關于校園的有趣地方作文六篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的校園的有趣地方作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的有趣地方作文 篇1
初秋時節,陽光和煦,微風正暖,走入六十六中的校園,很自然地感到放松和自由,尤其是每當我走進后操場時,定然會盯著一個有趣的地方看——那一滿墻的爬山虎!
爬山虎的葉子有棱有角,從高墻上垂下來時也略顯堅硬,被風撫摸時,它好像不及其他花草自然。仔細去看,咦?好像每幾片綠色爬山虎葉子中間夾了一小片紅色的葉子,這多有藝術感啊!爬山虎的藤上,纏著可愛、嬌小的喇叭花,這樣看起來,爬山虎是有多么吸引人的眼球,讓人不覺得去多欣賞一會兒,多陶醉一會兒啊!
我最喜歡清晨的爬山虎,那時,空氣微濕,校園處處散發著一股淡淡的青草氣。初生的太陽把陽光柔和地撒下來,照在爬山虎微微潤濕的葉片中。這時,通常會有幾只潔白透明的白蝴蝶在爬山虎周圍飛來飛去,去瞧吧,那時的景色你看到會覺得歲月靜好!
在學校的操場上,可以很清晰地看到城樓一角。爬山虎、藍天、白云、城樓相互映襯著,微風吹動城樓四角的小鈴鐺,沙沙作響,仿佛是為這美景助興。
正午時的爬山虎最具生機。一天中最熱的時候就數中午了,有些花草一到中午就被熾烤的沒有力氣?膳郎交⒉灰粯,越是熱,它越來勁,它越昂首挺胸,不甘低頭,這樣姿態的爬山虎不是某一片,而是每一片!
爬山虎層層疊疊,數不勝數,當它被風吹動時,就好似浪潮一般翻滾著,那氣勢,何等雄偉!爬山虎為什么會長得那般茂盛呢?那是因為它自身有一種力量,發自每片葉子的力量,在某一刻爆發的.力量,厚積薄發的力量!它一片一片的葉子,經過長時間的積淀,層層疊加,只待一刻,瞬間可以讓綠色走遍滿墻!厚積薄發,不僅適用于爬山虎,更適用于我們每個人,我們需要像這一墻爬山虎一樣,更努力,更堅強,不拋棄,不放棄,然后,得到成長!
校園里有這么一個有趣的地方,這個地方,教會了我們厚積薄發的精神,讓我對我們的學校更加深愛了。
校園的有趣地方作文 篇2
校園里的地方并不少,可讓我感覺有趣的地方只有一處教室,為什么教師讓我感覺如此有趣,因為呆在教室的時間非常多一天基本上要呆在班里,12個小時以上,這個地方也是我們向老師汲取知識的地方。
不僅是因為這兩個方面,還有就是,班里每天都有許許多多的有趣的事情發生。就在昨天發生了一起鬧事。
那是晚自習上的是英語課老師上午就告訴我們下午上晚自習的.時候要挑同學把早自習練的對話到臺上去說。老師每叫一組我的,心里都激動的不得了。心里頭在默念千萬別叫我,千萬別叫我,不是因為不想去說而是應為自己怕說不好,講臺下,有百只眼睛,如果說不好豈不是很尷尬,可是有2個同學并不這么認為老師說有沒有人愿意上來表演,有2個人說老師我們愿意上去,老師讓我們為他們的勇氣鼓掌。
他們開始了屬于他們的對話,第一個同學上去就說了一句你好狗,對面的搭檔顯得十分無奈,老師聽見了頓時起火,原本在笑的我們也頓時嚴肅起來老師說他怎么可以那樣說話,那個男生聽完之后立馬道歉接著說下去了。
今天上午又發生了一起吃東西時間上午第2節是英語課,有一個男生上課吃東西被英語老師看到了,英語老師立馬讓他站到了后面,并且說道這已經不是第一次看到他上課吃東西可能這個同學的思想還停留在小學時代,英語課不重要而現在的英語課的課程也增多了,這足以說明現在的英語課的重要性。
這就是我們校園里最有趣的地方,也是我印象最深刻的地方。
校園的有趣地方作文 篇3
在我的小學校園,有一個非常有趣的地方。那里綠樹成蔭,花開四季,歡聲笑語,是昆蟲的家園,是我們的樂園,那就是教學樓后的小花園。
