的海洋。幾朵山丹花探著腦袋，微微欠身，它們是在跟小蜻蜓問(wèn)好呢！還有闊葉榕、鴨掌木、水草還有許多的小猴子：有的在玩捉迷藏；有的聚在一起講故事；還有的瞧著你好像你一不小心，它就撲到你身上。最引人注意的就是那位“美猴王”，站在高高的`“花果山”——假山上。
你只要仔細(xì)看，便能發(fā)現(xiàn)，在葉叢后面，有一個(gè)小小的“盤(pán)絲洞”，“盤(pán)絲洞”的對(duì)面有一個(gè)大大的“芭蕉扇”，仿佛輕輕一扇，便能把你送回家。
還有好多事沒(méi)告訴你，要想知道的話，就來(lái)江南水都小學(xué)看“花果山”吧！
描寫(xiě)假山的作文 篇36
學(xué)校后花園內(nèi)有一座小假山，那里是我們的樂(lè)園。
一年級(jí)某天，下課后，我輕松地走出教室散步。突然，劉穎跑過(guò)來(lái)，神秘地說(shuō)：“后花園有一座假山，簡(jiǎn)直就是‘人間天堂’！”我半信半疑，便跟著來(lái)到了后花園。
我定睛一看，真的呢，那假山不高，卻怪石嶙峋，有的像斧子、有的像石筍，有的像牛頭，姿態(tài)各異。幾只小麻雀正在山上唱歌，跳來(lái)跳去，像是歡迎著我們到來(lái)！粉紅似霞的桃樹(shù)迎風(fēng)舒展，碧綠如玉的柳樹(shù)嫻靜溫柔，湛藍(lán)的滿天星與金黃的油菜花正比美呢，它們裝扮著假山，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)！
我不禁爬上了假山，在上面爬來(lái)爬去，努力向最高處攀登，竟忘記了上課，被班長(zhǎng)叫回了教室，又被老師一頓狠批，我們不敢申辯。
第二天，劉穎又說(shuō)：“到小假山那玩一下！”我欣然同意，快步來(lái)到后花園，愣住了，好多同學(xué)已捷足先登了，他們有的`從山上跳躍而下，有的攀援，有的捉迷藏，我也被感染了，立刻投身到假山的懷抱中！
這座小假山，不雄偉不高大，卻是我們公認(rèn)的樂(lè)園！
描寫(xiě)假山的作文 篇37
我去過(guò)很多地方，讓我最記憶猶新的就是我們樓下的假山。
假山是由一塊塊石頭做成的，假山下面是走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊像一條長(zhǎng)蛇，走廊下面是水。清澈的水里有一些小魚(yú)，各種各樣的魚(yú)，有的全身布滿彩色的條紋；有的`頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起來(lái)像皮球一樣圓。
翠綠的春天，我和我的朋友在假山上玩，你給我講故事，我給你講故事，連上興趣班都忘了。
枝葉茂密的夏天，魚(yú)兒歡快的游著很好玩，就像自己在水中游著，使人心曠神怡。
楓紅的秋天，我們幾個(gè)頑皮的孩子在蘋(píng)果樹(shù)上摘了一些蘋(píng)果給魚(yú)兒喂，只要把蘋(píng)果一扔到水里，魚(yú)兒們會(huì)聚在一起搶著吃，感到十分有趣。
銀色的冬天，假山銀裝素裹，美麗極了，我坐在假山上，朋友站在下面，我們一起打雪仗，可有趣了，連吃飯都忘了，只到爸爸來(lái)叫我們回家吃飯，我們才感到自己的肚子有點(diǎn)餓了。
風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅人假山，一年四季都很漂亮。
描寫(xiě)假山的作文 篇38
我們的校園里有一座美麗的假山，它就坐落在我們學(xué)校的“風(fēng)水寶地”——大門(mén)對(duì)面的正中間。只要你一進(jìn)門(mén)，就能看到這座引人矚目的假山了。
假山是由許多大小不一的石頭砌成的。有趣的是，這些石頭形態(tài)各異，。從遠(yuǎn)處看，它們有的像一頭大黃牛正在低頭吃草；有的像一只正在吃香蕉的小象；有的像獅子、有的像老爺爺沖我們微笑；還有的像一只活潑可愛(ài)的`小老鼠，在跟大家玩捉迷藏。整體看，就像大森林里的動(dòng)物們?cè)凇捌俨肌边呎杖腋Ｄ兀?/p>
春天到了，假山更漂亮了。五顏六色的鮮花盛開(kāi)，依偎在假山身旁。春雨滴落在石頭上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，像是春天在舉行音樂(lè)會(huì)。
到了秋天，一片片金黃的葉子落到假山上，像披上了金袍，特別威武。
冬天的時(shí)候，假山也很美麗。厚厚的白雪就像給假山蓋了一層被子，它正舒舒服服睡大覺(jué)。
我們都喜歡這座美麗的假山。課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)谒砼酝嫠！Ｓ锌腿藖?lái)學(xué)校參觀，也總要在假山前合影留念。
我愛(ài)這風(fēng)景秀麗的假山，更愛(ài)我們美麗的校園。
描寫(xiě)假山的作文 篇39
今天，媽媽帶我到人民公園游玩，走進(jìn)人民公園首先映入眼簾的是一座假山，假山是由石頭砌成的。遠(yuǎn)看假山就像一座城堡，又像守護(hù)公園的巨人。近看假山上的石塊，有的像老人，有的像大象，還有的像公雞站在那里。這座假山真是奇形怪狀。
春天到了，假山上長(zhǎng)出綠油油的小草，還長(zhǎng)滿了爬山虎。風(fēng)一吹它就隨風(fēng)搖擺，還發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)悄悄話，真是好聽(tīng)極了。
到了夏天，小草在陽(yáng)光的照耀下綠的發(fā)亮。爬山虎越長(zhǎng)越密，看上去好像給假山穿上一件綠衣服。假山上的山洞里不時(shí)流出水來(lái)，流到下面的小池塘里，池塘里有很多小魚(yú)，小魚(yú)在水利玩耍嬉戲，快活極了。假山旁還有個(gè)小柵欄，柵欄里種了許多小花，花香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。柵欄旁有一顆大柳樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了綠綠的葉子，這棵大柳樹(shù)有幾十年的歷史了，柳枝長(zhǎng)的像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，看上去十分美麗動(dòng)人。
