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有趣的地方作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有趣的地方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的地方作文1
在炎炎夏日里，清遠(yuǎn)佛岡的聚龍灣絕對(duì)是你應(yīng)該去的地方。那里有溫泉、水上樂(lè)園、自助餐……
那里水上樂(lè)園的娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，說(shuō)是刺激一點(diǎn)兒也不夸張。在你準(zhǔn)備下滑梯時(shí)，你會(huì)先被一小桶水淋濕，接著在你快到滑梯底部時(shí)會(huì)一頭栽進(jìn)水里。不久，你頭上那個(gè)大桶里的水會(huì)灑下來(lái)，那水的沖擊力非常大，而且非常冷，頓時(shí)讓你仿佛來(lái)到了南極大陸。
不過(guò)，聚龍灣最好玩的地方還是這里的溫泉。那些溫泉池溫度有高有低，面積有大有小，形狀有圓有方。但是，我還是建議你剛開始先去常溫的溫泉，如果你直接下去那種熱的溫泉就會(huì)滿頭大汗。
而且，那里還有許多別墅酒店，它可以說(shuō)是一個(gè)較大的酒店。它非常寬敞舒適，每一層還有一個(gè)小型溫泉。
聚龍灣不但有好玩的.水上樂(lè)園和舒適的溫泉、酒店，還有一個(gè)能讓你吃飽肚子的自助餐廳。一進(jìn)門，你就會(huì)聞到一陣濃濃的香味，有炒飯、大蝦、水果……就算你只拿一點(diǎn)點(diǎn)食物，也能讓你一飽口福。
聚龍灣是一個(gè)好玩又舒適的地方，非常值得你來(lái)看一看。
有趣的地方作文2
成長(zhǎng)像條小船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌。但這個(gè)地方讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
在我家小區(qū)門口有一片草叢，還有一條用灰色的磚鋪成的小路，那里還有很多綠油油的大樹，還有深綠深綠的青苔，并且還有很多翠綠的灌木叢，更多的是矮矮的不知名的小草，全部事物都是綠色，讓人眼前一片明艷。
其中有一個(gè)不起眼的大樹坑，里面放滿了我的.“幸福”。其實(shí)啊！里面放的是我親手挖的石頭、親手挖的草、親手找的樹枝和親手找的小瓶蓋。這些東西我基本都是拿來(lái)和同伴玩雜草藥和過(guò)家家的。
可能有人會(huì)覺(jué)得我很幼稚，其實(shí)我是在“尋找”童年。我小時(shí)候的玩具都玩膩了，可這些游戲就是沒(méi)有玩膩，有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得好奇怪，我都這么大了，怎么還玩兒這些呢？
雖然我已長(zhǎng)大，世間萬(wàn)物和我都在變，但我的童年永遠(yuǎn)不會(huì)變。
老師的話
每個(gè)人的童年可能都有一個(gè)秘密基地，可能是一片小樹林，可能是一個(gè)小土坡，也有可能就是一個(gè)大樹坑......
