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寫物作文

寫物作文

時間:2022-11-10 13:35:35 寫物作文 我要投稿

關于寫物作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關于寫物作文,希望對大家有所幫助。

關于寫物作文1

  這是我的草烏龜,我給它起名叫“嘟嘟”。它是用草和草籽做成的,外面用綠色紗布包成像烏龜的形狀。它的眼睛像扣子,它的身子像包子,它的腳像湯圓。我那次去廟會聽賣的叔叔說:“這個草烏龜三天就可以長出草了。”我和媽媽就趕緊回家,回到家里我就開始澆水,可是沒有長出草來。第二天我的二姨幫我給我的草烏龜澆水,可是還沒有長出草來,我心里很著急。第三天是我的`媽媽給我的草烏龜澆水,那天終于長出一點嫩芽,我特別的高興。第四天是我來澆的水,那天又長出了一節,我實在是太高興了!今天,我又趕緊澆水,結果又長出一節,而且小苗了,笑得我都臉皮開花了。今天我睡覺的時候,我在想:“我的草烏龜已經長成長長的小草了!”開心的我都要跟全世界的人都要匯報了!

  逗人喜愛的“小綿羊”

  老師的講臺上放著一個可愛的飾品,讓我來給你介紹一下吧!

  這是一只可愛的小綿羊,它坐在碧綠的草坪上。小綿羊穿著白色的毛衣,戴著桃紅色的圍巾,粉紅色的羊角上還有一對淺紫色的蝴蝶結,漂亮極了!小綿羊睜著它晶瑩透亮的大眼睛,伸著圓圓胖胖的胳膊,它正在給大家表演呢!

  老師告訴我們,這是泥塑班的同學用泥和泡沫做成的,他們真是心靈手巧啊!

  我真喜歡這個小綿羊,我多么想把它帶回家!

關于寫物作文2

  傍晚,我和媽媽一起去學校的操場散步。

  我們邊走邊聊,兩旁的小草在風中舞動著,好像在傾聽著我們的對話。突然,身后傳來“汪汪”的叫聲,我猛地一回頭,發現有兩只小狗緊跟在我們的后面。

  一只咖啡色的小狗,卷卷的毛,四條又粗又短的小腿有節奏地跑著,一對耷拉著的耳朵左右搖晃,難道是在給自己扇風嗎?最引人注目的就是它的眼睛,兩只炯炯有神的大眼睛正好奇地看著我。我將腳伸向它,它以為是什么好吃的東西,馬上伸出濕漉漉的舌頭不停地舔著我的鞋子。嘿嘿,難道是我的鞋子有迷人的味道?當我把手放在半空中時,它竟然“啪”的一下站了起來,然后,將兩只小爪子搭在我的手上,好像在說:“小姑娘,請賞賜點吃的.吧!”可我只有空空的雙手,只好無奈地向它擺擺手。

  另一只小狗胖乎乎的,臉上的肉一堆疊一堆,形成了好多褶皺,把眼睛都快擠得沒地方長啦!我輕輕地扒開它的毛,發現那里的確藏著一對烏黑的小眼睛。因為太肥的緣故,它那短短的四肢也都快找不到了,掃把似的尾巴像一朵綻開的菊花,搖來搖去,多像一個圓球呀!這時,它開始在地上打滾,一滾過去,四只小腳就朝著天,圓溜溜的肚子一上一下不住地顫動。接下來,無論它怎么努力地不停翻滾,卻總是翻不過身來,逗得我哈哈大笑。過了好一會兒,它終于翻滾成功,沿著紅色的跑道一溜煙地跑遠了……

  天色漸漸黑了,我們散完步要回家了,回頭看一眼操場上歡奔的那兩只小狗,我的心中不免涌起一絲牽掛。

關于寫物作文3

  我有一部小手機,是爸爸給我在網上淘的,為什么叫它小手機呢?聽我慢慢解釋給你們聽吧!

