玩具的作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的玩具的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
這是一個(gè)盒子，它被我放在抽屜里。我很少打開(kāi)它。但是今天，我取出了它，緩緩地打開(kāi)了……
里面有兩粒彈珠，它們是我爸爸童年時(shí)代的玩具。爸爸小時(shí)候，家里很窮，沒(méi)有玩具，便問(wèn)別人討來(lái)了這兩粒彈珠。從此，爸爸有了玩具，便常常和鄰居家的孩子打彈珠玩兒。有了彈珠的陪伴，爸爸的童年變得更加異彩紛呈。早晨，他們背著書包，光著腳丫，踏著泥濘的小路，屁顛屁顛地走在上學(xué)的路上；放學(xué)了，他們便迫不及待地跑回家中，以最快的速度做完所有作業(yè)，開(kāi)始打彈珠……他們天真淳樸，無(wú)人約束，每天都沉浸在歡樂(lè)之中，就這樣度過(guò)了一段無(wú)拘無(wú)束的童年。
而我的童年卻截然相反。我什么玩具都有，模型搶、遙控車、洋娃娃……數(shù)不勝數(shù)。閑暇時(shí)，我便會(huì)隨意拿起一個(gè)洋娃娃，或一把模型槍，和它們玩游戲，給他們講課……雖然玩具多了起來(lái)，可作業(yè)也越來(lái)越多。除了課內(nèi)作業(yè)，還有回家作業(yè)，除了回家作業(yè)，還有一大堆復(fù)習(xí)用的考卷……而且，許多家長(zhǎng)會(huì)給孩子們請(qǐng)家教、報(bào)補(bǔ)習(xí)班，還說(shuō)什么是為了你好啊、為了你以后能考一個(gè)好大學(xué)啊等等。現(xiàn)在，我們最需要的'是一個(gè)輕松快樂(lè)的童年，而不是家長(zhǎng)帶給我們的沉重的包袱！
夜，穿著黛色的衣裙，帶著涼爽的輕風(fēng)，悄悄地來(lái)了。一輪明月，點(diǎn)點(diǎn)繁星，勾起了我無(wú)限的遐思。天下的父母?jìng)儯銈兪欠衤?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚：愿我們的童年快樂(lè)無(wú)憂！
玩具的作文 篇2
最近，我弟弟迷上了破壞玩具。我的弟弟用他的“魔抓”把玩具朝地上一扔，啪的一聲，玩具不是斷了胳膊，就是少了輪子。連玩具飛機(jī)的翅膀也斷了。媽媽看見(jiàn)了，氣爆如雷地對(duì)弟弟說(shuō)：“你，怎么回事？把玩具都破壞了，真氣人！”弟弟卻不以為然的回答：“媽媽，別生氣了，這是我創(chuàng)造的`新玩法。”媽媽聽(tīng)了，火冒三丈，一拍桌子，說(shuō)：“什么新玩法，？這不叫新玩法，這叫破壞！”弟弟卻笑容滿面地說(shuō)出他的理由：“沒(méi)有破就沒(méi)有創(chuàng)造！”我想了想，感覺(jué)弟弟說(shuō)的有道理。首先，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)星球得用天文望遠(yuǎn)鏡，做天文望遠(yuǎn)鏡要破壞一些東西。其次，做一本書要砍伐樹(shù)木做材料。還有鉛筆、樓、汽車……做這些也要破壞一些東西。
可是過(guò)了幾天，媽媽不再生弟弟氣了。
那是星期六的上午，我和爺爺買菜回來(lái)發(fā)現(xiàn)弟弟把壞掉的玩具修理好了，弟弟還在草坪上用工具給小伙伴修理玩具。“咚咚咚，叮叮叮”一個(gè)小飛機(jī)修好了，“太好了，太好了，謝謝你，把我們的玩具修好了！”小伙伴對(duì)弟弟說(shuō)。
就這樣，我和我的弟弟從一開(kāi)始的破壞，慢慢學(xué)會(huì)了發(fā)明和創(chuàng)造，我希望長(zhǎng)大以后可以發(fā)明創(chuàng)造更多、更有用的東西。
