實用的有地方作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有地方作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有地方作文 篇1
想你總是在不經(jīng)意的時候，你的影子，揮之不去。
揮不去，是那一起走過的日子，風里，雨里有你燦爛的笑容，漫漫旅途，讓我歸心似箭的是你無盡的關愛，有了你，我的生活充滿陽光，有了你，我的人生從此不同。
揮不去，那曾經(jīng)美麗的夜晚，清風送爽，我們在曠野，肆意的畫出自己的領地，數(shù)著天上的星星，比誰的多。于是我們成了世界上最富裕的`人，漫天比鉆石還亮的星星只屬于你和我，對著劃過夜空的流星，我們許下相守一生的諾言。
揮不去，揮不去那鴛鴦蝴蝶般的浪漫，風中傳來如訴如泣的琴聲，講述著生離死別的戀情，相見時難別亦難，那翩翩飛舞的蝴蝶，是我們前世今生追求的夢想。
揮不去，揮不去的是你離開的痛，沒有理由，什么也沒有，我失去了你的影蹤，我的心碎了，碎的難以收拾，我病了，是不治的相思，我瘋了，癡想能在茫茫人海中尋到你的身影，在曾今的每一個地方尋找你的烙印，昔日的溫情，只留下支離破碎的記憶。你仿佛是夢中的影子，虛幻卻又是真實的，夢醒了卻只留下永遠的痛。
揮不去，揮不去的是那淡淡的憂，淡淡的愁，在這樣的夜晚，望著點點繁星，現(xiàn)在的你還好嗎？是否也對著星星思念？還會想起我嗎？
沒有你，星星在再美麗，夜晚再浪漫，而我的心卻依然在流浪，無論你在何方，只要在有星星的地方，就有我的守護。
此情可待，綿綿無期……
有地方作文 篇2
他很廋，很高，一頭濃密的黑發(fā)，冬天常穿著一件綠色的軍人大衣，夏天常穿著黑色的短袖，印象中始終如此，他就是我的――爺爺，有他的地方就有風景。
那時他是我最敬佩的人。他總是在暑假教我寫毛筆字、鋼筆字并且還教我防身術等。但我怎么約個毛筆字、鋼筆字都比上爺爺寫約。有一天我因一件小事與爺爺吵了一架，便流著晶瑩般的淚水跑了出去并且到晚上爸媽都從地里回來了，我還沒有回家躲在那宏偉壯觀的涼亭中，爺爺那焦急的聲音中可以感受到，爺爺?shù)?著急，想急于找到的急切心情。就在這時，天突然刮起了大風，并且感受到馬上就要下雨了。樹上的樹枝被風吹動著，就像魔鬼的手掌一樣恐布，我望瞭望四周無精打采地跑向爺爺那溫暖的懷中，爺爺心疼地對我說：“我不求別的，只求你能成才，以后能過上好的生活，我就知足了。”爺爺?shù)脑捝钌畹匕盐医o激動的流下了那晶瑩剔透的淚珠，從那兒以后我立志要發(fā)奮圖強地學習并為爺爺?shù)脑捀械津湴烈尃敔斠院筮^上好的生活。在回家的路上在月光的映襯下，線才發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)难呀?jīng)駝了，爺爺以經(jīng)在慢慢地變老，而我在慢慢地長大從這我就在想“是不是我們都不長大，你們就不會變老，是不是我們再撒撒嬌，你們還能把我們舉高高，是不是這輩子不放手，下輩子還能遇到，下輩子我一定好好聽話，不再讓你們操勞。”那該多好，可這就是現(xiàn)實。不能改變
就在我十年那年，爺爺因為生了場大而去世了，那時的我哭的天昏地喑的，就在這時媽媽看到我哭的不像人樣，媽媽便走過來對我說：“孩子你忘記爺爺以前對你說嗎？你要好好學習，可要為你爺爺說的話爭光才行。”所以我化悲痛為為量不再傷心，開始努力學習。并且取得優(yōu)異的成績。爺爺?shù)脑捠冀K烙在了我的腦中、心中、還烙在骨頭里。只有爺爺當初給我說的那句話，才使我現(xiàn)在有所成就。