有趣的地方作文3
今天我給大家推薦一個(gè)好玩有趣的地方，想知道是什么地方嗎？讀完你就知道了。
北戴河在黑龍江的東南邊，那里潮濕，不過(guò)一點(diǎn)也不寒冷。最少要十小時(shí)才能到達(dá)，沿途風(fēng)景也很特別，你可以看到交錯(cuò)卻不亂的立交橋，橋下河水汩汩，很滿意的響著，旁邊是她滋養(yǎng)過(guò)的寧?kù)o村莊。
北戴河的街邊小吃十分美味，我最愛(ài)吃的是過(guò)橋米線，這里的米線非常順滑，像打了肥皂一樣，米線的湯汁十分濃郁，尤其放了許多辣醬之后。這里的臭豆腐也尤其特別，別看黑的和碳一樣，聞起來(lái)和腐壞的食物一般，吃起來(lái)卻醬汁味十足，豆腐入口即化，十分好吃。
北戴河是臨海，老虎石海，十分出名。正是因?yàn)榫奘由烊牒＃稳缛夯⒈P踞，像老虎一樣望著大海的寧?kù)o，所以才叫老虎石海。這里的'沙子細(xì)細(xì)的，踩上去非常舒適。當(dāng)然這里還有很多大型的娛樂(lè)項(xiàng)目呢！
這里還有許多好玩、好吃的東西等你發(fā)現(xiàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)玩轉(zhuǎn)北戴河吧！
有趣的地方作文4
又是金秋九月，轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)年頭過(guò)去了，我告別了快樂(lè)的小學(xué)生活，進(jìn)入到了一個(gè)全新的階段——初中。
來(lái)到學(xué)校的初中部，走進(jìn)教室，我頓時(shí)眼前一黑，“噢買嘎！”我真不敢相信，這課桌都這么破舊嗎？我看向旁邊，許多課桌上面布滿溝壑，橫七豎八、千姿百態(tài)，桌面上還有不少涂鴉。我想：這些應(yīng)該都是上屆學(xué)長(zhǎng)們給我們這些新生留下的“紀(jì)念品”。定晴一看，這些涂鴉都是些問(wèn)候語(yǔ)、小抄和自己的“個(gè)性簽名”。細(xì)細(xì)品味一番，還是覺(jué)得挺有趣。
像我這張桌子上寫著的51號(hào)元素，我查了一下元素周期表，51號(hào)元素符號(hào)竟然是“SB”。那么多化學(xué)元素，這位同學(xué)偏偏選擇這么一個(gè)具有“象征意義”的元素涂鴉在課桌上，可見這位同學(xué)是多么不喜歡化學(xué)呀！還有“來(lái)者何人，速速報(bào)上名來(lái)”這一句，后面有無(wú)數(shù)的答案，顏色字體各不相同，而答案內(nèi)容卻一模一樣——“爸爸”。我一看完，瞬間就控制不住自己的神經(jīng)，“噗”的一下笑出聲來(lái)。哈哈，本想問(wèn)候別人，一時(shí)大意，把自己給坑了啊。
教室中還有這么一個(gè)地方，有趣程度不亞于課桌上的涂鴉——那就是教室后面的“生物角”。“生物角”里的小動(dòng)物、小植物給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，完全不同于課桌上的那些涂鴉，它給人一種學(xué)習(xí)后的輕松愉快。
把“生物角”觀察一遍，含羞草、仙人球、文竹等植物有許多，還有一些小動(dòng)物。這令我欣喜若狂，有這么多機(jī)會(huì)親近大自然，誰(shuí)不高興呢？
我看見一只小倉(cāng)鼠，看它在啃木頭屑，頓時(shí)想到了一些古怪的表情包，令我哈哈大笑。還有仙人球，讓我想起一個(gè)搞笑視頻，讓我使勁瞥住了笑聲。不過(guò)，這些動(dòng)植物都出現(xiàn)在教室的墻報(bào)上，這樣的'設(shè)計(jì)，足見上一屆學(xué)長(zhǎng)們想象力有多么豐富。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，教室是個(gè)十分有趣的地方。后來(lái)想一想，其實(shí)生活中的每一個(gè)地方都有趣，只不過(guò)要有一份樂(lè)觀的心態(tài)和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能感受到生生處處充滿樂(lè)趣。
