心愛的玩具作文(匯總5篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的心愛的玩具作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
心愛的玩具作文 篇1
我的心愛之物是一個小粉熊,她有一雙大大的眼睛,全身上下都是粉色的,我很喜歡她,這只小粉熊是我一個朋友送給我的.。
我睡覺的時候總是很害怕,自從有了這只小粉熊,我就不在害怕了天天有這只小粉熊陪伴著我,我很開心。
有一次,我和媽媽,弟弟,妹妹一起上了公交車還有小粉熊,我們到站了,就下了公交車,當時我并沒有發現小粉熊沒有被我拿走,媽媽對我說你的娃娃呢?我以為媽媽在對我開玩笑,就沒有注意,但是過了一會兒媽媽很著急的在找,找來找去我看見媽媽很著急的樣子,我就開始著急驚訝,媽媽趕緊給爸爸打電話,媽媽把所有的事情給爸爸說了說,爸爸說趕緊去公交車站,我馬上回去,媽媽說好,我在路上忐忑不安,總覺得路程很多,心里覺得有一只小兔子在跳來跳去的,終于到了公交車站,爸爸剛好也到了,我們趕緊去找問前臺阿姨說你有沒有收到一個小粉熊,她全身上下都是粉色的,那位阿姨說看見了,我馬上幫你們找,我說謝謝,她說不客氣,她把我的娃娃給了我,我在心里想再也不把你弄丟了,媽媽對我說不要在把自己的心愛,我說好,我們開開心心的回家了。
心愛的玩具作文 篇2
我有很多玩具,但最心愛、最珍惜的玩具卻從未變過。那是媽媽去醫院生弟弟妹妹前送給我的禮物——漂亮的洋娃娃。洋娃娃有著棕色的長發、紅潤的臉蛋兒、月牙兒似的眉毛、水汪汪的大眼睛,鼻子微微翹起,櫻桃似的小嘴似乎總在微笑。我給她取了一個很喜慶的名字:小團子。
媽媽告訴我,她會有1個月左右的時間不在家,請小團子來陪伴她心愛的女兒。如果想媽媽了,就抱抱小團子,媽媽也會感應到。因為有了小團子,我勉強接受了媽媽不在家的事實。后來,爸爸媽媽都不在家的30多天,小團子無時無刻地陪伴著我。姥姥說,我經常抱著小團子唱歌、跳舞,與她分享快樂。想媽媽時抱著小團子過家家,與她訴說對媽媽的思念。就連聽故事時,我也會帶著小團子,與她一起進入故事世界。
再后來,我慢慢長大,需要與爸爸媽媽分房睡覺的時候,也是小團子陪著我。晚上驚醒時,房間內漆黑一片。好在有小團子睡在我枕邊,我似乎能聽到她在鼓勵我:“不怕,不怕,爸爸媽媽就在隔壁。”小團子的“安慰”神奇般地平復了我的情緒,很快再次入睡。就這樣,我順利地度過了與父母分房的階段。
平常的日子里,小團子待我“始終如初”,那雙炯炯有神的大眼睛總會撫平我的喜怒哀樂。她知道流暢的鋼琴曲背后是我日復一日的.練習,她了解完整的書法作品背后有太多寫廢的紙張,她清楚我完成跆拳道課后,曾經累到讓爸爸抱著上車。每當和小團子抱怨這些時,她總是笑盈盈地看著我,似乎在為我加油。當然,我也會拉上小團子和媽媽分享校園中的趣事:班上誰最調皮,我們最喜歡哪位老師,哪節課最有趣……
我想,無論我以后再擁有什么玩具,小團子都會永遠被我珍藏在記憶中。因為我知道,這個玩具,也代表了父母對我的愛!
心愛的玩具作文 篇3
每個人都有愿望,不管是大愿望,還是小愿望,只要朝著自己的愿望前進,努力實現,一定可以達成自己的愿望。我也有一個愿望,如果它能實現,那我一會很開心。我的愿望就是希望我最心愛的兩個娃娃——小灰灰和尼尼能說話。
為什么我希望灰灰和尼尼能說話呢?因為家里只有我一個小孩,爸爸媽媽出去工作,無聊時又不想和爺爺、奶奶玩,我就會拿起我的娃娃玩起角色扮演的游戲。可是每次都只是自言自語,用不同的聲音在說話,總覺得很無趣,好像缺少了什么?我想了很久,我終于知道是缺少了什么。那就是它們的心情、它們的動作、它們的聲音和表情。我很希望它們能說些什么,而不只是受人擺布,我希望它們能表達一些自己的意見,和我對話,我想聽聽它們的想法。
要是這個希望能實現,我的'生活一定能添加不少的樂趣。有煩惱時,能向它們傾訴;有快樂的事情時,也能和它們分享,甚至看完書后,還可以分享心得,對我來說這是一件很快樂的事。
有時我也會對我的娃娃說:“你們連說個“嗨”都不行嗎?”、“不然做個動作也好。”但它們還是無動于衷,我真的好希望它們可以說話,或個動作,拜托啦!你們就動一下吧!