秋天到了，假山上的小草變黃了。爬山虎的葉子，有的還是綠色的，有的變成了黃色，還有的變成了黑紅色，看上去可以說(shuō)是五顏六色。更好看的是柵欄里的菊花，有紅色的.，有白色的，還有桔色的，就像一頭染過(guò)的頭發(fā)。
冬天的假山變得光禿禿的。雪花看見(jiàn)了，覺(jué)得假山很孤單，就落在假山上，白白的雪花像給假山蓋上了一層厚厚的被子。
我特別喜歡人民公園里的假山，我還在那里拍了好多次照片，他的景觀，十分優(yōu)美動(dòng)人。讓人流連忘返。
描寫(xiě)假山的作文 篇40
秋天過(guò)去了，迎來(lái)了寒冷的冬天。學(xué)校的百草園里，已是一片初冬景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山上的梧桐樹(shù)都耷拉著腦袋。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，它們趕緊捂緊了自己的衣服，但還是有一些小“金片”被吹掉了。淘氣的落葉兒跳著優(yōu)美的八字舞，快樂(lè)地唱著“沙！沙沙！”的《初冬之歌》，慢悠悠投入了大地媽媽的懷抱——多么精致的新年賀卡啊！踩在假山下金燦燦的樹(shù)葉地毯上，給人以一種柔柔的.美。“沙！沙！”的歌聲，讓你仿佛置身于一個(gè)神秘的國(guó)度——這是秋天的韻律。
我一邊看著這美景，一邊沿著用鵝卵石鋪成的小路往前走。不知不覺(jué)走到了假山后面的魚(yú)池邊。
魚(yú)池里，一條條活蹦亂跳的小金魚(yú)可愛(ài)地甩著那絢麗、輕紗似的尾巴。我忍不住想去拉拉它那條小尾巴。手一伸到水里，我禁不住打了一個(gè)寒顫——真冷啊！呵著氣想暖和一下被凍紅的手，只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)霧氣飄了上去。順著霧氣，我抬頭仰望天空——灰蒙蒙的。太陽(yáng)已沒(méi)有了盛夏時(shí)的熱情，只顧自己在家里睡懶覺(jué)。云得不到太陽(yáng)的愛(ài)撫，生氣地整天沉著個(gè)臉，悶悶不樂(lè)的。
假山前那些雍容華貴的菊花，已失去了往日的風(fēng)采。葉子看著這昏暗的天氣，又垂下了頭，一個(gè)勁兒地打著哈欠，一幅有氣無(wú)力的樣子；花萼托著一些殘留下來(lái)的金黃花瓣，顯得毫無(wú)生氣。
這就是初冬最凄慘的美，最自然的美。
描寫(xiě)假山的作文 篇41
我所在的學(xué)校是幸福街小學(xué)，這是一個(gè)很好的學(xué)校。美麗的景物到處都有，我最喜歡的就是學(xué)校里的那座假山了。
春天，假山下面水里的魚(yú)紛紛游上來(lái)了，有紅色、金色、黃色、黑色、白色的，還有的半紅半白的，這些魚(yú)的顏色都好看極了。當(dāng)它們?cè)谒杏蝸?lái)游去的時(shí)候，就會(huì)有很多小朋友來(lái)觀賞它們。小朋友們穿著花花綠綠的衣服，好像要和金魚(yú)比美似的'，孩子的笑聲和一池的金魚(yú)讓這里變得更加熱鬧、好看了。再看假山的形狀，兩座巨大的山峰聳立在水中，在兩座假山的中間有一個(gè)拱橋，左邊的山峰上立著一座幾層高的塔，看起來(lái)十分精致、逼真。
夏天，荷葉、荷花長(zhǎng)出來(lái)了，荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)大玉盤(pán)，像撐開(kāi)的綠傘；荷花靜靜地開(kāi)在水中，亭亭玉立，白的、粉的，像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小姑娘，可愛(ài)極了！
秋天，落葉飄落到水面上，像一只只小船，如果小螞蟻爬到上面，就像是小螞蟻乘著小船去旅行呢！
冬天，水面也結(jié)冰了，如果下著雪，雪花落到假山上，頓時(shí)假山就一片潔白。此時(shí)的假山像鋒利的寶劍，像尖尖的竹筍。而結(jié)冰的水面就像是一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，如果有小動(dòng)物來(lái)滑冰，看起來(lái)一定會(huì)很有趣的！
我愛(ài)假山的四季，因?yàn)槊恳粋�(gè)季節(jié)的假山都有它獨(dú)特的美。看了我的介紹，你心動(dòng)嗎？如果你也喜歡，就來(lái)我們學(xué)校看看吧！
描寫(xiě)假山的作文 篇42
我們的校園十分美麗,像一個(gè)五彩繽紛的大花園, 有粉紅的月季, 有火紅的杜鵑,有綠油油的假連翹, 香氣撲鼻的桂花......其中最美麗的就是假山了。
假山位于學(xué)校體育館旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山的結(jié)構(gòu)形成了一個(gè)大大的“山”字。 因形態(tài)優(yōu)美， 所以是不少學(xué)生和家長(zhǎng)們拍照留影的好景點(diǎn)，如果你哪天有幸被邀請(qǐng)到我們學(xué)校做客，一定要到假山這里來(lái)拍照留念一下。人美景更美！
假山的山腳四周是一個(gè)魚(yú)塘， 里面有很多魚(yú)兒， 一條條活潑亂跳，顏色各異。有的魚(yú)紅紅似火，像一團(tuán)火焰一樣在水里橫沖直撞; 有的魚(yú)是金黃色的，渾身金燦燦的，拖著長(zhǎng)胡須在水中悠閑地散步呢！ 有的魚(yú)雪白雪白，像雪花一樣一塵不染的， 真擔(dān)心它會(huì)被水給化掉。
有人把一塊面包扔進(jìn)水中， 魚(yú)兒們蜂擁而上，有一只最大的魚(yú)吃到了面包，一口吞下，其它沒(méi)搶到食物的小魚(yú)都圍在大魚(yú)邊，想從它的口中搶食，但又怕大魚(yú)欺負(fù)，只能吃一些小的面包屑，你奪我搶。頓時(shí)一場(chǎng)搶食大戰(zhàn)開(kāi)始了，可有趣啦！
一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)東華已經(jīng)快三年了，這里的`樹(shù)，從一棵小樹(shù)慢慢變壯。校園的花，一天比一天香。就連假山下水池里的小魚(yú)兒，也漸漸長(zhǎng)大了許多。細(xì)心一看，還生出了不少小魚(yú)呢！
“這里的校園美如畫(huà) ……” 聽(tīng), 一年級(jí)的新生又唱起這首熟悉的校歌, 校園里的花兒, 樹(shù)兒聽(tīng)著歌聲一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!
