玩具的作文7篇（優秀）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的玩具的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
要說我最特殊的玩具就是記憶了，我從不清楚或明白它的樣子，但我也知道一些，生氣或尖叫時記憶是尖的，快樂或開心時，記憶是圓圓的，而恐怖或害怕時，記憶是波浪形的，為什么是波浪形的呢？因為恐怖的東西就像大海里面的巨浪一樣，一浪比一浪高，一浪比一浪可怕。所以就是波浪吧！
它這個玩具，有個特征就是你玩完了，如果隨手一放，并再放的久一點的話，我敢保證，如果你能找回來，我就是小豬。
這個玩具我覺得應該拿去修修，因為里面有些零件太老了，老了就癡呆，就不太聽話了。比如你想記起來快樂的事，但你記不起來了，這是為什么，你如果大聲去質問記憶的話它會告訴你就是開心的記憶是圓的，滾，滾到哪里去了誰說的清呢？
而你不想記起來恐怖或傷心的事它會一直一直不會讓你忘掉，恐怖是波浪形的波浪就是大海，可能等全世界的'大海都干了，我才會忘掉吧！（那樣的話，我可能要都死了）
這個玩具很好，你不用帶著它，它自己會走路，在你無聊時，你只要閉上眼睛仔細的去想并把大腦里想的雜亂的東西一件一件的扔出去，耳朵不去聽任何東西，你的記憶朋友就會邁著輕盈的步伐，屁顛屁顛地跑了過來，你就會在記憶長河里漫步，走到你最喜歡的記憶里，去回憶。
記憶不僅是我最好的玩具也是我最好的朋友，我們時時刻刻在一起永不分離。
玩具的作文 篇2
我家里有我旅游時買的一條玩具蚯蚓，它栩栩如生，跟真的蚯蚓一樣動來動去。
一個夜晚，蚯蚓無聲無息地走出家門，它過了好幾條路，來到了一個陌生的地方。它開始瘋狂地吃垃圾，吃了三天三夜，都快要成了一個胖子了。蚯蚓說：“自由自在地真好，沒有父母管教，太舒服了，好高興呀！”剛一說完，就來了一輛車，這輛車可以把垃圾變廢為寶，玩具蚯蚓被運了上去，再被運到回收站去。小蚯蚓出來一看說：“這是什么地方呀，好亂啊！”由于它對這里不了解，看到一臺機器就爬了上去，那臺正好是壓東西的機器，正當它站在上面哆哆嗦嗦的時候，我連忙把它拽了下來。
我疑惑的問它："為什么不好好在家呆著，要出來亂跑呢？”“因為我在家里太無聊。樂樂，我剛來到家的`時候，你天天跟我玩，可是你有了新的玩具，就把我拋到了一邊，理都不理我，我在家還有什么意思？”看到玩具蚯蚓委屈的神情，我不禁低下了頭，是啊，當初我買它的時候的確非常喜歡它，可是爸爸又給我買了遙控飛機和變形金剛，我就忽略了它。我帶著它回到了它，向它介紹了新的“朋友們”。這樣，它們都不孤單了。
看到了玩具蚯蚓的平安歸來，玩具們你一言我一語，都想給它送禮物。瞧，朋友們多了真好！
玩具的作文 篇3
今天上課時，劉老師從荷包里拿出了一個小人，我納悶極了：劉老師拿出這個是干嗎用的？它叫什么呢？有什么好玩的呢？劉老師告訴我們，這是一個小玩具，叫蜘蛛人。
這個小人身高兩寸，四肢頂上都有一個小球，從遠處看，這四個小球像一個個橙色的小鋼珠，從近處看就像一個橘子口味的軟糖，要是沒看清楚，說不定還真有一些人把這個小球當作軟糖吃了呢！
小人上半部分與下半部分之間只有一塊橙色的橡膠連接，小人的顏色是紅色的，身上布滿了蜘蛛網的花紋，前后還各刻了一個紅顏色的蜘蛛。蜘蛛人的兩只手高舉著，像是某個人一旦遇到了危險就要學超人的`樣子高高飛起，去解救那個人一樣，真是具有大俠風范的蜘蛛人。
這個蜘蛛人的本領可大著呢！劉老師使勁將蜘蛛人往光滑的白板一丟，大家都以為蜘蛛人會掉下來，但“事與愿違”，蜘蛛人牢牢地粘在了光滑的白板上，不斷地在白板上翻著跟頭，它還可以橫著翻，斜著翻，側著翻等驚險動作，數不勝數。
劉老師還讓我們一起來玩。我使勁一扔，可是蜘蛛人的前肢扒在了墻上，粘上了墻灰，所以在白板上快速地翻著跟頭，像一個武林高手一樣！這個玩具可真好玩呀！
玩具的作文 篇4
小時候，我很想要芭比，可媽媽不讓我買，我只好忍著眼淚，直到11歲我到現在才知道，小時候把很多娃娃都弄壞了，媽媽才會不給我買。可讓我萬萬沒有想到的是，媽媽居然選擇在我11歲生日時買芭比送給我，我十分感謝媽媽自從有了芭比之后，我每個星期都會照護她，給她梳頭發、大娃娃有一頭金色的長發，黑黑的眼睛，中等的鼻子，紅紅的嘴唇。人好看，裙子也當然要好看，紅橙黃綠青藍紫…各種各樣的都有。紅色的高跟鞋穿在她腳上，顯得更加活潑，更加可愛，更加漂亮。
我最喜歡的是她紅色的裙子，上半身閃閃發光，下半身的里面是紅色的，外面有點像內蒙古的紗。
小娃娃也有很多。頭發也有很多的顏色，紅紫藍綠青…….辮子更是形狀各異，有的像香腸，有的像蘋果還有的'像香蕉娃娃們對我很重要，因為那是媽媽的愛，是媽媽給我的禮物。我非常愛護這些娃娃，我似乎把她們當成了真正的伙伴，一起和她們玩。希望她們永遠在我身邊，陪伴著我！
玩具的作文 篇5
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車，還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中，我最喜歡的還是樂高。
這些樂高是我爸爸媽媽一起買給我的。第一次看見樂高時，我就被它的形狀和顏色所吸引。橘黃的顏色，像太陽一樣耀眼。有一次，我在玩小汽車的時候，突然想到，如果用樂高拼一個小汽車，那誰會跑得更快呢?
