玩具作文

時(shí)間：2023-11-03 09:52:37 寫(xiě)物作文我要投稿

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[合集]實(shí)用的玩具作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的玩具作文3篇，歡迎大家分享。

[合集]實(shí)用的玩具作文

玩具作文篇1

　　三天前，一位阿姨送給我一個(gè)迪寶樂(lè)電子積木。我一看就知道這個(gè)玩具怎么玩，因?yàn)槲以陔娨暤膹V告里面看見(jiàn)過(guò)。非常感謝這位好心的阿姨。

　　這幾天，我和我的好朋友每天都要琢磨這個(gè)玩具。我們拿它拼出了很多好玩又有趣的電子科技產(chǎn)品，例如：生日祝福樂(lè)曲、光控太空大戰(zhàn)、防盜警報(bào)器、飛碟、聲控防盜警報(bào)器等等。

　　這些天，我從玩玩具當(dāng)中學(xué)到了關(guān)于電路的`知識(shí)。我知道了電路必須連成一個(gè)回路；這個(gè)回路當(dāng)中需要電源，電源提供能量；回路當(dāng)中還需要開(kāi)關(guān)，沒(méi)有開(kāi)關(guān)不能控制電器的開(kāi)與關(guān)，開(kāi)關(guān)可以在必要的時(shí)候把這個(gè)電路聯(lián)通，也可以在不需要的時(shí)候把電路斷開(kāi)；當(dāng)然還需要電阻，電路里面所有的發(fā)動(dòng)機(jī)、可以發(fā)光發(fā)熱的電子元件都可以稱(chēng)之為電阻。把這些最基本的元件串聯(lián)起來(lái)就構(gòu)成了回路。只要開(kāi)關(guān)一打開(kāi)，電流就從電源的正極出發(fā)，通過(guò)電路，流向負(fù)極，然后電阻就可以工作了。但是，如果電源電壓不足，也就是能量不夠的話，這個(gè)電阻他就罷工了，就好像人沒(méi)吃飽飯一樣，他就不干活了，呵呵。

　　我真的太喜歡這個(gè)玩具了！而且我還把我的玩具跟我的好朋友一塊兒分享。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，好開(kāi)心呀！學(xué)習(xí)變的有趣多了！

玩具作文篇2

　　玩具是每一位小朋友夢(mèng)寐以求的，也是陪伴我們成長(zhǎng)的最佳伙伴。從出生到現(xiàn)在，我擁有不計(jì)其數(shù)的玩具，而每一樣玩具都有一段有趣而且難忘的記憶。

　　在這些玩具中，我最喜歡的是投籃機(jī)，因?yàn)槲也荒苋ゴ蚯驎r(shí)，它讓我能練習(xí)投籃速度，以及十球內(nèi)可以進(jìn)幾球的準(zhǔn)度。有時(shí)球會(huì)跑走、有時(shí)球會(huì)跳起，常常累得我汗流浹背、氣喘吁吁。記得有一次，籃子壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)我找到修理的方法，我先拿鐵錘敲打螺絲固定位置，再用螺絲起子鎖緊，看到壞掉的籃子修復(fù)好，心中真是高興萬(wàn)分，我終于能繼續(xù)玩投籃游戲。

　　還有一個(gè)特別的玩具，是四驅(qū)車(chē)，它有超高速馬達(dá)、塑膠外殼和一個(gè)蝙蝠記號(hào)，看起來(lái)非常酷。這是三年級(jí)期中考時(shí)，我得第一名，爸爸送給我的'禮物。我將軌道組合完成，讓四驅(qū)車(chē)在軌道上跑，看他一直往前直走、都不回頭，似乎也提醒自己，不管遇到什們難題，都要勇往直前’、不畏艱難，畢竟自信是邁向成功的第一步。

　　每一個(gè)玩具都是我的寶貝，如果有一天我長(zhǎng)大了，不再玩這些玩具了，我想要將這些玩具收藏起來(lái)，將它們傳承并留給我的小孩，告訴他們我的童年往事。

玩具作文篇3

　　跳蚤市場(chǎng)快開(kāi)始了，我來(lái)帶你看一看吧！

　　哇，真多人呀！連老師都在這里選購(gòu)上商品，形形色色的在市場(chǎng)中不停的走動(dòng)著，我們的售貨員，促銷(xiāo)員，收銀員......都在崗位上站直了身體，爭(zhēng)取把自己的工作做好，圣誕老人賣(mài)玩具作文。那些來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品得人這里看看那里看看，好象這里的.商品他們都喜歡。

　　最有趣的還是賣(mài)這個(gè)過(guò)程，首先我們面對(duì)的是一位身材苗條，面貌端正的女老師，只見(jiàn)他一直手抱著一狗娃娃，另一只手在我們的玩具攤上選來(lái)選去，終于他從各種各樣的玩具中選出一只可愛(ài)的小熊娃娃，仔細(xì)看看，然后問(wèn)我；“小朋友，這個(gè)娃娃多少錢(qián)？”“三塊錢(qián)一個(gè)。”“這么貴呀，便宜一點(diǎn)吧！”“最低兩塊五。”“一塊錢(qián)行不行。”“恩……一塊五賣(mài)給你怎么樣。 ”“好吧，成交”就這樣，我們成功的賣(mài)出了一只熊娃娃，只是賣(mài)的太便宜了。爭(zhēng)取下一個(gè)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

　　可是，事情并不是我的那樣。這回來(lái)了一位體育老師，他在攤位上看了一眼，目光停留在一只大狗娃娃身上，然后問(wèn)：“多少錢(qián)一個(gè)？”“十元錢(qián)一個(gè)”如果要得話便宜點(diǎn)給您七元錢(qián)，“還是太高了。”“你說(shuō)多少錢(qián)。”“五塊錢(qián)。”“哎呀！老師，我們虧的太多了。” “不行，我去別的攤位看看。”“別走呀！賠錢(qián)賣(mài)給你吧！”不過(guò)，我這有很多小東西，以后我就一口喊個(gè)最低價(jià)，不讓他們?cè)龠€價(jià)。

　　這不，來(lái)了一個(gè)剛放學(xué)的小同學(xué)，在我們攤位上看來(lái)看去，我上錢(qián)問(wèn)到：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)什么？看，這里有你們喜歡的娃娃，如果想買(mǎi)，便宜一點(diǎn)給你，如果不喜歡，可以看一下這邊的沙畫(huà)很便宜，五角錢(qián)賣(mài)給你兩個(gè)，好不好。買(mǎi)兩個(gè)吧！”她毫不猶豫的買(mǎi)了四個(gè)，踏著滿(mǎn)足的腳步離開(kāi)了。

　　后面，我們的玩具基本上賣(mài)完了。只是有的賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，有的卻不稱(chēng)心。最后我們收入了66.1元錢(qián)，還不錯(cuò)，畢竟我們這是第一次，下次我們就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。

　　天晚了，師生都離校了，我們的跳蚤市場(chǎng)也該收攤了。

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