別看花園不大,卻給那時的我們帶來了無窮的樂趣,成了我們記憶深處的“后花園”。花園里有幾棵高大的廣玉蘭,還有一排繁茂的桂花樹和梧桐樹,一條碎石小路在草地上蜿蜒。花園緊挨著校園四周的圍欄,前面是條赤紅的跑道。那兒,像有著難以抵抗的魔法一般,時刻吸引著我。
春意盎然,萬物復蘇!昂蠡▓@”的小昆蟲開始活動起來,桂花樹下圍著矮矮的白色柵欄,嫩綠的小草剛探出頭,立馬就成了蟲兒們的滑滑梯。清晨,小草的梢尖兒上還頂著露珠,小瓢蟲就悄悄爬了上來,抱著露珠嘰里咕嚕地刺溜下去,那滑稽的樣子能讓人笑出聲來。草地上,開滿了不知名的`小花,素凈的花瓣,淡黃的花蕊,看一眼就想嘗嘗里頭是否有甜甜的花蜜。女孩們總喜歡摘上一朵,嬉笑著幫小伙伴插在小辮兒上。濃郁的花香,引來一群叫不上名稱的蝴蝶,我們就追著蝴蝶跑,不小心摔了一跤,逗得旁邊的人哈哈大笑。
夏日炎炎,綠樹成蔭。炎熱的暑氣里,在樹蔭下乘涼是再愜意不過的了。廣玉蘭的葉片比我的手掌還要大,密密匝匝的,像一個綠色的大屏帳,整個“后花園”都在它的蔭蔽之下。桂花樹之間有一張石桌和幾個石椅,那就安靜地坐一會兒吧!看,黑色的柵欄上爬滿了翠綠的藤蔓,紅的、黃的月季開得正熱鬧;聽,“知了知了”樹頂上傳來一聲聲不知疲倦的蟬鳴。午休時間,我們會聚在一起尋找蟬蛻,一個個收集起來,看誰找的最多。
秋高氣爽,丹桂飄香。“后花園”里的桂樹全都開花了,金燦燦的,像是繁星掛滿枝頭。風兒吹過,帶著撲鼻的香味的“星星”撒落下來。我喜歡把散落一地的小星星,一顆顆收集到一個小布袋里,裝得滿滿的戴在身上,渾身立馬就沾染了這馥郁的花香。廣玉蘭和梧桐樹的葉子差不多掉光了,在地上鋪了厚厚一層。同學們爭著去踩踏,都喜歡聽樹葉在鞋底下那“咔嚓、咔嚓”的聲響。這,大概就是秋天的“后花園”里最有趣的事了。
冬雪皚皚,銀裝素裹。蜂擁而出的我們,迫不及待地沖到鋪滿白雪的碎石路上瘋跑,爭先恐后地在雪地上踩上自己的腳印;▓@西頭那棵巍然挺立的鐵樹,堅挺的葉片圍成一只大碗形狀,已盛滿了積雪。同學們就地取材,從“碗”里抓起雪來,你來我往地打起了雪仗,在追逐和歡笑中享受著校園四季里最后一段快樂時光。
出人意料的是,我的小學時光,居然在去年那個凌烈的寒冬里提前結束了。揮別同窗共讀的伙伴,告別相伴六年的老師,我成了一名初中生。有時,我會想起那個“后花園”,想起那個承載著我六年的童年記憶,一直讓我念念不忘的有趣的地方。
校園的有趣地方作文 篇4
上了初中,生活就緊湊了。因為如此,生活的小事才顯得更有趣味,一點一絲的閑暇時光就更為珍重了。做了些該做的事情,也就可以如魚得水地去轉轉了。
午飯的時候,真是短暫。靜靜隨意地站在一角落,靠著窗,靠著欄桿,水泥墻,都可以想些事情,再不就是看看風景。
最好的就是去綜合樓看看了。站得高看得遠,還有涼風,陽光的陪伴。底下呢就是小同學們的天地,在嬉鬧的在圓形廣場上玩些有意思的游戲。什么老鷹捉小雞,什么抓人,鬧騰著的熱鬧快樂,還是最有意思。
我也能快樂著,這樣的.生活我也是有過的,知道待會也就安靜了。我盡可以想些事,回憶回憶學校里發生的,自己童年的,總之都是感覺很輕松,愉快。拋開一切思想,似乎可以飛起來。
還是有聲音的,音樂教室傳出的音符,那么美妙,就像海浪一波波的推進,潮水一次次的沖刷你的腳印。風兒又亂了我的眼,吹開了印象中的樹,又想起秋風掃落葉,那么一大片一大片的,如卷風殘云般的。頓時一切都有生機,樹葉激情地擦你的鞋。
為什么會想起這些呢,大抵是以前上音樂課看到窗外的那棵大樹吧,今天再看,更綠了。小時候,在小學樓的時候,我就常?吹酵瑢W們往下放落葉,仙女散花,一把一把的,飄飄悠悠的,這些孩子們,似乎還感覺不急,“要在風中大玩一會呢,”這就是我們曾經與朋友相聚,留念不舍的感情。
雖然朋友們都散了,但還能在一起瘋玩,或許吧?新的班級,也會有新的朋友。倒不如說是充實,自感滿足。
幽幽地想起時間,然而一看時間,其實也就不到一會兒,就有似乎步入仙境,一日三秋的感覺。
校園的有趣地方作文 篇5
