精選三年級寫物的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的三年級寫物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級寫物的作文 篇1
梨花是一種特別美麗的花。
每當二三月份的時候，它就早早地開放了。一朵梨花有五個花瓣組成�；ǘ渲醒胗械t的花蕊。梨花是雪白色的，看上去很純潔淡雅。梨花的氣味很濃，帶有一種魚腥味。聞不慣的人，尤其是素食者，往往覺得那是很惡心的臭味。但一般愛吃魚的人是聞得慣的，會覺得那是濃香。
春天到來，梨樹上的梨花有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的，像一顆大珍珠。有的梨花才展開兩三瓣花瓣，像剛出殼的'雛雞。還有的花瓣全部展開了，像小妹妹燦爛的笑臉。
梨樹的枝條是棕色的，花朵盛開的時候，葉子都還沒長出來呢。一根根樹枝，就像一根根梨花串兒！雪白的花朵，從梨枝的根部開到枝頭，有的星星點點地貼在梨枝上，有的卻三五朵挨挨擠擠地聚在一起，多么和睦，多么親熱啊！
觀賞著梨花，我想起一句古詩名句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！彪m然這詩句是寫雪景的，但也看得出，在大詩人眼里，梨花盛開的景象是很美的。不然，詩人怎么會用它來比喻雪景的美麗呢？
三年級寫物的作文 篇2
我養了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。
平時我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的，可每當我喂食時，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當鎖定了目標時，它們就會立即采取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩穩地往上爬。我仔細看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會發生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的`那只游到公烏龜的旁邊，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”
我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點點滴滴……
三年級寫物的作文 篇3
世間的桃花有無數，而有這樣一顆桃花它只屬于我的，它就是長在奶奶家墻角的一棵桃花樹。
每次我去奶奶家時，我都要去看一下它枯萎了沒。
它有粉紅色的花瓣，中間有一個黃色的小點，旁邊有許多的黑色小點。黃色是唯蕊，黑色是雄蕊。桃花先長花芭，再長花瓣，最后長果實一桃子。桃花的大小是一個小寶寶剛出生時手掌的'大小。它的高是五個姐姐那么高。它的形狀像一個球。顏色有白有粉，而且越往里顏色越深。摘一片花瓣，放在嘴里，跟黃蓮一樣苦。
我特別喜歡它的氣味，因為非常清香。和它的果實一桃子，因為吃起來非常甜。
其實植物也有內在品質，桃花具有不計個人得失，無私奉獻的美好品質。雖然桃花只在春天開花，其它季節見不到桃花，就比如夏天的炎熱，冬天的大雪，但這些都不足以能把桃花的這種品質遮住。
在我看見它種下去時，我心里特別興奮，為什么興奮呢？因為我特別希望它快點長大。第二年，我來到奶奶家，發現它長大了，而且還結了果，我一下子變得歡喜起來，快樂的蹦蹦跳跳。
我每次去看它時，都會在樹上系一根小繩子做記號，我總是想和他比個高，可是我發現每一次我都比不過它。
這一年，我在那里許下了一個祝福，希望來年春天桃花再次開放。我的植物朋友桃樹，我愿你永遠美麗健康。
三年級寫物的作文 篇4
在房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說最喜歡的呀，數那頭橫臥著的烏黑發亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的'呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。
同學們，一定會認為它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，
有古代的銅板，上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那么單調了。
這個工藝品多么精巧��！太喜歡它了。
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