實用的玩具作文(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的玩具作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩具作文 篇1
我有一個玩具小公雞，名字叫圓圓。
它是我在一年級學校組織冰雪童話第一季活動中，我參加女子跳繩比賽得到的，所以我很喜歡。
它的樣子很可愛，它有一個大大的腦袋，頭頂上的'雞冠子就像小紅帽、在它的小黃嘴的兩邊有一雙黑白相間的眼睛、還有一個胖嘟嘟的肚子，胸前有一個美麗的蝴蝶結、肚子的兩邊有一對翅膀、肚子后面還有一個小尾巴。
我和圓圓之間有密不可分的感情。我有開心的事，我在家就會第一時間告訴它，有不開心的時候，我拿著它，它就好像在對我說：“主人，不要傷心了，所有的事情我們一起解決。”
我非常喜歡我的玩具小公雞，因為它是毛絨絨的，所以每天晚上我都把圓圓放在我的枕頭邊。
玩具作文 篇2
"我的玩具有奧特曼、寶劍、還有變形金剛，但是讓我最愛不釋手的玩具是樂高，因為他能開動我的腦筋，讓我能靠自己的想象力來拼更多的東西，爸爸給我買了三套樂高，這三套樂高我已經(jīng)玩兒了三年，我還沒玩兒夠呢。
這些樂高都是五顏六色，五彩繽紛，各種各樣的顏色，我有一個愿望，就是請我們班的所有同學，還有我的好朋友一起去我家里，舉辦一場游戲大會叫《樂高快樂會》，這場大會肯定像集市一樣熱鬧，這些樂高里面還有許許多多的'小人，這些小人都是建筑工地的工人，我們很它拼好以后，就是建筑工地里工人干活的各種場景，有吊車、挖土機、水泥罐車，還有電鉆機、我們玩兒的越來越開心，慢慢的，我就不用按照圖形來拼了，我自己就可以獨立發(fā)揮想象力來拼了。
我覺得這個玩具很好玩，它能發(fā)揮我的想象力，希望大家也喜歡這個玩具。"
玩具作文 篇3
是我一箱科學小實驗套服，它是在假期時父親獎賞給我的，盡管父親說：“沒進行工作不能開啟應用。”可是它來到我的手上，內心惦記著就樂滋滋的。
科學小實驗套服仿佛一個輔助工具，它的外蓋的色調像天上那般的藍，里邊有蘇打、檸檬酸鈉、變色花這些一些實驗品和多張試驗內容概述。
總算有一天我寫完工作了，打開了那神密的科學小實驗套服，找到我最喜歡的“點水成冰和滲水成山”的實驗品。我取出醋酸鈉過飽和溶液(各一包)，用剪子裁開了封袋，往裁開的封袋里資金投入了幾顆乳白色的.醋酸鈉晶體，忽然我看見了一個奇景景色，醋酸鈉太飽，竟然把水溶液變?yōu)楸耍∫院笪矣帜贸鰜砹舜姿徕c過飽和溶液，然后取出了滴定管，把幾顆白色醋酸鈉晶體，放到了桌子上，我就用滴定管汲取拉少量水溶液，滴在醋酸鈉晶體上邊后，就可以見到奇妙而壯闊的景色，即然是一座小冰川！試驗后，我將小冰川和冰放入了密封包裝袋，用剛煮沸的水倒進一個盆里，把裝著小冰川和冰的密封塑膠袋放入盆中，過多十分鐘，就可以再度試驗啦！
這給我是多少快樂呀，給我快樂又給我了無窮無盡科學研究，告知了我學習是廣闊無垠的。
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