玩具的作文（共8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的玩具的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
我最愛的玩具很特別，它是在有一年的圣誕節(jié)，爸爸特地去買給我的，那時(shí)，我還小，不懂事，我一直有個(gè)心愿就是希望能擁有一只小熊娃娃，我就告訴爸爸，結(jié)果，圣誕節(jié)當(dāng)天，爸爸果真買了一只小熊娃娃，我開心的又唱又跳，我決定幫小熊取個(gè)名字，叫“毛絨絨小熊”。
它長(zhǎng)得很可愛，身上有一堆毛絨絨的毛，它的毛像是天上的白云那般柔軟，它還有雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)小小圓圓的耳朵，身上披著一件超人的披風(fēng)，披風(fēng)上面還有兩顆小小的毛球呢！
每次我上完課回到家，總會(huì)先抱抱它，有時(shí)寫完功課，我也會(huì)和弟弟一起玩玩它，睡覺時(shí)，更是要抱著它，才能安心入睡，我們就像形影不離的'好朋友，每天都在一起。它如果臟了，我會(huì)幫它洗澡，再帶它出去曬太陽，讓它永遠(yuǎn)干干凈凈；跟家人一起出游時(shí)，我也會(huì)帶著它一起去欣賞美麗的風(fēng)景。
毛絨絨小熊帶給我許多快樂，它分享了我的情緒、秘密，是我最珍惜的玩伴。
玩具的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，它大概有兩尺長(zhǎng)，圓圓的頭上有兩只又細(xì)又長(zhǎng)的角，圓圓的臉上有兩只明亮的眼睛，圓形的鼻子下面有一張三角形的`嘴巴。它的身體是由七節(jié)組成的，它一共有十四只腳，每只腳上都穿著一只黃色的小靴子，可愛極了，你猜它是誰？它就是我剛生下來媽媽送給我的禮物“毛毛蟲”。
我從小就很喜歡它，聽媽媽說，她一拿著毛毛蟲逗我，我就高興的笑個(gè)不停。等我會(huì)走路了，白天我總是抱著它到處跑，晚上它在床上和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次媽媽說：“這個(gè)毛毛蟲太舊了，也爛了，干脆扔了再買一個(gè)算了。”我說：“再買一個(gè)可以，但這個(gè)不能扔。”
我喜歡毛毛蟲，因?yàn)樗俏业睦吓笥选?/p>
玩具的作文 篇3
我最心愛的玩具是我的橡筋動(dòng)力飛機(jī)，他是我新買來的玩具。
我的飛機(jī)剛買來就少了零件，是一個(gè)小塑料塊。不過我已經(jīng)找到了一個(gè)替補(bǔ)零件：一張名片。有一次，我在大草地上飛翔是把它飛到了一個(gè)一樓的房頂上，我只好硬著頭皮把事實(shí)告訴了我的老爸。還好老爸拿著長(zhǎng)梯子和竹竿同一幫我拿下來，他先爬上了梯子結(jié)果沒夠到。然后我又上去冒著摔下來的危險(xiǎn)站在房頂上把它拿了下來拿了下來。
幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛到了幫我拿了下幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的`時(shí)候把它飛還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛大樹上急急忙忙的我不知所措，急匆匆的跑回了家，拿起我家的長(zhǎng)竹竿拔腿就往草地上跑，輕輕地把它從樹上搖了下來，連忙把她緊緊地握住，生怕它再又飛走了。
我的飛機(jī)后翼沒膠了，我拿502一粘他就燒了，一下子少了一大塊，我趕緊把膠布粘了上去，要不然的話他就沒了。又一次我在飛的時(shí)候一不留神把它的機(jī)翼弄斷了，然后又拿膠布粘上了。現(xiàn)在我的飛機(jī)已經(jīng)是傷痕累累了，不過我依然喜歡他，他是我最最心愛的玩具。
玩具的作文 篇4
我的玩具有很多。有積木、拼圖、球類玩具……，但我最喜歡的一個(gè)玩具是一個(gè)小賽車，它的名字叫“戰(zhàn)王”，我最喜歡它了。那是我最珍愛的一個(gè)玩具，因?yàn)樗俏?歲時(shí)爸爸送我的生日禮物。
