有關寫物的作文集錦九篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫物的作文 篇1
我家有一個“禿老頭”。至于是誰，一會給你揭曉！今天早晨一束刺眼的陽光把我從睡夢中拽了出來，我睜開眼看了看四周，到處洋溢著溫暖的陽光。哦~還有那一群正在開演唱會的鳥兒呢！當然，那一個光禿禿的“老頭”才是亮點嘞！
站在那一動不動，像一個木頭人似得乖乖的在那，它的胳膊是那么的粗壯、有力，還有它那我竭盡全力抱也抱不過來的腰，對啦~還有它那一頭綠巨人似的頭發，放眼望去，就像一個小小的山丘，但由于季節的更變，它已變成一個“禿頂老頭”啦~看了直叫人嘆惜，但我相信明年的春天它又會變成一個帥氣的“小伙子”，威武的站在那保護著那一位位的.“演奏者”。春天的時候正是它登上舞臺盡情表演的大好時機，雖然現在的它是一個禿頂“老頭”，但卻依然很有魅力，每天清晨的時候，總是會有許多鳥兒飛到它的肩膀上在那演奏，有時候它們還一起做游戲呢！講到現在，想必大家都知道了吧？！沒錯！那個“禿頂的老頭”正是我家的大榆樹~
它已經陪伴我多年，就像是我生命中的必需品，陪伴著我成長，陪伴著我慢慢長大。這就是我家的“禿頂老頭”——大榆樹。陪伴我成長，為我阻擋風雨。
寫物的作文 篇2
雋永瀟灑的漢字是我們中國人特有的抒發炙熱感情的載體。華夏文化一路風塵仆仆走到今天，不斷變化著的文字總是帶給我們驚喜。古人的揮毫潑墨也總激起我無限的遐想，可是現在我們卻將它們遺忘在了某一個角落……
古語有“筆墨伺候”，用來形容書法大家提筆時需用的工具;也有“胸無點墨”，喟嘆一個人肚里沒有知識。如今，隨著生活節奏的加快，一切呈現快餐化的趨勢。就連年味十足的春聯也沒能幸免，被印制的春聯經過技術加工，猶是好看，只是沒有了濃香的墨汁味兒，這不免讓人覺得有些失落。人們總是在一味地追求創新，而在這高頻率的生活節奏之中，我們似乎丟棄了原有的東西。 王羲之的《蘭亭序》向我們展現了中國書法的精華，那雋永飄逸的文字，白紙黑字的絕妙搭配，不得不讓我們為之折服。這才是我們國人的風格! 曾經讓我們倍感親切的傳統文化哪兒去了?曾經承載著一代文人書法大宗的筆墨紙硯被人們遺忘在了灰暗的角落……我有一種想法，一種回歸自然的想法，最質樸的、最簡單的'，不需要任何修飾的。
生命的簡單，在于輪回，復雜的是過程。我想回到最初，最讓人親切的時候。拿起毛筆，盡情書寫自己的雄心壯志、自己的理想抱負，可這些已經變得好遙遠。我們面對的是毫無親切感可言的電腦文字;我們面對的是毫無人情味的手機短信語言……貌似溫馨的祝福，卻怎么也激不起人們心中的漣漪……只有筆墨紙硯在一旁沉默，只有它們明白人們內心真正的傷悲。 我希望我們可以真正地回到簡單，一如最初的我們，每個人的初生就仿佛一張白紙，似嬰兒一般純凈沒有雜質，我們每個人又都是一位名不見經傳的書法家，盡情肆意地書寫屬于我們自己的人生樂章，我相信我們可以做得到，在自己的人生紙張上描繪最激情的文字，不僅為自己，更為了振興中華文化。
沒有波瀾，沒有色彩，只有如水的靜默，這是我對筆墨紙硯最崇高的敬意，別流淚了，跟我們走吧!