玩具的作文 篇3
炎炎夏日，爸爸帶我到淡竹的民宿避暑，一切都是那么新奇。在門口放著一副我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具，它瘦長(zhǎng)的身子比我還要高，在下面大概三分之一處有一處凸起。
爸爸跟我介紹說(shuō)：“這個(gè)是高蹺。我們小時(shí)候沒(méi)有雨鞋，下雨天就踩著高蹺去學(xué)校，這樣就不會(huì)把鞋子弄濕了，而且那時(shí)候也沒(méi)有電子玩具，高蹺就是我們最好的玩具。”我迫不急待地說(shuō)：“我也要踩高蹺。”爸爸說(shuō)：“你先站上去，保持著不掉下來(lái)，然后用手腳控制著高蹺慢慢前進(jìn)。”說(shuō)著，爸爸給我做了個(gè)示范。
然后，爸爸扶著我的'身體，讓我的左腳先踩上高蹺，接著我右腳一蹬也踩了上去，開(kāi)始一步一步往前挪。爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)會(huì)了，就悄悄放開(kāi)了手，我居然走了好多步才摔了下來(lái)。接著，我又自己一個(gè)人練起踩高蹺，一步、兩步、三步……啊，我會(huì)踩高蹺了！哎喲，興奮的我一時(shí)大意就摔了下來(lái)。
爸爸又告訴我竅門，在踩高蹺時(shí)雙手要用力，按照腳的步伐提落，并且要把扶把緊靠身上，使它不超過(guò)胳膊，這樣才能避免摔倒。聽(tīng)了爸爸的話，我又練習(xí)了幾遍，漸漸地，我才掌握了平衡，能穩(wěn)穩(wěn)地走幾米了。
也不知玩了多少次，爸爸說(shuō)我們應(yīng)該回家了，我只好戀戀不舍地放下高蹺，我是多么渴望能像爸爸一樣踩著高蹺去學(xué)校。
玩具的作文 篇4
我有一只非常惹人喜愛(ài)的玩具貓，它是今年“六一”兒童節(jié)那天，媽媽給我買的。我喜歡極了! 玩具貓全身上下都披白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。那些毛軟軟的的，舒服極了，在胖乎乎的頭上有兩只用粉紅色絨毛做成的耳朵，這兩只耳朵豎著，向雷達(dá)似的注意周圍的動(dòng)靜。它那圓圓的.臉上嵌著兩顆用玻璃球做成的黑色眼睛，就像兩顆黑寶石。它目不轉(zhuǎn)睛地向前方凝視著，好像在監(jiān)視老鼠們是不是又再干壞事。它的臉中央還有著橘黃色的三角形小鼻子。那淡紅的小嘴微笑著，好像做了什么好事。用淡紅線縫的嘴兩邊有一些白色透明的塑料制成的胡須，胸前還系著一條大紅色的蝴蝶結(jié)。它盤坐著，那尾巴向前一尾，顯得可愛(ài)極了。 這只玩具貓雖然現(xiàn)在只陪伴我這一個(gè)暑假，但是白天，它像一位老師監(jiān)視著我學(xué)習(xí);晚上，它像一位好朋友在黑暗中陪伴著我，使我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，就抱著它玩一會(huì)兒在學(xué)。每天早晨，我總要摸摸它，然后才依依不舍地把它放在床上。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)這只玩具貓突然活了，變成了一只栩栩如生、威風(fēng)凜凜的“大白貓",它盯住了一個(gè)“目標(biāo)”，乘它吃面包屑時(shí)，一個(gè)前撲，捉住了一只大老鼠，為我們家立了一大功，它“喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“主人，你看，我棒吧！” 這只玩具貓，給我增添了歡樂(lè)，也給我以無(wú)限遐想。