它的外型是藍(lán)色的，非常霸氣，車身上貼著一張張的`英文字條。汽車中間，有個(gè)用藍(lán)色透明膠片罩起來的駕駛艙，駕駛艙后邊是一根天線，車頭還有兩盞白色的車燈。遙控器的形狀像個(gè)小墨盒。上面有個(gè)操縱桿，只要一搖操縱桿，就能發(fā)出信號(hào)。賽車收到遙控器發(fā)出的信號(hào)，就會(huì)自動(dòng)調(diào)整方向向前行駛，它跑的非常快，有一次它的輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我的手輕輕碰了一下就被劃爛了，媽媽急忙拿創(chuàng)可貼貼到我的手上。
當(dāng)我和小伙伴比賽時(shí)，我拿出“戰(zhàn)王”賽車小伙伴連聲叫好，最后我的“戰(zhàn)王”以最快的速度戰(zhàn)勝了所有的小伙伴，我高興極了，唯一遺憾的是我的賽車在比賽時(shí)少了一個(gè)零件，我垂頭喪氣的回到家里，我爸爸看見了，急忙從工具箱里找出了所缺的零件裝了上去，我的賽車又能回到賽道上去了，我真高興啊！
這就是我的賽車玩具，我愛它但我更愛我的爸爸。
玩具的作文 篇5
在我的床上，有著各式各樣、大小不一的毛絨玩具。它們陪伴我渡過了許多快樂的時(shí)光。今年，我多了一個(gè)新“玩具”——他會(huì)說、會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)鬧。
圓溜溜的大腦袋上，幾根細(xì)細(xì)黃黃的毛發(fā)。圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，黑葡萄似的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，再加上圓鼓鼓的腮幫。一副討人喜歡的樣子。他就是我的小表弟。我和表姐們都把他當(dāng)玩具來玩，他滑稽可笑的表情常常使我們發(fā)笑。我們姐妹幾個(gè)人常常圍著他轉(zhuǎn)，媽媽說他就像是《紅樓夢(mèng)》里的.賈寶玉。
一次吃晚飯的時(shí)候，我們邊吃邊聊天把坐在兒童椅上的表弟冷落了。突然表弟皺眉嗚咽起來，好像在抗議沒有人理他。我在他的兒童椅扶手上輕輕地敲了一下，說：“你哭什么呀？”表弟“哇”的一聲哭了起來。舅母見他哭了故意兇他：“不許哭！”
表弟馬上停住了嗚咽，撅起小嘴，皺著眉頭，瞪著一雙大眼睛很無辜地望著我們。我們看到他這憋屈的樣子笑得前伏后仰，我眼淚都笑出來了。表弟見我們笑了，又“哇”的哭開了。這次，我也學(xué)著舅母的樣子大聲說：“還哭！”他立即回到了剛才那憋屈的樣子，逗得我們又是一陣大笑。接下來表弟就像是小表演家一會(huì)兒低聲嗚咽，一會(huì)兒又強(qiáng)憋住哭泣，把我們樂壞了……
舅母家的小表弟給我們這個(gè)大家族增添了許多歡樂。在我的心里，他更像一個(gè)新型的“玩具”。我愛這位可愛的小表弟。
簡(jiǎn) 評(píng)
小作者對(duì)小表弟可愛的表情，進(jìn)行細(xì)致的描寫。體現(xiàn)了自己對(duì)這位小表弟的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)巧妙做到了開頭與結(jié)尾相互照應(yīng)。
玩具的作文 篇6
外面的雨一直下著，正如我臉頰上的淚珠，嘩啦啦地流著，心里正如浪濤在不停的翻滾……
六歲那年的某一天，我在朋友家玩耍，看到了一個(gè)心儀的玩具，對(duì)它愛不釋手。我的朋友似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你要喜歡，就拿去吧!”我興奮地抬起頭問:“真的嗎？”我的朋友對(duì)我說“嗯，反正我家里有很多這種玩具，我也玩膩了呢!”“那太棒了，謝謝你。”我樂呵呵地說。我將玩具小心翼翼地放進(jìn)背包，準(zhǔn)備拿回家給媽媽看，給她個(gè)驚喜。傍晚，媽媽來接我回家了。一路上，我發(fā)覺天地之間渾黃一體，鴉雀無聲，不知為何我老有種不祥的預(yù)感，這莫非是暴風(fēng)雨前的'寧靜？
