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精選寫物喻人的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫物喻人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫物喻人的作文 篇1
夏來了。
池塘中,靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碧綠的.荷葉上滾動(dòng)著熒熒露珠,晨風(fēng)送來了幽幽的荷香,風(fēng)吹過,似層層綠浪,如片片翠玉。
不久后,花蕾鉆出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
花開了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬。
看啊,那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗,隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng),似乎在象人們驕傲地炫耀自己。
荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。
我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)!
寫物喻人的作文 篇2
據(jù)說蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲,它們是人類的好幫手。
它們在采集花蜜時(shí),身上粘著許多花粉,飛舞在群花之間,無意中為植物傳播了花粉,使農(nóng)作物增產(chǎn)和提高質(zhì)量,因此人們把蜜蜂稱為植物的“媒人”。
蜜蜂不僅勤勞,而且它的溝通“語言”也別具一格。讓我來告訴你吧:它們不是通過像我們一樣的聲音來傳播信息的,而是用舞蹈來傳達(dá)信息的。因?yàn)槊鄯涫且圆擅蹫樯娴氖澄铮运鼈儾擅凼且话銜?huì)傳達(dá)這樣的信息,如果頭朝上直飛起舞,表示應(yīng)該“太陽去”找蜜源;如果跳“8”字形舞,表示蜜源植物在較遠(yuǎn)的.地方;如果繞圓圈飛舞,則意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種,蜂王像一個(gè)王國的帝王,主要是產(chǎn)卵,每天產(chǎn)幾千萬粒。工蜂是勞動(dòng)的工民同時(shí)也是勇敢的衛(wèi)士,它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音,仿佛是一曲美妙的歌曲。
讓我們記住并學(xué)習(xí)它們吧!勤勞的——蜜蜂。
寫物喻人的作文 篇3
我愛花,愛的花也的確不少,但是最使我心愛的是水仙花。
我愛水仙花,因?yàn)樗匮徘逍拢枷阕砣耍具有頑強(qiáng)的生命力。
在我家寫字臺上就擺放著一盆水仙花。在嚴(yán)寒的時(shí)候,我每天總要給它換一盆清澈的水,好讓它時(shí)時(shí)保持身體濕潤,否則就會(huì)枯死。這就是水仙花的好處,它不像那些高貴的牡丹,桃花等各種奇花異草,需要精心照料,一不注意就會(huì)枯死。而水仙花呢 只需泡在水里就夠了,不需費(fèi)心,更不需要修剪,這就是我養(yǎng)花的門道。
水仙花向來被稱為"鱗波仙子"。的確,它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心,難道水仙花不是鱗波仙子的化身嗎?
水仙花那白嫩的'莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉,在一叢一叢的綠葉間,錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白如玉的小白花,花中還嵌著大雪般的花蕊。
一陣輕風(fēng)拂過,小花連連點(diǎn)頭,似乎在水的襯托下,穿著水晶裙在水面上翩翩起舞,在陽光的照耀下,更加晶瑩剔透,讓人如癡如醉。
我在寒冷的冬天很少碰水,但對水仙花反而是種磨練,他靜靜地躺在冷水里,忍受著嚴(yán)寒,但它的身體卻越來越矯健。
看著水仙花秀麗的神情,聞著那令人快樂的清香,我也好想當(dāng)一朵水仙花,為人們帶來快樂水仙花,好秀麗的名兒。你在寒冷的冬天依舊生機(jī)盎然,你浸在冷水里,像在與寒冷搏斗,你是那樣堅(jiān)忍不拔,真惹人喜愛。水仙花,好秀麗的名兒!
寫物喻人的作文 篇4
有的人喜歡芳香撲鼻的桂花,有的人喜歡出淤泥而不染的蓮花,有的人喜歡臉上總帶著一絲甜甜微笑的.桃花,而我卻喜歡平凡的牽牛花。
陽春三月,牽牛花悄悄探出腦袋來。它的莖長長的、細(xì)細(xì)的,像一根繩子。葉子像一塊美麗的翡翠,大口大口地吮吸著大地媽媽帶給它的美味的食物。每天放學(xué)回家,我都會(huì)給它澆水。沒過幾天,它的莖就比原來長了幾寸,在密密麻麻的葉子中間,還露出了幾個(gè)小小的花苞。
我喜歡牽牛花,是有原因的。有一次,我考試考得不好,回到家里,就大聲叫起來:“氣死我了,我不要學(xué)了!”碰巧被爸爸聽到了,他就對我說:“走,我?guī)闳プ咦摺!睕]想到爸爸帶我去看了牽牛花。他一邊指著牽牛花,一邊語重心長地對我說:“看看牽牛花,無論是在多么惡劣的環(huán)境,它都會(huì)努力地一寸一寸向上爬著!而你呢?”我看了看牽牛花,又想了想自己剛才的舉動(dòng),羞愧地低下了頭。
牽牛花是多么努力啊,可我卻想著半途而廢。 牽牛花飄著一陣淡淡的清香,它雖然小,卻那么堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡的花就是你———牽牛花。
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