爺爺走了，走的很輕，而他陪著我度過的那些時光，就是最美的風景啊！
有地方作文 篇3
秋天和九月，隨著丹桂的芬芳，校運動會的跳高比賽即將開始。
放棄吧，我們沒法和其他階級選手競爭。看到其他班身高大的強勢選手，班里有些同學覺得自己還沒開始就輸了比賽。
吳楚澤聽了這話，也沒在意。他只是默默熱身，不知道自己的自信從何而來。
年輕時，他脫下外套，大步走向草坪。從他的步伐來看，他隱約意識到自己的.力量。
他站在離跳桿十米遠的草坪上，從容淡雅，頭頂飄著白云，鳥兒在他身邊飛舞。這是我們一起向前看，屏住呼吸的時刻。
裁判吹口哨，翹起二郎腿往前沖，動作像流星，自由奔放。一瞬間，他的身體仿佛被空氣托住，襯著藍天白云，像敦煌壁畫中的飛天。
然后，雙腿交叉寫著,幾秒鐘似乎對他很慷慨，這讓他從容地展示了自己的魅力。
還沒等我們從眼花繚亂中反應過來，他已經(jīng)展開身體，輕輕地落在氣墊上。
耶！全班興奮地站起來，吳楚澤做到了！面對其他班那么多體育特長生，他能以冷靜從容的心態(tài)面對比賽，甚至贏了！這簡直是奇跡！大家以熱烈的掌聲對吳楚澤表示感謝。
最后他以第三名的成績回到班上，給了大家一個被汗水浸濕的微笑。
當我們問他是怎么打敗對手的時候，他笑著說：“我不知道我會跳，我只是盡力比賽而已。”。
聽了他的話，我不禁驚呆了：其實世界上沒有什么不可能，只要你全力以赴，你就能克服困難，創(chuàng)造奇跡！
有地方作文 篇4
只因有您，我的世界陽光燦爛。
——題記
在漫漫人生中總有一個人，讓你烏云密布的天空投射出一束明亮的陽光，即使那人平凡不過。
一天，晴空萬里，陽光燦爛，跟我的心情一樣愉快——因為今天就要回家了！我?guī)缀跻徽於疾仍谝欢湫腋５脑粕稀Ｖ钡较挛纾炜詹恢挥X陰沉了下來，想打翻了墨水瓶似的，瞬間電閃雷鳴，雷雨交加。家長在外面接同學了，我的心頓時歡跳起來。可是當最后一位家長牽著他的孩子蹦蹦跳跳地離開時，也沒有人來接我。我慌亂地望了望門外，又渴望的望了望李老師，一剎那，委屈和無助溢滿了心間
就在我無計可施之際，李老師看到了我。她瞪大了眼睛，就好像我出現(xiàn)在了差生群里。半晌，她才問道：“浩然，怎么沒人來接你呢？”“我……我……不知道……”李老師看了看手表，望了望我，咬了咬嘴唇，終于開口了：“那……我們走，老師領你回家！”她咬緊了牙關，生怕自己會改變主意似的。我還來不及拒絕，李老師就已經(jīng)拉起我冰冷的手，順手拿起教室里唯一一把小紅傘，就出門了。我們來到了一樓，撐開傘，才發(fā)現(xiàn)三處起的小，兩個人根本擠不下。可這是唯一一把傘了。正在我思索之際，李老師發(fā)話了：“浩然，這傘撐不下兩個人，你就一個人打吧！”
“不，我是小孩，身體素質(zhì)好一些，您來打吧！”
“浩然，我是大人，何況我還是老師，怎么能讓學生受苦呢？
我想了想，也對，于是我接過了還帶有余熱的傘柄。
剛接過傘，旁邊有一位老師路過，朝李老師說：“嘿！李老師，還有五分鐘就要開會了，走哪兒去啊？”
“哦，這個學生家長沒來，所以我先送她回家吧！”
“哎呀！送他到家也起碼要半個小時了，他家長沒來是他自己的事，還是實際點，先去開會吧！待會遲到了可不好解釋啊！上次開會不是說不能遲到了嗎？”
“沒什么。如果受懲罰也是我應該的，而且這是我的職責啊！學生呆在這兒兩個小時，我就不配做老師了。你幫我請個假吧！”
