地方作文

時間：2022-06-08 12:36:01 寫物作文我要投稿

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【精選】地方作文五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的地方作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精選】地方作文五篇

地方作文篇1

　　秋風(fēng)飄飄，葉落花枯，人比黃花瘦。——題記

　　一個星期的緊張的生活結(jié)束啦。睡了一夜，走出了早上八點多就起床了。帶著希望和期待大門，托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉(xiāng)村瓦片屋。看著那破破舊舊的'房子不禁有點心酸，但這就是值得我們?nèi)涯畹�。東莞這些老建筑逐漸的少了，打著什么科技創(chuàng)新的口號把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎？

　　科技創(chuàng)新與保護(hù)歷史文物一定是對立的嗎？我可不這么認(rèn)為。

　　所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，總是說要保護(hù)中華文化，難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎？文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的中華歷史文明，價值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的原因，文物大面積遭到破壞，談不上什么保護(hù)管理，政務(wù)為了興旺發(fā)達(dá)，牟取利益，再加上群眾法律觀念淡薄，意識不到保護(hù)文物的意義和責(zé)任，導(dǎo)致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，讓人心痛。

　　有多少讀者作者寫寫出了倡議書，呼叫政府不要拆遷歷史文物，呼叫世界保護(hù)文物。但星星之火，不足以燃燒。政府和國家沒有正視這一問題。這樣下去我們的文化之花會一步步走向枯萎。

　　讓我們共同倡議和保護(hù)歷史文化吧。留住文物，就是留住中華文化的血脈，就是對先人和歷史的尊重，就是在歷史和現(xiàn)實之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來，文物不會再是被遺棄一域的孤客，它會成為推動中國旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文化資源，它會像一位睿智的老人，引領(lǐng)著我們向和諧富裕文明的社會前進(jìn)。文物萬歲，中華文化將會源遠(yuǎn)流長，博大精深。

地方作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在新倉鎮(zhèn)長嶺村。我深深地愛著那里的父老鄉(xiāng)親，愛著那里的青山綠水，愛著奶奶家門前的梨園！

　　今年春天我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。一下車，我就融進(jìn)了花的海洋。一叢叢，一簇簇雪白的梨花吸引著我。我停下腳步仔細(xì)觀察，梨花由五個花瓣組成，中間吐出淡黃色的花蕊�；ǘ溆晒舛d禿的.樹枝支著，十幾朵一簇，散發(fā)出淡淡的清香。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞、留戀往返。此刻我真想化做一只會飛的精靈和它們一起飛進(jìn)這“冰雕玉潔”般的春天。第二天，鄉(xiāng)親們知道我回來了，就在這梨花下，村東的二伯塞給我一袋花生；村西的七嬸送來了十幾個雞蛋；村南的老爺爺用他那粗糙的手撫摸著我的頭說：“葉子又長高了！”望著一張張熟悉而親切的面孔，一雙雙真誠友愛的眼睛，我不由得唱起：“在那梨花盛開的地方，有我可愛的家鄉(xiāng)�！�

　　��！故鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)愛你！

地方作文篇3

　　暑假里，我和媽媽去了貴州千戶苗寨玩。

　　這里山清水秀，風(fēng)光如畫。站在山頂，看見對面山上黑壓壓的一片，上面全是房子，它們層層疊疊，依山而建。從山腳建到山頂�！鞍�！真壯觀呀！”我大叫。

　　我們進(jìn)了苗寨，這里的房子都是木頭做的，一般都是兩到三層，而且木頭都是深褐色的。我們看了一個有趣的表演，演員們穿著五顏六色的衣服，頭上呆著銀飾帽，在陽光下閃爍著銀光。

　　我們現(xiàn)在到酒樓吃飯。一進(jìn)酒樓，里面的服務(wù)員就唱起了歡樂的歡迎曲，然后她們送了一個紅雞蛋我們每一個人，表達(dá)了她們對我們的祝福。一進(jìn)餐廳，我發(fā)現(xiàn)里面的`酒桌是長長的，原諒這就是長桌宴呀。剛一入席，幾個服務(wù)員就端著一壺酒進(jìn)來，坐在這里的男士可就倒霉了。一個服務(wù)員端上一杯酒，這就可不是一般的酒，而是她們自己釀制的米酒，只要你喝一杯就受不了，何況她們是一喂就喂好幾杯吶。唉，沒辦法，誰叫這里的人太熱情了呢？

