【實用】寫玩具的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫玩具的作文9篇，歡迎大家分享。
寫玩具的作文 篇1
你知道學校現在最流行什么玩具嗎？告訴你，它就是地球人都知道的“百變魔尺”。這是魔方的發明者盧比可博士發明的又一種高智力新型玩具，由幾十個塑料三角塊積術串聯起來，直直的，好像一把立體的尺子，色彩鮮艷，長短不一，最長的有108節，而最短的也有24節。看忙去，一根根魔尺就像一條條龐大的菜蟲，又像太大小小的花蛇，散發出神秘的魔光。更神奇的'是，隨意扭轉魔尺身上的每一節三角塊，就可以變換出不同形狀。
這玩意兒風靡全校，我們對它愛不釋手，特別是男孩兒們下課玩，走路玩，甚至上課時也在偷偷玩，真是樂，E其中，樂此不疲！
老師見我們快著了魔，一上課就宣布：“今天，咱們舉行‘百變魔尺’太賽。”教室里頓時熱鬧起來。我一聽，樂壞了。誰不知道我這個假小子愛玩？我的技術簡直出神入化，比賽對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第一名非我莫屬！
“安靜！”老師大聲說，“請大家在一分鐘內變出你認為最新穎、最富創意的花樣兒！”變什么好呢？風琴？步驟太復雜，時間有限。球？很多人都會變。(小學生作文 )變只長頸鹿吧，簡單又新穎。
隨著老師一聲令下“比賽開始”，教室里立即變得鴉雀無聲，只聽見一陣陣“咯吱咯吱”聲。大家都埋頭苦干，“百變魔尺”在手上飛快轉動。我迫不及待地把魔尺第一節向左扭180。，再把倒數第8節旋轉90。，接著把第4節向左扭，再一拉，拽開……
“做完了！”突然，一個興奮的聲音響起。我的第一名“神速獎”被搶了啊！我一急，手下不穩，“魔尺”掉在了地上，一下子亂了形。我手忙腳亂修復“杰作”時，同學們陸陸續續完成了作品。唉！
時間到了，我把目光投向講臺，粉粉的“蝴蝶結”、艷麗的“花開富貴”、巧妙的“老鼠夾”……一個個惟妙惟肖。
瞧，金子健的那只綠白相間的“恐龍蛋”，像極了遠古時代真正的恐龍蛋。再看蘇嗣博的古色古香的“龍舟”，仿佛讓我們置身于無邊無際的大海中，乘舟勇往直前。我的眼球又被王鐵承的綠白相間的六角星吸引住了，天哪，一個大男孩兒竟如此心靈手巧，拼出讓女生滿心歡喜的六角星！大家一邊欣賞，一邊驚嘆：“哇，太神奇！太好玩了！”……
我雖然輸了比賽，但深深明白了強中自有強中手，凡事都要沉住氣的道理。“百變魔尺”，真是魔力無限呀！
寫玩具的作文 篇2
我有件心愛的玩具，那是一輛電動玩具火車。這時我在上海青浦區鳳溪幼兒園上大班時，媽媽特意從浙江義烏買來送給我的新年禮物，我非常喜歡。
我現在還非常清楚地記得，那天，媽媽剛把這個電動玩具火車交到我的手上，我就迫不急待得拆開包裝盒，裝上電池，拼好軌道，并把火車頭和兩節車廂連接好。我把連接好的火車小心地放在軌道上，打開開關，嘿，真好玩呢，火車居然會冒出一縷白煙，沿著路軌一圈一圈的上坡下坡跑起來。
玩具火車還配了一個站臺，到站了，把開關一關，就停了下來，真有趣。
自從有了這個玩具火車，鄰居家的小伙伴們也經常會到我家來玩了，我們有的充當駕駛員，有的充當列車員，有的充當車站工作人員，在一起玩的很是開心。而唯一美中不足的'是，還缺少個隧道，不然的話，更好玩。
我到現在還記得，媽媽送我電動玩具火車的那天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我開著一輛真的火車。這輛火車，不用其它能源，只要有太陽、有風，就能飛快的奔馳。我開著這輛火車，帶著爸爸媽媽回江西老家，去看望我的爺爺奶奶和外公外婆，我還帶著我的爺爺奶奶和外公外婆，前往世界各地去旅游呢。
寫玩具的作文 篇3
傍晚時分，月亮出來了，玩具店里格外安靜，超乎尋常似乎在醞釀著要干一番大事。
小卡車說：今天好無聊啊，咱們要不要尋點樂趣？小木偶說：咱們要不要去把辦公桌上的小電視搬出來看看節目呢？玩具們連忙興奮的答應道：好！
但哪能這么容易呢？玩具店的.主人就睡在二樓，稍有響動都有可能吵醒了他，于是玩具們只好偷偷摸摸地去行動了。
由毛絨玩具帶頭的隊伍出發了，為什么讓毛絨玩具帶頭呢？是因為它是軟的，踩到什么東西也不會發出很大的聲響，經過重重困難后，總算把小電視拿到手了，玩具們一個個累得滿頭大汗，心里卻非常高興。
