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玩具的作文600字十篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的玩具的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文600字 篇1
她是我黑夜中的依靠，她是我傷心時的安慰，她是我無聊時的伙伴……她就是我的布娃娃，今年3歲。
我上一年級時，爸爸去鎮江出差，回來時帶給了我一個驚喜——包裝精美的布娃娃，是爸爸在鎮江的老同學送給我的禮物。從接過布娃娃起，我們就成了一對忠誠的朋友，我給她取了一個好聽的名字：安吉拉·珍妮。
布娃娃大大的眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，令人憐愛。毛茸茸的粉色帽子和蓬蓬裙，墨綠的發箍和長筒靴，配上淡黃的小花和精致的蝴蝶結作裝飾，讓看到她的人愛不釋手。早晨，我和她一同起床；夜晚，我與她一起入睡。她像剛出生的嬰兒，我像照顧嬰兒一樣呵護她，即使已經過去了三年，她還如新買的一樣。
我與她之間還有過趣事呢！那天晚上，我合上《科學大眾》，書中的恐怖小說還在我腦海里縈繞，讓我心里有些忐忑。但我仍像往常一樣，習慣性地拉上窗簾，和媽媽道完晚安就睡覺了。半夜，我被噩夢驚醒了，翻個身想繼續睡，可剛翻身就借著微弱的月光，模糊地看到一個圓圓的東西，這是什么鬼？嚇得我睡意全消�？謶值腵本能讓我想抱緊布娃娃，可擺放娃娃的地方只有一團空氣。無意中，我觸碰到了電燈的遙控開關。“啪”，燈開了，我才發現那不過是布娃娃的頭罷了。布娃娃好像委屈地說：“救救我呀，我的脖子快折斷了！”
大概是我夜里不安分，又蹬又滾，把布娃娃豎著蹬了下去，頭掛在床沿，身子懸在半空，這才虛驚一場。第二天當我把這件事告訴家人時，他們都哭笑不得。自那以后我一直把布娃娃放在里床。
在我心中，布娃娃不僅是我的玩具，更是我形影不離的伙伴，像家人一樣成為了我的牽掛。
玩具的作文600字 篇2
我們小時候，沒有什么玩具，平時和舅舅家的哥哥姐姐玩點“小瓦塊”，就是破碎的花瓷碗碎片，我們挑出一些好看的收藏起來，和小伙伴們想出各種玩法，玩得津津有味。還有一種玩具叫馬掌釘，我也不知道是怎么得來的，大概是在街上撿的吧。我和伙伴們在墻角下畫一條線，看誰能扔的離線近，離得近的就算贏了。還有一種印象深刻的玩具就是“嘎拉哈”，是牛羊的后腿關節，我們把它涂成各種好看的顏色，每個“嘎拉哈”有四個面：鼓肚、洼坑，凹側面和平側面，配一個沙包，玩各種花樣。這游戲一直玩到小學中年級，一下課女生們就開始爭分奪秒地抓著玩。
我還有一個至今提起來還讓我驕傲的玩具：布娃娃，全村
的孩子們都沒有布娃娃，也沒有賣的，是媽媽親手給我縫制，圓圓的'腦袋，周圍縫著花邊，眼睛鼻子是畫上去的，四肢用棉花填充的鼓鼓的，樣子很可愛，我到現在不知道媽媽怎么想著縫制的，她在哪見過布娃娃嗎？
我另一個童年的驕傲是我有兩本圖畫書，是遠在千里之外當小學老師的爺爺給我買的，他自己有六個孩子，小姑才比我大三歲，估計他沒給他們買過一本書。我現在還記得圖畫書里有大魚吃小魚的圖片，還有小兔子扛著鐵鍬挖蘿卜的故事，小兔子們都穿著上衣和短褲，而且直立行走，我一直不理解，我什么我們家養的小白兔不會直立行走？媽媽為什么不給他們做衣服穿呢?那時候我不知道什么是童話。已經上學的表哥、表姐們，還有上初中的小姨都來我家看圖畫書。