有趣的地方作文5
我是一個(gè)初中七年級(jí)的學(xué)生，雖然我不是從小學(xué)一年級(jí)開始就在這里學(xué)習(xí)，但是這4年的時(shí)光讓我發(fā)現(xiàn)了校園里竟有這么有趣令人向往的地方——圖書館。
我雖然不及那些每天看一本書的人，但是我喜歡讀書，所以在六年級(jí)的時(shí)候我有幸能去我們學(xué)校的圖書館，一睹它的風(fēng)采，心里很是高興。圖書館里琳瑯滿目的書籍令我愛(ài)不釋手，那天的讀書使我沉入了書的海洋。
我看一本書很慢，別人讀完一頁(yè)書的時(shí)候，我才讀完半頁(yè)。安靜的環(huán)境使我能認(rèn)真地讀書。書里的一字一句、一人一事都是那么的有趣！繪本里精美的'圖畫，小說(shuō)里曲折的情節(jié)，散文里浪漫的語(yǔ)句，古詩(shī)里縹緲的意境，都讓我心馳神往！說(shuō)真的，讓我在那里待上一天我一定不會(huì)覺(jué)得悶，我讀著讀著，那里的書仿佛把我和它融為一體了。一束陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，仿佛整個(gè)世界只有我和一本書，我就是書里的主人，我好像能預(yù)知未來(lái)，預(yù)知這本書接下去要講什么，我一頁(yè)接一頁(yè)地讀，一個(gè)環(huán)節(jié)接一個(gè)環(huán)節(jié)地走。正當(dāng)我入了神的時(shí)候，老師突然說(shuō)集合了，要回班級(jí)了？是啊！快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫！想著那本還沒(méi)有讀完的書，猜測(cè)著那段沒(méi)有看完的結(jié)尾。紫嵐到底把她的狼寶寶推上了王位了沒(méi)有啊？狼王的位置到底是誰(shuí)的呢……？這些我都不知道。從那次過(guò)后我不由地期待著什么時(shí)候還能再去一次呢？
一次閱讀令我幻想著一本書的結(jié)尾，這次課程也更令我發(fā)現(xiàn)了圖書館的樂(lè)趣。圖書館有一個(gè)有趣的靈魂，是一個(gè)令我深深向往的地方。
讀書是美妙的，讀書是快樂(lè)的！讀書能給人智慧。只有博覽群書，才能讓我們的知識(shí)淵博，生活充滿樂(lè)趣。所以從現(xiàn)在開始，我們要讀好書，好讀書，多讀書！
有趣的地方作文6
秋天來(lái)了，菊花即將綻放。我給大家推薦一個(gè)好玩的地方，那就是開封。
開封是一個(gè)歷史文化名城，素有“八朝古都”之稱。鐵面無(wú)私的包公、滿門忠烈楊家將、清明上河園、塔林等都是值得一看的地方。
開封的菊花又多又美，五顏六色。在那花叢錦簇的小道走一趟，我便會(huì)流連忘返，被那萬(wàn)紫千紅的菊花吸引住，紅、黃、白、綠、粉不僅顏色五彩繽紛，巨龍、孔雀、八仙等也都是造型各異。這是開封一年之中最美的`時(shí)候，滿城花海美輪美奐。
看完了菊花，不要忘了去嘗嘗開封的美食哦，羊肉炕饃、鯉魚焙面、雙麻火燒、黃燜魚、開封鍋貼、開封灌湯包等肯定會(huì)讓你覺(jué)得不虛此行。開封的夜市也是很有名的，炒涼粉、紅薯泥那也是極具特色。
我推薦這個(gè)地方怎么樣呢，既能飽眼福，又能飽口福。是不是值得一去啊！
有趣的地方作文7
大家好，我今天給大家推薦一個(gè)好玩的地方，那就是潘游樂(lè)園。他在中牟縣大潘莊，那里很美麗，走到哪都能看到花朵。
美麗的潘安游樂(lè)園不僅美麗，還很好玩。你一進(jìn)門就可以看到一個(gè)大古樓，大古樓后面就一個(gè)大湖。如果你運(yùn)氣好的話，說(shuō)不定還能看見大天鵝呢。鼓樓兩旁還有休息的.地方，你累了就可以去休息了。
