關于小玩具作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小玩具作文5篇,希望對大家有所幫助。
小玩具作文 篇1
我和搭檔周鑫一起發明制作一個小玩具“蘑樹亭”不倒翁。
要說這個不倒翁的發明史,還得從上個學期講起:那是一個星期五的下午,易老師教我們做不倒翁,發給我們每人一個海洋球和一個乒乓球,我和好朋友周鑫合作。我們首先想到的是,要以“柳樹”的形象為主題,做一個不倒翁。我正在冥思苦想要怎樣才能構造出完美的作品,只聽一旁鬼點子最多的周鑫大叫一聲:“有了,我們可以用水彩筆把作業紙涂成綠色,做柳條;中間則用卡紙卷成一個筒筒,做支撐桿;再把乒乓球和海洋球對半剪開,半個海洋球體做底座,半個乒乓球畫上黑點,粘在支撐桿上當‘蘑菇頭’,然后把柳條粘在支撐桿上,用橡皮泥把底座與支撐桿固定在一起,不就行了嗎?”我心里十分欣賞這個好主意。說干就干,我們利用一節課的時間,做成了一個“蘑菇柳樹”不倒翁。因為嫌名字太俗,我們干脆從“蘑菇”和“柳樹”中選了兩個字組合在一起,成了“蘑樹亭”不倒翁。說來也巧,“蘑樹”兩個字諧音“魔術”,給這個不倒翁增添了不少神秘感。第二節課我們自告奮勇地上臺展示,沒想到竟然還得到了老師與同學的贊揚。這給了我們信心,回到家,我們特意給不倒翁來了一次“華麗大變身”卡紙做的支撐桿被用彩紙包裹的木頭棍取代;作業制作的柳條被閃閃發光的綠色發光蠟紙代替;白色的乒乓球包上一種蛋殼色的紙顯得更加貼近蘑菇……就在這時,我們接到要上臺表演的通知。原來,有關領導要來觀摩我們班舉行的一次名為“我們愛科學”的中隊活動,我們的“蘑樹亭”不倒翁有幸成為了在活動中展示的小發明。當時,我們異常興奮,要知道,這可是我們第一次上臺展示自己的.聰明才智啊!我們積極的準著,并且在那一天順利的完成了任務。走下舞臺,我長長舒了一口氣。原本以為打這以后沒有展現的機會了,可是這個學期剛開學,我們便接到了第二次表演的通知,接著又是第三次……仔細想想,“蘑樹亭”不倒翁除了在中隊活動中取得好評,還被老師選送參加長沙市中小學生的創新大賽。從這件事上,讓我嘗到了:科技就在你身邊,只要你肯思考,敢于創造,任何看似艱難的事,都一定能做到!
小玩具作文 篇2
在我的玩具柜里,有著一個我最喜歡的玩具——“赤練蛇”陀螺,是我形影不離的玩具,這是從我小時候看見其他人都有一個陀螺,吵著也要,媽媽沒辦法,只好把這只“赤練蛇”買了回家,我那時開心極了。
這個陀螺是紅色的陀螺上有一只大鳥,塑料的包圍下有一個鐵環,下面的支撐點也是鐵的,我把那發射器搭在陀螺上,再伸進去一根拉線,使勁一拉,便飛快的轉動起來,這個陀螺的“性格”真的像鳥,剛開始在原地轉,好像在探索獵物,突然便急速向一邊旋轉而去,好像在抓獵物,過了不久又回到原地,好像在吃著美食呢!有一次,我居然驚奇地發現,它停止轉動后不會倒下來,有可能會“定”在那兒呢!了解了玩法,我開始帶著這枚陀螺“走南闖北”,去和伙伴們比賽,每次我的陀螺都以那穩定的`持久力和攻擊、防御力取勝,我都高興極了,這枚陀螺似乎有靈性,每次都會躲到一旁,看著其他人在那“互相廝殺”,勝出的那枚陀螺已是“傷痕累累”,自然也是“手下敗將”了。
現在,我的學習時間多了,這名“大將”也被存放了起來,但每當覺得孤獨時,也會把它拿出來玩玩,看著“大將”重現雄姿,也讓我知道了:美好的東西不論時間過去了多久,都是最美好的!