描寫(xiě)假山的作文 篇43
“新的一天又來(lái)到，京東學(xué)生起得早，按時(shí)到校不遲到，衣著整潔領(lǐng)巾飄……”
我唱著七字歌，踏著愉快的腳步來(lái)到了我學(xué)校的假山，假山旁邊有一片竹林，密密麻麻的葉子籠罩住了藍(lán)天，白云，假山附近有一條小小的窄窄的鵝卵石鋪成的小路，小路上還有一些圖案，有小花圖案、小魚(yú)圖案、圓環(huán)圖案、梯形圖案……
每天下課有時(shí)間我就會(huì)來(lái)到花園走一走，散散心。一看見(jiàn)天上藍(lán)藍(lán)的天空我的煩惱就慢慢地?zé)熛粕⒘恕Ｎ铱恐慌缘?大樹(shù)仰望著天空，天上有一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)去有一篇云朵也飄了過(guò)去，我想起了李白的獨(dú)坐敬亭山“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”
我靠著大樹(shù)又想起了以前的時(shí)候：我以前一年級(jí)時(shí)常常走哪條鵝卵石小路，常常爬那一座假山。以前我以為假山上非常的危險(xiǎn)，好像一上去就會(huì)滾下來(lái)。所以我每一次爬假山都是閉著眼睛爬的。假山真靜啊，靜的讓你聽(tīng)得到風(fēng)的飄動(dòng)聲，假山的竹子可真多啊，多的像天上的星星一樣，假山真奇啊，奇得仿佛是一片大面包。學(xué)校的假山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
下課后，假山上面就有許許多多的小朋友玩耍，有的摘葉子做標(biāo)本，有的玩爬山游戲，有的抱著竹子蕩秋千……我也和范如焱手拉手，一步一步的爬假山。
我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校里的假山。
描寫(xiě)假山的作文 篇44
在我們的學(xué)校里，有一座美麗的假山。
春天來(lái)了，冰草悄無(wú)聲息地從上社土里鉆了出來(lái)，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。假山上，一大片一大片滿是小草，把假山裝飾地，就像下了一層綠色的雪。上面還有蝸牛和蚱錳婆安起舞和低吟淺唱呢，就像開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣。
野花也你不讓我，我不讓你地張開(kāi)了笑臉。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的.一還散發(fā)著各種香味，引的許許多多的蜜蜂和大大小小的蝴蝶千里迢迢的趕來(lái)采蜜。這許多的顏色把假山打扮地就像下了場(chǎng)五彩的雨
楊樹(shù)、柳樹(shù)、公樹(shù)等各各都吐出了嫩芽，抽出了細(xì)枝。從遠(yuǎn)處看，假山上就像長(zhǎng)了幾個(gè)綠色的大磨菇。
走進(jìn)假山上的一條條幽徑中，總能修店化聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡歌盡舞，還有學(xué)生們郎郎的讀書(shū)聲。坐在石凳上，聽(tīng)著烏聲和學(xué)生的們讀書(shū)聲，多么慨意啊！
下雨時(shí)，在假山上，那白天高達(dá)三十幾度的溫度馬上沒(méi)有了。迎衛(wèi)面而來(lái)的是清爽的涼風(fēng)，感覺(jué)進(jìn)入了深山雨林在河里泡澡一樣。下課了。學(xué)生們跑到假山上，有的捉迷藏，有的抓蝸牛，有的采露珠，有的乘涼，還有的采集樹(shù)葉
假山上的石碑和告示牌也很有趣，每隔十術(shù)都有六個(gè)石碑或告示牌，就像一個(gè)個(gè)護(hù)草護(hù)花戰(zhàn)土一樣，守護(hù)著他們的孩子。有了石碑和告示牌，草和花都往它們身邊依偎就像石碑和告示牌真的是它們的媽媽一樣，
啊！校園里原來(lái)有這么一個(gè)有趣的地方。
描寫(xiě)假山的作文 篇45
今天早上從鄭州7點(diǎn)半出發(fā)經(jīng)過(guò)了近三個(gè)小時(shí)的車(chē)程到達(dá)了開(kāi)封市，參觀大名鼎鼎的包公祠。看到了包公的畫(huà)像，原來(lái)包公竟然是個(gè)小白臉，根本不象戲劇中所描繪的黑臉。因?yàn)樵谌藗兊挠∠笾校话ⅲ瑘?jiān)持原則的人都是用黑臉來(lái)描寫(xiě)，黑臉也就代表了正義、公正。
參觀完包公祠來(lái)到包公湖，這是一個(gè)很大的湖，湖邊有很多噴泉，假山、雕塑，小橋，真是個(gè)拍照的好地方。
看到兩位大哥哥沒(méi)有走我們走的平坦的路，而是在攀爬對(duì)面的假山，我也立刻從小橋上跑了過(guò)去，穿過(guò)一個(gè)洞，就看到了假山。我小心翼翼地抓住突起的石頭，一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去，石頭與石頭之間的'間距時(shí)大時(shí)小，有些石頭還是尖尖的，只能用來(lái)扶手。爬到半山腰的時(shí)候，石頭上有一點(diǎn)水，因?yàn)榧偕较旅嬗幸粋�(gè)超小型的瀑布，水都濺到假山石頭上了。越往上，石頭上的水越多，到了山頂幾乎整個(gè)石頭上都是水。我終于爬上假山頂了，我神氣地在山頂舉起剪刀手，奶奶把這個(gè)鏡頭定格在了照片中。
俗話說(shuō)上山容易下山難。這不，石頭上下的間距有時(shí)我抱著石頭踮著腳也夠不著下面的石頭，我只能找找低一點(diǎn)，可以抓手的石頭把身子一點(diǎn)一點(diǎn)地往下放，直到腳能夠著下面的石頭。就這樣，慢慢地我終于回到地面上了。這是我我第一次獨(dú)立攀越了整座假山，我特別開(kāi)心!
描寫(xiě)假山的作文 篇46
校園主教學(xué)樓的右前方有一座假山，課余時(shí)間，我也喜歡和其他同學(xué)一樣，在假山周?chē)嫠！?/p>
這座假山大約高四米，寬三米。它是一塊完整的大石塊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形狀像是一個(gè)“山”的象形字，又像一只大大的佛掌。山這么高，這么大，很難想象當(dāng)初工人是怎么搬運(yùn)過(guò)來(lái)的。
山的正面有一個(gè)大大的“攀”字，以前我一直理解成為是提醒我們不能攀爬假山的意思。后來(lái)，我才慢慢地想到了另一層意思，應(yīng)該是鼓勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的'道路上越攀越高。單個(gè)大石塊組成的“山”的正前方還有一個(gè)小突起。突起部分也形成了一塊小山，但看起來(lái)更像是一個(gè)大拇指。我想，這個(gè)大拇指應(yīng)該是鼓勵(lì)我們，給我們力量，讓我們相信自己能做得最好。
假山上方，盤(pán)旋著一條色彩斑斕的龍。這條龍不是很大，大約1.5米長(zhǎng)，手臂一般粗細(xì), “鱗片”在陽(yáng)光的照射下閃著光，眼珠子也是炯炯有神，就像活的一樣。
晴天，陽(yáng)光照耀著假山，不同角度的石塊在會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，閃閃發(fā)光，非常耀眼——很容易讓人想起動(dòng)畫(huà)片里閃爍不停，放射出無(wú)限的光芒的金山；雨天，假山又是另一番景象。雨水流過(guò)假山，只要有石塊凸出的地方，就能形成一道小瀑布，饒是有趣。
我非常喜歡這座假山，不僅因?yàn)樗切@里一道獨(dú)特的風(fēng)景，更是因?yàn)榧偕缴系摹芭省弊衷跁r(shí)刻提醒著我們，要堅(jiān)定信心，迎難而上。即在失落的時(shí)候，要不氣餒，勇敢攀登；在取得成績(jī)時(shí)，不能驕傲，要不斷超越自己，往更高的方向繼續(xù)攀登。
描寫(xiě)假山的作文 篇47
在我家的小花園里，矗立著一座姿態(tài)盎然的小假山。它山勢(shì)奇絕、怪石嶙峋、好不險(xiǎn)峻。在群山之中，最秀的要算那座最矮的小山包了。從遠(yuǎn)處看，它好似翠色的錦綢，在近處瞧，又好似綠衣仙女在迎風(fēng)舞蹈。山石之巔還長(zhǎng)著一棵棵堅(jiān)強(qiáng)的小雪松，微風(fēng)吹來(lái)，它在微風(fēng)中婆婆起舞，好像有意向人們炫耀它那傲然挺立的英姿。
真是萬(wàn)木蔥籠，青山滴翠啊!在群山之中，最奇的要算那座布滿奇峰怪石的山峰了，一塊塊奇形怪狀的石頭毗牙冽嘴，真像一位位兇神惡煞的巨人。它們有的像烈馬奔騰，有的像戳破青天的寶劍，形態(tài)萬(wàn)千。_在群山之中，最險(xiǎn)的要算那座獨(dú)峰了，它山勢(shì)雄偉，如刀削一般，又陡又險(xiǎn)，人稱(chēng)“斧劈石”。這座獨(dú)峰在眾山面前，真可謂“鶴立雞群”了。我望著它，不禁想:這座假山真陡啊!它若是一座真山的話，那肯定會(huì)有很多攀登者望著它嘆息，但也一定會(huì)有許多勇士，不畏艱險(xiǎn)不怕困難，登上光輝的頂點(diǎn)，盡情領(lǐng)略那萬(wàn)千氣象。
我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎?書(shū)山雖不易攀登，但勤奮刻苦的勇士卻能一個(gè)腳印、一個(gè)腳印地攀登上去，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我的眼光又落到了小假山上。突然間，我似乎覺(jué)得小假山已不再那么平平常常了，它能激勵(lì)我不斷向上，成為一個(gè)攀登書(shū)山的.勇士。小假山啊!你雖小，但“咫尺有千里趣”，你既有泰山的雄偉，又有廬山的清奇，既有峨嵋山的秀麗，又有黃山的峻峭，而且你還是我學(xué)習(xí)的密友。啊!小假山，我喜歡你!
