玩具的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的玩具的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我有一架遙控直升機(jī),是爸爸給我買的7歲生日禮物。
它的螺旋槳的顏色是藍(lán)色和白色相間的,機(jī)身上的顏色是藍(lán)色和白色還有綠色相間的,它常常沒電,是因為它儲存電量的電池很小。
它的性能非常優(yōu)異,而且它的價格非常便宜,只有186元!
有一次,我讓我的遙控直升飛機(jī)飛得非常高,然后我在讓它靈活的轉(zhuǎn)彎,就這樣子,我讓我的遙控直升機(jī)避過了我家天花板上所有的燈,然后再安全降落。我的遙控直升機(jī)實在有風(fēng)的.地方是不能飛的!
因為那樣發(fā)動機(jī)就會不轉(zhuǎn),而且要是強(qiáng)迫它起飛的話,就會剛飛上天空就會墜落下來的!這樣很容易摔壞,我們要好好愛護(hù)它!它的前面有個燈,那個燈一旦打開,就會一會兒是紅光一會兒是藍(lán)光。
同學(xué)們,我可是非常非常喜歡這家遙控直升機(jī)的!
玩具的作文 篇2
我心愛的“魚魚車一號。
我最喜歡的玩具是“魚魚車一號”,它是媽媽買給我了。
它的身體呈流線型,顏色由黃到紅,顯得很耀眼。它的眼睛鼓鼓的,嘴巴呈囧字形,尾巴一翹一翹的,又可能又有趣。
只要把發(fā)條一拉,它就向前飛奔了,還時不時的.拐個彎,看得我哈哈大笑。當(dāng)我傷心玩它時,它就拐彎走,仿佛在說:“主人,你不要傷心了,你看,魚魚車一號拐彎了,你快笑吧!當(dāng)我開心時,它就向前飛奔。”
我拿它去學(xué)校和同學(xué)比賽,他們有的是茄子形狀,有的是菠蘿形狀,有的鉆石形狀,還有竟是南瓜車形狀……不過我不怕,“魚魚車一號”輕而易舉的穿過它們,耶!我歡呼勝利。不過有時“魚魚車一號”也會干些蠢事,它會拐個彎離開賽道,讓我哭笑不得。
我喜歡“魚魚車一號”,每天放學(xué)都要玩一會兒,星期六星期天都要去比賽呢!
玩具的作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)桌上,有各種各樣的物品:有鬧鐘、頭花、發(fā)卡、小玩具,還有一些人偶……,其中,我最喜歡的是一個萬花筒,因為它能勾起我一段美好的回憶。
在去年的一次英語課前,媽媽在丹尼斯超市給我買了一個萬花筒。萬花筒上的圖案是一個身穿粉紅色衣服的中國娃娃,可愛極了!為了炫耀我的這個萬花筒,我就央求媽媽讓我?guī)У接⒄Z輔導(dǎo)班,媽媽原本不同意的,可最后還是拗不過我,只好答應(yīng)了。
到了英語輔導(dǎo)班,上課時我都沒有認(rèn)真聽英語老師講課,把心思都用在了那個萬花筒上面了。
下課后,很多同學(xué)都圍到我的桌子邊,左瞧瞧、又看看,有的說“這個萬花筒真是太漂亮了!”也有的說“娃娃太可愛了!”還有的問我“這個萬花筒是在哪里買的?”
突然,只聽見一聲“啊!”的叫聲,和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個同學(xué)不小心把萬花筒掉在了地上。這可怎么辦呢?他一時想不出辦法,竟然“哇!”的一聲哭了出來。同學(xué)們也沒有辦法,只得漸漸安靜了下來。
這時,楊凡同學(xué)說:“這樣吧,放學(xué)后我和王寧同學(xué)一起走,和她媽媽就行了”。岳瑞同學(xué)在一旁說:“不行的,那她還是會挨吵的。”楊凡同學(xué)又說“不行的!”岳瑞同學(xué)也不甘示弱。
“我說行就行!”
“我說不行就不行!”
“就是行!”
“就不行!”
“行!”
“不行!”
“行!”
“不行!”
“哎呀!你們兩個不要吵了,難道吵吵架就有好辦法了嗎?”人稱“智多星”的班長智博文說道:“我看這樣吧,咱們湊錢再給王寧同學(xué)買一個吧,我先出兩元。”
“好,這個方法可行。”同學(xué)們都同意了,紛紛湊起錢來——這個一元,那個兩元,這個五角,那個三元的`湊夠了買萬花筒的二十元錢。放學(xué)后,他們給我買了一個和之前那個一模一樣的萬花筒。
看著同學(xué)們,我的眼睛濕潤了,淚水不由自主地涌出眼眶。多好的同學(xué)呀!
這個萬花筒永遠(yuǎn)是我心目中最喜歡的收藏品,因為它融入了同學(xué)們的美好心靈!
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