童年里雖然沒有什么高級的玩具，但過得很快樂、很有優越感呢。
玩具的作文600字 篇3
周日中午，我、媽媽和小姨一起出去吃了好吃的自助餐，吃完飯，我們就一起去小姨家玩。途中我們還在一家書店每人選購了一本自己喜歡看的書。
一到家，我們就各自拿著自己的書開始閱讀。不到兩個小時，我就看完了自己的書，又回味了一遍并且和大家分享了書中有趣的情節后，我在小姨的柜子上發現了一個新玩具。這個玩具是一個長頸鹿形狀的'木頭玩具，整個玩具由很多小的木塊組成，中間連接的是一根魚線。在玩具的底部有一個按鈕，一按這個按鈕魚線就會變松，整個長頸鹿就會垂下來，很好玩。玩了一會，我拉著長頸鹿的尾巴開始轉這個玩具。可轉了幾圈，突然感覺到玩具從我手中分了出去，一下子摔到了地上。我趕緊跑過去，一看玩具的繩已經斷開了，玩具的小木塊散落在地上。當時我就想趕緊補救，看能不能把玩具再恢復原樣。但是怎么拼也不行，試了好幾次還是放棄了。但是當時我覺得媽媽和小姨都沒有看見我把玩具弄壞，所以沒有主動的承認這個錯誤。直到我們要離開小姨家了，媽媽和小姨才發現地上玩具的“殘骸”。媽媽和小姨問我，這個玩具是不是我弄壞的，我一直都不吭聲，因為害怕承認這個錯誤后后果會很嚴重。但是小姨一直在追問我，最后我只有承認了。小姨說：“把東西弄壞了就應該主動的承認錯誤，勇于承擔這個責任，而不是試圖逃避，試圖混過去。”后來媽媽也教育了我，弄壞了東西應當主動的向東西的主人道歉，我也真誠的向小姨說了對不起。
通過這件事情，我明白男子漢應該勇于去承擔自己的責任，遇到這樣的情況應該主動的承認錯誤并且及早的向別人道歉。
玩具的作文600字 篇4
玩具是陪伴我們一路成長的好伙伴，它帶給我們快樂的童年和無窮的樂趣。而隨著社會的不斷發展，發生了許多變化。
要問我家什么存貨最多?我肯定不假思索脫口而出：當然是玩具最多!瞧，那一床的各種公仔抱枕，一廚柜的毛絨玩具、一大箱的飛機汽車玩具。你瞧!斜靠再墻角的大耳朵可尼兔，正叭眨著那雙大眼睛，歪著腦袋，無限循環地唱著《洋娃娃和小熊跳舞》呢! “現在的孩子真是太幸福啦，每個人都有那么多的.玩具!”媽媽一邊收拾房間一邊感嘆到�！澳悄銈冃r候都有什么玩具呀?”我好奇地問。 “我們呀，哪有啥像樣地玩具，我們小時候地玩具，就是從樹上折下干枯地樹叉，綁上橡皮筋，然后用砂紙打磨，到光滑不扎手為止，這就是原創地彈弓了，再把廢紙折成子彈，瞄準門后自制的靶子，比賽看誰是神槍手�！眿寢岒湴恋卣f，“還有滾鐵環，鐵環是大人幫折的，然后比賽看誰滾得遠就算贏了。跳橡皮筋也是但是女孩子的最愛，每天放學都要玩到天黑，大人來學校喊人，才不情愿地回家�！眿寢尫路鸪两谕甑臅r光里，“我們小時候玩具都是自制的，也就簡單的那幾樣，哪像你們現在的玩具種類繁多�！眿寢尷^續悠悠地說：“記得小時候，爺爺的同事去趟上海，帶了套三件套的塑料廚具玩具，小伙伴們看著眼饞死了，紛紛圍過來輪流玩耍。”
是啊!瞧著這一床的毛絨玩具，有電動的、有帶發條的、有會發光的、有會唱歌跳舞的……真是種類齊全、應有盡有呀!這些玩膩了，還可以玩遙控飛機，看著穿梭在空中的遙控飛機，隨著我的操縱自由地翻飛，我又開始渴望更有心意的玩具了。
從玩具的變遷中，和上一輩相比，我們的確實是幸福的一代。小小的玩具不僅記錄了美好的時光也折射出現在生活的美好、社會的發展、科技的進步!
