玩具作文

時間：2023-09-11 12:11:24 寫物作文我要投稿

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【精品】玩具作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的玩具作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精品】玩具作文6篇

玩具作文篇1

　　我有許多玩具，但我最喜歡的，就是小刺猬伊伊了。

　　刺猬伊伊是個玩偶，它是媽媽送給我的生日禮物，外形酷似一個圓鼓鼓的皮球，還有一對小巧玲瓏的耳朵和一個紅鼻頭。滑稽的它兩手握著一顆別致的愛心，真呆萌、真可愛。雖然伊伊是一只刺猬，但它背部的硬刺確實軟的，這樣，摸它的刺，就柔順多了。

　　每當我放學回到家時，睡了一天懶覺的它，會安安靜靜、一聲不吭地陪我寫作業。每當我遇到難題時，它好像在對我說：“主人，認真想一想吧，你能做對的！”于是，我打起精神，認真地算了起來。每當我作對題時，它那雙嚴肅又認真的.小眼睛仿佛是在提醒我：“不能驕傲，要謙虛！”它的提醒使我臉紅。

　　小刺猬伊伊陪伴我度過了許多快樂的時光，它已經是我們家必不可少的一員了，因為，它陪我旅游，陪我比賽，陪我練琴，陪我演出。

　　依依是我的好朋友。

玩具作文篇2

　　我得到了一架F-22A“猛禽”戰斗機的模型啦！原來，姨媽為了獎勵我在假期里的優秀表現，決定在網上給我買了一架F-22A，這可是我最喜歡的飛機啊！在等飛機郵寄過來的那幾天里，我興奮及了，整夜都難以入眠，盼星星盼月亮就盼飛機來。只要一有門鈴，我就會第一時間跑去接，看是不是飛機送到了。在前天，飛機終于送到了！

　　飛機的包裝盒比我想象的要大得多，我拆開盒子一看，眼前是一堆大大小小的零配件，不出我所料，這東西是需要拼裝的。我先準備了拼裝模型所需要的剪刀、膠水和小銼刀，然后立刻投入了工作。第一步，圖紙上說要把一個小的.像“炸藥包”的零件粘貼在一個比較大的零件D4上。我在零件板上找了一會兒才發現，D4原來只有我小指的六分之一大小，而那個“炸藥包”，就小得比四只螞蟻拼起來的正方形還小了，我的手都有些拿不住穩了。我想：這么小的東西是干什么用的呢？很快，答案揭曉了，原來，這是飛機的駕駛艙，而那個“炸藥包”，竟然是一個降落傘包的模型，這些零件真是太精細了。接下來比較簡單，我暢通無阻地完成了三個導彈艙、噴氣口、十枚導彈等。可是我在組合完上下兩半機體后，安裝起落架時遇到麻煩了：我因為用力過猛，把在機體里面插起落架的那個零件給按松了，并且掉進了機身內部。這可怎么辦？如果要取出那個零件再重新拼裝，那是要用小刀把上下兩半機身撬開才行的啊！這可能會傷及其他零件導致整個飛機癱瘓。這時，我腦瓜一轉、靈機一動，想出了一個主意：我可以不安裝起落架呀！于是我將計就計，將另外兩個起落架拔掉，并把起落架的艙門蓋關上，用膠水黏好，再把導彈艙門也關上，因為沒有了起落架導彈艙門開著會使飛機無法直立。在完成這一切后，我再把尾翼安裝好，在完成一些收尾工作，我的飛機就大功告成了。

　　通過拼裝飛機模型，我明白了一個道理：如果一條路走不通了，不要原地發呆，清醒清醒頭腦，退回來，動動腦筋，一條新路就會出現！

玩具作文篇3

　　生日那天，爸爸給我買了奧特曼玩具，我非常喜歡。

　　這個奧特曼很好看。它全身以紅色為主，頭上長著兩只角，好像很鋒利似的。它有著黃色大眼睛，好像在跟你說話。每次我一按他的背后，他就閃出不同顏色，我覺得他真討人喜愛。

　　有一天放學回家，我把書包放下，就想出去玩，看見奧特曼好像不高興，我才想到，應該先完成作業。我趕緊打開作業本，開始寫了起來。

　　我的.奧特曼一直陪伴著我。

玩具作文篇4

　　一天晚上，我在安安靜靜地睡覺。忽然，一陣哭聲把我給吵醒了，我揉揉眼睛，醒來一看，啊！原來是被我丟棄的一個破舊的布娃娃。旁邊的不倒翁爺爺問她：“你為什么哭呀？”我趕緊起來，躲在邊上偷偷地聽。

