玩具的作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的玩具的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
這是一個(gè)盒子,它被我放在抽屜里。我很少打開(kāi)它。但是今天,我取出了它,緩緩地打開(kāi)了……
里面有兩粒彈珠,它們是我爸爸童年時(shí)代的玩具。爸爸小時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有玩具,便問(wèn)別人討來(lái)了這兩粒彈珠。從此,爸爸有了玩具,便常常和鄰居家的孩子打彈珠玩兒。有了彈珠的陪伴,爸爸的童年變得更加異彩紛呈。早晨,他們背著書包,光著腳丫,踏著泥濘的小路,屁顛屁顛地走在上學(xué)的路上;放學(xué)了,他們便迫不及待地跑回家中,以最快的速度做完所有作業(yè),開(kāi)始打彈珠……他們天真淳樸,無(wú)人約束,每天都沉浸在歡樂(lè)之中,就這樣度過(guò)了一段無(wú)拘無(wú)束的童年。
而我的童年卻截然相反。我什么玩具都有,模型搶、遙控車、洋娃娃……數(shù)不勝數(shù)。閑暇時(shí),我便會(huì)隨意拿起一個(gè)洋娃娃,或一把模型槍,和它們玩游戲,給他們講課……雖然玩具多了起來(lái),可作業(yè)也越來(lái)越多。除了課內(nèi)作業(yè),還有回家作業(yè),除了回家作業(yè),還有一大堆復(fù)習(xí)用的考卷……而且,許多家長(zhǎng)會(huì)給孩子們請(qǐng)家教、報(bào)補(bǔ)習(xí)班,還說(shuō)什么是為了你好啊、為了你以后能考一個(gè)好大學(xué)啊等等。現(xiàn)在,我們最需要的'是一個(gè)輕松快樂(lè)的童年,而不是家長(zhǎng)帶給我們的沉重的包袱!
夜,穿著黛色的衣裙,帶著涼爽的輕風(fēng),悄悄地來(lái)了。一輪明月,點(diǎn)點(diǎn)繁星,勾起了我無(wú)限的遐思。天下的父母?jìng)儯銈兪欠衤?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚:愿我們的童年快樂(lè)無(wú)憂!
玩具的作文 篇2
最近,我弟弟迷上了破壞玩具。我的弟弟用他的“魔抓”把玩具朝地上一扔,啪的一聲,玩具不是斷了胳膊,就是少了輪子。連玩具飛機(jī)的翅膀也斷了。媽媽看見(jiàn)了,氣爆如雷地對(duì)弟弟說(shuō):“你,怎么回事?把玩具都破壞了,真氣人!”弟弟卻不以為然的回答:“媽媽,別生氣了,這是我創(chuàng)造的`新玩法。”媽媽聽(tīng)了,火冒三丈,一拍桌子,說(shuō):“什么新玩法,?這不叫新玩法,這叫破壞!”弟弟卻笑容滿面地說(shuō)出他的理由:“沒(méi)有破就沒(méi)有創(chuàng)造!”我想了想,感覺(jué)弟弟說(shuō)的有道理。首先,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)星球得用天文望遠(yuǎn)鏡,做天文望遠(yuǎn)鏡要破壞一些東西。其次,做一本書要砍伐樹(shù)木做材料。還有鉛筆、樓、汽車……做這些也要破壞一些東西。
可是過(guò)了幾天,媽媽不再生弟弟氣了。
那是星期六的上午,我和爺爺買菜回來(lái)發(fā)現(xiàn)弟弟把壞掉的玩具修理好了,弟弟還在草坪上用工具給小伙伴修理玩具。“咚咚咚,叮叮叮”一個(gè)小飛機(jī)修好了,“太好了,太好了,謝謝你,把我們的玩具修好了!”小伙伴對(duì)弟弟說(shuō)。