玩具的作文600字 篇5
在生活中，有許許多多的變化，例如有：家鄉、手機、國家，各個的變化等等。而我卻發現玩具有更大的變化。
以前，我的玩具并不多，而且是不好玩、沒有遙控的，只能自己用手假做是飛機，想象這個是玩具。布娃娃我以前很喜歡玩，覺得它的衣服很美，很鮮艷。還有機器人沒有遙控控制的，自己一個人納悶地在玩。煮飯那些玩具，自己在假玩煮飯，用盤子裝著米飯，沒有勺子，只有碟和盤子的用具玩而已，可玩飛機也沒有遙控，覺得不好玩，很渴望更有新款的'玩具。
現在，我的玩具開始有很多好玩的玩具，再也不用手假做每一樣的東西了。我的布娃娃有了更多的衣服，而且是五彩繽紛、五顏六色，非常美麗�。C器人有了遙控，顯得更加好玩、開心了，并不是很納悶地玩。煮飯玩具有了更多的功能，例如有：勺子、完整的盤子、象水晶的杯子等等，多姿多彩，興奮極了�，F在還多了兩樣也別好玩的玩具：護士和玩具小魚，以前我渴望有更多新款的玩具，終于被我盼到了，有一套護士的套裝用具，真好玩，令我意想不到了。還有玩具小魚，還可以釣魚，小魚有黃有紫，顯得小魚很可愛。
以前沒有玩具的，現在想有就有了，科學的科技很高，不斷地在進步，不是玩具有變化，而且是電話變化，從以前的手機看是很大的，功能不多，慢慢又可以發短信、看時間、然后又可以聽音樂、上QQ、玩游戲等等，越來越多功能，就顯出科技的發展快。
從社會上來看，科學的科技發展變化得非�？�，慢慢地進步，讓未來的社會更美好！
玩具的作文600字 篇6
每當我打開我那個既不大又不小的珍藏盒時，首先印入眼簾的是一個樂高拼裝戰斗機，只要看到了這個戰斗機我就會想到李冀。
上小學四年級上學期的時候，我和李冀是同學還是最要好的伙伴。我們兩家離得不遠，每天下課我們倆總是在一起玩籃球、玩樂高、寫作業，我們成了形影不離的好伙伴，一直到四年級的下學期。
有一天發生了一件不愉快的事件，我們倆個上體育課正呆在一個角落玩樂高時，我見他把自己在家里拼的.航母拼裝玩具拿了過來。我見他那拼裝玩具非常好玩，就拿在了手上玩了玩。不料我突然失手摔在了地上全散架了，還有一些散的太遠，結果掉到了下水道里，他看見了就生氣地哭了，他推了我一把，我一屁股坐在了我的那個拼裝戰斗機上。這時，我也生氣地站了起來，沒想到他竟然對我說：“絕交”，我心里也是非常委屈的，雖然知道因為一個玩具造成友情破裂是不好的，但也狠心地說：“絕交就絕交。”
轉眼快要放假了，有一天的放學，李冀雙手遞給了我一個大大的樂高拼裝戰斗機說：“那次是我不好，給你說聲對不起了�！蔽乙獡Q學校了，以此來紀念我們的友情吧，我當時眼淚都出來了，緊緊抱住了他，說：“咱倆還是好兄弟，對吧。”他點點頭。想想當時本來就是我的錯，應該讓我來賠那個拼裝玩具，結果卻讓他來賠我的，望著他那雙眼睛，一句話也說不出來了。
從那天以后，我們兩從此再也沒有見過面。我把他送給我的拼裝玩具又重新拼了起來藏在抽屜里，一看見這個好玩的拼裝玩具，我就好像看見李冀站在了面前。
玩具的作文600字 篇7
從小到大，父母給我買了許多玩具，其中有用絨布做的兔八哥大型玩偶，用搖控器控制的翻斗車，按下按鈕就能自動行走的機器狗以及各種各樣的變型金鋼……在這諸多玩具中我最喜歡的就一個手里拿著雨傘能自動唱歌的棕色小熊玩偶。
