小學玩具作文常用（3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學玩具作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學玩具作文 篇1
我有一輛精致的玩具賽車，是我哥哥給我的禮物，我非常喜歡。
它有一個紅色的車身、車頂是藍色的、黑黑的車窗更顯它魏力。想想看，這么帥氣的.車蓋再加上那黑黑的、車輪轉動這的底盤，可謂是十全十美呀！
這車子的遙控器也不賴，就算在50米外我也能輕松的控制。這也是一個特色。
這車子速度也很快的。記得有一次我在外面與其他伙伴一同開玩具車的比賽。我的車子在一片混亂中脫穎而出。接著，因為我的遙控器，讓車子在幾個連環的彎道大顯身手，最后我的車子穩拿了第一�？纯春竺妫麄冞�在彎道處磕磕撞撞呢！
這個賽車是我生活缺一不可的朋友，也是我愛不釋手的玩具。
小學玩具作文 篇2
“孵魚”，是爸爸給我買的玩具，讓我來孵魚的玩具，是專門用來讓的自己探索、創造的。
這個玩具里面的用具有DS生態飼養缸，上面畫著一些可愛的美人魚來誘惑你；魚卵；微粒蝦孵化器；‘魔’土；迷你小夾燈；放大鏡等等。
對了，前面我說的為什么叫‘魔’土呢？就是給魚兒提供個良好的生態環境，提供氧氣。就像是池塘底的淤泥，維持一個良好的生態環境。
說明書上說魚兒要在7天左右的時間孵出來，開始孵化了，魚卵必須放在陰涼出，要用礦泉水，地下水，或曬5個小時的.自來水。
孵化過程中，我基本都是懷著期待的心情，每天晚上都要拿手電筒照無數次水中的魚卵，看看到底魚卵孵出來沒有，可是平靜水中只有一團團黑色的魔土躺著，什么也沒有，我甚至產生幻覺：因為我的呼吸出氣使水動，我無數次都以為是孵化出來的小魚兒在游動呢！土中的小空隙在冒泡泡，我無數次都以為是剛孵化出來的小魚兒在吐泡泡，但是再一看，還是什么都沒有。
但是，雖然魚暫時沒孵出來，微粒蝦倒是孵化出來了。微粒蝦只有一粒小沙子那么大，但它確實是蝦，外面很常見，只是太小了，看不見，微粒蝦的專門給魚吃的。
蝦出來的速度極快，第二天，那些小蝦卵奇跡般的‘復活’了，會動了，跟大蝦沒什么差別，只是大小的問題。蝦的壽命最多一星期，最少兩天。所以，我只好把微粒蝦用吸管運給我的另外一條小紅魚吃。
不知道為什么我的魚兒沒有孵出來，但是我還是滿懷期待，希望能孵化出真正的小魚，大家一起幫我加油吧……
小學玩具作文 篇3
我最喜歡的玩具是一個小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛極了�！班洁健泵兹椎�，摸起來十分舒服�！班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的�！班洁健钡膬蓚�小耳朵長在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色�！班洁健钡难劬κ菆A圓的，黑黑的，摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”沒有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭，小熊的頭下面有一個紅色的愛心，愛心上寫著“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐著的.，兩條腿平放著。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。
這個小熊是我小時候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺時總會抱著“嘟嘟”睡覺，這已經成了我的習慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當“嘟嘟”掉在地上時，我會馬上把“嘟嘟”撿起來，把它抱在懷里。每當我做錯事的時侯，爸爸媽媽就會打我，罵我，我就會哭著跑進房間，抱著“嘟嘟”，對它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對我說：“沒關系的，以后堅強起來，下次聽話一點，細心一點，就可以了，開心起來吧！”每當我看著“嘟嘟”心情就會好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
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