  這款手機是貝倍安的兒童專用手機,外形是我最愛的貓咪形的,而且還是粉色的呢!我可喜歡它了,雖然它不是智能手機,功能十分簡單,不能玩游戲不能上QQ,但是它是爸爸特意給我挑選的,我曾問爸爸為什么在別人都用智能手機了,還給我買了這么原始的手機。爸爸告訴我,這款手機它有個獨特的家長模式,可以通過全球衛星定位,這樣爸爸就可以隨時找到我啊。原來是這樣啊!我明白了爸爸的一片良苦用心,就欣然接受了這原始的手機。

  我的手機是我的小助手,它在我需要求助的.時候,總是幫助我,比如有一次,我上補習班,老師提前下課了,但是爸爸還不知道啊,怎么辦?我的手機就好像我最好的朋友提醒我,打個電話給爸爸,告訴他提前下課了,快點來接我。還有一次,我感冒了,吃什么吐什么,但是那天我還是決定堅持去上補習班,結果課上到一半的時候,我實在不舒服了,吐了一地,為了我身體著想,老師批準我提前回家,于是我拿起我的小助手打電話把情況告訴爸爸,爸爸馬上趕到,接了我去看了醫生,回家吃了藥好好休息,第二天我就全好了!

  小手機伴隨著我,在我學習和生活中發揮了許多不可磨滅的作用,所以我愛我的小手機!

關于寫物作文4

  我喜歡。因為容易養,只需我經常澆水,剪枝,它就能茁壯成長,回報我以綠色。

  記得高中復習班的時候,在我座位旁邊,放著一小盆綠蘿。不知道是誰買的,在我搬到那個座位之前,沒人注意到它的存在。在我精心地照料下,原本發黃的葉子有了生機,一個月后,還長出了幾根長長的藤蔓。我經常提著這盆茂盛的綠蘿去水房沖洗葉子上的灰塵,其他班的女生都驚訝于我們班綠蘿的.茂盛。

  在那個近乎絕望的復習班生涯中,這盆綠蘿給我單調的歲月平添了很多細小的歡喜。我驚訝于它生長的速度,本來就幾片黃葉的綠蘿,一個多月后枝繁葉茂,還有幾根低垂的藤蔓。每當清晨跑到教室上早自習時,每當中午睡眼惺松時,每當做卷子做到疲憊不堪時,抬頭總會遇見一盆茂盛的綠色。

  畢業前最后一次放假,我剪了兩條綠蘿藤蔓回家,放在盛著水的玻璃瓶里。好考結束后,回到家中,發現那兩根藤蔓早已生出了濃密的根,心里有一種與老友重逢的歡喜。我把這兩棵綠蘿移到花盆里,放在我的書桌前。在那個于我的青春而言意義非凡的夏天,它和我一同經歷了成長。

  我由一個高中生蛻變成了一個大學生,而它也由最初的兩根藤蔓變成了一盆綠油油的植物。

  后來啊,這盆綠蘿一直在我家茁壯地成長。但是,于我而言,它不僅僅是一棵植物,而是我那一段迷茫青春歲月不離不棄的陪伴,它早已和我的青春長在一起,和我的生命纏繞在一起永不老去。

關于寫物作文5

  蒲公英,他從不要求需要什么,一些露水、一縷陽光就能使它頑強的生長。它生長的地方并不起眼,就在我家的窗臺下面,在鳳仙花的掩映下堅強的生長。也不知道是誰把他帶到這個不起眼的地方,但他并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中,透露出一種向上的力量與勃勃生機。

  夏天到了,他不甘心的'看別的花朵爭奇斗艷。于是,他吐出了一株嬌嫩的花苞,幾天以后,花苞開放了。喲,這個小花朵向被夕陽染紅了似的,靜靜的,透出一種別樣的美與高貴。

  她的頑強使我自嘆不如。我喜歡她的頑強,在我眼中,他就似灰姑娘一樣,清澈、純潔、落落大方。他是多么可愛啊,就似清純的女子,傲立于濃妝艷抹中,成了一道別致的風景。

  不就,花落了,滿頭的金色花瓣,變成了潔白的“小降落傘”。不時吹來一陣小風,它呢,就似盡職的母系一樣保護自己的孩子,那么慈愛,那么溫暖。

  金秋十月,天氣漸涼,我拔下那根莖,一嘟嘴,“噗”的一聲,十幾朵小傘飛舞在天空中,風把它們帶走了。臨走前,小傘們還不忘回頭望望他們的母親,然后自由地乘風向遠處飛去。