寫物的作文 篇3
我喜愛吊蘭，不僅因為吊蘭是家庭觀葉花卉，有凈化室內空氣的獨特效用，還因為吊蘭具有一種獨特的氣質。
我家陽臺上種植的幾盆吊蘭總是四季常綠。鮮翠的葉子再加上匍匐莖上襯著的小白花，更顯出它的清新雅致。小白花也總是常開不敗，莖上還長有棱形狀的小果子，格外引人注目，可愛至極。
我將其中的幾盆吊蘭懸掛于梁下，成為“空中花卉”，那些從葉腋中抽出的`匍匐莖，既剛又柔，由盆沿向外斜垂下來，有數尺長，各個莖端又昂生著大大小小的新株，那新葉翠*流，隨風輕蕩，這與其他盆花相映成趣。遠遠看去，那懸動的叢叢新株，仿佛仙鶴展翅欲飛，妙不可言。如果有客人到來，我一定會領著客人到陽臺去觀賞我那可愛的吊蘭。客人們邊觀賞邊不停地發出贊嘆。
吊蘭不但外表優雅，而且還有著一種內在的美。
它們不屈不撓一味地生長著，那種與世無爭默默向上的精神，讓我欽佩不已。望著吊蘭，我的眼前豁然開朗，讓我明白了人生中的許多哲理，我的煩惱、失意頓消。眼前的吊蘭，讓我看到了那是純正的綠色，應是翡翠綠吧，綠油油的，此時的我仿佛置身于大自然的綠色懷抱中，感到清新、舒坦、暢快，猛然間，它那特有的氣質，讓我增添了一股力量。還有那匍匐莖上夾于葉子之間的潔白的小花，它們素妝淡裹，晶瑩皎潔，顯得那么高尚、矜持、淡雅，看著它們，我情不自禁地產生出一種出污泥而不染的高尚情懷。幾只彩蝶隨著懸動的叢叢新株翩翩起舞，流連忘返。淡淡的幽香沁人心脾，讓人愜意。
每當我精心給吊蘭澆水，望著她們貪婪地吮吸著清新的水分時，便會愛憐地輕撫……望著那隨風輕蕩的吊蘭，我不由得心潮起伏，浮想聯翩。古往今來，多少文人墨客總是謳歌那斗風雪的臘梅、傲霜的秋菊、嫵媚的牡丹，而我卻最贊賞這普通而又平凡的吊蘭。它默默地為人們展示了純正的綠意，默默地為人們凈化污濁的空氣。讓我感到一年四季如春，滿屋春色盎然。它從不爭奇斗艷，它要求于人的甚少，只要澆一些清水便一味地生長，可是，它給予人的卻是如此之多！
寫物的作文 篇4
上星期六，我捉到了一只綠色的螞蚱，可是捉到它的時候，它就與世長辭了。于是我準備給它舉行了一個“盛大”而莊嚴的葬禮。
我首先對娃娃們發出了邀請，于是便有了12個“人”的'參加。它們是：三個洋娃娃、一只“鴨子”、一只“兔子”、一只“小貓”，還有“大蟲”，謎語“大師”、“小羊”、兩只小恐龍奇奇。接著我端來了我養的小花盆，放在陽臺上，又用一塊白手帕蓋住小花。娃娃們依次立在墻邊，主持葬禮的“小貓”走上來莊嚴而沉痛地“告訴”大家這個不幸的消息。靈車玩具汽車開來了螞蚱躺在白紙中，我把它放在了花盆旁。較小的玩具立刻排成三角形開始奏歌。我又用小鏟刀挖開了花盆里的土，把螞蚱放了進去又鋪上了土。按照習俗是要磕頭的，我又用手帕疊成長方形，讓娃娃們依次給它磕頭。我給土上澆了些“圣水”，這時洋娃娃安要給死去的螞蚱跳一支舞，她跳得那樣熟練，長發隨著頭飄動。葬禮結束了。
小螞蚱，再見了!