潘安園還很有歷史呢。最中間還有一個(gè)大石像，那個(gè)大石像就是中國(guó)古代的四大美男子之一，那就是潘安了，你們一定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，為什么這個(gè)游樂(lè)園是以潘這個(gè)人命名的呢？那是因?yàn)樵诠糯@個(gè)游樂(lè)園就是潘所生活的地方。
潘安游樂(lè)園深處還有一個(gè)健身的地方，那里有很多健身的器材，每個(gè)人到那里都會(huì)玩的很開心，當(dāng)你玩累了，還可以去旁邊的涼亭里休息。
我推薦大家來(lái)趴游樂(lè)園玩兒，那里會(huì)讓你忘掉不開心的事，并讓你開心的玩起來(lái)，玩到忘記時(shí)間。
有趣的地方作文8
我們校園有這一個(gè)有趣且美麗的地方，那就是校園內(nèi)的小池塘，可別瞧不起它，可別說(shuō)它沒(méi)有有趣的點(diǎn)，它可是會(huì)“七十二變”的呢！
首先，在天晴的早晨里，天剛蒙蒙亮?xí)r，當(dāng)一切還沉浸在安靜和祥和之中時(shí)，它卻早以醒來(lái)，還“換”了一個(gè)樣子：它先是披上了輕薄的白紗衣，再用空氣送給它的“白珍珠”裝飾自己綠色的新衣，讓自己更加艷麗。現(xiàn)在的池塘像周身鑲了綠白相間的珍珠，再蒙上一層白色薄布的綠翡翠一樣。
再是中午，熱鬧的校園使小池塘更加活潑。特別是池中的魚兒，一會(huì)兒在水面上拉出一道翠綠的水紋，一會(huì)兒在水中挑起一道絢麗的棕黃色水花，甚至歡快地躍出水面。池子里一片生機(jī)勃勃。周圍的樹木也隨風(fēng)搖動(dòng)，有時(shí)樹靠樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像在說(shuō)悄悄話一樣。這時(shí)的小池塘像一個(gè)調(diào)皮的孩子樣在熱鬧的.校園里搗亂。
黃昏時(shí)，小池子又變了個(gè)樣，本來(lái)碧綠的水在黃昏下一下子就分兩種色了，有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的感覺(jué)。天色暗了下去，周圍越來(lái)越沉寂，它可耐不住寂寞，去找一旁的樹木說(shuō)話，結(jié)果樹早已睡了，去找花和草，它們也一樣的正在熟睡，小池塘只好極不情愿的閉了眼。那時(shí)，它有點(diǎn)像孤獨(dú)的孩子，沉寂而無(wú)奈。
在下雨時(shí)，有一種景象：雨在小池塘身上打出一個(gè)又一個(gè)水紋，像老奶奶的臉。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得雨點(diǎn)斜斜的，且又密又斜。給池塘織了一件花衣；在下雨時(shí)，又有另一種景象：雨打在它身上，滴答滴答的真有節(jié)奏，應(yīng)和著風(fēng)吹動(dòng)樹沙沙沙地聲音，伴著教室里的書聲朗朗，不知道的還以為他們?cè)谝黄痖_演唱會(huì)呢！
看！多么有趣而變化無(wú)常地小池塘呀！
有趣的地方作文9
今天，我們上了一節(jié)奇怪的地方課。如果你想知道怎樣奇怪，請(qǐng)看下文。
我們班的朱老師，也就是我們班的的地方課老師。我們朱老師答應(yīng)我們星期二給我們帶美味的金華酥餅。到了星期二，第三節(jié)課就是地方課，全班有高興又激動(dòng)。到了地方課的時(shí)候。朱老師來(lái)到了我們面前，像‘‘魔術(shù)師’’一樣拿出了金華酥餅。全班頓時(shí)人聲鼎沸，朱老師給我們班每人一個(gè)酥餅。
但是，吃之前，得先看看它樣子。我看了看酥餅，一股香氣撲來(lái)，金華酥餅色澤金黃，我咬了一口下去。金華酥餅里的肥膘肉看去不惡心，我看見書上的肥膘肉，一看就想吐。我一看酥餅上面，上面有幾點(diǎn)小芝麻，又小又黑，我拿起一點(diǎn)小芝麻。嘗了一下，味道不錯(cuò)。后來(lái)，我三小兩除二就把金華酥餅吃了。味道真是鮮美，比一口一口吃還要美味。我一看我同桌黃琦，他正在美味的'酥餅里舔來(lái)舔去。到了下課，他才一口把金華酥餅吃了......
