玩具的作文(錦集7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的玩具的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩具的作文 篇1
我心愛的玩具非常多，數(shù)也數(shù)不清。
不過我最喜歡的玩具朋友是兩只小阿貍，小阿貍是我過生日時(shí)哥哥和姐姐送我的。他們總共分為兩只。
一只是美麗善良的小阿貍公主，是粉色的。公主長(zhǎng)著翹翹的睫毛，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛和櫻桃般的小紅嘴唇。阿貍小公主那紅彤彤的臉蛋真像紅蘋果啊！粉色小阿貍穿著星星般的藍(lán)色裙子，裙子上面還有黃色的蝴蝶結(jié)。渾身胖胖的，頭上還有一個(gè)像棒棒糖一樣卷卷的辮子。紅彤彤的臉蛋真像紅蘋果啊！
另一只是王子，王子非常的帥氣，溫和又有魅力的`小阿貍王子是紅色的，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁。紅色小阿貍穿的是簡(jiǎn)陋的白色褲衩，渾身瘦瘦的，兩只耳朵大大的。
我經(jīng)常照顧他們這些頑皮的小東西，陪他們玩游戲。他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)、愛好。也有自己的缺點(diǎn)和差別。他們站起來時(shí)，總是頭抬得高高的。趾高氣揚(yáng)的，顯得很驕傲。
我上學(xué)的時(shí)候，兩只小阿貍就在我的小床上嬉戲。好像在玩他們自己的游戲。到了晚上，我沒睡著，就跟他們這些小阿貍說說話。他們好似能聽懂我說的話。要是我睡著了，他們就呆在我的旁邊。好似是我的守護(hù)神，保護(hù)著我。
我喜歡我心愛的玩偶，我和我的小阿貍是永遠(yuǎn)的好朋友。
玩具的作文 篇2
玩具猴是誰(shuí)？它是我和媽媽一起去雅戈?duì)杽?dòng)物園買下來的。它是我最疼愛的玩具。今天，我就把我最疼愛的玩具猴介紹給你！
玩具猴的眼睛圓溜溜的，好像兩顆黑珠子。玩具猴的鼻子尖尖的，好像一個(gè)三角形。玩具猴的耳朵圓圓的，好像一個(gè)半圓形。玩具猴的肚子胖胖的，好像剛被媽媽喂了許多飯，肚子飽的撐了起來。玩具猴撅起了嘴巴，好像被媽媽罵了一頓，傷心地撅起了嘴吧。玩具猴的尾巴粗粗的，好像一根麻繩。玩具猴的.腳掌大大的，好像人類的腳掌。玩具猴的手臂長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一根長(zhǎng)繩子。玩具猴的毛是咖啡色和肉色的。
玩具猴的手上有一個(gè)粘的東西，我可以隨時(shí)把玩具猴的手粘在一起，掛到我的脖子上，背著它玩。玩具猴的肚子上有個(gè)按鈕，我一按玩具猴就會(huì)發(fā)出“吱吱”的叫聲。可有趣了！
玩具猴不僅是我最疼愛的玩具，也是我最知心的朋友，因?yàn)樗o我的生活帶來了不少樂趣！我喜歡我的玩具猴！
玩具的作文 篇3
在我的寶貝玩具當(dāng)中，我最喜歡的就是毛茸茸的七仔，他是我最心愛的玩具。當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我很喜歡看有一部電影叫《七仔》電影里面有一個(gè)小朋友，每天都和七仔玩，七仔也很喜歡那個(gè)小朋友，他們是一對(duì)形影不離的朋友。所以，我讓媽媽給我買了那個(gè)玩具。
七仔陪伴我長(zhǎng)了3歲了，我每天放學(xué)回家后，我都要先看看她再去寫作業(yè)，他很漂亮，大約有65厘米，他的頭是白色的，身體都是綠色的，眼睛是黑色的兩個(gè)圓圓的'玻璃球做的，嘴巴是一個(gè)彎彎的弧線，紅彤彤的，沒有耳朵，高高的，頭上還長(zhǎng)了一片樹葉，樹葉綠油油的，綠色的樹葉每天早上都笑瞇瞇對(duì)我說：“小朋友，該上學(xué)了，上學(xué)時(shí)要認(rèn)真聽講哦！”放學(xué)回家后對(duì)我說：“小朋友，我好想你哦！”我每天對(duì)他說：“好朋友，在家等我回來吧！”我每天睡覺都要和她一起睡，才能睡得很香很甜。我上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光：我當(dāng)老師給他講課，我教他生字的筆畫，生字的讀音，怎樣查字典，他一本正經(jīng)的坐在下面，好像變活了似的，我把墻壁當(dāng)成黑板，把橡皮當(dāng)成粉筆，在墻壁上寫字。我現(xiàn)在給七仔教生字的筆畫，比如“舊”我就給他說：“1豎、2豎、3橫折、4橫、5橫。”我就跟他這樣教。接下來給他教生字的讀音，比如“文”我就給他說：“這個(gè)字的讀音就讀wen。”我就給他這樣教。最后，我給他教怎樣查字典，遇到不會(huì)讀會(huì)寫的字時(shí)，用“部首查字法” 遇到會(huì)讀不會(huì)寫得的字時(shí)，用“音序查字法”如果“音序查字法”和“部首查字法”都查不到，就在“難檢字索引”里面找就可以了！
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，雖然作業(yè)變多了，但是我依然每天都要和我心愛的七仔玩。他給我?guī)砹嗽S多的快樂時(shí)光！
玩具的作文 篇4