描寫(xiě)假山的作文 篇48
這是一座漂亮的室內(nèi)假山，我給你們介紹一下吧！
假山的外墻是由水泥把鵝卵石和木樁粘上去而搭成的，而造型又是那么別致，彎彎曲曲的，很好看，那鵝卵石色彩很明亮，有的是金色的，有的是黃色的，還有的鵝卵石像一朵小花，可漂亮了。
這座假山真壯觀，它像一塊巨大的黑水晶。上面有許多懸崖峭避。呀！這些懸崖像是從山上長(zhǎng)出來(lái)的呢！
這山上有許多花草樹(shù)木，有一些草真神奇，從石縫里長(zhǎng)出來(lái)，其中一株還很濃密呢！它的`顏色也很深，像是從綠色的染缸里剛剛撈出來(lái)的。半山腰處，還有一棵樹(shù)，樹(shù)桿彎彎曲曲的，看起來(lái)很古老。
這山上還有許多建筑。山頂上那座寶塔，一層一層，金光閃閃的，像西游記中托塔天王手中的那座寶塔，高大、雄偉、壯觀。它建在懸崖上，很險(xiǎn)要，好像風(fēng)一吹寶塔就會(huì)掉下來(lái)似的。有恐高癥的人跟本不敢往下看，沒(méi)恐高癥的人可能也會(huì)害怕的。山下面有一個(gè)小亭子，它也在懸崖旁邊。小亭子是供游戲人休息和欣賞風(fēng)景的地方。如果詩(shī)人坐在亭子里，看著風(fēng)景，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱歌，就又能寫(xiě)出許多詩(shī)歌了吧。山腳下有一座小橋，那是游人上山的必經(jīng)之路。
有一塊像河馬一樣的石頭，它的嘴里一年四季吐著泉水。泉水下面有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖，被光一照，變得非常耀眼。
這座假山真漂亮。
描寫(xiě)假山的作文 篇49
在校園里，許許多多的景色美不勝收，而我卻對(duì)假山情有獨(dú)鐘。
池塘里的水清澈極了，在陽(yáng)光下波光粼粼，把胖乎乎的小手伸進(jìn)暖和的池水里，舒服極了。
小魚(yú)的身上有著五彩斑斕的色彩，有金黃色的，有紅色的，有白色的，還有紅白相間和黑白相間的。小魚(yú)自由自在地在水中游泳，老烏龜時(shí)常陪小魚(yú)作伴。有時(shí)拿起小石子下棋，有時(shí)聊天，調(diào)皮的小魚(yú)兒們甩起尾巴，浪花灘在老烏龜?shù)臍荷希蠟觚斝Σ[瞇地望著小魚(yú)兒，高興地笑了。蜻蜓飛過(guò)，在與它們打招呼呢！
假山上長(zhǎng)滿了各種各樣的植物，有人曾說(shuō)：“不就是幾株假的.花花草草嗎？又不引人注意。”他們大錯(cuò)特錯(cuò)了，那些充滿了活力的植物，可都是真的！而且可不是“幾株”。水草寶貝在歡快地舞蹈，吊蘭花被清涼的微風(fēng)吹的彎下腰，好似一個(gè)被挨了批評(píng)的小孩子。鴨掌木像極了鴨子的腳掌，還有一棵小松樹(shù)，那翠綠的嫩葉，明亮地照耀著我們的眼睛。
對(duì)了，還有最不可思議的事情，便是假山上那些小猴子。小猴子雕刻的栩栩如生，有的小猴子在吃果子；有的小猴子在嬉戲玩耍；還有的小猴子在眺望遠(yuǎn)方。假山倒映在水里，遠(yuǎn)看像美猴王的微型花果山，近看像一個(gè)大山洞。
噴泉的水，竟然散發(fā)出一股淡淡的桂花香！那股香味簡(jiǎn)直令人陶醉，老烏龜帶著小魚(yú)兒泡澡呢！
假山美而清靜、優(yōu)雅。假山之旅，必將成為我回憶中不可缺少的一部分。
描寫(xiě)假山的作文 篇50
在校園里有這樣一個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且充滿生機(jī)，那就是假山。
從學(xué)校大門(mén)口進(jìn)來(lái)，操場(chǎng)旁邊有這樣一座小山，他不算高，但很茂盛，這個(gè)小山就是我們學(xué)校的假山。
沿著石板小路向假山上走，最先看到的是一塊長(zhǎng)方形的地，上面用黑白兩色的鵝卵石鋪成了一小提琴，踩上去就會(huì)有按摩的.感覺(jué)。
沿著石板小路繼續(xù)向前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多上面寫(xiě)著：馬、兵、卒、象等字的石頭，我們玩累了，可以坐在上面休息。再往前走幾步就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的棋盤(pán)，原來(lái)，這是中國(guó)象棋呀。
離開(kāi)棋盤(pán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有幾棵樹(shù)像纏在了一起，走近一看，這是一棵大樹(shù)，一年四季都很茂盛，他的枝很多，枝上又生根，所以看起來(lái)就很多棵樹(shù)纏在一起，這棵樹(shù)一年四季都很茂盛。樹(shù)下有許多不知名的小花，色彩明麗，十分漂亮，給假山增添了許多生機(jī)。
再往前走就是亭子，春天，小草探出了他尖尖的腦袋，許多花都開(kāi)了，如同一副美不勝收的畫(huà)卷，夏天，天氣十分炎熱，亭子下卻很涼快，因此這兒成了我們的避暑勝地，秋天，桂花開(kāi)了，香氣撲鼻，讓人神清氣爽，冬天，所有植物都枯萎了，只有竹子還綠油油的。
假山寓意著琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，希望我們能夠琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。也時(shí)刻提醒著我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
描寫(xiě)假山的作文 篇51
“咕咕”，幾陣?guó)B鳴喚醒了正在沉睡的太陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼間，天，亮了。
早晨，龐大的假山沐浴著陽(yáng)光，假山上的植物在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小草像一把把利劍，一些染著白光的苔蘚趴在巖石上，像一層薄薄的地毯。小池環(huán)繞假山，池里的魚(yú)兒不可計(jì)數(shù)，在水中翩翩起舞，激起一道道浪花。幾只烏龜趴在石頭上享受著溫暖的陽(yáng)光，冰涼的水，新鮮的空氣，十分愜意。
中午，太陽(yáng)熱情得讓人受不了。陽(yáng)光曬著假山，烤著水池，烏龜爬上水底的沙石上靜靜的沉睡著。假山上的植物，懶洋洋地垂著頭，好像正在思考；花兒們哭喪著臉；鳥(niǎo)兒們落在假山上休息，不一會(huì)兒就被火焰般的的'假山燙得爪子通紅，還不停地呻吟著。
下午，太陽(yáng)慢慢地落下，陽(yáng)光變得有些微弱，一會(huì)兒，陽(yáng)光消失了，只留下一張紅的似火、粉的似霞的臉蛋。假山里的魚(yú)兒如歸家的孩子，搖著尾巴，沖進(jìn)了假山里的一個(gè)小山洞。漸漸的，最后一縷陽(yáng)光灑在了假山上，天變紅了。
晚上，明亮的月亮高高的掛在天空，星星眨著眼，一縷月光撒在假山上。立刻，假山一會(huì)白，一會(huì)暗，好像在開(kāi)展覽會(huì)。水池上波光粼粼，微微的濕氣籠罩著水池中的假山，猶如仙境。水靜靜的，沒(méi)有一條魚(yú)在游動(dòng)，但有時(shí)也會(huì)有幾只調(diào)皮的烏龜激起一道道水花。
假山無(wú)時(shí)不美，如一幅精美的水彩畫(huà)。
描寫(xiě)假山的作文 篇52
今天“十一”放假一個(gè)星期，我萬(wàn)分的高興。在這一個(gè)星期當(dāng)中我最愉快的一天是星期天同哥哥一起去爬假山。