今天我們上了一節(jié)難忘的地方課，是一節(jié)難忘無(wú)比的地方課
有趣的地方作文10
在我們美麗的校園里，在書聲朗朗的教學(xué)樓旁，有一個(gè)有趣的地方。它四周圍著淡灰色的教學(xué)樓，從空中看很像一口井，這就是學(xué)校里的著名“景點(diǎn)”——天井。
天井是美麗而有趣的。它里面長(zhǎng)著一棵高大的國(guó)槐，國(guó)槐的枝干和葉子幾乎遮住了整個(gè)天井，組成了一個(gè)天然的綠色屏障。到槐花開了的季節(jié)，走進(jìn)天井去，掉落的槐花在風(fēng)中搖曳著歡迎你，仿佛在說(shuō)：“歡迎你呀，累了吧，快來(lái)休息一下吧！”看到這么美麗的景像，誰(shuí)不愿意在這有趣的天井多坐一會(huì)呢？這里設(shè)有紅色的跑道，可以在上面練習(xí)跳繩、跑步、打球等等，還可以和小伙伴們聊天散步……玩兒累了，也可以在美麗的槐樹下的椅子上休息，樹葉搖動(dòng)著，唱著好聽的歌；同學(xué)們?cè)谔炀镄菹⒅闹裉彀l(fā)生的趣事，多么和諧而美麗的畫面啊！
天井里最為有名的，應(yīng)該就是“雅趣”文化石了吧。它寄托了第一任校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的期望。“雅”是高尚雅致的意思，希望我們有高尚的'品格，雅致的行為。“趣”字是指美好情趣，希望我們情趣要健康高雅。這兩個(gè)字，寫在了天井國(guó)槐旁的石頭上，更寫在了所有人的心里。每當(dāng)我們要在天井追跑時(shí)，我們想到了“雅趣”二字，停下了就要邁開的腳步；每當(dāng)我們想要高聲喧嘩時(shí)，我們想到了“雅趣”二字，自覺(jué)地壓低了說(shuō)話的聲音。就是這樣一塊有趣的石頭，造就了一個(gè)安靜美麗的天井。
一到下課，大家全去天井玩了。有坐著聊天的，有一塊散步的，但不管怎樣，大家臉上始終都掛著微笑。
這就是我們有趣的天井。這是一個(gè)讓人放松身心的地方；這是一個(gè)造就習(xí)慣的地方；這是一個(gè)讓人充滿希望的地方。
這就是我們有趣的天井，一個(gè)我最喜歡的校園“景點(diǎn)”。
有趣的地方作文11
去年寒假，我和媽媽去海南游玩。那里有個(gè)南灣猴島，島上樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，生活著許多野生的小獼猴。
乘著船過(guò)了大海，又坐著車子來(lái)到了公園大門口。走進(jìn)去，隨處都能看見可愛(ài)的小猴子，有的在樹林間跳來(lái)跳去，有的在樹上“蕩秋千”，有的在路邊悠閑地散步呢！它們一點(diǎn)都不怕我們?nèi)祟悾�會(huì)沖著我們微笑，甚至?xí)接慰褪稚蠐寲|西吃呢！
猴子表演節(jié)目可有趣了！在雜技表演場(chǎng)里，小猴子表演了許多有趣的節(jié)目，有騎自行車、走鋼絲、倒掛金鉤、走高蹺。它們個(gè)個(gè)身懷絕技，像模像樣的表演贏得出了觀眾的陣陣掌聲。
我們來(lái)到一座假山邊，那里圍了許多游客，有七八只猴子在嬉戲。走近一看，原來(lái)大家都爭(zhēng)著在和猴子合影呢！我也擠了進(jìn)去，坐到了猴王的“王位”上。剛坐下，一只調(diào)皮的小猴子躥了過(guò)來(lái)，一下子跳到了我的頭上。“咔嚓”一下媽媽按下了快門，留下了我和小猴子親密接觸的`鏡頭。
南灣猴島的猴子真是又調(diào)皮又可愛(ài)！南灣猴島真是猴子的樂(lè)園！
有趣的地方作文12
8月14日，陽(yáng)光明媚，父母帶著我和妹妹去玩。我們要去的地方既不是著名的故宮，也不是雄偉的長(zhǎng)城，而是一個(gè)不引人注目但有著非常獨(dú)特風(fēng)景的公園——雙秀花園。
當(dāng)我們來(lái)到公園門前時(shí)，一塊嵌有“雙修園”三個(gè)金燦燦大字的木牌匾首先映入我的眼簾。我們跟隨人流進(jìn)入。
當(dāng)我們沿著大道走的時(shí)候，我們看到對(duì)面有一座高聳的假山，上面寫著四個(gè)紅色的“翠屏落影”的大字。泉水清澈見底，有時(shí)水面平坦如鏡。岸邊假山綠樹的影子倒映在水中。有時(shí)有微風(fēng)，但水面波光粼粼，假山和綠樹的'影子被微風(fēng)吹得粉碎。山上爬滿了爬山虎和青苔，不愧為翠屏影！
