玩具的作文錦集(5篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的玩具的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
“上!別讓它追上你,沖!”“我就不信追不上你!”“呀——我的車又被你干擾了,是誰干的?我殺了他!”……話語在河陽廣場的上空久久回蕩,這是怎么一回事呢?聽我給你細細道來。
我最愛玩遙控玩具,什么遙控直升機、遙控汽車、遙控潛水艇、我都有。前天,李函釗邀我去參加他舉辦的遙控玩具大比拼,聽到這個消息,我高興的差點沒有蹦起來,便立刻答應了下來。
No。1倒霉倒霉真倒霉,比賽沒有帶天線。
晚上我激動得連飯都吃不下了,胡亂的扒了幾口,就帶上了我的越野車,拿上了遙控器,直奔比賽地點——河陽廣場。到了廣場我迫不及待的拿出了汽車,準備練習,真是倒霉,我犯了一個巨大的錯誤,:忘帶了天線。我這好似冷水潑頭,沒辦法,沒有電線,遙控器沒有天線大約只在十厘米內有效,所以,我不得不把遙控器緊挨我的越野車,并跟著他跑。這下樂子可大了,這樣遙控賽車,跑不出二十米就會氣喘吁吁,渾身冒汗,伙伴都說我的車很缺德,可以叫:“小茍牌健身車”唉!我真倒霉!
No。2稀奇稀奇真稀奇,賽車竟能被干擾。
正在我用“小茍牌健身車”練得正起勁時,姚坤生、馮佳銳、孫育恒和李函釗來了,于是我們各開汽車,開始練習。姚坤生的“翻跟頭”一邊翻著筋斗一邊往前開;馮佳銳的“拐彎大王”也在不停的.拐彎;孫育恒的“黃色閃電”在路面上飛馳著(這些都是車的外號)。
我們開得正起勁突然聽見馮佳銳大叫起來:“呀!我的車怎么不受我控制了!”我么都跑過去看,只有孫育恒還在玩著他的“黃色閃電”。我跑過去一看,雖然馮佳銳沒有動遙控器,但“拐彎大王”還在不停的動著。突然,我發現“拐彎大王”和“黃色閃電”的行動一致。經過調查,我們發現除了我的“小茍牌健身車”以外其余三輛車:“黃色閃電” 、“拐彎大王”、“翻跟頭”都能互相干擾,這可真稀奇!
No。3好玩好玩真好玩,比賽比賽耍賴
練習完畢,我們要正式開戰了!由于李函釗帶的是飛機,理所當然當上了裁判,我們把車放在起跑線后,只聽李函釗說了一聲:“預備——走!”話音剛落,四輛車好似猛虎下山一般跑了出去。孫育恒的車真不愧叫“黃色閃電”,真似閃電一般一樣沖在了最前面;我的越野車也不是吃素的,緊隨其后,“翻跟頭”車如其名,在后面不停的翻筋斗大約走了一米;而“拐彎大王”在不停地拐著彎寸步難行。有時候天才也是被逼出來的,我一看“黃色閃電”領先我這么多,就心生一計:我把遙控器放在車上,按住前進鍵,人借車力、車借人力(可以說是往前推),超過了他。突然姚坤生接近我了,這么可能?我仔細一瞧,原來他抱著車往前跑,還說什么規則上沒說不能抱著車跑。我頓時無語。于是抄起車就往前跑。得了個比賽耍賴“第一名”……
一看表,已經十點了,我么依依不舍的離開了廣場,并約定下次還要舉辦這樣的比賽。
玩具的作文 篇2
我有一個小玩具,是爺爺旅游時給我買的,我給它起了個好聽的名字叫“小丑”。這個玩具放在我的書桌上,它每天看著我學習,總對著我笑。它的樣子非常奇怪,鼻梁上一副大眼鏡,眼鏡上沒有鏡片,眼鏡下面有一個紅紅的鼻套,鼻套下面鑲嵌著一塊黑塑料胡子,胡子底下有一個竹孫哨子兩側各有一個長彩卷。我在玩的`時候戴上眼鏡
安好鼻套,用嘴含著竹子小哨用力一吹哨發出“吱吱”的聲音,那聲音好聽極了。兩邊的長彩卷一伸一縮,非常好看,也非常有意思。有一次大家在客廳里說話,我想逗逗大家,就戴好玩具,連忙跑到客廳,用力一吹發出了“吱吱”的叫聲,彩卷卷來卷去,逗的大家捧腹大笑,我也非常高興。我喜歡我的玩具“小丑”,我每次學習累了,它就給我帶來輕松愉快。
玩具的作文 篇3
大家好,來介紹一下我的玩具吧。
我的玩具多著呢,有國寶特宮,仁者無敵、機甲獸神、霹靂虎、超新神,戰斗飛機、碰碰球。我有這么多玩具,你們有多少個玩具呢?