　　這里最好吃的是臘八肉，臘肉是這里的一種傳統(tǒng)事物，送給親人，她們一定會喜歡的。

　　這里的環(huán)境優(yōu)美，這里的房子很有特色，這里的人真的很熱情好客，這里的習(xí)俗真的很奇特。我真想再來暢游一番。

地方作文篇4

　　世界上有那么一個地方，在風(fēng)狂雨肆的時候給我們以庇護(hù)，在心靈疲憊的時候給我們以慰藉，在漂泊流離的時候給我們以港灣，在饑寒交迫的時候給我們以溫暖，這就是一個令我們誰都熟悉得不能再熟悉的地方——家。一天又一天，一年又一年，每當(dāng)日落西山，華燈初放，街上如水流逝的車流，行人匆匆的腳步，無不向著同一個方向——家。沒有家的人，永遠(yuǎn)沒有一種歸屬感，就像一朵永遠(yuǎn)漂浮不定的云。但是，家，不僅僅是一間四四方方的房子，不僅僅是美麗豪華的布置。組成家的最重要的元素是我們的情和我們的愛，這種情和愛需要我們用心靈去經(jīng)營，她是一種關(guān)愛的情，她是一種溫暖的愛。人人都渴望擁有一個溫馨的家。家，是絲絲的情愫；家，是濃濃的愛語；家，是絮絮的念叨；家，是一頁一頁翻過去的瑣碎的'日子。

　　擁有四面墻壁只供自己棲身的是小家，能容納很多人共同生活的學(xué)校是大家。學(xué)校是寧靜的港灣，學(xué)校是歷練的軌道。每個人對學(xué)校都充滿了復(fù)雜的感情。有人說，我在它里面時，厭惡它，當(dāng)有天真正在它外面時，我想念它。是啊，不管你是愛它還是厭惡它，你都不得不承認(rèn)，你最美好的青春是在學(xué)校度過的，正是學(xué)校陪我們走過了人生最美麗的季節(jié)。所以，我們又有什么理由不去填充它？又有多少人曾感慨過：學(xué)校是吸取知識的海洋。又有多少人曾懷著夢想踏進(jìn)校園，它，就像一片田野，我們播種希望，為了民族的崛起，為了美好的未來，我們深知沒有耕耘，就沒有收獲。“上學(xué)”二字，它承載著多少莊嚴(yán)與希冀，多少堅持與渴望。學(xué)校是一只巨大的車輪，隨著齒輪的轉(zhuǎn)動，讓我們不斷成長，不斷完美。在這里，有師生之間的愛，有朋友之間的愛，在這里，我們空虛并充實，憂傷且快樂，即使流淚，那也是一種收獲，這就是校園生活帶給我們最大的財富。雖說學(xué)校就像簡化的社會，我們在這個社會里，一次次跌倒，一次次爬起來，一次次再跌倒，一次次再爬起來。在這跌與爬的過程中，我們慢慢成長，慢慢蛻去稚嫩，慢慢面對現(xiàn)實。

　　由學(xué)校我再聯(lián)想到“天下”，我常常在想，為什么天下不會遍地是愛，如果天下滿是愛，風(fēng)雨中不會看見可憐的人，不會看見老人上車沒人扶，更不會看見小偷偷別人的東西，社會的公德鼓勵我們尊老愛幼，可真正能做到的又有幾人？什么是愛？——真心的幫助、真誠的相待、無私的奉獻(xiàn)就是愛！

　　恩情溫暖你我他，懷揣感恩行天下。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩天下，如果世界上的每一個人都能奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，如果生活中的每個人都能表達(dá)自己的一份善意，世界就會變得更加美好，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起，讓我們攜起手來，共同努力，建設(shè)一個和諧美滿的天下。