小學(xué)玩具作文[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)玩具作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)玩具作文 篇1

　　我最喜歡的玩具是我和爸爸、爺爺一起做的“水陸空三形態(tài)小船”。

　　它是用木頭做的，全身是銀色的，因為我?guī)退�涂了顏料，看起來更像一條戰(zhàn)艦，它是用太陽能來提供動力的，在水面上風(fēng)馳電掣得可快了。它不但善于在水面上游得很快，在陸地上也十分地快，先把它的底盤拆下來，再把馬達也拆下來，最后把小車的輪子裝上去，一輛快速行駛的小車就這樣做好了。它可以爬上山間的`小路，因為它的輪子是特殊的爬山輪子，可以輕松的爬上樓梯。說到飛行，你可能會說“這么重的船怎么可能飛得起來”，那就讓我告訴你吧！先是把原來的輪子拆下來，再把我的玩具直升飛機拿出來，把飛機下面的支架拆下來，最后把飛機安裝在船頂部，這樣飛機就可以飛起來了，偷偷的告訴你，它最多可以吊起一斤左右的重物。

　　你們看這就是我喜歡的玩具，我還有一個喜歡它的理由，就是它是我和爸爸、爺爺一起做的。

小學(xué)玩具作文 篇2

　　我喜歡的玩具有很多，像搖控汽車、飛機模型、變形金剛……它們有的會跑，有的會飛，還有的會變。它們形態(tài)各異，真惹人喜愛呀！但是我最喜歡的是去年爸爸在“華堂”給我買的`一套“福娃”毛絨玩具。

　　“福娃”由“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”、五個組成。“貝貝”是條魚，它身穿淺藍色的衣服，頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案，眼睛像黑珍珠一樣。它溫柔純潔，是水上運動的高手。和奧林匹克五環(huán)中的藍環(huán)相互輝映。身穿黑色衣服，頭頂綠色蓮花瓣的是“晶晶”，它是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，它充滿了力量，代表五環(huán)中黑色的一環(huán)。“歡歡”頭上是紅色的火苗，是一個火娃，它象征奧林匹克圣火。它性格外向奔放，熟稔各種球類運動，代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。身穿橙色外衣眼睛細(xì)長，長著一對黃耳朵的是“迎迎”。它是一只機敏靈活的藏羚羊，是綠色奧運的展現(xiàn)。它身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環(huán)中*的一環(huán)。“妮妮”身穿草綠色的外衣，頭頂一只展翅飛翔的風(fēng)箏。它代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。它們肚子中心都有“BEIJING20xx”和“五環(huán)”。

　　“福娃”是北京第29屆夏季奧林匹克運動會的吉祥物，它代表著“北京歡迎你”。傳遞著“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。

　　“福娃”隨著29屆奧運會的圓滿結(jié)束被各國人們帶到了世界各地，傳遞了我國人民的美好祝福，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。所以我最喜歡這套“福娃”玩具。

小學(xué)玩具作文 篇3

　　我的這個小鉤機是一個小玩具車，一共有四個大輪子。因為鉤機是我的玩具當(dāng)中最大的一輛玩具車了，所以它的輪子也是最大的四個。四個大輪子全部都是黑色的，只有中間部分是白色的。中間是一個像頭上的頭發(fā)編成了四個小辮子，而多余的地方分成了一共六個三角形。四個輪子當(dāng)中的每一個，都是這個樣子的。它們一模一樣，就像形影不離的四胞胎一樣。我的'小車一共有四種顏色，分別是黑色、黃色、綠色和紫色。

　　小車上有一個挖土的東西，那個東西不算長也不算短，不算粗也不算細(xì)，長短和粗細(xì)都非常適中。那個東西不但可以把山上的土挖下來，還可以把地上的土挖出來。可是，因為它只是一個玩具小車，所以只能挖一些土和沙子，不能挖石頭或者其他比較大的東西。那個東西有紫色、黃色、綠色組成。雖然是這樣，但是它還是很喜歡我的這個鉤機玩具。

　　我的這個玩具有一個最大的作用，就是可以給我?guī)�來快樂。那天我拿著我的三個玩具到外面去玩運輸雪的一個小游戲。其中沒有誰都可以，就是不能沒有我最喜歡的這個大鉤機。因為鉤機是專門裝車的，所以在運輸雪的時候，是不能沒有它的。把雪堆成一堆一堆很慢，把雪運到別的地方也很慢，但是用鉤機裝車卻很快。我和小伙伴們玩的時候，他們都夸我的鉤機好，那時我興奮得都不知道怎么形容了。

　　說到我有多喜愛它，那可是比對每一個玩具的喜愛都多。在我收拾我的玩具的時候，總是把它放在最上面的一層，都不敢往盒子里放，生怕把它碰壞了。我每一次玩的時候，都會把它帶上，讓它加入我要玩的每一個游戲當(dāng)中。而且在玩的時候，我總是讓它當(dāng)老大。

　　小鉤機給我?guī)�來了快樂，我也會讓它一直待在我的身邊�?/p>

小學(xué)玩具作文 篇4

　　在我的家里，擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點都不起眼，但是那輛車背后有著非常多的故事。

　　在20xx年的時候，那天我跟爸爸媽媽一起去了超市，我走著走著就看見了一輛大大的玩具車，看著那輛金閃閃的玩具車，我不禁心動了，我讓爸爸媽媽買下了那輛車，可是他們就是不肯給我買，我哭著鬧著他們就是不理不睬，最終我也放棄了買下它的希望。

　　一回到家，心里全部都是那輛玩具車，那紅色的外翼，加上閃閃的車身。啊！真是太完美了，我又升起了要買下它的念頭，可以想到爸爸媽媽那不給我買的.堅決態(tài)度，我就立馬又失望了，沒有了小汽車的我茶飯不想，整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個樣子，也不禁心軟了。過了幾天，他們主動帶我去超市。

　　“你們帶我來這里干什么？”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說：“兒子，你不是很想有一輛玩具車嗎？今天我特意帶你來買的！”我的心里暗暗偷笑，說：“你們之前不是不給我買的嗎？”爸爸說：“這已經(jīng)是以前的事了，我現(xiàn)在就給你買！”我激動萬分，心里想終于可以拿到我夢寐以求的玩具車了！

　　可是一問售貨員才知道那輛車已經(jīng)被買走了，我的心碎了，我的頭上飄著大雪。我回到了家中，發(fā)現(xiàn)買走玩具車的原來是媽媽。“要不是我，這輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說，我親了一口媽媽，媽媽笑得連嘴巴都喝不上了，我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。

　　從此，每當(dāng)我一看到玩具車，就會想到爸爸媽媽對我的愛。

　　指導(dǎo)老師：湯老師

　　評語：以“玩具車”為線索，串聯(lián)了與之相關(guān)的幾個故事情節(jié)，成功運用“以物串珠法”。全文條理清晰，故事情節(jié)緊緊圍繞中心物體，情感真摯，很棒！

【小學(xué)玩具作文】相關(guān)文章：

玩具小學(xué)作文02-06

小學(xué)玩具作文【精選】08-25

小學(xué)玩具作文11-17

小學(xué)作文：玩具11-05

種玩具小學(xué)作文09-30

玩具飛機小學(xué)作文09-30

玩具賽車小學(xué)作文10-13

(精品)小學(xué)玩具作文08-26

實用的小學(xué)玩具作文08-25

小學(xué)作文：我的玩具11-10