玩具的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的玩具的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
從小時候到現在,我收集了很多玩具,有大的,有小的;有胖的,我都很喜歡,它們就像我的家人一樣,陪我度過許多挑戰跟挫折。
在這么多的玩具之中,我最喜歡的一個玩偶是哆拉A夢,因為它是我堂哥送給我的。哆拉A夢有一個圓圓的大眼睛,小巧可愛的'紅鼻子,手上還有一個看起來美味可口的草莓。它還有一個很好玩的地方,只要拉屁股它后面的老鼠,它就會一直抖~抖~抖個不停,所以它是我最喜歡的玩具。
哆拉A夢是我最好的玩伴。每天回家,我都會告訴它在學校發生的事,有開心的事、悲傷的事、生氣的事,我都會跟它分享。睡覺的時候,我也不能沒有它,因為如果沒有哆拉A夢,我就會睡不著。另外,我和哆拉A夢有一個共通點,就是我們都很怕老鼠。我會怕老鼠是因為有一次我在家里看到一只被壓扁的老鼠,我覺得很可怕,所以我覺得我跟哆拉A夢很像。
雖然我跟哆拉A夢感情很好,不過等我長大了,我可能就不會玩它了,如果真的那樣的話,我要把它送給比我小的弟弟、妹妹,讓哆拉A夢可以繼續帶給其他人歡樂。
玩具的作文 篇2
在我家書櫥的頂端,有一個精致的粉色盒子,住在盒子里的是一個漂亮的音樂盒。
忘記了是在我幾歲生日Party上,媽媽送給我的生日禮物——音樂盒。只記得那是小時候的事了。
音樂盒是粉色的,音樂盒的底端是一個長方體,上面有一行英文字,意思是“心心相印”。在底座上,左邊是一個小筆筒,筆筒上刻有精致的花紋。底座上的右邊,則是一座小房子,窗戶上有一個類似風車的可轉動東西,上面寫著一句祝福語:“心想事成”。
就在筆筒和小屋之間,有一個摩天輪,它可不是我們在游樂園里看到的那種巨型摩天輪。它很小,而且只有4個秋千式的座位,上邊分別坐著一只可愛的小熊寶貝。每只小熊都帶著微笑,手里捧著一個心型的玩具。倘若你順時針方向旋轉它,音樂盒就會依你旋轉圈數的多少來決定播放音樂的長短。
小時候,我很喜歡轉那個風車,每次都會喜歡看摩天輪上的小熊寶貝,常常邊陶 醉于令我快樂的音樂中,一邊不由自主地用手去撥弄那音樂響起后也轉起來了的小小摩天輪。
那時候年歲小,只專注于好玩兒的風車與小小摩天輪。對于音樂盒中的音樂,想法只存在“只要好聽就行”。 漸漸地,我已經長大了。每當我再去轉動那個風車時,心中不禁涌出一種對音樂的.歡愉感。
美麗的音樂盒啊,你可知道,是誰帶給我無盡的快樂?是誰在我疲憊時為我消除疲勞?是誰在用最美的聲音打動人心?是你,我喜愛的玩具——音樂盒!雖然我已經長大,你也長大了,但是我對你的珍愛卻沒有變。我要永遠珍惜你。
玩具的作文 篇3
我家里的玩具非常非常多,讓我眼花繚亂,看是我最喜歡的玩具是:毛絨小熊。這個毛絨小熊是我生日是媽媽送給我的禮物。我非常愛他!
他長著一雙像黑葡萄一樣的眼睛,好奇地盯著我,好像在說:“你是誰呀?你會愛我嗎?會陪我玩嗎?……”身體顏色是粉紅色的,像是春天剛剛開出來的小花顏色一樣。他的肚子大大的,像是剛剛飽餐了一頓美味的蜜蜂一樣!他的耳朵小小的讓他顯得非常可愛,小手張開著,像是想和我擁抱,每一天晚上都陪我進入香甜的夢鄉。
有一次我拿著心愛的小熊去找小朋友玩,我和小朋友們玩著玩著,媽媽叫我回去改作業,我對朋友們說:“你們幫我保管一下,我去回去改個作業就回來了。”我匆忙的跑回家,改完作業就我又匆匆的跑了回來,一回來發現朋友們在玩自己的,毛絨小熊不見了,我跑上去問我的毛絨小熊在哪里,他們聽見這事,就頭也不回的跑了,我大喊道:“我再也不跟你們玩了!”這時候我的眼淚在眼眶里打轉,我想著哭不能解決問題,我還是先去找我的小熊吧!我跑到公園的秋千下沒找到我的小熊,我跑到健身器材下面沒有我的小熊,又跑到長椅下沒有我的小熊,就在我要大哭的'時候,我發現對面草叢里有一個粉紅色的小耳朵我一下子不哭了,一把把眼淚抹干,沖向草叢,我扒開草找到了我的毛絨小熊。毛絨小熊身上有一點灰,我拍拍他身上的灰塵,高高興興的把他帶回了家。
回到家我總覺得哪里不對勁,哦!我想到了!我對朋友說我再也不跟你們玩了,這讓我有一點難為情,我對媽媽說:“媽媽!我出去一下馬上就回來了,對了!你幫我把小熊洗一下!”媽媽說:“好的!路上小心呀!”我沒聽完媽媽說話,就沖出了家門。我跑到好朋友的家中,把所有好朋友都叫了出來,又跑向公園。我對朋友說對不起,希望你們原諒我。朋友們想了一會兒,說:“好的!”
我們又一次開次開心地玩耍起來。
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