  幾天之后,天更涼了,那株蒲公英也漸漸的枯萎了,它的生命將在種子們的身上延續下去。生命,也許只不過是換個地點。

  在路邊,山巔,或者河邊,一株株蒲公英在風雨中飄搖,與我窗臺下的那株蒲公英一樣,不畏風雨,頑強的活,活在這個美麗的世界上。

關于寫物作文6

  我有一個漂亮的小鬧鐘,它的外形的是一個扎著紅色蝴蝶結的KITTY貓。它有一對尖尖的小耳朵,圓溜溜的臉上長著六根細細長長的胡須,真是可愛極了!

  我的小鬧鐘每天可敬業了,我每天我只要定好時間,按下KITTY貓頭上的按鈕,到時候它就會用發出清脆悅耳的音樂把我從美夢里喚醒,直到我再次按下按鈕,它才會停止音樂。

  看,KITTY貓的臉上時針、分針、秒針都圍繞中心不停的跑著,它們就像親密的三兄弟一樣。秒針小弟性子最急,跑得最快,它匆匆跑過一圈,分針二哥才移動一小格,分針二哥辛辛苦苦轉一圈,時針大哥才挪一大格,格外顯出老大的穩重。它們緊密配合,從不吵架,從不計較誰的功勞最大。小鬧鐘日復一日,年復一年不停地跑著,每天準時用清脆悅耳的音樂把我從美夢里喚醒,從不出錯,也從有不有怨言。它就像我的`一個好朋友一樣在我的身邊支持著我,幫助著我,監督著我,讓我一天一天快樂的成長!

  我愛我的小鬧鐘,它是我的好朋友。

關于寫物作文7

  記得那是我3歲的時候,爸爸帶我到商店買了一個兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣,能扇風,會搖頭,只是比真電扇小了許多。它跟著我已經7個多年頭了,我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按,它馬上就給我送來一絲絲清涼的風。

  這是一個塑料做的新型電扇。圓圓的風罩里面有三片黃色的風葉,中間有個藍色的轉軸。風罩上有黃色的、藍色的條紋,風葉轉動的時候,那黃色和藍色的線圈跟著一起飛舞,美麗極了。

  電扇的機頭和機身也是黃色的.。機頭里有一個小型電動機,通電以后,小電機發出“沙沙”的聲音,風葉就跟著轉動起來。

  電扇的底座是藍色的。上面還有一個紅色的小燈泡,旁邊并排著3個鍵,一個是管啟動的,一個是開燈的,還有一個是總開關。底座上還印著“中國制造”幾個字,并排著還印有一行“外文”。后來我上了小學,才知道那并不是什么外文,而是漢語拼音。把電扇提起倒過來一看,黑色的底座上還標明了它的型號——734型。中間有一個暗門,電池就是從這里放進去的。

  “嗡嗡——”小電扇又開始扇風了,一陣清涼的風從我臉上吹過,我覺得非常涼爽。這時要是爸爸正在工作,我就趕緊給他送過去。每次我把小電扇給爸爸送過去的時候,他都抬起頭來笑著對我說:“你的小電扇作用還真不小呢!”

關于寫物作文8

  在我過10歲生日時,爸爸送我一個‘騎毛驢的阿凡提”。可它既不會說話,也不會活動,它是一個瓷制的儲蓄罐。

  這個“阿凡提”真是惹人喜愛。“阿凡提”長著一個大大的腦袋,腦袋上戴著一頂黃澄澄的帽子。兩條細如月牙的眉毛向上挑起,白色的眼眶里嵌著一雙圓圓的、發亮的黑眼珠,透出“阿凡提”淵博的學識和超人的智慧。最逗人喜愛的`是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是兩撇濃重的八字胡,和下巴上微微翹起的胡子連在了一起,把它那張小嘴巴遮得嚴嚴實實。“阿凡提”的臉部輪廓分明,神態幽默滑稽。“阿凡提”的身上穿一件白色帶棕色條紋的長袍;黃領口上露出淡綠色的襯衣,全身色彩鮮明和諧,富有民族特色。“阿凡提”的胯下是可愛活潑的小毛驢。小毛驢的頭顯得格外突出,上方系著一條紅艷艷的綢條。小毛驢全身潔白,只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使勁向前伸出的小嘴巴,好像在發出歡快的叫聲。