我們沿著路邊的樹蔭走。來(lái)到一座山腳下，那是雙秀園的最高點(diǎn)。山上有一個(gè)六角形的亭子。亭頂?shù)窳寒嫍潱蓨Z天工。站在六角亭上環(huán)顧四周，讓人心曠神怡。俯瞰山腳，雙秀園的景色盡收眼底。我們?cè)诹峭ば菹⒘艘粫?huì)兒，回到山腳。在這里，陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的陰影，形成一個(gè)彩色的光環(huán)。許多不知名的鳥兒在樹枝上大聲歌唱，快樂(lè)地跳躍。松柏排列整齊，猶如雄兵守山。
在小山附近，小溪中間有一塊圓形的巨石，巨石周圍分布著六塊小石頭。說(shuō)來(lái)奇怪，這塊大石頭真的像烏龜！泉水從烏龜背上流過(guò)，然后我才知道，這塊巨石，叫做“烏龜背泉”。
我們不知不覺(jué)地走到了崔氏花園。這里的樹、石頭、建筑都是日本的，真的讓我們大開眼界。我聽我媽說(shuō):因?yàn)殡p秀園是日本公司和中國(guó)旅游局合資的，所以會(huì)有日式園林。崔氏花園里有一塊巨大的石頭，上面寫著許多字，標(biāo)明了總統(tǒng)的名字和雙秀花園的建造日期等。房子旁邊有一座小彎橋，溪水緩緩流過(guò)。水面上閃閃發(fā)光，幾條紅鯉魚在水下玩耍。仿佛我們真的來(lái)到了日本。
“該回家了！”爸爸看我的時(shí)候提醒我。我覺(jué)得:這些花園的風(fēng)景真的很美！開學(xué)的時(shí)候，我一定要告訴其他同學(xué)去參觀這個(gè)美麗的雙秀花園！
有趣的地方作文13
初秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)正暖，走入六十六中的校園，很自然地感到放松和自由，尤其是每當(dāng)我走進(jìn)后操場(chǎng)時(shí)，定然會(huì)盯著一個(gè)有趣的地方看——那一滿墻的爬山虎！
爬山虎的葉子有棱有角，從高墻上垂下來(lái)時(shí)也略顯堅(jiān)硬，被風(fēng)撫摸時(shí)，它好像不及其他花草自然。仔細(xì)去看，咦？好像每幾片綠色爬山虎葉子中間夾了一小片紅色的葉子，這多有藝術(shù)感啊！爬山虎的藤上，纏著可愛(ài)、嬌小的喇叭花，這樣看起來(lái)，爬山虎是有多么吸引人的眼球，讓人不覺(jué)得去多欣賞一會(huì)兒，多陶醉一會(huì)兒啊！
我最喜歡清晨的爬山虎，那時(shí)，空氣微濕，校園處處散發(fā)著一股淡淡的青草氣。初生的太陽(yáng)把陽(yáng)光柔和地撒下來(lái)，照在爬山虎微微潤(rùn)濕的葉片中。這時(shí)，通常會(huì)有幾只潔白透明的白蝴蝶在爬山虎周圍飛來(lái)飛去，去瞧吧，那時(shí)的景色你看到會(huì)覺(jué)得歲月靜好！
在學(xué)校的.操場(chǎng)上，可以很清晰地看到城樓一角。爬山虎、藍(lán)天、白云、城樓相互映襯著，微風(fēng)吹動(dòng)城樓四角的小鈴鐺，沙沙作響，仿佛是為這美景助興。
正午時(shí)的爬山虎最具生機(jī)。一天中最熱的時(shí)候就數(shù)中午了，有些花草一到中午就被熾烤的沒(méi)有力氣。可爬山虎不一樣，越是熱，它越來(lái)勁，它越昂首挺胸，不甘低頭，這樣姿態(tài)的爬山虎不是某一片，而是每一片！
爬山虎層層疊疊，數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)它被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，就好似浪潮一般翻滾著，那氣勢(shì)，何等雄偉！爬山虎為什么會(huì)長(zhǎng)得那般茂盛呢？那是因?yàn)樗陨碛幸环N力量，發(fā)自每片葉子的力量，在某一刻爆發(fā)的力量，厚積薄發(fā)的力量！它一片一片的葉子，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積淀，層層疊加，只待一刻，瞬間可以讓綠色走遍滿墻！厚積薄發(fā)，不僅適用于爬山虎，更適用于我們每個(gè)人，我們需要像這一墻爬山虎一樣，更努力，更堅(jiān)強(qiáng)，不拋棄，不放棄，然后，得到成長(zhǎng)！
校園里有這么一個(gè)有趣的地方，這個(gè)地方，教會(huì)了我們厚積薄發(fā)的精神，讓我對(duì)我們的學(xué)校更加深愛(ài)了。
有趣的地方作文14