我同哥哥一塊開(kāi)始往假山上爬。哥哥胸有成竹的說(shuō)：“我一定要爬上第三座假山。”這聲音多么有志氣啊！我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來(lái)似的。爬假山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開(kāi)始憋足了勁兒往上爬。我們翻過(guò)了一座假山又翻過(guò)了一座假山。啊！我終于爬上了假山頂了！我們站在假山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹(shù)林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無(wú)比喜悅。可是，哥哥說(shuō)再下后面的假山，我心里不想爬了，但是我也無(wú)可奈何只好跟著下假山，我邊下假山，邊拔野花，心里又開(kāi)心起來(lái)。
哦！下假山不到一會(huì)兒看見(jiàn)了三級(jí)電站的`大河那兒，我非常激動(dòng)。很快地跑下假山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說(shuō)走，我便戀戀不舍得離開(kāi)了。
回去的路上，我怎么也沒(méi)勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個(gè)小時(shí)就下假山到家了。
這一次爬假山我非常愉快，雖然累但我也體會(huì)到了爬假山的樂(lè)趣。俗話說(shuō)：學(xué)習(xí)如爬假山，爬假山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。我會(huì)牢牢的記住這句話，學(xué)習(xí)像爬假山一樣，只有不怕困難才一定能到達(dá)目的地。
描寫(xiě)假山的作文 篇53
今天，我在雪峰公園里遇到了小雪，于是我們決定去爬假山。
假山是我在公園里玩時(shí)發(fā)現(xiàn)的，它是由幾塊巨大的石頭組成的，爬那座假山有一定的風(fēng)險(xiǎn)，它不但高，而且邊上有水，每塊大石頭都凹凸不平，如果一不小心掉到水里，算你撿回了一條命，如果掉在地上，你就完了。第一塊石頭就非常高，我看了一下，決定從正面爬，小雪從側(cè)面爬，我一腳踩上一塊凸出來(lái)的地方爬了上去，小雪也爬了上來(lái)，第二塊石頭離第一塊石頭有點(diǎn)遠(yuǎn)，小雪正準(zhǔn)備跳過(guò)去，我阻攔了她，因?yàn)榭梢岳@道走，這樣安全點(diǎn)，第三塊石頭很小，是連著第四塊石頭的，我決定先爬，讓小雪跟在后面，我走到第三塊石頭上面然后使勁向上撲，可是不但沒(méi)有撲到，而且還蹭掉了皮，我想回去了，可是爬在最高處的.一個(gè)叔叔說(shuō)：“上來(lái)啊，小家伙，好樣的！”我看他爬的那么高，于是就繼續(xù)往上爬，好不容易爬了上去，回頭一看，好高呀！我嚇的腿都抖了一下，一看小雪還差一點(diǎn)就爬上來(lái)了，我就伸出一只手把她拉上來(lái)。我決定不再往上爬，可小雪不停地求我再往上爬，這兒看不到星星。我只好再往上爬，我決定到最高的石頭下面的那個(gè)石頭上，那個(gè)石頭是第二高的，不過(guò)我還是爬了上去，沒(méi)想到小雪爬的比我還快。我和小雪看這漫天的星星，心里都有一種神秘的感覺(jué)。小雪說(shuō)：“我們來(lái)許個(gè)愿吧。”于是我和小雪閉上了眼睛。許完了愿我和小雪就下了假山。
假山，下次我還要挑戰(zhàn)你！
描寫(xiě)假山的作文 篇54
教室東面水池中的假山，雖談不上玲瓏別致，但我每天都要在那兒獨(dú)處一會(huì)兒。
這山一高一低分兩座，相依相偎，宛如一對(duì)親昵的情人相會(huì)于這池水中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒覺(jué)得更有幾分戀情了。
水里是有魚(yú)和蟹的，魚(yú)兒在睡蓮下穿來(lái)穿去，嬉戲舞旋，讓人看了心動(dòng)，似乎長(zhǎng)在這水中蕩游了。山腳，九曲石橋、靜靜清水。這蓮，這橋，這水，這魚(yú)便構(gòu)成了一幅畫(huà)卷。
隨著目光的上移，看這山勢(shì)連綿起伏，細(xì)看“泰山十八盤(pán)”、“華山一條路”的奇景，別具匠心，在山的頂部還建了一座寶塔，這可算得是一處別云霧的點(diǎn)綴，塔又稱(chēng)“飛塔”，仿佛這塔還有一些靈性的。
最?lèi)?ài)在夕陽(yáng)的余輝里靜靜地與其相視。這時(shí)西天的`霞光灑滿了整座山，沒(méi)有人的打擾，只有一片幽靜。獨(dú)享這一片靈光和美麗，心里充滿著舒適。就是這山讓我想起了書(shū)中的一句話“人實(shí)在是要有一點(diǎn)空間的，人與物，人與人，甚至自己與自己，這種空間于心靈是一份滋養(yǎng)，一份補(bǔ)充，有了這種空間，方能進(jìn)退自如。”
這山在雨中，在烈日下始終保持著那清逸的風(fēng)韻，我也就是在這風(fēng)韻中，找到了幽美，找出了浪漫，尋找到了自己。
其實(shí)也正是這山讓我懂得這樣一個(gè)道理：人活在世上無(wú)論感覺(jué)如何，最終所需的還是世上最俗的也是最真最美的情，一份執(zhí)著追尋的情。唯有這份情，生命才激發(fā)出火花來(lái)！
不是嗎？悠然的假山。
描寫(xiě)假山的作文 篇55
放學(xué)了，我拿起書(shū)包一溜煙地就沖出了校園，今天我和豆豆放學(xué)后約好一起去中心公園爬假山。
一到公園，我們就被公園美景吸引住了。公園里到處是花草樹(shù)木，色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小鳥(niǎo)在枝頭上歡唱；樹(shù)下的小河歡快地流淌著，發(fā)出嘩嘩的水聲，小河旁有一座假山，遠(yuǎn)看就像中國(guó)的漢字“山”，它約高三四米，假山上還有一個(gè)水簾洞，一大股水噴涌而出，形成了一個(gè)瀑布。豆豆不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中美麗景象。
我和豆豆快步來(lái)到了假山腳下，抬頭望去，假山真像一座大巨人啊！我倆迫不及待地沖向假山，我選擇從假山右腳開(kāi)始爬，豆豆從假山左腳爬。我左一手，右一腳，就像蜘蛛俠一樣向前快速移動(dòng)，不一會(huì)兒我就爬到了山頂。我雙手掐腰，瞭望遠(yuǎn)方，仿佛天神下凡一般，威風(fēng)凜凜。假山下面的.小河、大樹(shù)、小花小草都瞬間宿小了，這時(shí)豆豆也爬上來(lái)了，我笑他速度也太慢了吧！豆豆卻讓我不要太得意并說(shuō)“上山容易，下山難”等會(huì)你下去就知道了，我不屑一顧。
事實(shí)證明，豆豆的話沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)往下走兩步，手心冒汗，兩腿發(fā)軟，總感覺(jué)自己要掉下去了，我用力抓住兩旁的石頭，一只腳慢慢地伸著去夠下面的石塊，一步一步往下爬，剛才的神氣勁都飄散了，當(dāng)我腳快夠著地面時(shí)，懸著的心終于踏實(shí)了。
生活也如爬山，看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)也很難。
描寫(xiě)假山的作文 篇56
我們的校園位于雙鳳開(kāi)發(fā)區(qū)阿奎利亞社區(qū)，獨(dú)特的歐式建筑和花園式的學(xué)校給人留下深刻印象，阿奎利亞學(xué)校，它的名字也充滿異域風(fēng)情。無(wú)論你從哪里看，它都是一幅美麗的畫(huà)。如果你問(wèn)我哪里最美，我一定會(huì)毫不遲疑地回答你：校園的假山。