  自從有了這個儲蓄罐,我就再也不亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢我都節省下來,換成硬幣裝進儲蓄罐。就這樣一分錢、兩分錢地積呀、攢呀,每隔幾天,我就搖搖它。開始是“眶嘟、嘔嘟”的,接著是“嘩啦、嘩啦”的,后來就變成了“沙啦、沙啦”的了。

  “啊!”我情不自禁地嚷了起來,“我的儲蓄罐滿了!”我高興得連蹦帶跳地跑去告訴媽媽。這下我就可以把錢用在最有意義的事情上了。這一切都應歸功于“阿凡提”,是它幫我克服了亂花零錢的壞習慣。

關于寫物作文9

  在冬天里,我喜歡皚皚的白雪,喜歡玲瓏剔透的冰雕,但我最喜歡的就是冬天的使者:梅花。

  我愛梅花,是因為它是冬姑娘最寵愛的妹妹。在寒冷的冬天,到處是一片凄涼,梅花卻成了冬姑娘唯一的.驕傲。那堅硬的枝干,秀美的花瓣,與那沁人心脾的清香,給冬天帶來了無限生機。

  我愛梅花,是因為它的生命力頑強。在漫天飛雪,“懸崖百丈冰”的時節,萬花凋謝唯有梅花挺立于傲干奇枝中,熱烈綻放。當雪后初晴,積雪未消之際,梅花又紅裝素裹,笑面迎人,顯得格外俏麗,洋溢青春的活力與喜悅。是的,它戰勝了風雪,打敗了嚴寒。我愛梅花,是因為它對人類有很大的貢獻。當人們食欲不佳時,它可以使人們開胃生津;當人們心情不好時,它可以使人們驅散郁悶;它的花蕾還可以入藥,具有極強的解毒功效。它默默地為人們奉獻自己,使人們生活得更美好、更快樂!

  我愛梅花,更因為它是中華民族的象征。使我不禁想起了王安石的那首小詩“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”梅花她不畏嚴寒、清雅高尚的形象,向來為中國人民所崇拜。

  梅花排名“梅、蘭、竹、菊”之首,并成為“歲寒三友”之一,它的地位由此可見一斑。

  梅花是美的,是純潔的,更是中國的象征。我愛梅花。

關于寫物作文10

  公園里養了一棵月季,開滿了嬌艷欲滴的鮮花,花朵紅的似火、粉的像霞、白的像雪……人們都很欣賞她、贊美她。花朵因此而變得越來越驕傲。

  有一天,花朵獨自欣賞著自己的美,再看看葉子的模樣,簡直相差萬里。于是,花朵驕傲地對葉子說:"你看看你,土里土氣的綠色,還是個橄欖球形的,難看死了。你知道嗎?我是最討厭橄欖球的,我看你還是趕緊滾蛋吧,以免破壞了我的形象。"葉子聞言不急不躁,看著花朵謙虛地說:"雖然我長的丑,比不上你,但是你長的如此美麗還是靠我們在陽光中吸收營養,再通過莖傳送給你的',還有……"花朵氣壞了,打斷了葉子的話,生氣地說:"行了、行了,我天生麗質,什么營養不營養的,沒有你們我一樣很漂亮,總之你快滾就行了,我不想看到你!"花朵與葉子的這番對話,剛好被坐在旁邊賞花的小男孩聽到了,葉子正待開口分辨,就被坐在旁邊的小男孩摘走了,花朵非常感謝小男孩摘掉了令她討厭的"大煞風景"的葉子。

