一個地方的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的一個地方的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一個地方的作文 篇1
冬日，雪花紛飛，院子里充斥著水泥的灰色氣息——滿眼灰白。院子變成了灰色的“二層幾何體”環繞的“天井”，黑色的剛剛刷過漆的鐵門代替了原來前面有石頭墩子的已經破舊得沒了顏色的紅色木門。雪花紛紛而落，讓死寂的空氣又冷了幾分
似乎是三年了，也好像是四年了，我沒再來過這里。姑姑從國外回來，說要來看看這里，讓我們在這里等她。于是，我又來到這個老院子——不，應該說是新院子了。
對于姑姑的行為，我是不理解的——她說要回家，可是，這里已經全然不是當年的家了，早已經不是當年的模樣了，而她仍要回來。當時她的語氣是堅決的，我站在話筒旁邊很遠的地方，也依然聽得清清楚楚：“那是咱家，一定要去看看，一回來就去�！�
現在她應該已經在來這里的路上了吧，我站在院子里想著，想著她一下了車就急切地往站外走，找接她來這里的親人的樣子。我輕輕地將身子靠在老梨樹上——它是這個院子里唯一留下的“老物件”了。它披著雪白的披肩，強打著精神站在灰色的天空下，想要站得更高一些，好盡快看到那回家的人兒。我苦笑，家明明是沒有了，卻仍要回來，而且大清早將我們也叫來了。
說是七點到，可是快八點了，她也沒有來。雪更大了，飛舞著的白色小點兒讓空氣也變得有些凝重了。打姑姑電話，關機了，我變得有些緊張——她怎么了？到哪里了？為什么不開手機？為什么接她的人也不接電話？
我忽然就覺得自己變成了老梨樹，一個又一個的問題像是越來越多的雪花壓在我身上，我在院子里走來走去，看著大人們在屋里不停地打著電話，說著什么，而我只是在院子里走著。平整、雪白的地面被我踩得多了一個大大的圓圈，像是白色的怪物張開了可怕的大嘴。
“嘎吱——嘎吱“有人來了�！备轮ā轮ā�，是兩個人，朝這邊來了。我看見那略顯消瘦的黑色身影走在前面，后面的穿米色衣服的男人拿著箱子。我知道，她回來了。
她剛剛還努力地在雪地里小跑著，此時卻慢下了腳步，遲遲不肯走進黑色的鐵門。我看到她的時候，忽然就愣住了，眼淚很自然地往外涌。我站在原地一動也不能動了，而她似乎是真的不認識這里了，她環視四周，然后，終于推開了鐵門，走了進來。
是的，她回來了。依舊是黑色的風衣，黑色的直發，紅色的細框眼鏡。她此時就站在鐵門后面原來木門門柱的中間。她眼里含著淚，手有些顫抖地撫摸著門柱，輕聲說“我回來了，我回來了”。她說話時吐出的水霧讓我看不清她的臉。那一刻，我只是覺得，紛飛的`雪花，也帶上了她淚水的咸的味道，感動的氣息漾在空氣里，漸漸漫開。
她擦去淚水，走到我的眼前，聽了一下，輕輕地抱住了我，說“我回來了”，只是輕輕抱了一下，就放開了。接著大人們出來，他們相擁而泣，欣喜地進屋去了，我依然站在樹下。
我想即使是我的頭上、身上都落滿了雪，我也不覺得冷。因為我在家里，在真正的家里。我注意到她在擁抱我的前一刻的遲疑——她望著那梨樹。她對每個人說“我回來了”似乎也對這梨樹說了。是的，不可否認家被拆了，改了新的，但是家人都在，這里依然是家；回憶都在，家永遠都在。
我想家不是用水泥鋼筋或是磚頭瓦塊堆砌成的冰冷的幾何體，它是由愛構成的地方，是靈魂深處不可割舍的一部分，是我們在生命路上求索時身后堅實的堡壘。它可能在現實里，也可能在記憶里，但是無論它在哪里，它都充滿愛，那愛意，足以溫暖我們整個生命。
站在雪地里，我仰起頭，閉上眼，雪花落在我臉上，我覺得我從姑姑的話里，體會到了那種思念——無數華僑在踏上祖國土地時大喊“我回來了”，擁抱大地的原因——中國就是我們的家，每一個中國人的家。
張開眼，我看見雪花隨風旋轉，落在大地上。我想，它們也算是回家了吧。一瞬間，姑姑的聲音好像又響起來了，伴隨她聲音的，是此時滿樹的“梨花”靜靜開放。
我又一次靠在梨樹上，輕撫著它蒼老的皮，說“我回來了”。
我回來了，回到了真正的，叫做家的地方。
一個地方的作文 篇2
提起云南，怎能不想到洱海？吹著涼爽的風，看著景色優美的洱海，再讀一本自己喜歡的小說，這不就是我向往的生活嗎？
清晨，洱海是寧靜的。早晨五點，朝陽剛剛從東邊升起，照亮了風平浪靜的洱海。水天相接的地方，淡橙色的霞光和碧藍的湖水形成一道美麗的線，閃爍著五彩的光。一陣清風吹來，旁邊的大青樹也被海風吹得“沙沙”響。一群群潔白的海鷗，沐浴著霞光，上下翻飛，“吱吱”地鳴叫聲，仿佛在喚醒洱海。洱海醒了，潮水輕拍著沙灘，我坐在一塊大石頭上，看著，聽著音樂，還能聞到一陣泥土和野花的芬芳。