于是，我就拿來了樂高零件開始拼裝。可是，過了好久，我都不知道到底應該怎么拼。于是我就想著，要不就照著小汽車，拼個一模一樣的'。我把小汽車拿過來，開始認真觀察，不時還自言自語，“先做保險杠，再做排氣尾，再做輪胎…”不過一會兒我就拼好了，我給它取名叫“風馳電掣”。它和我的巴掌差不多大，藍色和白色相間，奔馳的時候像一匹飛奔的駿馬，在我眼中我只能用一個字來形容——酷!
我拿來小汽車和“風馳電掣”比賽，那時我心中默念，“加油，加油呀!”只聽我一聲哨響，兩輛小汽車你追我趕，互不相讓。突然“風馳電掣”撞上了障礙，我大喊著，“不!風馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話，轉了幾圈之后，便筆直往前跑去，跑得越來越快。最后它居然超過了小汽車，飛奔到終點!“太棒了!風馳電掣贏了!”
從那以后，我就給“風馳電掣”做了一個密碼箱，當我煩惱時，我玩一會“風馳電掣”之后，煩惱就全消了;當我害怕時，我玩一會兒“風馳電掣”，我就有了面對困難的勇氣。它為我贏得榮譽，讓我有了自信，我一定會好好保存它，讓它永遠“風馳電掣”。
玩具的作文 篇6
我過生日的時候，媽媽送給我了個芭比娃娃，她有美麗的長發，水靈靈的'小眼睛，潔白的臉，像白雪公主一樣美麗。她還有許多好看的裙子和水晶鞋，非常漂亮。
我最喜歡的是那條白色的裙子和藍色水晶鞋。她也有一個屬于自己的房子，我晚上先把她哄睡著，她睡著了，我也睡著了。
她是我最喜歡的玩具。
玩具的作文 篇7
每當我打開我那個既不大又不小的珍藏盒時，首先印入眼簾的是一個樂高拼裝戰斗機，只要看到了這個戰斗機我就會想到李冀。
上小學四年級上學期的時候，我和李冀是同學還是最要好的伙伴。我們兩家離得不遠，每天下課我們倆總是在一起玩籃球、玩樂高、寫作業，我們成了形影不離的好伙伴，一直到四年級的下學期。
有一天發生了一件不愉快的事件，我們倆個上體育課正呆在一個角落玩樂高時，我見他把自己在家里拼的航母拼裝玩具拿了過來。我見他那拼裝玩具非常好玩，就拿在了手上玩了玩。不料我突然失手摔在了地上全散架了，還有一些散的太遠，結果掉到了下水道里，他看見了就生氣地哭了，他推了我一把，我一屁股坐在了我的那個拼裝戰斗機上。這時，我也生氣地站了起來，沒想到他竟然對我說：“絕交”，我心里也是非常委屈的，雖然知道因為一個玩具造成友情破裂是不好的，但也狠心地說：“絕交就絕交。”
轉眼快要放假了，有一天的放學，李冀雙手遞給了我一個大大的樂高拼裝戰斗機說：“那次是我不好，給你說聲對不起了。”我要換學校了，以此來紀念我們的友情吧，我當時眼淚都出來了，緊緊抱住了他，說：“咱倆還是好兄弟，對吧。”他點點頭。想想當時本來就是我的'錯，應該讓我來賠那個拼裝玩具，結果卻讓他來賠我的，望著他那雙眼睛，一句話也說不出來了。
從那天以后，我們兩從此再也沒有見過面。我把他送給我的拼裝玩具又重新拼了起來藏在抽屜里，一看見這個好玩的拼裝玩具，我就好像看見李冀站在了面前。
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