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【熱門】地方作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的地方作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地方作文400字 篇1
有的人喜歡去上海，有的人喜歡去廣州，有的人喜歡去株洲方特，但是我最喜歡去的地方是大圍山。
那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香。藍藍的藍天，白花花的白云，藍天像是大海，而白云則是揚帆起航的小船，聳立的大樹，連綿起伏的大山，還有美麗的野花。小羊在綠油油的草地上吃著新鮮的小草，小羊像雪白的小花，草地像綠毯，一眼望去就好像綠毯上盛開著一朵朵美麗動人的小花。
大圍山不僅有美麗的風(fēng)景，還有各種各樣的活動。冬天可以滑雪，夏天既可以玩漂流又可以摘桃子。我最喜歡刺激的`漂流，我們小心翼翼地走上了皮艇，工作人員用力地把我們推到了彩虹滑道上，我的心情非常的激動。到了水上，水面本來是風(fēng)平浪靜，但突然一陣湍急的河水向我們涌來，嚇得我大叫一聲，果不其然我被嗆了一口水，那水十分甘甜就像是加了蜜糖一樣，就這樣我們終于漂流完了，我興奮地下來皮艇，換上了干凈的衣服，然后出發(fā)去下一個地方。
你們知道我們現(xiàn)在要去干什么嗎？那就是摘桃子，我們來到一片果林，我忍不住摘了一個最大的桃子洗干凈后咬了一大口，這桃子香甜可口讓人吃了流連忘返，桃子的清香久久地停留在我的口腔中。
大家快來大圍山吧！
地方作文400字 篇2
我去過泰山，它神奇秀麗；我去過九寨溝，它風(fēng)景宜人；我去過日本，它文明有禮……
我去過很多地方，我認為最美的地方就是長城。
長城的美，美在雄偉壯觀。
今年暑假，我和媽媽去長城，我們坐大巴車來到長城下面。哇！長城像一條彎曲的長龍，長龍在山上盤旋，叢林圍繞，白云朵朵。導(dǎo)游姐姐說：“古時修建長城，是為了抵抗匈奴進攻。”聽完導(dǎo)游姐姐說的話，我已經(jīng)迫不及待想上去看看了。
長城��！你是多么雄偉，多么壯觀呀！我怎能不贊美你呢？
長城的美，美在精神。
我和媽媽走啊走，那汗水順著臉頰流下來，我一下子蹲下來不想前進，可是媽媽對我說：“你看，這長城可是古代勞動人民一塊磚一塊磚砌成的.呀！他們多么有毅力呀！”聽了媽媽的話，我一咬牙向頂端沖去，哇，太壯觀了！我終于爬上長城了！
長城啊，無論你多么高大，我都會以堅持不懈的精神去征服你的！
“不到長城非好漢”，長城，你是我去過的最美的地方！美在雄偉，美在壯觀，美在精神！
地方作文400字 篇3
好不容易盼到了一個風(fēng)和日麗的日子，陽光暖暖地照著大地�！斑@么好的日子，不曬曬鞋子也怪可惜了�！眿寢尶粗鴿M天的好陽光，微笑著對我說。是啊，前幾天都是陰天，我的鞋子早已經(jīng)憋悶得難受，是該讓它們出來“舒活舒活筋骨”了。我拿出運動鞋，來到陽臺上。媽媽也像擺攤似的搬出了一大堆鞋子，準(zhǔn)備搶收這一天難得的陽光。忽然，我想起今天和同學(xué)的約會，便匆匆忙忙赴約去了。
不知玩了多久，我的肚子傳來了“咕咕”的聲音，該回家吃飯了。我飛奔到家，飯還沒做好呢，那就先看看陽臺上曬著的鞋子吧。
我到了陽臺，眼前的一幕讓我激動不已，瞧，我的鞋子放在了陽臺上陽光最充足的地方，快樂地享受太陽浴，而爸爸媽媽的.鞋子卻放在了邊上陽光最弱的地方。是誰干的呢？一定是媽媽。我想：我的鞋子早就干了，而媽媽的鞋還濕著呢。趁此機會把它們換過來吧。不過幾分鐘，我的計劃就成功了，我心滿意足地去吃飯了。吃罷午飯，當(dāng)我再次回到陽臺，眼前的情景再一次讓我震驚了：我的鞋子不知什么時候又回到了陽光最充足的地方，而他們的鞋子又成了邊上鼓掌的觀眾……
真的，母愛無言，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，那你一定能找到滿滿的幸福。
地方作文400字 篇4
我的家鄉(xiāng)新余有許多公園，北湖公園、濕地公園、仰天崗森林公園、抱石公園……其中我最喜歡一年四季都很美麗的抱石公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個可愛的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地里探出頭來，小鳥歡快地在枝頭歌唱。小溝里和小路上的積雪融化了，溝里的雪水淙淙地流著，就像一條小溪。小朋友們不停地把一片片樹葉放進“小溪”里，讓“溪”邊的小蟲子安全渡過。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實實的.。千萬縷像利劍一樣的陽光照射在樹林旁邊的草坪上。草坪上開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、藍的……真像個美麗的大花壇!