玩具們迫不及待地想要看電視了，小木偶打開電視，準備看新聞，但小卡車不樂意了，說：我要看動漫。超人玩具不愿意了，說：我要看電影！我要看綜藝！、我要看哈利·波特！、我要看千與千尋！、我要看奧特曼大戰！、我要看英雄聯盟。
一時間小屋子里鬧得不可開交，玩具們每個人都有自己各自不同的想法，一直吵到了早上，也沒有任何結果，不知不覺，太陽已經悄悄升起了，玩具店的主人打開了大門，玩具們見狀只得立即跑回各自擺放的架子上邊，每個玩具都很傷心，后悔極了，想哭都哭不出來，好不容易得到的這么大好的機會可以看會兒電視，卻因為大家意見的不統一就這么白白浪費了這個機會，以后都不大有可能再次拿到電視了。
這個故事告訴我們：團結，對一個團體來說非常重要。遇到不同意見時，大家應該好好商量，互相謙讓，達成最終的結果，而不是你一言我一語，最后什么事都辦不成！
寫玩具的作文 篇4
媽媽要去出差了，她問我要什么，我說要“芭比娃娃”。媽媽回來的時候拎著一個漂亮的袋子。我迫不及待地打開袋子一看，哇，這個娃娃比“芭比娃娃”還要好看。我連忙問媽媽這是什么娃娃，媽媽笑著告訴我：“這是‘可兒娃娃’，是韓國最流行的布娃娃。”
這個娃娃與“芭比娃娃”有許多不同之處。“芭比娃娃”的衣服全部都是婚紗或晚禮服。而“可兒娃娃”的衣服就像城市姑娘平時穿的衣服一樣，讓人有一種親切感。而且這些衣服非常精致，在帽子的邊上和衣服的邊沿都嵌有綠色的絲帶，比我的小拇指還細的.袖子上還扎著彩帶。
“可兒娃娃”長得可好看了。閃閃發光的大眼睛嵌在圓嘟嘟的臉上，看上去特別真誠。又細又長的眉毛像兩輪上弦月掛在大眼睛上。鮮紅的嘴巴像小小的紅櫻桃。她的頭發蓬松而又柔軟，上面還綁著一條彩帶。
現在，我要當可兒的媽媽了！今天天氣不錯，我要讓可兒去旅游了。我給她穿上橘黃色的背心，套上帶帽衫。對了，野外又許多蚊子，所以，我給她穿了一條 長褲。可是我把褲子系得太下面了，把屁股都露出來了。媽媽說：“看，你這個媽媽怎么當的？”我羞愧得低下了頭。現在，可兒改打掃衛生了。我給她穿上工作 服，讓她做事。瞧，她跪在地上，雙手前伸，好像在擦地板。過了一會兒，她又改變了姿勢，只見她一手搽藥，一手前伸，好像在擦桌子。我不時地改變她的動作， 想象著她正在做的事情，我沉浸在與可兒游戲的快樂時光中。
寫玩具的作文 篇5
我有一個很漂亮的玩具，它是一只小蜻蜓。它是我自己做的呦！它有一雙圓圓的明亮的眼睛，背上披著黑色的衣服。在它的胸前還有一顆紅寶石，漂亮極了。它有一雙又白又亮的.翅膀和一個又圓又黑的肚子。它還會飛，只要我坐上媽媽的自行車或者我拿著它跑起來，它就能乘著風飛起來。我很喜歡我做的小蜻蜓，因為它很特別是我最滿意的。
寫玩具的作文 篇6
我最喜歡的玩具是芭比娃娃，她有一頭金黃色的頭發，兩個彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻子，一個小巧的嘴巴，漂亮的脖子、胳膊和手臂，當然還有一雙細長細長的腿。
她有一個最大的特點：美麗。她有好多發飾、衣服和高跟鞋。我每天都給她梳漂亮的頭發、穿漂亮的.衣服和鞋子，我每天都陪伴在她的左右，一直不分離。她已經成為我最好的朋友。
寫玩具的作文 篇7
我的寫字臺上有很多工藝品，我最喜歡的是“唐老鴨”儲蓄罐。因為這是去年我過生日的那天，舅舅送給我的生日禮物。
儲蓄罐的形狀是一只非常可愛的唐老鴨。它的皮膚猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的，好像我的.家是數學迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴很大，從下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的話要對我說。
它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個非常美麗的蝴蝶結，身上穿著一件瓦藍瓦藍的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動畫片中的“大力水手”。它左肩背著一個紅色的小書包，右肩斜挎著一個黃顏色的小水壺。
看著它的樣子，可真神氣，好像要到哪里去野游似的。從遠處瞧它，外表是那么滑稽、可愛。唐老鴨背著的那個“綠色小書包”的后面，有一個又長又扁的缺口，那就是儲蓄罐的投幣處。你說，我這個“唐老鴨”儲蓄罐是不是非常可愛呢?
