(精選)玩具的作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的玩具的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具的作文 篇1
我有一個玩具，他不大不小，那就是我家的直升飛機，它可能干了。
有一次，我拿著我的直升飛機去比賽。哈哈，我每次都是遙遙領先。有一次，當我快要到終點的.時候，別人小朋友的直升飛機快要撞墻壁了。于是我控制著飛機往邊上飛去，那架飛機都沒有撞到我。我和他的都沒受傷，我沒有得到第一名，我感到很傷心，然而我還很高興，因為我幫助了別人。
還有一次，我帶著自己的飛機去玩，忽然一塊石頭從遠方飛了過來。快要弄到我頭上的時候，我架起的遙控飛機把我擋了一下。我沒有受傷，而直升飛機卻受傷了。這就是我的玩具，我心愛的玩具——遙控飛機。
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是平衡車，它是媽媽給我買的'，這個平衡車車身是黑白相間的，它由兩個輪子，兩個踏板組成。
每天放學回到，寫完我都會玩一會兒。按下開關，踩在踏板上，前傾，平衡車就會前進。蹲著玩，都會感到很。
我最喜歡它是因為前進的時候感覺像飛了起來，伴隨著我極了。
這就是我最喜歡的玩具。
玩具的作文 篇3
在我的床頭上放著一個玩具熊，這是我過七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。
這個玩具熊非常可愛。它的脖子扎著一個漂亮的領結，看上去好像是一個小紳士。它全身是紫色的，只有鼻子和腳掌是白色的。它有一對像紫葡萄一樣的眼睛，它的耳朵是半圓形的，它的胳膊和腿差不多長。最吸引人的，當然是它那柔軟的小肚子，它的.肚子能散發出一種清香的氣味。
每當我心情煩躁的時候，只要看到玩具熊，我的心就慢慢平靜下來。每當我傷心，難過的時候，只要看到玩具熊，它那開心的表情就能使我從難過中走出來。
這就是我最喜歡的玩具熊，它一直陪著我走向光明。
三年級:秦嘉靈
點評：作者言辭生動，在描寫的時候完全的表達出來了對玩具熊的喜愛。本文的結構良好，闡述了玩具熊的得來，再用生動的語言從不同的角度描寫了玩具熊的外表，讓讀者在閱讀文章的時候仿佛已將玩具熊抱在了手中。
不足之處在于描述過于單一，應當多加使用形容詞來描寫玩具熊，比如文中“它有一對像紫葡萄一樣的眼睛”，倘若形容詞豐富，玩具熊將更加的生動。
點評老師：張慕童
玩具的作文 篇4
我有各種各樣的玩具，我最喜歡玩具當中的拼裝綠巨人了，綠巨人有一頭棕色的頭發，有一個強壯的'身體還有四肢，他的身上到處都是肌肉塊，在拼裝時不僅能鍛煉雙手還能開發智力，我不但喜歡拼裝的樂趣，更喜歡綠巨人。
玩具的作文 篇5
我家里的玩具非常非常多，讓我眼花繚亂，看是我最喜歡的玩具是：毛絨小熊。這個毛絨小熊是我生日是媽媽送給我的禮物。我非常愛他！
他長著一雙像黑葡萄一樣的眼睛，好奇地盯著我，好像在說：“你是誰呀？你會愛我嗎？會陪我玩嗎？……”身體顏色是粉紅色的，像是春天剛剛開出來的小花顏色一樣。他的肚子大大的，像是剛剛飽餐了一頓美味的蜜蜂一樣！他的耳朵小小的讓他顯得非常可愛，小手張開著，像是想和我擁抱，每一天晚上都陪我進入香甜的夢鄉。
有一次我拿著心愛的小熊去找小朋友玩，我和小朋友們玩著玩著，媽媽叫我回去改作業，我對朋友們說：“你們幫我保管一下，我去回去改個作業就回來了。”我匆忙的跑回家，改完作業就我又匆匆的跑了回來，一回來發現朋友們在玩自己的，毛絨小熊不見了，我跑上去問我的毛絨小熊在哪里，他們聽見這事，就頭也不回的跑了，我大喊道：“我再也不跟你們玩了！”這時候我的眼淚在眼眶里打轉，我想著哭不能解決問題，我還是先去找我的小熊吧！我跑到公園的秋千下沒找到我的.小熊，我跑到健身器材下面沒有我的小熊，又跑到長椅下沒有我的小熊，就在我要大哭的時候，我發現對面草叢里有一個粉紅色的小耳朵我一下子不哭了，一把把眼淚抹干，沖向草叢，我扒開草找到了我的毛絨小熊。毛絨小熊身上有一點灰，我拍拍他身上的灰塵，高高興興的把他帶回了家。
回到家我總覺得哪里不對勁，哦！我想到了！我對朋友說我再也不跟你們玩了，這讓我有一點難為情，我對媽媽說：“媽媽！我出去一下馬上就回來了，對了！你幫我把小熊洗一下！”媽媽說：“好的！路上小心呀！”我沒聽完媽媽說話，就沖出了家門。我跑到好朋友的家中，把所有好朋友都叫了出來，又跑向公園。我對朋友說對不起，希望你們原諒我。朋友們想了一會兒，說：“好的！”
我們又一次開次開心地玩耍起來。
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