小熊玩偶是媽媽在我五歲那年買給我的。只見它戴著一頂黃色圓頂禮帽，身穿黃色的雨衣，右手持小花傘，傘的另一端搭在左手上。腳下是一雙可愛的黃色小雨鞋，全身的裝扮就像一個陰天出門不忘帶傘的紳士。偏偏它毛是棕色的，突出的鼻子和又圓又大的眼眼似黑葡萄，乍一看去像是一塊烤的`焦黃誘人的巧克力蛋糕叫人忍不住去一探究竟。它不僅外型可愛，還會唱歌呢。其中的秘密就在它雙腳上的雨鞋里，按左邊的鞋子，小熊就能發出動聽的音樂，而按右邊的鞋子，小熊的頭就會隨著音樂前后左右的擺動起來，像是一個沉醉在美妙音樂里的“文藝熊”。
剛拿到這個玩具熊時，我正在生病，躺在床上哪也不能去，天天喝苦藥，打點滴，吃什么吐什么，整個人都病歪歪的難受極了。這時媽媽把這只會唱歌的可愛小熊送到了我身邊，由它陪伴我渡過了艱難、苦悶又無聊的日子。每當我想自暴自棄，聽天由命時，放在柜上的小熊就唱著悅耳的音樂，像是在鼓勵我“堅持住，別放棄，勝利就在前方”；當我病情好轉時，小熊那隨著音樂搖頭晃腦的樣子，又似在為我的點滴進步而自豪；在我深感寂寞無助的時候，小熊又成了一位合格的全職心理疏導員。
現在小熊已經變舊了，雖然依舊干凈，但大概是頻繁使用電池耗盡的緣故，它已經不能發出動人的音樂，也再不能搖頭擺腦了�？墒俏乙琅f愛它，它承載了我童年的堅持和希望，看到它我就想起過去與病魔作斗爭勇敢戰勝困難的日子。它就象一個好朋友永遠陪伴在我的身邊。
玩具的作文600字 篇8
小巧玲瓏的紙船，永遠是我兒時最喜愛的玩具。
輕輕地抽出一張紙，將它折成一只紙船，在手中不停地擺弄，甚是歡喜。奶奶說：“傻孩子，紙船的歸宿是水，而不是陸地�！蔽衣牶�，不舍地來到河邊，將紙船放在如鏡般的河面上，小船被風托著向前駛去，蕩出一圈圈漣漪。
突然，風向一變，小船被無情的推到了岸邊的泥土旁，被風卷起的“波浪”狠狠地拍打著紙船。我不忍紙船就這樣被小河吞噬，沖過去想把它撿起來，奶奶卻把我拉住了，沖我微微搖了搖頭，我終究沒有掙脫奶奶的雙手，我不安地看著那被風雨摧殘的紙船。此時的它卻像一個勇士一樣面對著殘酷的阻礙，一個又一個波濤卻沒能把它擊沉。紙船在波濤洶涌的`環境里搖曳，一次次地被浪花吞噬而又慢慢浮起。最后，風和浪都倦了，漸漸地停了下來，小船慢慢地回到了正軌，紙船拖著沉重的身體緩緩地向前駛去，漸漸淡出了我的視線。
啊，紙船，你是敢于與風雨斗爭的勇士，你在面對困難時勇敢堅強，你是我們的榜樣，我們都要學習他那勇敢堅強的精神，向著夢想起航。
在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的困難，但生命的長河是無止境的。面對困難時，我們不能逃避，勇于拼搏才是勇者的象征，無論成功與否，你都是值得被贊揚的對象。若是成功，迎接你的將是成功的芳香，萬人的敬仰；若是失敗，人們也會為你嘆息，為你感慨命運的不公。
啊，遠方的人，你能否收到我這只充滿希望的紙船，你能否將這份希望的火種傳遞下去，永遠，永遠，經久不息……
玩具的作文600字 篇9
大家好，我是袁皓鈺。一個舉止文靜、談吐文雅的文藝女孩兒。生活中，我不太愛說話，也不太愛玩兒。但和我的“資深發小”——書相處起來，我可是馬上華麗變身，成了一個貪玩的孩子。因為對我來說，書就是無聲、有內涵的玩具。