　　只聽布娃娃哭著說：“本來我是主人最心愛的玩具，但是有一天，她爸爸又給她買了一個金黃色頭發大眼睛的新布娃娃，主人就喜新厭舊把我給扔了。”她的哭聲把其他玩具都吵醒了，一個斷了手的'芭蕾舞姑娘走過來說：“主人不小心把我的手弄斷了，也把我扔了。”這時頭頂上掉了一塊皮毛的大棕熊爭先恐后地說：“小主人因為生氣就拿我出氣，把我當成犧牲品，揪了我頭上的皮毛，然后也把我扔了。”“既然小主人不要我們了，我們就干脆離家出走吧！”一只小白兔說道。于是大家一齊說好，準備往外走。我趕緊跑出來攔住他們，紅著臉說：“小玩具們，我錯了，以后我會好好的對待你們。”

　　第二天我一早起來，把所有的玩具都洗得干干凈凈，又拿來一根針線，給芭蕾舞姑娘縫上了那只斷手，又幫大棕熊縫上了頭上那塊皮毛。

　　玩具們都打消了離家出走的念頭，從此我們繼續快樂地生活在一起。

玩具作文篇5

　　吃過午飯，我便開始做起了有趣的玩具汽車。

　　我打開紙袋，取出材料，并找來了一把錘子。首先，我將輪子套在釘子上，用力地將釘子按進木板中。為了能使輪子牢牢地固定在木板中，我拿起錘子敲打釘子。可是，我怕敲壞了車子，不敢用力，所以這輪子依舊不牢固。表姐見了，說：“你得敲重一些，只要你瞅準了，沒事的。”聽了表姐的話，我又提起錘子，對準釘子，猛地一敲。只聽“啪”的一聲，這輪子立即固定住了，車子呢，安然無恙。我照這樣的方法去做，不一會兒，其他三個輪子也都安裝好了。

　　接下來，該完成第二步了。我拿來玩具汽車的.上半部分按在木板上。好不容易對齊了，可誰料翻過來準備釘上釘子時，卻發現位置移動了，我只得又一次對準位置。我一只手用力地握著車子，以防位置偏移；另一只手拿著釘子準備敲進去。然而，這車板硬硬的，我一只手怎么也敲不進釘子。我急得就像熱鍋上的螞蟻一般。這時，表姐走了過來，我忙叫她幫我按住車子。我自個兒，一只手扶住釘子，另一只手使勁地揮動錘子。這下子，釘子就乖乖地鉆了進去。

　　“汽車”拼裝好了，可是外表并不美觀。哦，原來我忘了貼貼紙了！我拿起貼紙，小心翼翼地貼在“汽車”上。不一會兒，這“汽車”就穿上了時髦的外衣，成了豐田車隊的“20號”賽車。

　　我玩著親手做成的“汽車”，心中別提有多開心。

玩具作文篇6

　　我們國家有很多節日：中秋節是闔家團圓的日子，植樹節是給地球添綠衣的日子。我最想要的是一個玩具節，這個節日設立在十月五日。

　　玩具節是可以跟別的小朋友交換玩具的節日。

　　這一天，小朋友們之間可以隨心所欲地交換玩具，不用在乎玩具的價值，也不用管爸爸媽媽是不是同意。比如說我有一套非常漂亮的芭比娃娃，它的價格十分昂貴，但是，假如它對我沒用吸引力，我就愿意將它交換出去，因為它會變成另一個小朋友的“寶貝”，而我也會得到屬于我的一個“珍寶”，不管它是什么東西，都要比沒有吸引力的芭比娃娃對我有意義。另外，一些學習上的玩具，如一、二年級時使用的識字卡、點讀機等就可以換給需要的小朋友，讓它們在新主人的.手中繼續發揮作用，而不是留在我身邊做既舍不得扔又沒什么用的“廢物”。

　　在這一天中我最大的心愿是能與貧困地區的小朋友交換禮物。我可以將手中新買的一些新型玩具如變形金剛、奧特曼等去交換他們的玩具，玩破的毛絨玩具可以，玩剩下的一塊積木也可以，讓他們能感受來自其他地方小朋友的關心。

　　如果真的有玩具節，那我就會非常滿足。

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