一天中午，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方。我將信將疑地跟著媽媽。差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右我們終于來(lái)到了媽媽所說(shuō)的好玩的地方。
到了目的地以后，我一看，原來(lái)是個(gè)商場(chǎng)，我就撅著嘴對(duì)媽媽說(shuō)：“商場(chǎng)里能有什么好玩的'呀！”媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“等你到了里面就會(huì)知道了，趕緊走吧，不然一會(huì)就看不到了。”我不情不愿地跟著媽媽走了，不過(guò)我還是乖乖地跟著媽媽走了。進(jìn)了商場(chǎng)，一看，里面好熱鬧呀！我小心翼翼地跟著媽媽的腳步，生怕跟丟了。商場(chǎng)的一樓有好多游樂(lè)設(shè)施，我看到什么都想要。可是媽媽卻和我說(shuō)：“這里的游樂(lè)設(shè)施隨時(shí)都可以玩，我們先去二樓！”我有點(diǎn)小失望，剛到二樓，我眼前一亮，原來(lái)二樓有一個(gè)小型海洋館，里面女各種魚，太美了，沒(méi)一會(huì)，我的眼前出現(xiàn)了一幕我想都沒(méi)想到的，還有美人魚。雖然是人扮演的，我看的入迷時(shí)，媽媽拉著我去了三樓，三樓通到了海洋館的最上面。可以更清楚的看到美人魚。媽媽從我后面露出頭來(lái)，給我拿出了一個(gè)冰淇淋，我高興地跳了起來(lái)，我一邊吃著美味的冰淇淋，一邊看美人魚表演，簡(jiǎn)直太幸福了。
今天可真開心，雖然只有半天，卻很充實(shí)。
有趣的地方作文15
在這個(gè)有趣的校園里，有很多有趣的地方，而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。
走廊是每個(gè)同學(xué)每天都要走過(guò)、路過(guò)的地方。它能通向每一個(gè)教室，每一個(gè)辦公室，每一個(gè)樓梯。上課時(shí)，走廊非常安靜，偶爾走過(guò)一兩個(gè)人，都是躡手躡腳的，生怕打破了這份寧?kù)o。“叮……”下課鈴響了，同學(xué)們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑，估計(jì)是有什么要緊的事去辦；有的.人三三兩兩站在一起聊天，說(shuō)說(shuō)有趣的見聞和八卦；有的人在嘻戲玩耍……每節(jié)課間，走廊都是最熱鬧的地方，也是我最喜愛(ài)的地方，聽到同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語(yǔ)，樂(lè)呵呵，我也覺(jué)得渾身輕松，上課時(shí)的疲憊一掃而空。走廊真是一個(gè)有趣而又特別溫暖的好地方。對(duì)同學(xué)們而言，這里猶如游樂(lè)場(chǎng)；對(duì)我而言，這里就像天堂一般舒適。
有時(shí)間的時(shí)侯，我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發(fā)發(fā)呆，一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，在我身邊繞來(lái)繞去，特別涼快。吹著風(fēng)，看著走廊里玩耍的同學(xué)們，看著校園里開的花，看著操場(chǎng)邊挺拔的松樹……一棵棵松樹站得筆直，就像整裝待發(fā)的軍人，不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過(guò)去，它們真美！
站在走廊上，隨處可見的就是我的小伙伴們。不管朝哪個(gè)方向看，都能看到同學(xué)們燦爛的笑臉，他們邊走邊笑，笑什么呢？也許是講了個(gè)笑話，也許做了個(gè)鬼臉，也許……，他們的笑容也是一道靚麗的風(fēng)景。
看著這些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜歡的地方，它擁有笑聲，充滿快樂(lè)，溫暖著我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它比任何地方都美，這里是多么舒服啊，這里就是我的世外桃源。
校里的走廊，是多么有趣的一個(gè)地方啊。
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