心愛的玩具作文 篇4
我家里有許許多多的玩具,有坦克車玩具、有積木玩具、有星獸槍玩具......不過我最喜歡的是星獸槍玩具。
它前面部分是藍色的,后半部分是灰色的。前面是藍色的`老虎,老虎的眼睛紅紅的,牙齒和爪子很鋒利,頭上還掛著一把刀。
它后面有一個東西,把它拉直,然后再按一下前面的按鈕,子彈就飛了出去。我試了一下,子彈像風一樣飛了出去,飛得老遠老遠,我找呀找就是找不著。
不過我還是很喜歡我的星獸槍玩具。
心愛的玩具作文 篇5
自小陪著我、伴著我,讓我日日夜夜愛不釋手的寶貝,就是我那整組上百輛的玩具小火車!
告訴我,在我兩歲多時,看見電視上播放的英小學火車卡通節目時,眼睛便緊緊的盯住銀幕,片刻也舍不得將視線移開。媽媽也不清楚我到底看不看得懂影片的劇情,只知道接下來的日子里,只要電視上再次出現小火車的影像時,我便會興奮不已,甚至隨著小火車節目的片頭、片尾音樂手舞足蹈起來。媽媽見我如此喜愛這個節目,同時認為這部卡通的內容溫柔敦厚,蘊涵著勇敢、誠實、善良、助人等等品格教育的意義,便和爸爸商量,在那年的圣誕夜送了我一個特別的圣誕禮物──一輛與電視上卡通節目造型相同的精美玩具小火車,也使我從此與玩具小火車結下了不解之緣。
這輛玩具小火車是金屬材質的,上面涂著鮮艷細致的彩漆,前、后兩端還裝有磁鐵,方便連接其它車廂。最特別的是小火車是有名字、有“身份”、有臉孔的,除了這輛小火車之外,“他”還有許多其它的“火車朋友”,每一輛小火車都有不同的顏色、造型、臉孔表情,每一輛小火車在購買的同時,也都會附有一張小卡片,上面會說明此輛小火車的名字、個性、特性與專長等等。爸爸媽媽說先讓這輛玩具小火車陪我過圣誕節,如果以后我很乖,表現很好的話,他們就會陸陸續續買其它的玩具小火車回來作為獎勵我的禮物。
從此玩具小火車便成了我形影不離的好朋友,每天不論畫畫、看圖畫書、玩游戲等等,小火車總是與我寸步不離,就連吃飯時,兩、三歲的我還拿著湯匙要喂小火車呢!睡覺時,媽媽說我也一定要將小火車放在枕頭旁邊,而后才能安心入睡。甚至外出旅行、回去看爺爺奶奶、回外公外婆家,我也一定帶著玩具小火車同行,沒有一天離開小火車的.。每次只要看到小火車微笑的臉,我的心情也就跟著愉快起來。
最令人雀躍的是,每當我的生日、、過新年等可以要禮物的節日,或是當我通過心算考級、學會一式游泳、幫忙年前大掃除、照顧等有好表現、好行為時,爸爸媽媽也會履行諾言,帶回不同款式的玩具小火車來嘉勉我,也因如此,我的小火車數量與日俱增,幾年下來,已有上百輛的數目。每一輛的名字,我都叫得出來;每一輛的臉孔,我都了如指掌。而我對玩具小火車的熱愛一如從前,從未因時間而沖淡。
說也奇怪,媽媽說我小時候其它的玩具最多玩個兩星期就膩了,唯獨對于玩具小火車,我卻“情有獨鐘”、“不離不棄”、“數年如一日”。如今玩具小火車的彩漆已因把玩多年而有些剝落,而我也因長大了,不再每天玩著“小火車們排排隊、過山洞”的游戲了,但在我的心目中,玩具小火車依然是我心愛的寶貝,我把“他們”陳列在玻璃柜中,讓自己隨時可以看見;我把“他們”珍藏在心中,因為這些伙伴們曾給予我許多珍貴而甜蜜的回憶!
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