玩具的作文 篇5
在所有的玩具中，我最喜歡的是那只可愛(ài)的小猴快快。
快快身穿一件彩色的衣服，脖子上掛了一個(gè)領(lǐng)結(jié)，頭上戴著一頂小花帽，穿著一條牛仔褲。它全身是用棉花和絲綢做的，身高大約30厘米，是我五歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。從第一眼看到它，我便愛(ài)不釋手，每天都和它一起玩。
每天清晨，它和我一起起床，一起洗漱，一起吃早飯。我去學(xué)校上學(xué)，它在沙發(fā)上等著，我回來(lái)首先就和它握握手，然后一起寫作業(yè)、玩耍、運(yùn)動(dòng)、睡覺(jué)……有時(shí)，我生氣了，它就會(huì)安慰我。有時(shí)，我陪它玩，我們把球拍來(lái)拍去的，真好玩。我還專門給它做了一把凳子。
上一次我起了床，它說(shuō)想再睡一個(gè)小時(shí)，我便給它悄悄地定了鬧鈴，并給它蓋上了被子，它還不知道。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鬧鈴響了，我被嚇了一大跳，它依然在香香地睡著。
如今，它還在我的.窗臺(tái)上。它既是我的朋友，又是我的親人，還是我的玩具。我將會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它！
玩具的作文 篇6
一個(gè)星期日的下午，小兵又跟著媽媽來(lái)到了商場(chǎng)。媽媽去藥品柜臺(tái)給爸爸買藥，小兵又悄悄地來(lái)到了玩具柜臺(tái)前看小汽車。剛好，售貨員阿姨抬起頭，她一眼就認(rèn)出了小兵。她連忙從自己的背包里拿出女兒送給小兵的玩具汽車，走到小兵身邊，親切地說(shuō)：“這輛小汽車是我女兒送給你的，你就收下吧！”說(shuō)完，她把小汽車塞到小兵手里。小兵手里拿著小汽車，害羞地說(shuō)：“謝謝阿姨。”這時(shí)，小兵的媽媽買好了藥，走了過(guò)來(lái)。小兵對(duì)媽媽說(shuō)了事情的'經(jīng)過(guò)，媽媽也真誠(chéng)地向售貨員阿姨道謝。
回家的路上，小兵顯得特別高興，因?yàn)樗K于有了一輛自己的小汽車。
玩具的作文 篇7
乒乓球大家一定都很熟悉吧？可是今天，我卻大開(kāi)眼界，領(lǐng)略了乒乓球的超級(jí)無(wú)限樂(lè)趣。還等什么呢？快跟我來(lái)吧！
老師帶我們來(lái)到了小區(qū)里，我們走了一個(gè)又一個(gè)停車場(chǎng)，終于找到了一片開(kāi)闊的空地，也沒(méi)有人過(guò)來(lái)過(guò)去。我們很好奇，到底要怎么玩呢？老師神秘的讓4個(gè)同學(xué)一人站了一個(gè)點(diǎn)，圍成一個(gè)方形，我和潘晶晶先玩，我在一根“柱子”前站好，她在后一根“柱子”前拿著乒乓球，喊一聲：“哈哈，我要砸你了，受彈吧！”我嚇壞了，趕緊躲在“柱子”后面，老師卻喊：“不可以躲在‘柱子’后面！”沒(méi)辦法，我只能向前走了一步，我想：慘了，我一定會(huì)輸?shù)摹？墒牵蠋熡趾埃骸霸谒虻腵時(shí)候，你可以跑到另一根‘柱子’，跑到了，你就贏了！”我想：另一根“柱子”？哈哈，這下我不會(huì)被砸到了吧？說(shuō)時(shí)遲跑時(shí)快，玩了一圈，我都沒(méi)被砸到，太高興了。就在我得意忘形之際，一個(gè)沒(méi)留神，慘了，乒乓球砸到了我腿上，唉，我成了潘晶晶的小獵物了！這回該我砸別人了，我向老鼠一樣鉆來(lái)鉆去，精神極了！
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