就這樣,我和我的弟弟從一開(kāi)始的破壞,慢慢學(xué)會(huì)了發(fā)明和創(chuàng)造,我希望長(zhǎng)大以后可以發(fā)明創(chuàng)造更多、更有用的東西。
玩具的作文 篇3
炎炎夏日,爸爸帶我到淡竹的民宿避暑,一切都是那么新奇。在門口放著一副我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具,它瘦長(zhǎng)的身子比我還要高,在下面大概三分之一處有一處凸起。
爸爸跟我介紹說(shuō):“這個(gè)是高蹺。我們小時(shí)候沒(méi)有雨鞋,下雨天就踩著高蹺去學(xué)校,這樣就不會(huì)把鞋子弄濕了,而且那時(shí)候也沒(méi)有電子玩具,高蹺就是我們最好的玩具。”我迫不急待地說(shuō):“我也要踩高蹺。”爸爸說(shuō):“你先站上去,保持著不掉下來(lái),然后用手腳控制著高蹺慢慢前進(jìn)。”說(shuō)著,爸爸給我做了個(gè)示范。
然后,爸爸扶著我的'身體,讓我的左腳先踩上高蹺,接著我右腳一蹬也踩了上去,開(kāi)始一步一步往前挪。爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)會(huì)了,就悄悄放開(kāi)了手,我居然走了好多步才摔了下來(lái)。接著,我又自己一個(gè)人練起踩高蹺,一步、兩步、三步……啊,我會(huì)踩高蹺了!哎喲,興奮的我一時(shí)大意就摔了下來(lái)。
爸爸又告訴我竅門,在踩高蹺時(shí)雙手要用力,按照腳的步伐提落,并且要把扶把緊靠身上,使它不超過(guò)胳膊,這樣才能避免摔倒。聽(tīng)了爸爸的話,我又練習(xí)了幾遍,漸漸地,我才掌握了平衡,能穩(wěn)穩(wěn)地走幾米了。
也不知玩了多少次,爸爸說(shuō)我們應(yīng)該回家了,我只好戀戀不舍地放下高蹺,我是多么渴望能像爸爸一樣踩著高蹺去學(xué)校。
玩具的作文 篇4
我有一只非常惹人喜愛(ài)的玩具貓,它是今年“六一”兒童節(jié)那天,媽媽給我買的。我喜歡極了! 玩具貓全身上下都披白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。那些毛軟軟的的,舒服極了,在胖乎乎的頭上有兩只用粉紅色絨毛做成的耳朵,這兩只耳朵豎著,向雷達(dá)似的注意周圍的動(dòng)靜。它那圓圓的.臉上嵌著兩顆用玻璃球做成的黑色眼睛,就像兩顆黑寶石。它目不轉(zhuǎn)睛地向前方凝視著,好像在監(jiān)視老鼠們是不是又再干壞事。它的臉中央還有著橘黃色的三角形小鼻子。那淡紅的小嘴微笑著,好像做了什么好事。用淡紅線縫的嘴兩邊有一些白色透明的塑料制成的胡須,胸前還系著一條大紅色的蝴蝶結(jié)。它盤坐著,那尾巴向前一尾,顯得可愛(ài)極了。 這只玩具貓雖然現(xiàn)在只陪伴我這一個(gè)暑假,但是白天,它像一位老師監(jiān)視著我學(xué)習(xí);晚上,它像一位好朋友在黑暗中陪伴著我,使我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,就抱著它玩一會(huì)兒在學(xué)。每天早晨,我總要摸摸它,然后才依依不舍地把它放在床上。有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)這只玩具貓突然活了,變成了一只栩栩如生、威風(fēng)凜凜的“大白貓",它盯住了一個(gè)“目標(biāo)”,乘它吃面包屑時(shí),一個(gè)前撲,捉住了一只大老鼠,為我們家立了一大功,它“喵喵”地叫著,好像在說(shuō):“主人,你看,我棒吧!” 這只玩具貓,給我增添了歡樂(lè),也給我以無(wú)限遐想。