寫物的作文 篇5
很早，月亮就上來了。衣著輕盈的衣衫，踩著樹梢，一點一點，走向暗藍的天空。
月亮用皎潔的月光對太陽悄悄召喚：回去吧，回去吧!太陽顯露最后一個笑容，緩緩向西邊挪動。
黃昏了。村后西邊的山，山高谷深，此起彼伏，淺灰色的山巒上，縷縷白云裹著山頂，山上長著生氣勃勃的果樹，紅的、黃的一片連著一片。太陽靠近了，西邊，一片濃濃的玫瑰色，透著淡淡的橘黃色；當太陽將要沉睡下去時，被要被大山遮住睡臉時，光輝萬丈，天空呈現出數種顏色。
離太陽最近的`，是一片紅光。像一團在熄滅的火焰。一簇一簇，把大山那翠綠的身影映成深綠色；接著是金黃色，是稻穗那樣燦燦的金黃。像海水一樣，一浪一浪，濃淡不均；然后呈現出淡淡的紫，猶如溫順典雅的百合，又像一根潤滑的絲帶，在天空中飛揚；再上去是白色，銜著淡紫和天空寬廣的藍。
晚霞倒映在田野里，金燦燦的田野一下子充溢生機，奄奄一息；晚霞倒映在河水里，猶如一幅圓滿的畫……
太陽睡了。許久，光榮溢人的晚霞瞬時披上了一層輕紗似的外衣。散漫的浮云覆蓋了它們和大山。顏色淡了，漸漸的，與寬廣的天空交融在一同，變成了藍色。
晚霞曾經完整退去，退到大山后邊，為太陽當夢的搖籃。
寫物的作文 篇6
今天下午的最后一節課是語文課，李老師沒有給我們講課，而是為我們全體同學開了一次難忘的班會。前幾分鐘，李老師先講了一些關于班里的紀律與衛生，然后進入這堂班會課的主題——熱愛生命。
李老師由雅安的大地震引出主題，接著又給我們講了復旦大學研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心情沉重，感慨萬千。特別是黃洋中毒事件，竟然是發生在復旦大學，真是讓人驚訝不已。復旦大學在全國的大學中排名前幾，沒想到這么好的一所大學里卻發生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學校，卻不懂得好好珍惜，反而因為嫉妒別心而傷害了別人，也傷害了自己。兩個年輕的生命沒有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。
黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的`畫面，其實話說下來，這起案件就是因為沖動惹得禍，如果沒有一時的沖動，林某怎會親手害死自己的好朋友呢？但從另一個方面去考慮，還說明了一個問題，我認為林某是一個心理不健康的人，因為一點兒小小的嫉妒就傷害自己的朋友。
作為一名小學生，我們每天去學校上學，不僅要學好文化知識，為人處事也是關鍵。以前我總愛和別人吵架，有時可能就是因為一塊五毛錢的糖。不過現在我已經在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對方吵架。因為我知道，人不能沒有好朋友，而如果沒有一顆寬容大度的心，就不會有真正的朋友。
人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，并用愛心去珍惜身邊的每一個人。性格決定命運，擁有一個健康的心理，才能成就一個美好的未來！
寫物的作文 篇7
爸爸從日本給我帶回一個小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細打量它。嗨!真是個可愛的小家伙!
這只小鬧鐘是長方形的，外殼為紅色，后背為黑色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋，鐘的身體下面還有兩只“小腳”呢。
在那紅黑相間的鐘體里面，住著兄弟三人，他們都穿著一身銀白的服裝。老大叫時針，是三兄弟最矮的一個，也是跑得最慢的一個;來二叫分針，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長得又高又瘦，但跑起來卻一馬當先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來不知疲倦。他們三兄弟又是這樣地遵守紀律，各自按規定的步伐前進。每到12點，兄弟三人就團聚了。但是，他們的歡聚時間只有一秒鐘。實在太短暫了!可是為了集體的利益，他們只好相約12點以后再見面。真是時間不等人啊!