“哦，好吧。路上注意安全啊，雨下的很大喲！”
我的心猛地一顫，但老師已經(jīng)大步流星地走進了雨簾，我連忙小跑跟上了。
雨很大，可這群“小精靈”很怕我的`雨傘，更愿意與李老師親近。雨水從天上落下來，又順著他的臉頰流下來，滴落在衣服上，全身都濕透了，弄亂了整齊的頭發(fā)。老師的手在發(fā)抖，愈加冰冷，便連忙把傘遞過去，“李老師，您冷，您來打吧！”
“不…。”她一邊顫抖著手推過傘一邊手：“我還……好著呢！”
一瞬間，我感覺有一股熱流蔓延到了全身。天空似乎亮起來了。
好像過了好久好久，走到了大門，只見爸爸正撐著傘匆匆地趕來了。一看見我和臨時的李老師，連忙問：“誒？李老師，您來干嘛呀？您這淋的一身濕…。”
“哦！沒事……”李老師一邊結(jié)果我遞給他的傘，一邊說，“我還要回去開會呢……就先不多說了……”李老師一頭扎回了雨簾中。我愣住了，爸爸愣住了，時光，好像也愣住了……
那把難忘的小紅傘，在我最無助的時候，捎來了冬日的溫暖；那位平凡的老師，即使窗外大雨傾盆，但有她的地方，陽光依然灑滿我的心房。
有地方作文 篇5
多少次看見母親在朦朧月色下奔勞，又有多少次望見母親眼底的紅血絲。母親用瘦弱的肩膀為我撐起了一方晴天，撐起了一片家的溫暖。
薄薄的夜色逐漸織上了對面的房屋，織進了我的心中。月色灑下了一片，像撒了鹽般的細膩晶瑩。伴著涼涼的晚風，濃郁的菜香向我襲來，母親在橘黃的燈光下炒著一鍋綠油油的'青菜，薄薄的衣衫早已被汗水浸濕。母親暗黃的臉龐被時間刻下了痕跡。微涼的秋風卷起她的一縷發(fā)絲，卷起了她眼底的疲倦。
上菜了，母親端坐在飯桌前，但這也掩蓋不了她逐漸彎下去的脊背—母親他老了。“入秋了，明兒多穿點衣服，別著涼了。”母親用她寬厚的手掌裹住我的手，慈祥地望著我。“恩”我沉悶地答，卻又不禁想到，家里的衣服大多都是我和妹妹的，而母親，真正好的沒幾件。盤中的燉雞湯散發(fā)出誘人的香氣，彌漫在屋子里。母親夾起一塊雞肉放進妹妹的碗里，又夾起一塊放進我的碗中。看著母親碗中的雞脖子，雞爪子之類的沒多少肉。我禁不住夾起一塊肉，夾進她的碗中。母親愣了一下，又將雞肉夾回我的碗里。我要夾回去，卻被母親的眼神呵止了。“你看看你，多瘦，要多吃點肉”母親的話語中帶上了一絲怒意，略帶倦態(tài)的雙眼瞪了我一下。但她自己的手卻已突出了骨頭。母親，愛我勝過了她自己。這份親情熾熱而溫暖，給了我一種家的溫馨，讓我歇息，供我成長。
母親，感謝您給予了我家的溫暖！有您的地方便是家。
有地方作文 篇6
就是那么一個地方，礦泉般，淡淡的，卻不能品出甜來。
——題記
常覺得有一個甜美的聲音對我說，“孩子，累了，就回來吧，倚在我懷里，做個香甜的夢。”
她就是我腳下這片赤誠的土地。她就是江南，一個在文人墨客筆下盡顯溫婉柔潤的地方。
想想吧，清晨，你如果站在一座丘陵上，作為一個遠望者，你的前方鋪著一條河，河岸上倚著幾顆依依楊柳，柳條兒嫩得發(fā)綠，風兒拂過，柳絮兒搖著、躍著，迎著風兒笑語輕嘩，流布著春的消息。忽兒，下起了香粉般的細雨，河上的船夫趕忙戴上了斗笠，踮在岸上的小拱橋就被蒙在面紗般的霧里，隱約地，霧中有個女人撐著小花傘，在濕氣朦朧的土地上輕步走。傘上的花兒分明是傲骨的梅花，在凜冽的雪地里似曾傲立過，此時，卻在江南的`一幅淺淺的，淡得幾不成墨的水墨畫里變得裊裊依人，變得小巧可愛了起來。幾處早鶯飛過，貿(mào)下陣陣余音，散到濕潤得酸軟人心的空氣中，為水墨畫平添了不少動感和空靈。