玩具的作文 篇5
在所有的玩具中,我最喜歡的是那只可愛(ài)的小猴快快。
快快身穿一件彩色的衣服,脖子上掛了一個(gè)領(lǐng)結(jié),頭上戴著一頂小花帽,穿著一條牛仔褲。它全身是用棉花和絲綢做的,身高大約30厘米,是我五歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。從第一眼看到它,我便愛(ài)不釋手,每天都和它一起玩。
每天清晨,它和我一起起床,一起洗漱,一起吃早飯。我去學(xué)校上學(xué),它在沙發(fā)上等著,我回來(lái)首先就和它握握手,然后一起寫作業(yè)、玩耍、運(yùn)動(dòng)、睡覺(jué)……有時(shí),我生氣了,它就會(huì)安慰我。有時(shí),我陪它玩,我們把球拍來(lái)拍去的,真好玩。我還專門給它做了一把凳子。
上一次我起了床,它說(shuō)想再睡一個(gè)小時(shí),我便給它悄悄地定了鬧鈴,并給它蓋上了被子,它還不知道。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,鬧鈴響了,我被嚇了一大跳,它依然在香香地睡著。
如今,它還在我的.窗臺(tái)上。它既是我的朋友,又是我的親人,還是我的玩具。我將會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它!
玩具的作文 篇6
一個(gè)星期日的下午,小兵又跟著媽媽來(lái)到了商場(chǎng)。媽媽去藥品柜臺(tái)給爸爸買藥,小兵又悄悄地來(lái)到了玩具柜臺(tái)前看小汽車。剛好,售貨員阿姨抬起頭,她一眼就認(rèn)出了小兵。她連忙從自己的背包里拿出女兒送給小兵的玩具汽車,走到小兵身邊,親切地說(shuō):“這輛小汽車是我女兒送給你的,你就收下吧!”說(shuō)完,她把小汽車塞到小兵手里。小兵手里拿著小汽車,害羞地說(shuō):“謝謝阿姨。”這時(shí),小兵的媽媽買好了藥,走了過(guò)來(lái)。小兵對(duì)媽媽說(shuō)了事情的'經(jīng)過(guò),媽媽也真誠(chéng)地向售貨員阿姨道謝。
回家的路上,小兵顯得特別高興,因?yàn)樗K于有了一輛自己的小汽車。
玩具的作文 篇7
乒乓球大家一定都很熟悉吧?可是今天,我卻大開(kāi)眼界,領(lǐng)略了乒乓球的超級(jí)無(wú)限樂(lè)趣。還等什么呢?快跟我來(lái)吧!
老師帶我們來(lái)到了小區(qū)里,我們走了一個(gè)又一個(gè)停車場(chǎng),終于找到了一片開(kāi)闊的空地,也沒(méi)有人過(guò)來(lái)過(guò)去。我們很好奇,到底要怎么玩呢?老師神秘的讓4個(gè)同學(xué)一人站了一個(gè)點(diǎn),圍成一個(gè)方形,我和潘晶晶先玩,我在一根“柱子”前站好,她在后一根“柱子”前拿著乒乓球,喊一聲:“哈哈,我要砸你了,受彈吧!”我嚇壞了,趕緊躲在“柱子”后面,老師卻喊:“不可以躲在‘柱子’后面!”沒(méi)辦法,我只能向前走了一步,我想:慘了,我一定會(huì)輸?shù)摹?墒牵蠋熡趾埃骸霸谒虻腵時(shí)候,你可以跑到另一根‘柱子’,跑到了,你就贏了!”我想:另一根“柱子”?哈哈,這下我不會(huì)被砸到了吧?說(shuō)時(shí)遲跑時(shí)快,玩了一圈,我都沒(méi)被砸到,太高興了。就在我得意忘形之際,一個(gè)沒(méi)留神,慘了,乒乓球砸到了我腿上,唉,我成了潘晶晶的小獵物了!這回該我砸別人了,我向老鼠一樣鉆來(lái)鉆去,精神極了!
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