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小學(xué)玩具作文300字[共3篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)玩具作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)玩具作文300字 篇1
今天上課時(shí),劉老師從荷包里拿出了一個(gè)小人,我納悶極了:劉老師拿出這個(gè)是干嗎用的?它叫什么呢?有什么好玩的呢?劉老師告訴我們,這是一個(gè)小玩具,叫蜘蛛人。
這個(gè)小人身高兩寸,四肢頂上都有一個(gè)小球,從遠(yuǎn)處看,這四個(gè)小球像一個(gè)個(gè)橙色的小鋼珠,從近處看就像一個(gè)橘子口味的軟糖,要是沒(méi)看清楚,說(shuō)不定還真有一些人把這個(gè)小球當(dāng)作軟糖吃了呢!
小人上半部分與下半部分之間只有一塊橙色的橡膠連接,小人的顏色是紅色的,身上布滿了蜘蛛網(wǎng)的'花紋,前后還各刻了一個(gè)紅顏色的蜘蛛。蜘蛛人的兩只手高舉著,像是某個(gè)人一旦遇到了危險(xiǎn)就要學(xué)超人的樣子高高飛起,去解救那個(gè)人一樣,真是具有大俠風(fēng)范的蜘蛛人。
這個(gè)蜘蛛人的本領(lǐng)可大著呢!劉老師使勁將蜘蛛人往光滑的白板一丟,大家都以為蜘蛛人會(huì)掉下來(lái),但“事與愿違”,蜘蛛人牢牢地粘在了光滑的白板上,不斷地在白板上翻著跟頭,它還可以橫著翻,斜著翻,側(cè)著翻等驚險(xiǎn)動(dòng)作,數(shù)不勝數(shù)。
劉老師還讓我們一起來(lái)玩。我使勁一扔,可是蜘蛛人的前肢扒在了墻上,粘上了墻灰,所以在白板上快速地翻著跟頭,像一個(gè)武林高手一樣!這個(gè)玩具可真好玩呀!
小學(xué)玩具作文300字 篇2
我有一只可愛(ài)的小狗,它不是送的,也不是買的,更不是縫的,是我在離宮里溜達(dá)時(shí)撿的。
它整個(gè)身體是黃色的,兩只黑黑大大的眼睛撲閃閃的,一個(gè)黑黑的鼻頭顯得很精神,兩只黃褐色的耳朵忽閃忽閃的。它那四只黃褐色相間的`腳和一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴,讓人一看,就覺(jué)得它非常可愛(ài)。
每天早上,我上學(xué)時(shí),它好像對(duì)我說(shuō):“小主人,再見,記著早些回來(lái)!”晚上,我回來(lái)時(shí),它又好像說(shuō):“小主人,你回來(lái)啦!累不累呀,喝口水吧!”每天晚上,我都要摟著它在被窩里睡覺(jué),好像它是我的孩子。
不久前,我的小狗突然莫名其妙地“失蹤”了。后來(lái),我終于在我床頭櫥后找到了我的“小伙伴”。我厲聲問(wèn):“小調(diào)皮,你上這底下干什么呀?”它低下頭,好像在說(shuō):“對(duì)不起,我以后再不下來(lái)玩了。”我又氣又愛(ài)地用抹布抹凈它身上的土。
我喜歡我的小狗!
小學(xué)玩具作文300字 篇3
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的,紅色是我最喜歡的.顏色之一,我覺(jué)得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的招式,比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是,雖然我會(huì)做這些招式,可收球發(fā)球總做不好,老是發(fā)斜。媽媽說(shuō):“基礎(chǔ)沒(méi)有把握好。”這句話我都快聽膩了。不過(guò),現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)基本功很熟練了。
我比較擅長(zhǎng)的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是:先用大拇指和食指撐住線,距離必須是線的三分之一。然后,把中指往下抓住線上兩個(gè)指的下面,使最底下的繩子距離是三分之一,再把大拇指和食指往下弄,一到下面,就把食指換成小拇指。這樣,悠悠球就可以在那三角形空間來(lái)回晃動(dòng)了。巴黎鐵塔的做法是:前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣,只不過(guò)頂線是用大拇指來(lái)做,距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線,最后,把上面另一只手的中指往下拉,再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開,巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
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