玩具的作文4篇【優(yōu)秀】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的玩具的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
我有兩只可愛的玩具狗,一只粽黃色的,我給它起名叫“寶貝”。一只白色的,我叫它“雪兒”。
“寶貝”是曾祖母送給我的,它有兩只長長的大耳朵,烏黑的`鼻子,兩只金黃色的眼睛顯得很精神,尾巴短短的,脖子上還系著漂亮的蝴蝶結(jié)呢!
“雪兒”全身的毛雪白雪白的,兩只耳朵堅(jiān)著,眼睛像黑色的寶石閃著亮光,一條粉紅色的舌頭伸出來。毛絨絨的尾巴十分可愛。“雪兒”是舅媽從日本買來 送我的生日禮物。只要在它的肚子里放上電池,開關(guān)一打開它就會(huì)邊叫邊走,然后它會(huì)慢慢蹲下,突然它往后一翻,又立刻站了起來,接著又會(huì)邊叫邊走,樣子有點(diǎn) 兇。
兩只小狗我都喜歡,但是最討我喜歡的還是“寶貝”,因?yàn)樗鼧幼雍軠仨槪砻q絨的,兩只眼睛望著我仿佛要和我說話呢!
玩具的作文 篇2
我家的玩具車有很多,例如:誰是臥底、圍棋、西游殺還有象棋……但我對(duì)小黃人是無比的喜歡。
小黃人有著胖胖的身子,大大的眼睛,還有那嘴巴正在哈哈大笑。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題我轉(zhuǎn)頭一看小黃人正微笑的看著我,還有小黃人的'眼神仿佛對(duì)我說:“加油!你一定能夠做出這道題的!“我好像剎那間又充滿了自信。我一遍又一遍的不厭其煩的做,最后把這道數(shù)學(xué)難題做了出來,我激動(dòng)的把小黃人扔了起來說:”謝謝你鼓勵(lì)著我,讓我有信心把這道數(shù)學(xué)難題做出來“。小黃人也逐漸放開了開心的花朵。
還有一次,我晚上做惡夢(mèng),是你用眼神不讓我害怕,不讓我哭泣,還不讓我難過。要我歡樂和開心。
小黃人它陪伴我過了許多難關(guān),我和它一起開心,一起難過。
玩具的作文 篇3
今天,媽媽給我買了個(gè)玩具。這個(gè)玩具對(duì)我來說,可是非同一般哦,光看價(jià)格就能看出來——45元!你想知道這個(gè)玩具是什么嗎?那么你就猜猜看吧!
它呀,長著一雙琥珀色的眼睛,粉嘟嘟的鼻子像一小塊圓圓的粉色橡皮。它的耳朵長長的,是豎起來的。渾身上下都是雪一般的絨毛,摸起來軟軟的,滑滑的,特別舒服。全身除了眼睛、鼻子和嘴巴,其他地方全是雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一團(tuán)棉花糖。
哈哈!你猜出來了吧?它就是一只無敵可愛的“小兔子”!我之所以給小兔子加上雙引號(hào),是因?yàn)椋且恢煌米幽P汀?/p>
記得在二年級(jí)時(shí),有一次,我在家樂福廣場(chǎng)看見三只小貓的模型,就喜歡得不得了。但是因?yàn)樘F,我沒有告訴媽媽。最近,學(xué)校旁邊開了一家布娃娃店,里面有好多好多漂亮的娃娃。有一次,我隔著櫥窗往里看,一眼就看中了這只漂亮的'兔子模型。從那以后,我每天在去午托部的路上,總是經(jīng)過這家店,我就趴在櫥窗上往里看,心里默默許愿:千萬別讓別人給買走了!
如今,我終于如愿以償了!我特別珍惜這只小兔子,我開心了,就給它唱歌,我難過了,就向它訴說我的傷心事。它成了我最要好的朋友,陪我度過了暑假里的每一天。
玩具的作文 篇4
在我童年的時(shí)光中,有一個(gè)最讓我喜歡的玩具,那是在我生日那一天,一個(gè)超好的朋友送我的。這是一個(gè)既精美,又精致的“高達(dá)”——一個(gè)帥氣的裝飾品機(jī)器人!
自從朋友送給我“高達(dá)”后,我每天上學(xué)和放學(xué)回家時(shí),都要和它親密一下。
遠(yuǎn)看“高達(dá)”矮矮的,像一個(gè)小人國的戰(zhàn)士,身上穿著一件五顏六色的“衣服”,背后的劍和大炮的顏色都很鮮艷。最顯眼的是它那雙紅翅膀,它像啼浴火重生的火鳳凰。一身“戰(zhàn)衣”,一對(duì)浴血“翅膀”,全身“戎裝”,像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士。
近看,五顏六色齊聚“高達(dá)”全身。藍(lán)色是“高達(dá)”的上身,它的顏色均勻,很協(xié)調(diào),穿著藍(lán)色裝的它,好像一個(gè)帥氣的海軍戰(zhàn)士,神清氣爽地站立著。它的手上拿著一把黑色的長槍,好像是在狙擊對(duì)方的重要部位,進(jìn)行“秒殺”。它的'背上背著一把淺藍(lán)色的劍,劍刃是紅色的閃著耀眼的光。它的大炮是深綠色的,好像是為了隱蔽。
“高達(dá)”不但是我的“陪讀”,而且還是我的“玩伴”。我一旦有什么難題不會(huì)做了,只要看一下神氣的“高達(dá)”,我就會(huì)繼續(xù)思考,動(dòng)起我的腦筋,解決問題。
只要我做完作業(yè),它就是我的“玩伴”。我就會(huì)拿起“高達(dá)”組裝各種款式的它。我有時(shí)把它的武器全裝上,有時(shí)又會(huì)把它的武器全卸下來,有時(shí)再把它的手放前放后,我就這么開心地“折騰”它。因?yàn)樗馁|(zhì)量好,所以它的手不會(huì)斷。有一次,我把它的劍拔下來,它就成了一位無劍英雄。
“高達(dá)”是我童年最喜歡的玩具,它伴著我成長,給我?guī)Я嗽S多快樂。
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