小的時候，幾乎每天上午，家中的.書房都固定時間向我一個人開放，成了我的私人游樂場。我把一摞摞一排排的書籍、雜志及報紙大把大把地從書柜中搬出，使出吃奶的勁兒放到地板上，再邁著小腿，一趟一趟，把書一本本整整齊齊地鋪在地板上，遇到接不上頭、空隙的地方，還懂得拿一本小書來填補。來來回回幾十趟，終于，書做的“地毯”已鋪滿地面，大功告成！我興奮地把鞋脫在書房門口，迫不及待地爬上“書毯”，找到合適的位置便盤腿一坐，緊接著抓起身邊的一本書，就開始興致勃勃地翻看，看膩了，換一本。附近的書看煩了，再換個地方。一玩就是一上午。(原創投稿 )
長大一些后，我又迷上了“讀書”————大聲地朗讀書中的語句。尤其喜歡讀人物對話，模仿《水滸傳》中梁山好漢的勇敢正義，模仿《少年閏土》中閏土的熱情淳樸，模仿《城南舊事》中小英子的天真活潑……每天中午，你都會在我家客廳里聽到一個語速飛快，聲調上揚，富有感情，慷慨激昂的聲音。那是我手中捧著書本，眼睛緊緊地盯著書，腳卻在屋中不停地踱來踱去，嘴里大聲讀著書中的內容。你叫我吃飯，我就會不緊不慢地說：“我只吃精神食糧就高了，不用吃物質食糧了！”說完就又開始樂此不疲地讀，一邊讀，一邊走，大踏步地回臥室去了……
這就是我，愛讀書，也愛玩書的孩子。相信這些有內涵的玩具——書，會讓我百玩不厭，陪我玩一生！
玩具的作文600字 篇10
一天，媽媽喜滋滋地從包里掏出一個玩具，在我和妹妹的面前晃了晃，一臉神秘地說：“來來來，看看你們誰能抓住它！”
這是一個圓柱形的透明塑料袋，里面裝滿了水，水里有一些星星亮片，隨著晃動，閃閃發亮。我撓了撓頭，真不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥。
“我能，我能！”妹妹最喜歡新鮮的東西了，立馬蹦過來伸手就抓�？墒牵@個玩具像是要捉弄她，妹妹一捏到它，就立馬滑了出去。妹妹愣了一下，瞪大眼睛，用看外星人的眼光看著滑出去的玩具。她再次伸手，用力一抓，玩具還是像泥鰍一樣從她手里溜出去。
“哎呦，抓不��？”爸爸一看妹妹幾次都抓不住，頓時興趣盎然，信心十足地說，“讓我來抓給你們看！”爸爸看了看躺在地上的玩具，擼起袖子，伸出大大的`手掌，向“滑溜溜”玩具“進攻”�！拔易ィ 卑职忠宦暣蠛鹨皇箘抛プ⊥婢�，結果呢？當然是抓不住啦！調皮的玩具“嗖”地一聲又飛了出去，剩下爸爸在原地干瞪眼。
我看著這情形，就忍不住笑了起來�！斑�是我來吧！”我仔細觀察了一下這個玩具，沒什么特別的。輕輕碰一下，軟軟的、嫩嫩的、有彈性，像果凍。我回想了一下，妹妹、爸爸抓得都很用力，那我能不能輕輕地抓住它？我走上前去，用兩只手輕輕托起那個玩具，他仿佛是玩累了，乖乖的躺在我的手里。我愉悅地說：“我抓住了！”“我也要抓住它！”妹妹嘟著小嘴說�？粗ネ婢叩幕鼧幼�，大家忍不在放聲大笑，“哈哈哈……”笑聲把我家填滿了。
我決定把這個玩具叫做：“開心溜溜”，它會帶給我們無窮無盡的快樂。
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