假山造型奇特。山峰或危峰兀立，或婀娜多姿，怪石嶙峋，美不勝收。更妙的是，縫隙里還長(zhǎng)著幾株生命力非常頑強(qiáng)的不知名的小植物。你看，嫩嫩的葉是那樣的.青綠，點(diǎn)點(diǎn)碎花又是那樣的艷麗。這還真是獨(dú)一無(wú)二，與眾不同！
如果說(shuō)假山像一位戰(zhàn)士威武強(qiáng)壯，小池更像一位美麗的少女溫柔多情。
假山四面環(huán)水。水，碧綠碧綠的，清可見(jiàn)底。看！水里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，有金黃的，大紅的，還有黑色的。它們?nèi)宄扇海瑫r(shí)而在玩捉迷藏，時(shí)而在說(shuō)悄悄話，時(shí)而在欣賞水中的美景，多么自由！多么愜意啊！水里不僅有許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，還有各種各樣的鵝卵石。它們有的圓，有的扁，有的深，有的淺，真是越看越喜歡。每逢特別的日子，假山里的噴泉都會(huì)伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，噴出美麗的水花來(lái)，如果此時(shí)陽(yáng)光路過(guò)，別提多漂亮了！
如果遇到下雨天，假山就會(huì)被一層薄薄的輕紗籠罩著，就像人間仙境一般。雨滴灑向水面，立刻形成一個(gè)個(gè)小圓暈，一眨眼，它們便一圈一圈地快樂(lè)地蕩漾開(kāi)去……
晴日，你猶如一位風(fēng)度翩翩的君子；雨天，你宛如一位害羞清純的少女。無(wú)論什么時(shí)候，我都喜歡你，美麗的假山！
描寫(xiě)假山的作文 篇57
我們的校園非常美麗，有排列整齊的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，嶄新的綜合樓，還有許多花草樹(shù)木，一到秋天，整個(gè)校園就彌漫在桂花的香氣里，讓我們神清氣爽，精神百倍……最引人注目的是校園里的假山。
校園的假山真美呀，美得讓我反復(fù)置身其中，假山立在水池中，四周有噴泉，噴出的水如煙，如霧，如塵。假山上有活靈活現(xiàn)的猴子，它們抓耳撓腮，總喜歡在假山上跑上跑下，有活潑可愛(ài)的熊貓，在吃著美食_竹葉，有專(zhuān)心致志下棋的老人。他們仿佛為一個(gè)棋子爭(zhēng)得面紅耳赤。還有一個(gè)老爺爺在釣魚(yú)，他仿佛叫我們小朋友安靜，別嚇跑了池里的小魚(yú)。還有兩只仙鶴展翅欲飛……校園的假山真奇呀，仙鶴，熊貓，猴子……形態(tài)萬(wàn)千，校園的假山真險(xiǎn)呀，怪石嶙峋，要說(shuō)那山間的怪石呀，那可是數(shù)也數(shù)不清，好像一踩上去就會(huì)栽倒下來(lái)。校園的假山真秀呀，山間有野花，野草……
假山下面是一池清澈的水，里面有許多小魚(yú)在散步，它們色彩鮮艷；有白的，黃的，黑的，紅黑相間的……真是五彩繽紛。水池里的居民也很多；鯽魚(yú)，金魚(yú)，鯉魚(yú)……看來(lái)這個(gè)家庭居家條件相當(dāng)OK，一對(duì)夫婦居然生出許多魚(yú)寶寶，它們幸福的生活。在魚(yú)群里，最引人注目的當(dāng)然是那條金黃色的`鯉魚(yú)了，它全身金色的鱗片在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真像一個(gè)威武的戰(zhàn)士披著金黃的鎧甲。還有兩只烏龜總喜歡藏在一口水缸下面，偶爾露出它的小腦袋，在吐泡泡。
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的那座假山。
描寫(xiě)假山的作文 篇58
太和假山想必大家都去過(guò)吧，那可是我們夏天是快樂(lè)的回憶呢！可是過(guò)年時(shí)這幾天的假山環(huán)境就被嚴(yán)重地污染了。
剛過(guò)完年沒(méi)幾天，媽媽說(shuō)帶我和姐姐去那做網(wǎng)紅假山玩兒。我們開(kāi)著車(chē)到了那里時(shí)，我們驚呆了。網(wǎng)紅假山的環(huán)境一向都是很好的呀，怎么現(xiàn)在環(huán)境那么差，滿地都是放過(guò)的煙花，而且還烏煙瘴氣的，還好我們都帶了口罩。由于我們是早晨來(lái)的，附近還沒(méi)有人來(lái)，就向旁邊的環(huán)衛(wèi)工人問(wèn)我了一下情況，原來(lái)昨晚很多很多的`人都在這里放煙花由于垃圾桶都放滿了，所以人們都把放完了煙花還有一些垃圾丟在了地上。還有一位老爺爺說(shuō)：“平常都不會(huì)這樣子的，就算是夏天最熱鬧的時(shí)候也不至于這么多的垃圾，可能是這幾天過(guò)年的原因吧。”
之后我們又在假山里走了一遍，沒(méi)什么能讓我十分心動(dòng)喜歡的，要說(shuō)最好的一處地方的話，那就是假山旁邊的小池塘了。因?yàn)槌靥晾镉泻枚鄩K大石頭之間有一些距離，但是還是可以跳過(guò)去的。這樣一連起來(lái)就像是石頭鋪成的小路了，而且它還連著兩邊。結(jié)果，媽媽說(shuō)：“這就是他成為網(wǎng)紅地方的原因。”如果不其然，我的眼光還是不錯(cuò)的嘛。但是因?yàn)槲覀儊y丟垃圾的原因，這個(gè)網(wǎng)紅的地方被環(huán)境嚴(yán)重污染了。所以我們以后不能再亂丟垃圾了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，同學(xué)們，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)的優(yōu)秀小學(xué)生。
描寫(xiě)假山的作文 篇59
我們的校園里有許多的景物，而我最喜歡的是學(xué)校后院里的假山。學(xué)校后院的中央，有個(gè)圓形的池塘，池塘的周?chē)且蝗︺y色的護(hù)欄，欄桿外周的花圃里栽滿了五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵。池塘里的水清澈見(jiàn)底，歡快的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，歡樂(lè)地嬉戲著、追逐著。
池塘的中間便是我最喜歡的假山了。假山的石頭真奇呀！一個(gè)個(gè)樣子怪異，形狀不同。有的像一只只灰色的小兔子，在假山上亂蹦亂跳，好像在尋找著什么，又好像在捉著迷藏；有的又像一只巨大的甲蟲(chóng)威風(fēng)凜凜的慢慢地走來(lái)走去，像是告訴別人這是它的領(lǐng)地不可侵犯。假山的石頭真多呀！多得數(shù)也數(shù)不清。它們大小不一，參差不齊。大得像身材魁梧的長(zhǎng)者屹立在前方，而小得卻像是孩子；有的害羞地躲在長(zhǎng)者的身后；有的頑皮地趴在長(zhǎng)者的肩上；有的卻在長(zhǎng)者的腋下露出了歡樂(lè)的笑臉。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，假山上的爬山虎抽出了嫩芽，小草也從土里探出了頭。夏天，美麗的花朵滿“山”遍野鋪滿整座假山，給假山穿上絢麗多彩的外衣。秋天，假山上的.花慢慢地枯萎了，失去了它們的光彩，而爬山虎的葉子卻變得紅紅的，又像是給假山更換了一件更漂亮的外衣。假山的最美要數(shù)冬天下完雪的時(shí)候。那時(shí)，大地銀裝素裹地都披上了一層厚厚的棉被。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山猶如一位白發(fā)蒼蒼的老人站在雪白的羊群里守護(hù)著安靜的校園。而假山上那些沒(méi)有被白雪覆蓋上的顏色和雪的顏色黑白相間，更像是把假山變成了一件大自然雕飾的藝術(shù)品。我喜歡校園里的假山。
