【實用】寶貝玩具作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寶貝玩具作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寶貝玩具作文 篇1
在我三年級的時候，媽媽給我買了一個洋娃娃，我每天跟她形影不離，我非常喜歡她，連睡覺的時候抱著她才能入睡。
一個陽光明媚的早上，我哼著歌，抱著洋娃娃，悠閑地走在路上。我唱著我最喜歡的一首歌，“潔白的婚紗，手捧著鮮花，美麗的向童話……”“媽媽，你看那個人好幼稚喔！”路邊的人都看著我，我不免得有些尷尬。我加快腳步，走去學校。
來到學校，我算是一個比較晚來的一個，同學們都在自習，我也拿出書來，把洋娃娃放在抽屜里�！澳忝刻於紟а笸尥�，你不覺得你很幼稚嗎？”同學湊過來說�！安挥X得啊！”我無所謂地說。緊接著同桌別有深意地看了我一眼就繼續早讀了。我有些莫名其妙，不過還是不要想這些了，繼續早讀。早上是我記憶力最好的時候了，我可不能浪費這大好時光��！
早讀結束后，“你幫我看一下我的布娃娃，我去個洗手間�！闭f完，我不等同桌回答就急匆匆地跑去洗手間。從洗手間回來，我第一件事就要找我的布娃娃，結果我一看，布娃娃莫名其妙的失蹤了。我照同桌來質問“不是要你看好我的布娃娃么？現在布娃娃哪去了？”“不知道�！蓖罁u搖頭�！澳憧粗@么會不見，你最好給我一個解釋�！蔽覛鈶嵉卣f�！皠偛盼矣譀]答應你看著�！蓖勒f。接著我就跟她吵起來了，引來了許多同學，“發生什么事了？”班長先發言�！拔业腵布娃娃不見了。”我理直氣壯的說�！澳銈円矂e吵了，我們大家一起找。”同學們紛紛說。
最后，在大家的幫助下從一個角落里找到了，到現在我還沒弄清到底是誰弄到那里去的，不過我心里原諒了那個人。
寶貝玩具作文 篇2
我的玩具寶貝是個仿真機器人。它有一個大大的圓腦袋，頭頂上除了有兩根紅色的天線外，還有一個小槽，里面放著各種顏色的小圓片，一雙紅通通的眼睛，炯炯有神。一張寬寬的大嘴馬總是張著，像看到什么稀奇古怪的東西，讓它驚訝地閉不上似的。它的腳底還有四個輪子，走起來會發出絲絲的響聲，它走得可快了。它總是喜歡抬著雙手，張開雙腳，威風凜凜地站著，神氣極了！
我的機器人可厲害了。瞧，它的兩個機械臂可有力氣啦！可以把我的`筆袋輕松地舉起來。它的嘴巴可以發射出五顏六色的圓片子彈，當我用它發射出來的子彈扔它的時候，怎么也打不著它，它的眼睛一閃一閃的，手掌轉來轉去，好像在說：“打不著，打不著�！倍嗝从腥ぱ�！
每當我按下遙控的時候，只要不玩它，把它放在旁邊，過5分鐘后，它就會不停地說：“不跟你玩了！”這個淘氣的聲音，總是逗得我忍不住笑了。
每天睡覺時，我喜歡把它放在我的床頭，讓它和我一起入睡，白天就把它放在書柜的第二層，讓它好好休息。煩惱時，它讓我歡笑，我真喜歡它！你們喜歡它嗎？
寶貝玩具作文 篇3
在我七歲的那年，收到了一個我非常喜歡的禮物——洋娃娃。這個洋娃娃是一個英國的小女孩，我給它起了一個中國名字——“茜茜”。
“茜茜”有一頭美麗的濃密的金發，就像一抹金色的瀑布飛瀉在身后。金色的劉海兒向上翹著，甜美中帶著絲絲俏皮。那又黑又長的睫毛下閃著一雙藍色的大眼睛，眼睛眨巴眨巴的，好像在說：“你愿意和我做朋友嗎？”
“茜茜”身穿黃底綠花的上衣，配著一條毛線織的'蛋糕裙，腳上穿著一雙紅色的高跟鞋，使人一見就生愛慕之心。那白皙的脖子上戴著一條紅寶石項鏈，右手上戴著一個毛絨織成的手鐲。
“茜茜”對我的學習起到了重要的作用。每當我放學回家想玩時，它就耐心的對我說：“要先做作業再玩�！泵慨斘铱荚嚦煽儾焕硐牖倚膯蕷鈺r，它都會和藹的對我說：“失敗乃成功之母嘛，下次要好好努力，爭取考出好成績。”我考試成績優異，沾沾自喜時，它又對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。這次考好了，下次要繼續保持哦！”