秋天，許多樹木的葉子都變黃了，只有松柏和夏天時沒啥兩樣。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，就像一只只彩色的蝴蝶在空中跳舞。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，美麗的雪花在空中亂舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟。孩子們?nèi)齻�一群，五個一伙，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。
地方作文400字 篇5
微風(fēng)輕輕地吹拂著，陽光慢慢地照射到我的臉上，一睜眼剛與太陽對個正著。我揉了揉眼便起來了，房間里安安靜靜的，原來爸媽都出去了。我吃了飯后，便在客廳坐了一會兒，陽光越來越烈，照得整間房子像火爐般熾熱，我不得不出去吹吹風(fēng)。
走在馬路上，各種汽車來回穿梭的聲音使我厭煩；走到公園，許多孩子在那大吼大叫，我的心更加躁動起來，于是我決定回去�；厝サ穆飞�，天氣突然變得涼爽，我的心情也瞬間變好了。我這是怎么了？一瞬間，神經(jīng)跳動了一下，目光指向了“它”，看來今天我屬于這里。
我懷著好奇的心走進了書的海洋，跟隨著“魚兒們”一起游動著，看到了許多我從未見過的“海洋生物”，翻動著“珊瑚”，看看能否找到屬于我自己的`“小貝殼”。在一個五彩斑斕的“珊瑚”底下，竟藏著一個金光閃閃的“貝殼”！我在這“貝殼”旁徘徊著，同時，她也看到了它。
我們都很喜歡這個“小貝殼”，便互相看了看對方，總覺得她不是我生命中的過客，而是會成為我的知己。她似乎也有著這種觀點，我們相視而笑。此后，我們便細心地照顧著它，照顧的同時，也互相了解了彼此。最終，我們一起把這只“小貝殼”的珍珠拿了出來。
很幸運能在這里遇見她，也很慶幸自己來到這里，找到了自己生命中的第一位知己。每次來到這里，我都感覺這是個充滿樂趣的神圣地方。
與你相遇的地方，我經(jīng)常走過。
地方作文400字 篇6
洱海真是大理中的精華。
洱�，F(xiàn)在被保護的很，。湖面上綠的`發(fā)藍，藍的發(fā)亮，不時有調(diào)皮的小水花從湖面上濺起，卻又回到水里。湖面上又泛起一層漣漪。一陣微風(fēng)吹來，湖面上波光粼粼，好像一群小朋友在玩拍手游戲。
大家可以坐“洱海二號”游船去，因為上面可以吃到云南的特色餌絲，還很正宗，餌絲是半透明的，還很筋道，船上還有歌舞表演，“三倒茶”，表演時，演員會給我們大伙三種不同口味，不同顏色的三種茶，不知道你喜歡哪一種。
空閑的時候，大家可以到船幫上吹吹風(fēng)，乘乘涼，那里的空氣很好，視野也很開闊，比空調(diào)自然了很多。你還可以到船頭去看一看�？纯次覀儗⒁獊淼降牡胤�，和朋友同學(xué)談?wù)勑�，說說話，吃吃小點心，玩兒一會兒游戲，賞一賞風(fēng)景也是很好的。老爺爺老奶奶也可以搬一把小椅子；吹著風(fēng)，聽著戲曲，也是很不錯的。小情侶們也可以說說話玩玩兒手機，總之不管是什么人來到洱海玩，都可以享受到自己最有情調(diào)的歡樂時刻。
洱海還真是一個好地方。
地方作文400字 篇7
同學(xué)們，你們見了廣州塔，一定會贊不絕口。遠看它座落在珠江邊，好像一位婀娜多姿的少女，在珠江邊迎風(fēng)翩翩起舞，傲氣極了。像對人們高傲地說：“你們誰有我這么高貴的身段，誰有我這么美！”
來到廣州塔的腳下，如果你抬頭往上看，根本看不到廣州塔的最頂端。它就像一位高大威猛的巨人一樣守護的廣州。突然，你會感覺自己好渺小，就像馬路上的一只小螞蟻一樣。廣州塔海撥600米，大概到了中間部66層的那個位置，它開始變得像少女的腰一樣纖細。廣州塔還有一個人人知曉的美稱“小蠻腰”。