我有很多玩具，我有一大桶積木、一大桶汽車、還有一大桶公仔和一些其他玩具。它們陪我度過了許多歡樂的時(shí)光。其中我最喜歡的玩具是一輛地鐵列車，這一輛地鐵列車的顏色是黑色、黃色、紅色，它在“跑”的時(shí)候會(huì)發(fā)出“嗚……嗚……轟隆隆……”的聲音，像真的地鐵在軌道上飛馳。它還會(huì)發(fā)光，它停車開門時(shí)會(huì)說：“叮叮叮，列車進(jìn)站，下車注意站臺(tái)空隙。”里面“坐”了許多“乘客”。這一列地鐵列車是圣誕老人去年圣誕節(jié)的時(shí)候送給我的`。圣誕老人每年圣誕節(jié)的時(shí)候就會(huì)送禮物給乖的小朋友。
我很期待今年的玩具，這樣我的玩具又增加了。
玩具的作文 篇5
我特別喜歡毛絨玩具。所以，每年的生日，爸爸媽媽都會(huì)送給我一個(gè)毛絨玩具作為生日禮物。
今年我12周歲了，小學(xué)畢業(yè)了，過一個(gè)月，就要做一名初中生了。所以，我決定整理好這些玩具，送個(gè)我的一個(gè)遠(yuǎn)方的小妹妹。
記得第一個(gè)毛絨玩具是在我上小學(xué)以后，媽媽送給我的生日禮物。那天，媽媽下班回來，門開了，看見一個(gè)比我還高的白色毛絨玩具熊送到了我的面前。它有130厘米高，還穿了一條粉色的公主裙，頭發(fā)上扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，四肢白白的絨毛，我一下子就愛上了這個(gè)毛絨小熊。后來，過生日，爸爸又送了我一只玩具小熊，只是這只熊應(yīng)該是雄性的，渾身上下是棕色的毛，怎么感覺和我的公主熊應(yīng)該是一家的。再后來，過生日，媽媽又連著送了我不一樣的熊。
有一天爸爸在整理房間的.時(shí)候，說了這樣一句話：“咋了，怎么成了一家熊呢？”
媽媽接著說：“是快樂的一家“熊”！
我接著說：“不管是小熊，還是我們?nèi)祟悾紩?huì)是相親相愛的一家人，這樣生活多美好啊！”
我把自己的生日禮物整理好，清洗干凈，只留下一個(gè)只有拳頭大小的特別喜歡的“小熊”，其它的都送給那里的小妹妹，這是多么美好的一件事啊！
玩具的作文 篇6
我有一個(gè)心愛的玩具，她是我五歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物。
“主人，主人，陪我玩會(huì)嘛！”我的玩具“小云”對(duì)我說。她是我的一個(gè)娃娃，她一身雪白，近看如一張舒服的毛毯，遠(yuǎn)看像一堆冰涼的雪，她有雙炯炯有神的大眼睛，一直望窗外，好像在光顧四周，是否有“陌生人”，她還有一個(gè)小巧玲瓏的“狗鼻子”，不管酸、甜、苦、辣等味道，她都可以用“狗鼻子”聞出來，她還有一張櫻桃似的紅嘴，好似涂上過一百次口紅，她猶如一個(gè)美麗的仙女，漂亮極了！
我的`“小云”不僅外貌如同仙女，功能也不小呢！
“小云”和別人與眾不同的就是她有屬于自己的功能呢！她的臉蛋上有一個(gè)按印，按一下，就會(huì)有燈光亮起來，紅色、藍(lán)色、橙色、黃色……哈哈！這還有一個(gè)會(huì)唱歌的東西，我點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)按印，“小云”居然拿起手中的吉他又唱又彈的，可有趣了！
有一次，“小云”突然不見了，我急得到處去找，或是還是沒找到，第二天早上，她居然出現(xiàn)在我床上，我開心極了！
我喜歡我的玩具小熊，希望她永遠(yuǎn)和我在一起！
玩具的作文 篇7
最受大家尊敬的熊媽媽第一個(gè)發(fā)言：“孩子們，小主人昨天說，今天我們要來五個(gè)新朋友，希望大家能歡迎它們。”最懂禮貌的海豚哥哥笑著回道：“那當(dāng)然！我們一定會(huì)熱烈歡迎它們的！”“哇！真希望它們是五位小帥哥，正好配我們這五朵金花。”快樂三姐妹、花姐姐和美麗的貓小姐流著口水說道“哇！”小黃和小白做嘔吐狀“就她們那樣，誰(shuí)會(huì)喜歡？”熊寶寶問可愛美眉：“美眉，你希望是誰(shuí)？”美眉說：“無論是誰(shuí)，只要不長(zhǎng)得太難看就可以了！”“不要說了，有人來了。”“吱——”一聲，小主人的媽媽走了進(jìn)來，玩具們都默不作聲，只見小主人的媽媽把一盒東西放在了小主人的.床頭，就走了出去。
玩具們都好奇的看著那個(gè)盒子，不知里面有什么東西。
忽然從盒子里跳出來五個(gè)可愛的玩具娃娃，說道：“你們好啊！我們是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物，簡(jiǎn)稱五福娃，讓我們來介紹一下自己吧！我們分別是魚兒貝貝、國(guó)寶熊貓晶晶、藏羚羊迎迎、北京沙燕妮妮以及奧林匹克圣火歡歡。連在一起讀時(shí)你能讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)，‘北京歡迎您’。我們每個(gè)娃娃都代表了一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn)，我們將向世界各地的孩子們傳遞友誼和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。”
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