“茜茜”還是一個歌聲婉轉悠揚的歌唱家呢！只要將腳下的開關輕輕一按，“茜茜”就唱起歌兒來了。她還會隨著歌聲跳起優美的舞來呢！她扭動著細細的腰肢，擺動著細長的胳膊，眼睛一眨一眨的，好像在說：“你快來和我一起唱一起跳吧！”
聽了我的介紹后，你們是不是很喜歡我的洋娃娃呢？
寶貝玩具作文 篇4
我有許多玩具，其中我最喜歡的是玩具拼圖機器人，那是我八歲生日爸爸送給我的。
機器人是塑料做的，手是紅色的'，身子是黑色。它有一雙黑黑的大眼睛。它的手可以前后左右的轉動，身子也可以動。我最喜歡它的腳，因為它的腳可以走動。機器人可以變成汽車、飛機、房子等很多形狀。機器人很大，差不多和我的頭一樣大了。我記得有一次，在外面看見了許多機器人在一起比賽速度，我就把我的機器人也拿來和它們比賽。比賽開始了，我就把機器人的馬力開得最大，一下子就沖在最前面，比賽結束了，我的機器人贏了，我高興極了。
機器人給我帶來了很多快樂，我太喜歡我的機器人了。
寶貝玩具作文 篇5
我有很多玩具：風鈴、音樂盒、拼裝玩具……可我唯獨鐘愛我的嘟嘟，它是從巧克力的盒子中“蹦”出來的呢！
嘟嘟是一只藍色的小熊，約15厘米，因胖嘟嘟的而得名“嘟嘟”。嘟嘟密密的茸毛如天空一般蔚藍，小小的鼻子是用紫藍色的毛線縫成的`，顯得十分可愛。嘟嘟的脖子上系著湖藍色的蝴蝶結，上面寫著四個白色大字：“好時之吻”，仿佛奇異的云朵在天空中雖著歌兒。腦袋上兩顆“黑珍珠”望著我，好像在對我說：“小主人，你一定要防止我的蝴蝶結半夜‘溜走’了哦！”
每當我看到嘟嘟，我都會忍不住跟它玩“拋接游戲”，看到嘟嘟在空中擺出各種各樣的姿態，悠哉悠哉地享受著微風的“免費按摩”時，我的心里就十分爽朗。
我對我的嘟嘟愛不釋手，每天放學回家后，我都會把在學校的喜怒哀樂第一個講給它聽。當講到喜時，嘟嘟開心得手舞足蹈，當講到怒時，嘟嘟生氣地為我打抱不平，當講到哀時，嘟嘟的眼中滿目憂傷，當講到樂時，嘟嘟開懷大笑……每到晚上，我都會精心地給嘟嘟刷毛，將它放入“小屋”中。
嘟嘟是我的快樂使者，陪伴我度過快樂的點點滴滴，同時也是一個威風的“將軍”，防止“敵軍（不開心）”進入我的“童心城堡”！
寶貝玩具作文 篇6
在我5歲生日時，我的爸爸給了我一個生日禮物——毛絨小兔，它是我從小到大最喜歡的一個毛絨玩具，我給它取名“小白”。
它的顏色可白了，頭上打著兩個大大的卷，像白云一樣，衣服是綠色的，是條背帶褲。它的四肢又短又粗，圓滾滾的'，像一個大皮球，耳朵又長又扁，耷拉在腦袋的兩側，像一只小狗不開心時的樣子。它的眼睛大大的，顏色紅彤彤的，呈月牙狀，鼻子大大的，球狀，嘴巴緊緊地連在鼻子下面。它的材料是用棉花布做成，摸起來毛絨絨、軟綿綿的，好舒服呀！
你們可能問怎么玩呢？其實很簡單，當天冷時我會緊緊的抱著它，取暖；當夜深人靜時，我們蓋著被子，一起睡覺；當睡不著的時候，我會告訴它我的煩惱；當周末時，我和它一起玩游戲。
有一天我在上課，媽媽看見我的“小白”衣服上破了一個大大的洞，便把它扔進了垃圾箱。回家了，我到處找“小白”，可是沒找到。最后，我問媽媽，媽媽說：“我把它當成了垃圾扔進了垃圾箱�！蔽以诶淅锓�，找到了，可“小白”臟兮兮的，面目全非，我把它清洗烘干了，又把它的大洞補了一遍，“小白”煥然一新，因為失而復得，我珍惜地說：“小白，我會和你永遠在一起，再也不分開了�！眿寢寙栁覟槭裁催@么喜歡這只毛絨玩具，我說：“爸爸很少陪我，這時爸爸送我的第一個禮物。小白就像是爸爸一樣在我身邊一直陪著我�！�
“小白”我會好好愛惜你的。
寶貝玩具作文 篇7
我想每一個人都有自己喜歡的玩具吧！我最喜歡的玩具是一個小老鼠——阿姆太郎。