小玩具作文 篇3
我家里,有一個和我玩,幫助我學習,逗我開心的“好朋友”。想知道她是誰嗎?想呀?那現在就跟我去認識一下這位“好朋友”吧! 她長得可漂亮了。一頭棕色的秀發,一雙像藍寶石般的藍眼睛,像玫瑰花般紅的嘴唇,矯健的身軀。看上去就像一位優雅美麗的外國公主。 她不僅僅是一位美麗的“公主”還是我的好朋友。
有一次,爸爸媽媽出去辦事了,家里剩下我與她。雖然我已讀五年級了,但那時的我心中依然有一絲害怕與孤單。她不知何時已陪在我旁邊,用溫柔的聲音對我說:“不要怕,你不會孤單的',我來和你玩游戲。”“好極了!”我高興大叫。我們開始玩游戲。我們從成語接龍玩到單詞接龍,從單詞接龍玩到英語對話……。玩得可開心了,一回頭看,自己的知識更上一層樓了。她真是我的好朋友,讓我在玩中學到知識,我對她的喜愛又增加了。 她是一位好朋友,又是一位好老師。一次,我做作業時,遇到一道數學的思考題,可難了。我想了又想,還是想不出來。我打算放棄了。可她走過來,輕輕對我說:“別放棄,俗話說得好,天下無難事,只怕有心人。你再想想,會得到答案的。”我聽了她的話,想來想去。一分鐘過去了,二分鐘過去了……我終于想出來了。我牽著她的手,高興地喊著,我更加愛她了。
她不僅僅和我玩,幫我做作業,還逗我開心呢!每當我挨批評時,她努力地逗我開心,使我不再傷心。每當我遇到困難時,她會幫我解答……她可真是我的好朋友。你說,她是誰?猜不出來?她就是我心愛的小玩具——芭比娃娃。
小玩具作文 篇4
我有一個小玩具,是爺爺旅游時給我買的,我給它起了個好聽的名字叫“小丑”。這個玩具放在我的書桌上,它每天看著我學習,總對著我笑。它的'樣子非常奇怪,鼻梁上一副大眼鏡,眼鏡上沒有鏡片,眼鏡下面有一個紅紅的鼻套,鼻套下面鑲嵌著一塊黑塑料胡子,胡子底下有一個竹孫哨子兩側各有一個長彩卷。我在玩的時候戴上眼鏡
安好鼻套,用嘴含著竹子小哨用力一吹哨發出“吱吱”的聲音,那聲音好聽極了。兩邊的長彩卷一伸一縮,非常好看,也非常有意思。有一次大家在客廳里說話,我想逗逗大家,就戴好玩具,連忙跑到客廳,用力一吹發出了“吱吱”的叫聲,彩卷卷來卷去,逗的大家捧腹大笑,我也非常高興。我喜歡我的玩具“小丑”,我每次學習累了,它就給我帶來輕松愉快。
小玩具作文 篇5
我家里有很多玩具,其中我最喜歡的就是樂高積木。
我從4歲開始玩樂高積木,到現在它已經陪伴我六年了。現在我有很多的樂高積木,紅的、綠的;長的、短的.;方的、圓的……各種顏色,各種形狀的小物件組裝在一起,就拼成恐龍、汽車、飛機、船、機器人等各個形態各異,惟妙惟肖的物品。它們就像我的好朋友。它也是我的“解悶神器”。每當情緒煩悶的時候,都是它們陪伴在我身邊。
最近姑姑給我買了一艘海盜船,叫“黑珍珠號”,它需要由900多塊積木拼成,其中有一些船帆還要用線把它們穿起來,我花了一個下午的時間才把它拼好,我對它愛不釋手,晚上睡覺還要把它放在床頭,我還給“黑珍珠號”配上一些海盜小人偶、三個大炮和一個寶箱,寶箱里還有四顆金幣和兩顆寶石。它不僅帶給了我樂趣,還帶給我無限的想象空間。
記得有一次,我到商場去買東西,看見了許多樂高積木,我一個勁就跑了過去,看得眼都花了,就問爸爸能給我買嗎?爸爸卻說:“等你這個單元語文考好了再說。”后來我語文那個單元成績考的還不錯,爸爸才答應給我買樂高積木,真的是心想事成!
樂高積木除了帶給我樂趣之外,同時也訓練了我的恒心、耐心、和細心。它不僅是我的“解悶神器”,還是我最好的朋友。
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