小鬧鐘每天陪伴我，早晨它提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺。臨睡前，我總要親親它，給它上好發條，讓它盡量攢足勁。第二天早晨，它就會準時發出信號，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發雷霆，不停的繼續大叫，而且叫得更急更響亮;一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變得安靜和溫柔了。
漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的`好伙伴，它每天告訴我最標準的時間，它使我的生活也變得有規律、有節奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛的小鬧鐘!
寫物的作文 篇8
在我10周歲的生日那一天，媽媽送給我一個朋友——字典，媽媽說，它能交會我很多知識。從此，我就和它結下了不解之緣。
我每天捧著它研究。我發現，里面一共有三個部分：拼音，部首和漢字解釋。
一天，媽媽帶我逛街去，正值秋天，街上大大小小的飯館都推出了特色菜：龍蝦，螃蟹。突然，我看見一個廣告牌上打著龍蝦的廣告，開心地對媽媽說：“(yu，tai) 龍蝦！”“小傻瓜，讀錯了，回家后查字典告訴我正確的讀音哦！”“明明沒有錯啊，秀才不識字讀半邊呀！”回家后，我翻開字典，用“部首查字法”找到了盱，原來，這是一個地名，專門生產龍蝦，在全國赫赫有名。我想：我的知識實在是太少了，應該多多請教字典公公。
有一次，老師那出字典教我門該怎么使用它，通過上課，我了解到字典一共有三種查法，分別是：拼音查字法，部首查字法和數筆畫查字法，它們的用法不一樣。如果只知道拼音，不知道讀音，就用拼音查字法；如果不認識這個字，但是有部首，就用數筆畫查字法；如果那個字沒有部首，而且不認識，就用數筆畫查字法。查到那個字，它會告訴你拼音，繁體字，意思以及組成詞語后的意思。
還有一次，在上科學課的時候，書上有一個詞，叫“水泵”，沒有人認識后面那個字，我舉起了手，說:“老師，這個字好像讀‘bang’。”
“不對，回去以后，大家都去查字典。”我的臉頓時變成了紅蘋果，慚愧得恨不得找個地縫鉆進去。這個字是（beng）。看來，學習可來不得半點馬虎呀！
自從了解了它的好處，我就更加喜歡它了，一有“攔路虎”就去請教它，它像一位老者一樣，教會了我很多的`知識。這就是我的好朋友——字典。
寫物的作文 篇9
我有一個心愛的小口琴，它雖然是用鐵皮做的，但我覺得它十分的精致美觀。
這個小口琴可是通過我自己努力畫畫才得來的。因為上次媽媽給報的美術班考試，我得了第一名，媽媽為了鼓勵我，獎給了我這只漂亮的小口琴。這只小口琴的琴面刻畫著四種動物，有生龍活虎的猛獸，也有可愛美麗的小動物。
看！滿身灰白，長著一雙明亮眼睛的海豹，正頂著圓球，好奇地看著你哩！一只正在奔跑的小鹿騰空而起，那四肢看上去非常的細小，但實際是那個非常的強健。有趣的是那梅花鹿的神態，圓圓的.腦袋上長著一對機敏的小耳朵，在偷聽周圍的動靜，好像隨時準備逃跑似的。全身金黃的鴨子，大搖大擺地走到池塘邊，好像用自己那黃色的嘴巴，梳理著那亂蓬蓬的毛發。在琴的另一邊，畫著一只胖乎乎的熊貓，它在那津津有味地吃著竹子呢！瞧！站在最后面的大象“先生”甩動著長長的鼻子卷起一束青草，送進那小小的嘴中。
這口琴實在是太美了，從我第一眼看見它，我們就成了好朋友，過了一段時間，我們已經形影不離了，這不光是因口琴上的四個朋友陪伴著我，主要在于小口琴懂得我的心，每當我不高興時，它就會唱起歡快的歌曲，幫我排除憂傷。每當我高興的時候，它就會唱起悠揚的歌聲向我祝賀。還有什么比這更美好的呢？
啊！我真想大喊一聲：“朋友！我心愛的小口琴！”
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