阿姆太郎是由塑料做成的，有黃色、綠色、黑色、白色組合而成的！他的形狀是一個小老鼠的形狀，看起來很可愛。他還長著一雙水汪汪的眼睛，圓圓地耳朵像皮球一樣，又圓又亮，可能是聽別人講話聽不清楚才故意把自己的耳朵養得那么大吧！
它還有一條長長的尾巴，可就是養不肥，它身上還穿這過年的.衣服呢！它能來我們家，可能是來報喜的呢！
我和它之間還有很多有趣的故事。有一次，我帶著這個玩具去別人家玩，他也把他的玩具拿出來，和我比誰的玩具唱歌的聲音大，結果我贏了他，他就夸我：你真棒！哪里哪里，這都是阿姆太郎的功勞哇！我說。還有一次，我背課文，總是背不下來，我很生氣，把桌子推了一下，它的開關開了，它唱啊唱啊，我的氣全沒了，我說：好了寶貝兒，我不生氣了，請你嚴肅點，我要開始被了！
我還喜歡的玩具有：手搶，它可以上上一顆子彈，打出去，威力可大了！
這些玩具給我帶來了很多樂趣，上學了，當我再一次看到這些玩具時，就想起了我童年的回憶！
寶貝玩具作文 篇8
中午，我不經意的翻了一下我的玩具箱，發現了我可愛的小熊靜靜的躺在那里，那是媽媽在我去年過生日時送給我的。
它的樣子可有趣了，長著一雙像黑珍珠似的小眼睛，大的鼻子上又一抹黑，耳朵是用粉色的絨布做的，穿著一件黃色的大袍子，我給它起了個名字叫“小不點”。
我和小不點之間建立了深厚的友誼。每天放學回家，我都要先抱抱它，同它玩耍一會再寫作業。小不點對我的幫助很大，因為她是我的知心朋友，特別是那雙會說話的眼睛，給了我不少的'安慰。當我不高興時，她就好像在對我說：“雨兒，高興點吧，有我陪你哪！”
一年多的時光過去了，“小不點”一直陪伴著我，聽我唱歌，看我跳舞，和我一起做功課，給了我無窮的快樂。每當我取得好成績時，第一個先告訴她，當有什么煩心事時，也會第一個跟她訴說！小不點，你是我永遠的好朋友�。�
寶貝玩具作文 篇9
“叫貓不是貓，眼被黑圈包，竹葉是糧食，珍貴又稀少�！焙�，這就是我的寶貝了！“啊，你家有國寶��！”不是不是，我的寶貝是一只可愛的毛絨玩具熊貓喲！
它是哪里來的呢？在我四歲生日的時候，爸爸媽媽帶我到動物園玩，看到熊貓這么可愛，就買了兩個毛絨熊貓玩具！它頭圓圓的，身體胖胖的，眼睛黑黑的`，外邊有一道黑眼圈，好像帶了眼鏡，顯得很有學問似的。
小熊貓實在太可愛了！哪怕現在我已經上三年級了，可還是喜歡和毛絨熊貓在一起玩，放學回來的時候，我總是親親它、抱抱它，還親切地問上一句：“今天，你過的怎么樣呢？”
我把小熊貓放在書桌上，不管是彈琴、做作業，它都安靜的伴我左右。每當寫作業的時候，它會一動不動地看著我，好像對我說：“小主人，寫作業一定要認真，不能馬虎呀，快快寫完和我一起玩�！庇谑牵业淖鳂I寫的又快又好。練琴枯燥時，我剛想偷懶，一抬頭對上小熊貓的目光，便立馬不好意思起來，再次認真練習起來。哈哈，聽到我奏出優美的曲調，小熊貓也一定為我感到開心吧！
每次作業完成了，我就把他拿著在小區這里玩玩，那里玩玩，可開心了！玩累了，就把它放在玩具箱里，它乖乖得趴在玩具箱里，好像在睡覺。誰要是敢打擾它，我可跟誰沒完。
晚上睡覺的時候，我會把它抱在懷里，有它陪著我，我感到很溫暖，也不在害怕，很快就會進入夢鄉。
我的小熊貓，真是我的寶貝，我怎么能忍心別人欺負它呢！
有一次，我到弟弟家，把毛絨熊貓放在客廳的桌子上，弟弟看見后，抱起它愛不釋手。可玩著玩著，居然開始了激烈動作，拿著把它踢來踢去，踢臟了，我的心都碎了！我生氣地對弟弟說：“你知道它也是我的朋友嗎？”“我……我……�！钡艿懿豢月暳��；丶液笪伊ⅠR給他“洗澡”，洗完了就放在陽臺上把它曬干，等他的毛干透后，還給它噴了點花露水，哇，香香的，好像新買的一樣可愛！
我喜歡毛絨熊貓！它不僅可愛，而且還給我帶來不少的樂趣！
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