我喜歡“唐老鴨”儲蓄罐，所以我編寫了一首兒歌：“小小儲蓄罐兒，是我好伙伴兒。一分一分裝進去，養成節約好習慣。小小儲蓄罐兒，是我好伙伴兒。零存整取送災區，我學賴寧作貢獻。”
每當我熱了，想買個冰棒涼快涼快的時候，我就想起了編的這首兒歌，我就會快步跑回家，把那幾角錢放到我的“唐老鴨”儲蓄罐里，這時，“唐老鴨”好像在說：“好樣的，小主人。”我看著它的樣子，高興極了。
一年過去了，我把存在儲蓄罐里的錢取出來。全是五角錢、一元錢，我費了九牛二虎之力才把這些錢數完，一共有三百多元錢。
我高高興興地捧著“唐老鴨”儲蓄罐對媽媽說：“媽媽，我要把這三百多元錢捐給希望工程小學，讓山區的兒童們也能和我們一樣，在溫暖的校園里幸福成長。”媽媽聽了我的話后，臉上露出了欣慰的笑容。
寫玩具的作文 篇8
我最喜歡的玩具，它是海盜桶。它的外形就是一個桶，桶的上面有一個丑丑的海盜。它的`表面四周有很多的小口，劍可以插在上面，其中一個小口，劍插進去，海盜就會彈起來，把人嚇一跳。但是，是哪個小口，誰也不知道。有一天，我和哥哥一起玩海盜桶。我們一人一把劍，輪流插進口里。我們都小心翼翼地插，因為如果誰的劍插進去讓海盜彈起來，誰就輸了。輪到哥哥把劍插進去，突然海盜彈了起來，先把我們嚇了一跳，接著，我和哥哥就哈哈大笑起來。
寫玩具的作文 篇9
大家好，我是袁皓鈺。一個舉止文靜、談吐文雅的文藝女孩兒。生活中，我不太愛說話，也不太愛玩兒。但和我的“資深發小”——書相處起來，我可是馬上華麗變身，成了一個貪玩的孩子。因為對我來說，書就是無聲、有內涵的玩具。
小的時候，幾乎每天上午，家中的書房都固定時間向我一個人開放，成了我的私人游樂場。我把一摞摞一排排的書籍、雜志及報紙大把大把地從書柜中搬出，使出吃奶的勁兒放到地板上，再邁著小腿，一趟一趟，把書一本本整整齊齊地鋪在地板上，遇到接不上頭、空隙的地方，還懂得拿一本小書來填補。來來回回幾十趟，終于，書做的'“地毯”已鋪滿地面，大功告成！我興奮地把鞋脫在書房門口，迫不及待地爬上“書毯”，找到合適的位置便盤腿一坐，緊接著抓起身邊的一本書，就開始興致勃勃地翻看，看膩了，換一本。附近的書看煩了，再換個地方。一玩就是一上午。(原創投稿 )
長大一些后，我又迷上了“讀書”————大聲地朗讀書中的語句。尤其喜歡讀人物對話，模仿《水滸傳》中梁山好漢的勇敢正義，模仿《少年閏土》中閏土的熱情淳樸，模仿《城南舊事》中小英子的天真活潑……每天中午，你都會在我家客廳里聽到一個語速飛快，聲調上揚，富有感情，慷慨激昂的聲音。那是我手中捧著書本，眼睛緊緊地盯著書，腳卻在屋中不停地踱來踱去，嘴里大聲讀著書中的內容。你叫我吃飯，我就會不緊不慢地說：“我只吃精神食糧就高了，不用吃物質食糧了！”說完就又開始樂此不疲地讀，一邊讀，一邊走，大踏步地回臥室去了……
這就是我，愛讀書，也愛玩書的孩子。相信這些有內涵的玩具——書，會讓我百玩不厭，陪我玩一生！
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