回到家，我將書包里的玩具拿出來給媽媽看。媽媽好奇地問：“這玩具是爸爸給你買的？”我搖搖頭，示意讓媽媽繼續(xù)猜。媽媽驚奇地說:“難不成你這個(gè)一毛不拔的‘鐵公雞’舍得掏自己的零花錢買東西了？”我說：“都不是，是我的好朋友送給我的。”“什么？”媽媽皺了皺眉頭，像個(gè)審官一樣拷問我，神情嚴(yán)肅地說道：“你拿別人的東西?”我可憐巴巴的辯解道:“這是她送給我的，不是我自己拿的，所以……”還沒等我解釋完，媽媽就說道：“不管是拿的，還是送的，東西都是人家的。我們家雖不能說富裕，但買個(gè)玩具并不成問題。每個(gè)人都因靠著自己的雙手努力，收獲勞動(dòng)的果實(shí)。不然的話，一個(gè)人就等于沒了尊嚴(yán)，一無所有。而這樣的玩具只配讓懶惰、不勤奮的人玩，但也不可能收獲一丁點(diǎn)兒快樂。所以，明天我們就把玩具還回去!”“我不要，我不要。”外面的雨很大，雷聲很響，已經(jīng)漸漸地把我的話語淹沒了。媽媽很無奈，但又希望我能明白她的良苦用心，第二天她只能“殘忍”地將玩具還了回去。
這件事已經(jīng)過去五年了，可現(xiàn)在當(dāng)我回憶起時(shí)，感到十分羞愧。只因我當(dāng)時(shí)的一份淘氣，一份固執(zhí)，一份自私，讓母親放下臉面，去教我做人。從此我再也沒有拿過別人一分一毛，憑自己的雙手努力，得到勝利，而此刻的勞動(dòng)果實(shí)，是最令人驕傲的。更重要的是，我也領(lǐng)悟到家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)家庭中必不可少的，而好家風(fēng)能陪伴孩子的成長(zhǎng)，好家訓(xùn)更能鑄就孩子的未來!
玩具的作文 篇7
在上《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》一課時(shí)，首先我讓學(xué)生試著發(fā)現(xiàn)并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來制作“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”。豐富的玩具材料是發(fā)展學(xué)生思維和想象的有效途徑。我們可以根據(jù)需要讓學(xué)生準(zhǔn)備大量的廢舊物或自然物，充實(shí)制作內(nèi)容，充分發(fā)展學(xué)生想象創(chuàng)造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠(yuǎn)比一些現(xiàn)成的來的吸引學(xué)生，只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，都能變廢為寶，能帶給孩子更多的樂趣。對(duì)孩子是有益無害。一方面，學(xué)生通過自己親手制作能充分發(fā)揮他們的想象力，在一樣玩具做好后，學(xué)生在欣賞自己的作品時(shí)，會(huì)無比的快樂，有利于自信心的發(fā)展。其次，學(xué)生通過自己親手制作，他們也明白通過自己付出的`勞動(dòng)也能變廢為寶，這些奇妙的變化會(huì)讓人欣喜，明白有勞動(dòng)才有收獲的道理，會(huì)更加珍惜自己制作的玩具。學(xué)生在收集廢物的過程中，會(huì)逐漸明白廢物利用的好處，有利與學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦樸素的傳統(tǒng)美德的形成。
我引導(dǎo)學(xué)生們欣賞了課本中展示的玩具范例，讓學(xué)生商討各種“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”的設(shè)計(jì)思路和對(duì)制作材料的不同要求，以及不同的裝飾方法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新制作出與眾不同的玩具，并采用畫、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。