在這個有趣的校園里,有很多有趣的地方,而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。
走廊是每個同學每天都要走過、路過的地方。它能通向每一個教室,每一個辦公室,每一個樓梯。上課時,走廊非常安靜,偶爾走過一兩個人,都是躡手躡腳的,生怕打破了這份寧靜!岸!毕抡n鈴響了,同學們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑,估計是有什么要緊的事去辦;有的人三三兩兩站在一起聊天,說說有趣的見聞和八卦;有的人在嘻戲玩!抗澱n間,走廊都是最熱鬧的地方,也是我最喜愛的地方,聽到同學們在走廊上歡聲笑語,樂呵呵,我也覺得渾身輕松,上課時的疲憊一掃而空。走廊真是一個有趣而又特別溫暖的好地方。對同學們而言,這里猶如游樂場;對我而言,這里就像天堂一般舒適。
有時間的時侯,我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發發呆,一陣陣微風拂面而來,在我身邊繞來繞去,特別涼快。吹著風,看著走廊里玩耍的同學們,看著校園里開的花,看著操場邊挺拔的'松樹……一棵棵松樹站得筆直,就像整裝待發的軍人,不論風吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過去,它們真美!
站在走廊上,隨處可見的就是我的小伙伴們。不管朝哪個方向看,都能看到同學們燦爛的笑臉,他們邊走邊笑,笑什么呢?也許是講了個笑話,也許做了個鬼臉,也許……,他們的笑容也是一道靚麗的風景。
看著這些美景,我的心里暖暖的,走廊,我最喜歡的地方,它擁有笑聲,充滿快樂,溫暖著我。對我來說,它比任何地方都美,這里是多么舒服啊,這里就是我的世外桃源。
校里的走廊,是多么有趣的一個地方啊。
校園的有趣地方作文 篇6
現在,我是一名中學生了!新校園里有什么趣的地方呢?
想著,想著,便不知不覺地從班級一直走到了操場,抬頭一看,一條掛滿藤蔓的長廊映入眼簾。咦,這是哪兒?校園里竟然有一條如此美麗而神奇的長廊?
在好奇心的驅使下,我走進了這條神秘的長廊。一片寂靜,偶爾有幾聲蟲鳴,周圍縱橫交錯的枝丫和藤蔓仿佛一根根手臂緊緊地抱住這條長廊,形成一道天然的屏障,不讓外面操場上的嘈雜打擾到它的'休息。我仿佛是誤入了另一個空間,慢慢地在這條走廊里散步,耳邊早已沒有了喧鬧,只有無邊的寧靜。抬頭,樹枝密密地斜織著,濃密的樹葉擋住了陽光,帶來絲絲清涼,偶爾幾束頑皮的陽光穿透厚重樹葉,也想來窺視這神奇的世界!前方,在郁郁蔥蔥的綠葉籠罩下仿佛籠著一層薄煙,腳踩著偶爾遺落的枯枝,發出沙沙的聲響。
這里仿佛沒有盡頭,當然,我很享受這樣寧靜而舒適的散步!漸漸的,前方有了些光亮,我徑直向前走,光越來越強,與走廊里的光景截然不同。我仿佛是穿越了一個時光隧道,來到了古代,一個明朗、樹木繁茂的世界,讓我不禁想起了剛學過曹操的《觀滄海》中的一句詩“樹木叢生,百草豐茂”,用來描述眼前的景色再合適不過了!
不單單是這無邊的美景,更加讓我驚奇的是在這樹木蔥蘢的光景之中,竟然有一臺石桌與四把小石凳!它們被打磨得光滑圓潤,在太陽光的照射下竟越發晶瑩剔透了!手忍不住地想去撫摸一下順滑的石桌。想著,我就是這么做了!手指輕輕點了一下,涼涼的、冰冰的,似玉般光滑!幾片樹葉從空中飄落,輕飄飄地落在了石凳上,還不知足,非得要用自己小小的臉龐去碰碰光滑的臺面,遲遲不肯離去,還要在這碩大的舞臺上旋轉,哪怕沒有一個觀眾,也要完全展現自己的風采!
課間十分鐘很快就過去了,還想在這里與花花草草們再多待一會兒,可已經快上課了,只能戀戀不舍地沿著原路返回!
這可愛的、美麗的、溫暖的、寧靜的小小世界,何不為人之仙境也?
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