描寫(xiě)假山的作文 篇60
我愛(ài)盆景，我更愛(ài)山水盆景。山水盆景好比大自然壯麗景色的縮影。人們把這種盆景比作無(wú)言的詩(shī)、立體的畫(huà)，那是十分貼切的。不是嗎，在不到一平方尺的小盆子里，幾塊亂石，就把壯麗的高山大川搬到了你的.面前。讓你有身臨其境的感覺(jué)。我愛(ài)山水盆景，也就學(xué)著壘山水盆景。起初，我和幾個(gè)同學(xué)把注意力集中在挑選石塊上。我們想，能找些表現(xiàn)山高、壁陡、石怪、峰奇的石頭就可以布置成一個(gè)個(gè)盆景了。
可是怎么會(huì)有這樣想象中的石塊呢？我們就用刀來(lái)刻，但這是談何容易的事啊l它需要有雕刻石塊的技能。那時(shí)候，我們做的盆景只是兒塊石頭、幾棵花草的“石草盆景”或“石水盆景”，十分簡(jiǎn)單。一次，我們路過(guò)老虎灶，發(fā)現(xiàn)燒過(guò)的煤渣粘在一起十分像山。我們高興極了，這不是很好的“山”嗎？我們撿了幾塊，一試，非常理想，我們就用煤渣作為壘假山的主要材料。要把假山壘得好，不是很容易的。我們看了有關(guān)書(shū)籍，又從山水畫(huà)上得到啟發(fā)，終于學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，那就是“假山不假”。
就是說(shuō)：壘出的假山要有真山的山勢(shì)，要有真山的山景。這樣，給人看了才能產(chǎn)生登臨真山之感。“假山不假”說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)是很困難的，尤其是我們小學(xué)生沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，又沒(méi)有更多的知識(shí)。但是，我們愛(ài)上了這一活動(dòng)，通過(guò)努力，也有了一些成績(jī)，我們壘的盆景放在校園里，還挺顯眼呢！
描寫(xiě)假山的作文 篇61
周末，溜溜軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)她去游樂(lè)園玩過(guò)山車(chē)了。坐上過(guò)山車(chē)，風(fēng)在耳邊呼呼作響，溜溜高興的大腳起來(lái)，但是為什么周?chē)娘L(fēng)景在慢慢發(fā)生變化。
這時(shí)，溜溜才發(fā)現(xiàn)游樂(lè)園的風(fēng)景一直在不斷的變化：從游樂(lè)園變成一座座大山，又變成沙漠，再變成草原……吱吱吱，過(guò)山車(chē)停了，溜溜下了過(guò)山車(chē)，突然，在游樂(lè)園里的所有人都在一瞬間消失了!
溜溜害怕的直向后退去，突然，她不小心碰到了身后的山，山倒下來(lái)了!溜溜以為很大聲，所以，急忙遮住耳朵，可沒(méi)想到，山竟然像張紙一樣小聲的倒了下去!把溜溜嚇了一大跳，后面還有好多假山呢!于是，溜溜一直把假山都堆倒了。
后來(lái)，溜溜推到了真山!山的邊上，有一個(gè)山洞，溜溜闖了進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)女人，經(jīng)過(guò)他的解釋?zhuān)瓉?lái)，她是被一個(gè)邪惡的女巫趕到這里來(lái)的，那個(gè)游樂(lè)園，也是她一手打造出來(lái)的'，只是個(gè)幻覺(jué)而己!“多年來(lái)，一直是我的寵物：米老鼠陪著我的’。說(shuō)著，她摸了摸米老鼠的頭。溜溜問(wèn)她："那女巫為什么要把你們關(guān)起來(lái)?”那個(gè)人說(shuō)：“因?yàn)橹拔业拿桌鲜笈獕牧怂哪μ燧啠谑牵妥屛野衙桌鲜筚u(mài)給她，但是，我不肯，所以，就被關(guān)在這兒了。
“你把這棵小樹(shù)苗種在游樂(lè)園里，游樂(lè)園就可以恢復(fù)原來(lái)的風(fēng)景。”說(shuō)著，她把小樹(shù)苗放到溜溜手中。
于是，溜溜把小樹(shù)苗種在了游樂(lè)園，終于，游樂(lè)園恢復(fù)了風(fēng)景。
描寫(xiě)假山的作文 篇62
我家里有一些美麗的石頭，用它們堆砌成假山，不僅美化了環(huán)境，還散發(fā)出濃濃的文人氣息。
院子里的假山雖然不大，但連綿起伏，還有有幾座挺拔的山峰，它們屹立在花臺(tái)的前面。假山是用太湖石堆的。因?yàn)樘L(zhǎng)期在湖中浸泡，所以這些石頭形態(tài)各異，上面有大小不同的洞。這些石頭有的像天鵝，正在展開(kāi)潔白的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空；有的像駿馬，正在抬起前腿朝著前方嘶鳴；還有的像猴子，坐在地上，歪著身子，低著頭，貪婪地啃著手中的“水蜜桃”……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，十分可愛(ài)。假山上還長(zhǎng)著一些小草，名字叫“書(shū)帶”，深藍(lán)色的葉子瘦而挺，細(xì)而長(zhǎng)，一簇簇披在石頭上，錯(cuò)落有致，高雅而有生氣，太有靈氣了！
還有一座假山在室內(nèi)。小山放在一只長(zhǎng)方形的盤(pán)子里，它雖小但很精致，它是用鵝卵石壘成的。小山上面有三只茶壺，閃著幽藍(lán)的光芒。只要在假山下邊的盤(pán)子里裝滿水，在插上電，水里的'電泵就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，把盤(pán)子里的水抽上來(lái)，三個(gè)茶壺就開(kāi)始淌水了，水對(duì)著下方的風(fēng)車(chē)葉子不停的沖，風(fēng)車(chē)被沖得不停的轉(zhuǎn)。抽上去，沖下來(lái)循環(huán)往復(fù)，如奔騰不息的瀑布，小山給我們彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。水盆里還有幾條小魚(yú)，游來(lái)游去，有時(shí)游到水風(fēng)車(chē)的下邊，會(huì)忽然躍起來(lái)，仿佛在享受沖浪的樂(lè)趣，美妙極了！
在你煩惱的時(shí)候，只要在假山周?chē)崎e地走一會(huì)兒，把自己置身于山水之中，你就會(huì)覺(jué)得心情舒暢，心曠神怡。
我喜歡家里的假山，假山美化了我們的生活，假山給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
描寫(xiě)假山的作文 篇63
我們學(xué)校有一個(gè)魚(yú)悅池，還有一個(gè)勸學(xué)墻，它們是我們學(xué)校最美的風(fēng)景點(diǎn)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看見(jiàn)十個(gè)大字“華南理工大學(xué)附屬小學(xué)”金光閃閃。向前走，就是勸學(xué)墻，墻上有很多圖片，許多古書(shū)上的內(nèi)容都被刻在了上面。勸學(xué)墻的背面刻著任務(wù)于動(dòng)物，好像有人在里面似的。
向下看，就是人人喜愛(ài)的魚(yú)悅池，里面有許多五顏六色、活蹦亂跳的小金魚(yú)，有白色的，金黃色的`，灰色的，紅白相間的，數(shù)也數(shù)不完。