想想吧，在那樣的一片土地上，她的夜將會多么迷人，多么令人神往。在暮靄輕灑的夜，獨自一個踱步在木橋，卻不是寂寞的，因為木板“吱呀吱呀”的回聲，似在對你輕語。月亮便富有情調(diào)起來，在悄然間，你會發(fā)現(xiàn)，它并不像往常那樣的鵝黃，而是淺淺的，披上了一層青紗，或許你會覺得嫦娥在青紗后羞澀地舞蹈。空氣里彌漫著濕潤的味道，大口大口吸著，整個人的心肺頓時蘇朗明透了起來。影子卻輪廓分明地好看，因浸潤了消氣，仿佛怎么擰也不會干，貼在那么片厚實的土地上，就連影子都顯得那么踏實。于是，我發(fā)覺，在這樣一片厚實的土地上，我開始醉了，睡了，夢了……夢里有我的笑，我的淚……
故鄉(xiāng)的一切，是我心靈隨時隨地的港灣。就像落葉終究要歸根，在那么一個地方，我要將我一生的情思拋灑。那里的風，那里的月，那里的所有，將會是我日所思，夜所夢的一切。
呵！讓我們再入夢境，在那么一個地方，品味它獨有的淡淡的，甜甜的味道。
有地方作文 篇7
夢中，我搖搖曳曳，磕磕絆絆，黑暗中不斷跌倒，又一次次爬起，走了很久很久，倏地前方一束刺眼的白光投射而來，我醒了……
——題記
小時候，我住在鄉(xiāng)下的外公家。家中雖十分樸素卻整理得干干凈凈。房前那一片偌大的庭院中，便是我童年記憶的避風港。、
當庭院中那一棵直立挺拔的榕樹吐出第一抹綠芽時，春天便到來了。
俗話說的好，“一年之計在于春”，在這樣生機勃勃的春天，我和外公又怎能閑著呢？不知何時，外公早已從好友手中拿來了玉米樹的小幼苗。于是，種玉米便成了春天里的一件大事。
在一個風和日麗的早晨，我拿著鋤頭同外公一起在庭院中松土，說是松木，可惜我連鋤頭都扛不起來，于是我只能蹲在一旁，看著外公松土。無聊中，我唱起《種玉米》這首童謠：“我有一個夢想，就在庭院中種玉米，小小的玉米，快快地長大，讓我快點吃到那玉米棒……”稚嫩的.歌聲仍在空中回蕩，外公隨著我的歌聲更加賣力地松起土來；春天就在種玉米中悄悄流逝……
庭院中的那一棵榕樹已經(jīng)長滿了綠葉，遮蔽著整個庭院。夏天來的時候，玉米苗已經(jīng)長高，還長出了嫩葉幼小的玉米葉。看到這兒，我驚喜極了，天天抱著我的小水壺，給它澆水……
時間漸漸流逝，夏去秋來，榕葉開始轉(zhuǎn)黃而又隨著秋風簌簌旋轉(zhuǎn)而下，在地上打著轉(zhuǎn)……
該是豐收的日子了，玉米樹早已結(jié)出了大大小小的玉米，沉甸甸地掛在枝頭，有幾支玉米還笑破了肚皮，露出金燦燦的果實……
我和外公一同拿著剪子去摘玉米，咚咚咚——，一個個玉米應聲落下，我連忙跑過去撿起來，放在懷中揣著。
燒熟后的玉米，散發(fā)了香甜的氣味，咬上一口汁液留進口中，讓人更加垂涎三尺了。
后來，我要讀小學，于是爸媽把我接回了城市，城市不像鄉(xiāng)下有那么大的空地，我也學著小時候，在窗前的空花盆中種起了玉米，可惜小時候那種味道再也回不來了。
不知是少了一份純真，還是少了一份外公溫暖的陪伴，我想其實是少了那一份鄉(xiāng)下特有的樸素吧？
琦君寫《春酒》懷念家鄉(xiāng)真正的家醅；汪曾祺寫《端午的鴨蛋》來懷念質(zhì)細油多的高郵鴨蛋，朱自清寫《背影》來懷念父親為他買桔子的感人背影，可是我該拿什么來懷念外公家的庭院呢？
有那么一個地方，想要尋覓卻再也找不到了……
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