每當(dāng)?shù)搅艘雇恚鼤僖淮斡蒙砩锨f萬的霓虹燈，發(fā)出色彩斑斕的燈光，吸引眾人的目光，真是美極了！它一會兒變成綠色，一會兒變成黃色，一會兒變成藍色，一會兒又變成七彩色，五光十色，令人有點應(yīng)接不暇，眼花繚亂。
當(dāng)你登上廣州塔，站在108層懸空走廊，你會發(fā)現(xiàn)那里的`玻璃一塵不染，但看到外面卻是朦朦朧朧的一片。你仿佛置身于云端之上，當(dāng)你往下看，你會發(fā)現(xiàn)：那些高樓大廈都跑哪里去啦？只看見一個個像小小的火柴盒一樣的東西，來來回回移動，真是有趣！你也會感覺自己像個巨人一樣。
廣州塔就是我向大家推薦的好地方，歡迎大家來廣州塔游玩。
地方作文400字 篇8
煙波浩渺、一碧萬頃的尤溪閩湖,如同一塊巨大的寶石鑲嵌在八閩的中心，讓我心馳神往。
今年國慶，我們一家從新陽鎮(zhèn)出發(fā)，經(jīng)過一個小時的車程，終于來到了閩湖。一下車，清新潮濕的空氣撲面而來，令人神清氣爽。抬頭望天，湛藍的天空簡直可以與青藏高原的藍天相媲美。舉目遠望，百里閩湖，水天渾然一體。閩湖的水格外清澈，像一面大鏡子，藍天、白云、青山爭相在鏡中比美。一陣微風(fēng)吹來，水面蕩漾起層層波紋，像抖動的'綢緞，像跳躍的碎銀，在陽光下閃爍著耀眼的光芒。
來閩湖，怎能不坐快艇？我們迫不及待地穿上救生衣，坐上快艇，向湖中心駛?cè)�。駕駛快艇的師傅表演著各種高難度的驚險動作。快艇如同一支利箭，掠過水面，似乎要飛起來了。船頭擊起的浪花像是被擊碎了的翡翠，飛濺到我們的身上，驚險與刺激的感覺，令大家尖叫起來。
十幾分鐘后，我們登上了對岸，前往閩心園。閩心園的地面上，畫有福建地圖。我站在地圖上，用手撫摸著“閩心”，那可真是“福建”在腳下，“閩心”在掌中�。∨膹埾嗥�，留作紀(jì)念，是何等的快樂！
游完閩心園，我們又去當(dāng)?shù)氐聂~館吃魚宴，魚宴的魚全是出自閩湖，肉質(zhì)細嫩，味道鮮美，嘗上一口，滿嘴留香。
閩湖，真美！
地方作文400字 篇9
星期一，最后一節(jié)課是地方活動課。
這節(jié)課我們的活動游戲是“百花聯(lián)珠”。
伍老師先在黑板上畫了兩個大圓圈，一個在外，一個在內(nèi)，中間還有一朵大紅花。兩個圓圈的曲線上寫著像詞語接龍一樣的不完整成語。簡單的說就是“成語接龍”。
游戲活動開始了，同學(xué)們都積極的舉手答題“聯(lián)珠”，有聯(lián)不上的成語，大家就互相討論，不一會兒的功夫，同學(xué)們就把兩圓邊上的成語連接好了。如“亡羊補牢”、“牢不可破”、“破涕為笑”、“笑逐顏開”、“開天辟地”……
接著，伍老師給我們介紹了什么是聯(lián)珠。這讓我知道了聯(lián)珠是修辭的一種，也叫頂針，就是把前一句后邊的詞語做為后一句開頭的`詞語，這樣連續(xù)說下去。它的特點就是一個字“聯(lián)”。平時我們在習(xí)作中如果用上聯(lián)珠的表現(xiàn)手法，就可以反映事物的有機聯(lián)系，使語言暢通，嚴(yán)構(gòu)嚴(yán)密，富有節(jié)奏感。
后來伍老師為了我們更加了解它的好處，又給我們舉了兩個例子，例1是：“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝�！边@個例子說明了聯(lián)珠使語言富有節(jié)奏感；例2是“百聞不如一見，目見不如實踐”。這句話又說明了聯(lián)珠使語言更流暢。
這一節(jié)地方課使我收獲很大，它不僅豐富了我的詞匯，還使我明白了聯(lián)珠的作用，這真是堂豐富的地活課，我非常喜歡地活課，我盼望下節(jié)地方課早日到來。
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