此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，個(gè)個(gè)都很有精神，綠油油的，現(xiàn)在看起來(lái)比冬天那時(shí)更顯得生機(jī)盎然。再看噴泉，呈現(xiàn)出蘑菇型，映著假山魚(yú)池，可美啦。
下課時(shí)，我們就可以來(lái)這里看書(shū)，看累了也可以欣賞周?chē)娘L(fēng)景，美麗的假山魚(yú)池、壯觀的升旗廣場(chǎng)、陰涼的大樹(shù)會(huì)讓你心曠神怡，戀戀不舍。
對(duì)啊，說(shuō)到這里，還要說(shuō)說(shuō)升旗廣場(chǎng)，升旗臺(tái)正對(duì)著大門(mén)，兩排種著大榕樹(shù)，再靠邊就是許多大王椰，接著就是樂(lè)學(xué)樓和遠(yuǎn)志樓了，難怪啊，要不怎么都說(shuō)這兒壯觀呢。
平時(shí)下課如果沒(méi)事兒的話，在升旗廣場(chǎng)或假山魚(yú)池邊走走是很不錯(cuò)的，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草里面有一小叢一小叢的花兒，白色的，紅色的，黃色，五光十色！說(shuō)不定你還能找到那種小小的紅果子呢。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
描寫(xiě)假山的作文 篇64
我摸了摸假山最上面的一塊地方，“好臟啊！”我發(fā)出感嘆。我的手指上沾滿了灰色的灰塵，它們像粉筆灰一樣，一顆顆的，周?chē)�有不知從哪兒來(lái)的深灰色的絨毛，這些絨毛就像我們從毛衣上扯下的毛一樣，一根根的。這假山真臟啊！
我用另一根手指在灰塵上摸了摸，那感覺(jué)就像是沙子一樣，一粒粒的，滑滑的，很舒服。原本在一根手指上的灰塵立刻一分為二，沾在了兩根手指頭上，揉的感覺(jué)雖然很像按摩，但是由于灰塵實(shí)在太臟了，所以，沒(méi)辦法只能把它擦掉。我的手在旁邊的墻壁上滑了滑，手指上的絨毛立刻掉了下來(lái)，接著灰色的灰塵也安安擔(dān)擔(dān)地粘在了墻壁上，手指上雖然還殘留著一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，但至少比前面的滿手灰塵干凈多了。我湊到墻上去看，灰塵中還有些不知名的物體，有藍(lán)色像包裝袋的一小塊塑料紙伴在灰塵里面。
我在不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在假山中間部分的.左側(cè)面處，有一塊黑色的不明物體，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)那是一塊被人門(mén)粘在假山上面的口香糖，我身體立刻向后傾斜了一點(diǎn)，用手捂著嘴巴。口香糖樣子圓圓的，全身因長(zhǎng)期接觸灰塵而變成黑色的了，口香糖很薄，只有一枚硬幣厚度的一半，如果看得仔細(xì)點(diǎn)還可以發(fā)現(xiàn)口香糖上還有一條條被風(fēng)吹皺了的條紋。我從旁邊找來(lái)一根樹(shù)枝，大膽的在口香糖上戳了戳，口香糖的一部分立刻沾在了樹(shù)枝上，我試著拉了拉，黑色的口香糖被拉長(zhǎng)，露出白色的內(nèi)部，我?jiàn)^力甩開(kāi)了樹(shù)枝，口香糖就這樣被定型在了那邊。
描寫(xiě)假山的作文 篇65
我們的學(xué)校是新鄉(xiāng)小學(xué)，在教學(xué)樓中間，有一座逼真的假山。
當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上，徐徐上升時(shí)，那些小清潔工們?cè)鐏?lái)到了假山這兒打掃衛(wèi)生，這里掃掃，那里擦擦，等待著下課同學(xué)們來(lái)到了這兒玩耍，嬉戲了。
春天，假山似乎顯得精神多了，它周?chē)宄旱乃膊粩鄧姵觯螤罡鳟悾鞑幌嗤＜偕脚缘木G樹(shù)上，有三四只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好象在開(kāi)演唱會(huì)一樣。
夏天到了，炎暑逼得直流汗，太討厭了。可是，我們來(lái)到假山的水池里，洗洗臉，啊！多爽快。再爬上假山休息一會(huì)兒，一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，渾身感到?jīng)鼋z絲的，呀！多舒服！
秋天來(lái)了，假山旁的綠樹(shù)葉子變黃了，一片片黃葉，在秋風(fēng)中飄落。有的飄落在假山上，像一只只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。有的飄落在水池里，像一只只黃色的.小船在水里游。多有意思呀！往地上一瞧，剛清洗過(guò)的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想起龔自珍的詩(shī)句：落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這葉兒雖不是春天的落紅，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神。
嚴(yán)冬終于來(lái)了，雖然汕頭這邊沒(méi)有下過(guò)雪，但天氣一樣很冷。寒風(fēng)吹向假山，假山被吹得“渾身發(fā)抖”，但它還是不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持。這樣的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
啊！我愛(ài)新鄉(xiāng)小學(xué)，我更愛(ài)新鄉(xiāng)小學(xué)的假山！
描寫(xiě)假山的作文 篇66
兒時(shí)的童年，過(guò)得豐滿而又充實(shí)，在我的記憶里怎么也忘不了……
一次我和姥爺去梁徐尋找菜花的美麗即芬芳，卻偶然遇到了一座美麗的石山。因?yàn)槭桥加觯晕覀儾⒉恢肋@座山的任何信息。姥爺在陌生的情況下，緩緩的靠近這座石山，而我，在這更是喜上眉梢，又蹦又跳的奔向了這座美麗的`“山”。哇！在近處的感覺(jué)根本就是和剛才完全不同嘛：幾塊超大的巨石橫放在眼前，一條寬寬“秘道”。簡(jiǎn)直是亮瞎了我的眼睛，用一個(gè)詞來(lái)形用，就是鬼斧神工！
走進(jìn)密道，里面還有一節(jié)階梯，直通山洞“二樓”（我給他分的層）。二樓有一泓清泉在天然形成的凹陷區(qū)域緩緩流淌。朝后背一望，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的河，碧綠的河水倒映著藍(lán)藍(lán)的的天，讓人心底有一種說(shuō)不出的美感。仔細(xì)走走，一個(gè)觀音菩薩的大理石雕像便展現(xiàn)在眼前，不禁讓人心里充滿了神圣的光輝。
繼續(xù)前行，第三層的風(fēng)光會(huì)更讓人驚喜。無(wú)限風(fēng)光在頂峰！這就是頂峰，登高望遠(yuǎn)，梨園里，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，一朵朵梨花，綻放枝頭，搖曳在春風(fēng)之中，雖不比牡丹的華貴富榮，卻一朵朵的俏美纖秀。美而不俗，似玉一般潔白，沁人心脾，讓人神往。
“卡卡卡”，我拿起的相機(jī)，將這美景永遠(yuǎn)珍藏！這里的美景已經(jīng)深深的留在我的心里。
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