  驕傲的月季花從此如愿地獨立枝頭了。過了幾天,花朵慢慢地變黃了,最后因營養不良枯萎了,人們再也不喜歡她了。而這棵月季呢?又重新長出了新鮮的嫩葉,為月季花朵的綻放默默地奉獻著、奉獻著……

關于寫物作文11

  全國各地,可能都見過吃過冰糖葫蘆。每一個地方的冰糖葫蘆可能都有屬于自己的地域特點。北京的冰糖葫蘆就偏向于賣冰糖葫蘆人的吆喝,但是讓我印象最深的冰糖葫蘆是東北的冰糖葫蘆。

  東北的冰糖葫蘆不似全國的冰糖葫蘆,一年四季都可以吃到。東北人吃冰糖葫蘆的時間多為冬季。為什么呢?因為東北的冬天零下幾十攝氏度,所有的.水果啊蔬菜了經這樣的溫度一凍,就成了外表正常,內部結冰的凍水果。這個時候的冰糖葫蘆,外表看起來只是冰糖葫蘆。山楂葡萄草莓的鮮艷欲滴,最表面的冰糖也是玲瓏剔透,但是糖葫蘆的內部早已經全是冰渣了。

  一口咬下去,還沒有感覺到冰糖葫蘆的香甜味道,牙齒就已經被水果里面的冰碴扎的沒有了知覺,緩解一段時間才品味出糖的香甜,水果的芳香。這樣的糖葫蘆其他溫暖的地方是品嘗不到的。每一種水果冰凍后鮮味不減,還會新增更多的美味。

  更浪漫的是,當天上飄雪的時候,雪花會輕柔地落到糖葫蘆上,使糖葫蘆看起來更加的美味。最貴的一般是草莓的冰糖葫蘆,也是最好吃的。除此之外,葡萄的,提子的,菠蘿的,圣女果的冰糖葫蘆也格外好吃。

  東北的冰糖葫蘆,是舌尖上屬于冬天的味道。

關于寫物作文12

  有一天,一個叔叔拿來一只畫眉鳥送給我,我欣喜若狂,畫眉鳥的眼睛旁有兩條白邊,羽毛很整齊,兩只翅膀大大的,兩只小腳在籠子里跳來跳去,還有畫眉鳥的眼睛水靈靈的,十分可愛。

  天天放學回家,在籠子里的.畫眉鳥見到我就嘰嘰喳喳地叫了起來,像是在說:“你好,你好,我的小主人,累了嗎?休息一會兒吧!”當我做完作業時,它又嘰嘰喳喳地叫了,好似在說:“我的小主人,時間不早了,趕快上床睡覺了吧!”我高興地笑了有一天,我因不開心的事和同學吵架,我就趴在桌子上,氣呼呼地說:“我明天比他要做得好!”這時,小鳥朝我叫了起來:“小主人,小主人,你不要生氣,雖然你比他做得好,但是你要放在心里,不要爆發出來,我“聽” 完陰轉晴天,我再也不生氣了,而是心里默默的向小伙伴道歉。

  這只畫眉鳥是我最好的朋友,因為他在我泄氣的時候幫助了我,在我生氣的時候開導了我,在我做不正確的時候幫助了我,在我遇到困難的時候還是他幫助了我。

  可是好景不長,他被饑餓奪走了幼小的生命。那時,我驚呆了,感到了失敗,沮喪和崩潰。那時,我哭了,因為,我最好的朋友沒了。

  一次, 我過生日,爸爸問我喜歡什么?我毫不猶豫地說:“我喜歡小鳥!”當時爸爸被我的話驚住了。

  誰也不知道,我擁有過這么美好的東西!

關于寫物作文13

  我家的陽臺上矗立一位“哨兵”,無論刮風下雨,抑或風霜刀劍,它都默默地守護我的家,從未離崗。

  它就是鐵樹!