中午，洱海是明麗的。暖陽灑在海面，溫暖包裹了我，放眼望去，海水由藍變成了淺綠，透亮，清澈。暖陽灑向碧綠的樹葉，大青樹閃爍著陽光，樹葉竟然變成了綠黃相間的了。一陣風吹過，海岸邊大片野花的草地上，紅的、黃的、紫色……的野花伴隨風舞動起來。
下午，洱海變得狂暴起來。不知什么時候，天漸漸變暗，藍天白云失蹤了，迎來了黑漆漆的，一道閃電忽然從天空劃過，遠方傳來了，“轟隆隆”的雷聲。一會兒工夫，就下起了傾盆大雨。整個洱海在雨中，好似一幅活動的水墨畫，朦朦朧朧。我撐著雨傘，始終不想離開這兒。
晚上，洱海是幽靜的'。海浪輕搖，洱海像睡著了，月亮出來了，月光灑向海面，溫柔地撫摸著這個漂亮的孩子。
洱海的浪是美的，洱海的岸是美的，洱海的水是美的，我愛洱海。
一個地方的作文 篇3
家，時時刻刻寫下我們的辛酸與歡樂。家，像一縷陽光，有了家人們不再畏懼黑暗和寒冷，迎接下輪太陽；家，像一場甘霖，有了家希望和夢想方被澆灌，生命方得以茁壯成長；家，像一絲微風，有了家煙霧被拂散，人們方走出陰霾，彈奏出天地為之動容的生命篇章。
在家中，會看見爺爺、奶奶開心度過晚年的歡樂；會看見爸爸、媽媽幸福恩愛的生活；會看見姐姐、弟弟吵吵鬧鬧的樣子。在你考試失利時，家會給予你溫暖；在你遇到挫折時，家會鼓勵你重新站起來繼續努力；在你高興快樂時，家會陪你一起歡歌笑語；在你傷心落淚時，家會安慰你；在你煩惱時，家是你依靠的肩膀。
小時候的我是一個膽小、害怕別人欺負的女孩，也常常伙伴們的.譏諷，為了證明我不是膽小鬼，自己一個人跑進山溝玩耍，忽然一個小伙伴在我身后推了一下，掉進了溝里，姐姐急忙跑下來我當時昏迷，身上全是血，姐姐把我背上來，一直背到家，醒來時，看見家人守在我身旁，他們見我醒時，有的是責備，有的是心疼，我頓時感到了家的溫暖，感到了親人對我的關心。
從那一刻，我讀懂了家，家是你避風的港灣。在你幼年時，家像一只火爐，溫暖守護著；在你長大時，家像一只鳥，送我們一雙飛翔的羽翼；在你失落時，家像一幅拐杖，支撐著我們從黑暗中站起來。
一個叫做家的地方真溫暖。
一個地方的作文 篇4
校園，是一個神圣的地方，它培養了一代又一代的人才。今天，我便來寫人才的“起源地”——教室。教室里的“味道”豐富多彩，酸甜苦辣，樣樣俱全。
酸
“同學們，今天的作業多不多？”天真的同學們說：“不多不多�！笨上�，稚嫩的小白兔斗不過狡猾的大灰狼，于是，悲催的一幕上演了，“行，你們既然說不多，那就多布置一點吧。”頓時，教室里回蕩著同學們的慘叫，而“大灰狼”則踏著勝利的腳步離去，只留下了恨自己多嘴的同學們。
甜
這件事就比較高興了，課上老師布置了一道難題，要我們利用課間解出來。課下，同學們苦思冥想，終于有幾個同學耐不住了，出去玩了。只有幾個學霸仍在座位上思考……等到下一節上課，老師問有誰解出來那道題了，一個同學舉起了手，正是幾個留在教室里的`學霸之一。不出意料，他答對了，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也表揚了他，他臉上閃著自豪的光芒。
苦
下午最后一節課，老師去開會，沒有人看著我們。于是，理所當然的，我們班瘋了。班長本來在管紀律，但看到我們如此的放縱自我，也索性不管了。同學干什么的都有，總之，雀喧鳩聚。當然，在人生的最高點，總會有一個最低點在向我們招手，這不，來了。一位站崗的同志急急忙忙的吼道：“老師來了！”同學們立即坐好，老師進來就說：“作業翻倍！”哎，這其實也是我們自找的。
辣
上課的時候最不希望什么？當然是不希望自己不擅長的科目老師提問自己了。上數學課時，老師要選一個同學來回答問題，幾乎所有不喜歡數學的同學們都低下了頭。李某不幸的被老師叫到了，他哭喪著臉，慢慢地站起來了，“怎么這么慢？這題又不難，5x=25，解答！”“嗯，……x=5吧，”他的聲音非常小，聲若蚊蠅，“嗯，坐下吧。”我偷偷的瞥了他一眼，發現他臉好紅，而且松了一口氣�！皝�，下一題……”
我相信，教室一定是校園里最有趣的地方，因為這里有認真的學生在上課！
我愛我校，
校園是詩，
校園是畫，
校園是一條歷史長河，
校園是香山紅葉似火，
這里是詩的海洋，
這里是花的樂園，
我們在這里耕耘，
我們在這里收獲。
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