我的仁者無敵是這樣得來的。媽媽要我參加作文比賽,所以給我買的。國寶特宮是幼兒園的時候小貝姐姐送給我的`。我的超星神是大舅送給我的。我的機甲獸神是爸爸給我送的。霹靂虎是我哥哥送給我的。
平時我最喜歡玩擂響閃馳。我最開心的是劉萌楊帶他的機甲獸神跟我一起玩,他的機甲獸神有精角五神、笑海六額。如果沒人跟我玩,我就會自己玩,我會自己控制他。
玩具的作文 篇4
要說我最特殊的玩具就是記憶了,我從不清楚或明白它的樣子,但我也知道一些,生氣或尖叫時記憶是尖的,快樂或開心時,記憶是圓圓的,而恐怖或害怕時,記憶是波浪形的,為什么是波浪形的呢?因為恐怖的東西就像大海里面的巨浪一樣,一浪比一浪高,一浪比一浪可怕。所以就是波浪吧!
它這個玩具,有個特征就是你玩完了,如果隨手一放,并再放的久一點的`話,我敢保證,如果你能找回來,我就是小豬。
這個玩具我覺得應該拿去修修,因為里面有些零件太老了,老了就癡呆,就不太聽話了。比如你想記起來快樂的事,但你記不起來了,這是為什么,你如果大聲去質問記憶的話它會告訴你就是開心的記憶是圓的,滾,滾到哪里去了誰說的清呢?
而你不想記起來恐怖或傷心的事它會一直一直不會讓你忘掉,恐怖是波浪形的波浪就是大海,可能等全世界的大海都干了,我才會忘掉吧!(那樣的話,我可能要都死了)
這個玩具很好,你不用帶著它,它自己會走路,在你無聊時,你只要閉上眼睛仔細的去想并把大腦里想的雜亂的東西一件一件的扔出去,耳朵不去聽任何東西,你的記憶朋友就會邁著輕盈的步伐,屁顛屁顛地跑了過來,你就會在記憶長河里漫步,走到你最喜歡的記憶里,去回憶。
記憶不僅是我最好的玩具也是我最好的朋友,我們時時刻刻在一起永不分離。
玩具的作文 篇5
我家的“牛牛”是在去年的“大巴扎”上淘回來的,它是一只可愛的毛絨玩具。它也是我最喜歡的玩具之一,我叫它牛牛。
牛牛可愛極了!它的背部、額頭和四只蹄子呈土黃色。而嘴巴,肚子還有兩條胳膊兩條腿卻是白色的,在白色之間還點綴著幾塊黑色波點,樣子即像奶牛,又像黃牛。牛牛細細的眉毛就像兩座彎彎的小橋,“小橋”下面有一雙水靈靈的大眼睛,還有讓人羨慕的長睫毛。它半圓形的'耳朵旁是兩塊黑斑點,就像牛牛的頭發似的。牛牛的四只小蹄子最好玩了。樣子形似褐色的鵝軟石,非常柔軟。它的“小拳頭”還可以變“小剪刀”呢!我總是用它的“小手”做出許多有趣的動作來逗自己發笑。牛牛的兩只前臂下面也隱藏著兩塊可愛的半圓形黑斑。
我十分喜歡與牛牛玩耍。我總是把它拋上空中,等它掉下來的時候再接住它。如果沒有接住,我會假裝牛牛抱怨幾句,然后再笑嘻嘻的把牛牛拋上天,讓它嚇得“瑟瑟發抖”。然后再學著牛牛求我把它放下。
每當我練琴的時候,牛牛總是坐在我的身邊,仿佛也被這優美的琴聲吸引了。只要有一點休息時間,我就會“逗逗”牛牛,與它興致勃勃的玩起來。
每天晚上,牛牛都會陪我入睡。在雷雨天,我很害怕的時候,就會緊緊的抱住它,然后想象牛牛在與我說話。在我玩興未盡的睡前時間,我會與牛牛興致高昂地來一場“拳擊比賽”,打得“不可開交”。或是我用腳趾夾住牛牛的尾巴,讓它在空中晃來晃去,讓它痛痛快快的蕩秋千。當我睡不著時,我會鉆進被窩,悄悄的與牛牛小聲聊天,或是玩起石頭剪刀布來。
這就是我家的“牛牛”,我最親密的玩伴。
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