  鐵樹的樹干非常粗壯,在樹干的頂端,翠綠欲滴的枝葉向四周延伸,既似一把巨大的綠傘,遮陰納涼,又似一座大噴泉,美不勝收。鐵樹的葉子細細的`、長長的,整齊地排列在枝上,似極了閱兵的方陣,處處透露精氣神。鐵樹的樹干是黑色的,上面長滿了小刺兒,如果你調皮,用手去摸樹干,你準會扎破小手。每當夏天來臨時,鐵樹便會長出一條米黃色的花柱,似一條巨大的玉米棒,微風徐來,那玉米棒的清香迎面撲來,使人心曠神怡,連遠處的蝴蝶與蜜蜂,也禁不住誘惑,被這清香所俘虜,流連忘返。

  烈日炎炎的夏天,鐵樹從沒有退縮,依然頂烈日的熏烤,堅守崗位;隨風掃落葉的秋季,一片枯黃,唯獨鐵樹,仍然長翠綠的枝葉,高傲的挺胸膛;寒氣逼人的冬季,刺骨的寒冷硬是壓不倒真男兒的鐵血脊梁。一路暴風驟雨,一路堅強不屈,鐵樹始終昂頭,好似在驕傲地說:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”

  我愛你,鐵樹!我不僅愛你偉岸的身軀,更愛你那堅強不屈的品質。或許,我會在夢里,看到自己變成一顆鐵樹……

關于寫物作文14

  眼淚像是個五味瓶,樣樣齊全;又像是張照片,濃縮了歲月的點點滴滴。

  如一滴水珠的模樣,卻比水珠更復雜;是一份心情的表現,卻比心情更透明。流淚意味著什么?象征著什么?當一滴眼淚擠出眼眶,流經嘴邊的時候,它是什么滋味的?眼淚應該是咸的,這是科學的說法,但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份,顯得那樣平淡與單調。

  眼淚也許是酸的。考試前,犧牲了所有時間復習。可在考試中卻因一個不謹慎而丟棄了那寶貴的分數,只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書,考試中多細心點,在原本的這個分數上,就能增加幾分了。嗨,早知如此,何必當初呢。這種酸蘊含著心酸——無與倫比的酸,比醋酸,比剛結的'葡萄也要酸……這種酸實在不好受。

  眼淚還可能是苦的。這種苦不同于一般的苦,它往往會帶著內心的傷痛溢出眼眶,也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖出來,又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦:拖著疲憊的身子回家,整個人昏昏欲睡,看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住,被一大堆作業牢牢纏住。無可奈何,對軟綿綿的床可望而不可及,只能置身于題海戰術之中。做著,做著,就聯想起了所有作為一名學生的苦和累,當然,沒有苦哪來的甜,能嘗到眼淚的苦味,相信甜味也將隨之降臨。

  眼淚像是個五味瓶,樣樣齊全;又像是張照片,濃縮了歲月的點點滴滴。

關于寫物作文15

  對于手表這個東西我想大家一定都不陌生。在很多地方,手表都被當作男士的一種裝飾品,就如同女士的戒指項鏈一樣重要。不論在什么時候,擁有一塊好表,可能永遠都會是男人的一種象征,這種看法可能也就是前幾年“表叔”出現的原因之一吧。

  其實關于手表,我們每個人都想要有一塊好表這當然不假,但是我們在過分關注手表款式、外貌、檔次這些外在的東西的時候,手表真正的用途是否正在被我們慢慢的忽略。手表是否已經成為了我們炫耀的資本。手表是我們用來掌控時間的一種工具,不論它的款式、檔次如何改變,這最基本的'功能始終不會變化。

  那么現在看看,你是不是手腕上戴著昂貴的名表,上學依舊會經常遲到呢?手表的存在,是為了讓我們每一個人都應該具有最基本的時間觀念,做事情要有節奏感,這才是手表存在的真正意義。做事拖拉,上班上學經常遲到,那么手腕上的名表也就形同虛設,真的成為了很多人一致認為的“裝飾品”。

  手表,我們要讓它真正為我們所用,我們不能“守表”,每天守護著表,卻從來沒有真正看過它一眼,我們要讓手表幫助我們打造成一個具有時間觀念的人,讓它發揮它本來應有的作用。

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