整個(gè)課堂在趣味無窮的情景體驗(yàn)和濃厚的情境氛圍中達(dá)到完美效果，學(xué)生在作品的展示中既張揚(yáng)了個(gè)性，又輕輕愉快地消化了本課的知識(shí)。通過有意設(shè)置一定的情境氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生激情，主動(dòng)參與，釋放激情，在這一過程中，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性化探究欲望、個(gè)性化創(chuàng)造欲望，從而促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力。通過這節(jié)課教學(xué)，使我認(rèn)識(shí)到教師要想真正上好一節(jié)課，必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程目標(biāo)，從調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性入手，調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的每個(gè)感官，對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，實(shí)施教育。
玩具的作文 篇8
厚重的窗簾擋住了從窗外透進(jìn)來的光，使整間臥室只留下昏黃的一片。我仰躺在地上，緊挨著一張白色的床。
我在這一天變成了一只玩具熊，臉上掛著虛假的笑容，雖然這樣太累了。但我不得不笑，因?yàn)槲冶辉O(shè)計(jì)者做成了這副討喜的樣子。
我盡力看著床上：一個(gè)女孩靠著床頭，一動(dòng)不動(dòng)，她的臉色蒼白，眼睛大大的，但眼袋下垂，略顯青黑。長(zhǎng)頭發(fā)微微泛黃，雜亂地披散在肩頭。看樣子，她以前應(yīng)該挺漂亮的。
白色的門發(fā)出“吱”的一聲后，然后被推開了，外面敞亮的白光打到了我烏黑的.眼珠上，又隨即消失。
一個(gè)女人坐到了床沿上，她微微瞇著雙眼，看著床上的女孩，顯然，昏黃的光線讓她無法適應(yīng)。
“萱兒……”女人溫柔地輕聲呼喚著。
女孩仿佛是沒聽見，并沒有做出任何回應(yīng)，只是她的手卻緊緊抓住床單。
“餓不餓？萱兒，餓不餓……”女人頓了頓，“你已經(jīng)又一整天沒吃飯了，媽媽包了餃子，就是那種純?nèi)怵W的，你最喜歡吃了，再喝點(diǎn)牛奶，好不好？好不好……”
女孩仿佛石化了一般，只有握著床單的手緊了又松，松了又緊。
“萱兒，媽媽求你，不要在媽媽去工作時(shí)……想不開，好不好？”女人近乎乞求，說的每一個(gè)字都那么用力。
女孩的眼睫毛微顫，全身開始抖動(dòng)，過了良久，才發(fā)出如鐵釘在黑板上摩擦?xí)r的尖利聲音：“好——”
女人低下頭，又猛地抬起頭，緊盯著女孩，仿佛女孩會(huì)像曾經(jīng)那樣發(fā)出清脆的笑聲，會(huì)給她一個(gè)擁抱，會(huì)親昵地叫她一聲“媽媽”。可是女孩一動(dòng)也沒動(dòng)，手還是緊緊抓住床單。
女人嘆了口氣，俯身撿起了我，看了看女孩，隨著“吱”的聲響，房門關(guān)上了。
我被女人帶到了客廳的沙發(fā)上，那兒有一張帶著淚痕的、抑郁癥的診斷單和一盒抗抑郁藥。
女人坐在沙發(fā)上，摟緊了我，縮成了一團(tuán)，就好像我沒有生命的身體能給她一絲溫暖似的。她喃喃自語著：“如果當(dāng)初不那樣逼她，她就不會(huì)……”
“陳雨萱！你考成這樣來見我！我生你干什么！你看看，才幾分，才幾分啊！”
“你這次美術(shù)的考級(jí)怎么又沒過！我用腳畫都比你畫得好！”
“你這次才99分？那一分哪去了？吃肚子里去了呀！”
一句句咆哮的話語在女人的腦中回蕩，一次又一次重放，還伴著女孩的低聲哭泣。
女人眼里流露出深深的自責(zé)，嘆息了一聲，她放下了我，去廚房做飯。
我獨(dú)自躺在沙發(fā)上，依然一副憨笑的樣子，可我真的不想笑。
光打在我茶色的絨毛上，我的一處絨毛粘成了一縷。
一天快過去了，夜幕降臨，在客廳的黑暗中，我的眼珠發(fā)出了幽幽的光亮……
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